资源简介

法治安全教育主题班会教案
一、教学目标
1．让学生掌握基本法律知识 ，增强法制观念。
2．让学生在日常生活中养成遵守法律的习惯，对法律产生敬畏之心。
3. 培养学生成为一个讲文明 、懂礼貌、守纪律、负责任的小公民。
二、教学重点和难点
教学重点： 通过本次班会活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
教学难点：培养学生养成正确的生活习惯，遇到危险不慌张、不害怕。
三、教学过程
1．导入：通过讲述近期青少年违法犯罪的案例，引导学生讨论这些案例的原因和给我们的启示，从而引出本次班会的主题"法治安全教育"。
2．讲解法律常识：老师可以为学生讲解一些基本的法律常识，如违法与犯罪的区别、民事责任与刑事责任等 。通过讲解这些知识，让学生明白违法行为的严重性，增强法制观念。
（1）引入话题：通过近期发生的青少年违法犯罪案例引入话题，引起学生兴趣。
（2）讲解法律常识 ：介绍我国的法律体系，讲解与青少年相关的法律，如《未成年人保护法 》、《预防未成年人犯罪法》等。
①什么是法？
答：法是由国家制定或认可 ，并由国家强制力保证实施的规范体系。
②我国的立法机关是哪个？
答：全国人民代表大会及其常务委员会。
③什么是犯罪？
答：一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利 ，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪；但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。
④什么是宪法？
答：宪法是国家的根本大法 ，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用，国际关系也对宪法发展趋势有所影响。
⑤什么是未成年人？
答：未成年人是指未满十八周岁的公民。
（3）分析案例：选取一些与青少年有关的典型案例◇如校园欺凌、网络诈骗等，通过分析这些案例 ，让学生了解生活中可能遇到的安全问题，并学会如何防范。
（4）安全自护实践：组织学生进行模拟演练，如遇到陌生人搭讪怎么办 、遇到网络诈骗怎么办等。通过实际操作，让学生学会在遇到危险时如何正确应对。
（5）总结提升：在讲解完法律常识和案例后，引导学生总结学到的知识，明确法治安全教育的重要性。同时鼓励学生将学到的知识分享给家人和朋友，共同提高安全意识。
四、教学方法和手段
1．运用多媒体教学工具，为学生展示图文并茂的案例和知识，激发学生的学习兴趣。
2. 通过小组讨论、角色扮演等形式 ，让学生积极参与课堂活动，提高学习效果。
3. 教师应注意对学生的反馈和指导，帮助学生深入理解和掌握知识。
五、课堂练习、作业与评价方式
1．设计实践性的作业：例如让学生制定一份"安全自护计划"，包括在生活中如何防范安全风险、遇到危险时应该如何应对等。通过这样的作业 ，让学生真正掌握安全自护的知识和技能。
2．小组合作完成练习：针对一些具体的实践练习，可以组织学生进行小组合作。例如，进行模拟演练时，小组成员可以一起讨论并制定应对策略，这不仅能够提高练习的效果，还能够培养学生的团队协作能力。
3．进行学生自我评价和互相评价：在完成练习后，让学生对自己的表现进行评价，同时也可以互相评价 。通过这种方式，学生可以更清楚地了解自己的优点和不足之处，进一步巩固和提升学习的效果。教师也需要对学生的表现进行评价，给予他们积极的反馈和指导性的建议。评价时可以从参与度、团队合作、实践应用等方面进行考量，以全面评估学生的学习成果。同时要注意以鼓励和激励为主 ，帮助学生树立信心并激发他们的学习热情。通过这样的评价方式 ，可以实现教学目标的有效达成，提升学生的学习效果。
六、辅助教学资源与工具
1．教学PPT：教师可以根据主题内容制作相应的PPT课件，展示案例和法律条文等内容，提高教学效率。
2．视频资料：收集相关的法治安全教育视频资料，如普法宣传片 、安全教育短片等，通过观看这些视频资料，让学生更直观地了解相关知识。
3．教具：准备一些教具，如挂图、模型等，辅助讲解一些较为抽象的概念和知识。
4．练习册：为学生准备一份练习册 ，包括各种形式的练习题和实践作业等，帮助学生巩固所学知识。
5. 网络资源：引导学生利用网络资源进行自主学习和探究，如搜索相关案例、查阅法律法规等 。同时教师也可以利用网络平台为学生提供在线辅导和学习资源共享等服务。
七、总结：
法治安全教育是青少年教育中不可或缺的一部分。只有掌握了基本的法律知识，了解如何正确使用法律武器保护自己，才能更好地维护自身权益，预防违法犯罪行为的发生。同时，青少年也应该意识到犯罪的严重后果，树立正确的价值观，自觉遵守法律法规和社会道德规范。只有这样，我们才能建设一个更加美好的社会。

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