资源简介

拒绝校园暴力主题班会教学设计
一、活动目的及意义
校园暴力是一个不容忽视的社会问题，也是一个需要我们共同关注和解决的教育问题。友善是处理人际关系的基本准则，也是从个人行为层面对社会主义核心价值观的基本理念的凝练。学生在成长过程中，随着自我意识的增强，容易呈现以自我为中心、做事冲动、不计后果的心理特点。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定：学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。《全国依法治校示范校创建指南（中小学）》也指出，学校要建立学生欺凌防控工作机制，定期开展防欺凌教育。
为了增强同学们的自我保护意识，学会如何拒绝校园暴力，共同营造一个和谐、安全的校园环境，特此开展本次主题班会。
二、活动时间
三、课时：1课时（40min）
四、教学重难点
1、教学重点：了解校园暴力的危害，学会怎么样应对校园暴力。
2、教学难点：如何防范和应对校园暴力伤害，梳理正确的人生观价值观，保护自身安全。
五、教学方法
多媒体课件辅助教学法、问答法、讨论法、情境教学法
六、活动策划
1．主持人：建议由班委成员担任 ，负责引导和串联各个环节。
2．参与人员：全班同学。
3.场地布置：可在教室内进行，确保场地宽敞、舒适，氛围温馨。
七、活动流程设计
1．引入话题（5分钟）
主持人通过PPT展示一些关于校园暴力的新闻或案例，引导同学们认识到校园暴力的危害性。
2．知识讲解（10分钟）
请老师或班委成员对校园暴力的定义、类型、危害及应对方法进行讲解，帮助同学们全面了解校园暴力的相关知识。
3．互动讨论（15分钟）
分组讨论：将全班同学分成若干小组，每组围绕"如何预防和应对校园暴力"进行讨论，并推选一名代表总结小组观点。
4．分享环节（10分钟）
各小组代表依次上台分享讨论成果其他同学可以补充或发表不同观点通过交流分享，拓宽同学们的思路，共同探讨解决问题的方法。
5．主题演讲（5分钟）
请几位同学上台发表关于拒绝校园暴力的演讲，增强同学们的责任感和行动力。
6．总结与倡议（5分钟）
主持人总结本次班会内容，重申拒绝校园暴力的意义和责任，鼓励同学们积极行动起来，共同维护一个和谐、安全的校园环境 。同时，提出倡议，如发现校园暴力现象要及时向老师或学校反映。
校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园欺凌发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：邪恶比正义更有力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，因此要拒绝校园欺凌。
通过本次主题班会活动，同学们都加深了对校园欺凌表现形式、性质、危害、应对措施等认识，进一步提高了预防和应对校园欺凌的能力，学会了对校园欺凌说“不”：坚决不做受害者，不做霸凌者，不做附和者或者冷眼旁观者。今后，学校仍将进一步重视校园安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，努力打造出一个健康、安全、文明、向上的和谐校园。

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