资源简介

养成良好习惯主题班会教案
一、活动策划
本次主题班会的目的是帮助全班同学养成良好的行为习惯，提高自身素质，更好地适应学校生活。班会将采用讲解、讨论、案例分析等多种形式，使同学们在轻松愉快的氛围中认识到养成良好行为习惯的重要性，并能在实际生活中贯彻落实。
二、班会目的
1、知识目标：通过班会，让学生认识到好习惯带来的益处，提高学生养成好习惯的自觉性。
2、能力目标：通过学习，让学生树立培养良好生活习惯的意识，明确良好的行为习惯对塑造个人性格，营造良好班风，以及创造自我人生的重要性。
3.、情感、态度和价值观目标：引导学生树立正确的价值观和人生观，增强学生的责任感和使命感，使学生认识到养成良好的习惯对个人和社会的重要性。
三、教学重难点
1. 教学重点：使学生明确养成好习惯的重要性和必要性，掌握培养良好习惯的方法和途径。
2．教学难点：通过主题班会活动，培养学生的团队协作能力和自我管理能力，使学生能够自觉地养成良好的习惯。
四、教学方法
情境教学法、小组合作讨论法、启发式教学法、问答法
五、时间安排
本次主题班会计划于XX月XX日晚上X点至X 点举行，地点为本班教室。
活动人数：45人
六、主题演讲
本次主题班会将邀请几位老师和同学进行主题演讲。其中，老师将主要从教育的角度简述养成良好行为习惯的意义和方法，而同学则将分享自己在养成良好行为习惯方面的经验和故事，以激励同学们积极参与到主题班会中来。
七、活动流程
1. 开场白：由班主任致辞，介绍本次主题班会的背景和目的，引导同学们进入主题。
2. 主题演讲：邀请老师和同学分别进行主题演讲，从不同角度阐述养成良好行为习惯的重要性和方法。
3．讨论环节：在演讲结束后，进入讨论环节。全班同学可以自由发言，分享自己对于养成良好行为习惯的看法和经验。班主任可以引导同学们深入探讨，鼓励大家积极发表自己的观点。
4. 案例分析：班主任可以选取一些具有代表性的案例，引导同学们进行深入分析。通过分析案例，同学们可以更加深入地理解良好行为习惯的重要性以及如何在生活中贯彻落实。
5．互动环节：在案例分析结束后，进入互动环节。班主任可以邀请全班同学进行互动游戏或者团队活动，增进班级凝聚力和同学之间的友谊。同时，班主任还可以借此机会进一步强调养成良好行为习惯的重要性。
6．结束语：由班主任进行总结性发言，概括本次主题班会的要点和精髓，鼓励同学们在日常生活中积极养成良好行为习惯，共同为班级的和谐稳定和个人的成长进步做贡献。同时也要提醒同学们注意安全，不要因为活动而受伤，得不偿失。
八、班会总结：
班主任：本次养成良好习惯主题班会举办得很成功，感谢各位班委的辛勤付出，感谢全体同学的踊跃参与。举办这次主题班会的目的就是想让同学们能养成良好的习惯，不论是学习还是生活，良好习惯的养成都非常重要。
七、合影留念：
全体师生合影留念
八、活动后记
班长组织宣传委员写新闻稿，由班长初审后交给班主任审核，班主任审核通过后，班主任负责发表新闻稿。
九、活动宣传
发表新闻稿于班群公众号
十、课后作业
制订学习习惯计划表

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