资源简介

防范自然灾害主题班会教案
一、教学目标
1．让学生掌握基本的冻雨、暴雪、寒潮、霜冻等防灾知识，以及应对措施。
2．提高学生的灾害防范意识和自救能力，做到遇事不慌不乱。
3．培养学生团结协作、乐于助人的品质，增强学生的社会责任感。
二、教学重点和难点
1．教学重点：让学生掌握基本的防灾知识,提高灾害防范意识和自救能力。
2．教学难点：如何结合实际情况，采取有效的应对措施，以及如何提高学生的团结协作和自救能力。
三、教学过程
（一）导入：通过故事、图片、视频等方式，引出自然灾害的主题 ，激发学生的兴趣和好奇心。
（二）知识讲解：讲解冻雨、暴雪、寒潮、霜冻等自然灾害的形成、特点和危害，以及防范措施和应对方法。
气象灾害类型：
（1）寒潮
寒潮是指冬季来自极地或寒带的寒冷空气，像潮水一样大规模地向中，低纬度的侵袭活动。寒潮袭击时会造成气温急剧下降，并伴有大风和雨雪天气。对工农业生产、群众生活和人体健康等都有较为严重的影响。
（2）寒潮主要危害
1、寒潮大风
寒潮大风是由寒潮引起的大风天气。风力通常为5~6级，当冷空气强盛或地面低压强烈发展时。风力可达7~8级，瞬时风力会更大。
2、寒潮冻害
寒潮天气的一个明显特点是剧烈隆温，低温能导致作物冻害、河港封冻、交通中断，常会给工农业带来经济损失。
3、寒潮雪灾
在寒潮过程中，最突出的天气是降雪（雨）、大风和剧烈降温。
（3）应对方法
1、当气温发生骤降时，要注意添衣保暖，特别是要注意手。脸的保暖。
2、关好门窗，固紧室外搭建物。
3、老弱病人，特别是心血管病人。哮喘病人等对气温变化敏感的人群尽量不要外出。
4、采用煤炉取暖的家庭要提防煤气中毒。
5、应加强天气预报，提前发布准确的寒潮消息或警报。
6、发布准确的寒潮消息或警报。使海上船舶及时返航。
7、事先对农作物，畜群等做好防寒准备。
（4）寒潮预警标识
蓝色寒潮预警：48小时内最低气温将要下降8℃以上，最低气温小于等于4℃，风力可达5级以上
黄色寒潮预警：24小时内最低气温将要下降10℃以上，最低气温小于等于4℃，风力可达6级以上
橙色寒潮预警：24小时内最低气温将要下降12℃以上，最低气温小于等于0℃，风力可达6级以上
红色寒潮预警：24小时内最低气温将要下降16℃以上，最低气温小于等于0℃， 风力可达6级以上
（5）霜冻
霜冻，是一种较为常见的农业气象灾害，是指空气温度突然下降，地表温度骤降到0℃以下，使农作物受到损害，甚至死亡。通常出现在秋，冬、春三季。它与霜不同，霜是在物体上直接凝华而成的白色冰晶。有霜冻时并不一定是霜。
（6）霜冻主要危害
1、危害机理
温度下降到0℃以下时，细胞间隙间的水分形成冰晶，细胞内原生质与液泡逐渐脱水和凝固，使细胞致死。解冻时细胞间隙中的冰融化成水很快蒸发，原生质因失水使植物干死。
2、园林植物的危害
霜冻对园林植物的危害是使植物组织细胞中的水分结冰，导致生理干旱，而使其受到损伤或死亡，給园林生产造成巨大损失。
3、对农作物的危害
玉米、大豆、棉花等秋收作物在成熟前对霜冻非常敏感。受冻后的叶片空得枯黄，影响植株的光合作用，常造成大幅减产。
（7）应对方法
气象灾害—— 暴雪
暴雪指自然天气现象的一种降雪过程，它给人们的生活、出行带来了极大不便;暴雪预警信号分为四种:蓝色、黄色、橙色和红色;当暴雪天气来临时当地政府部门应做好暴雪预警信号应急预案，提醒人们做好各方面应对措施。
（8）暴雪预警标识
蓝色预警：12小时内降雪量将达4毫米以上，或者已达4毫米以上且降雪持续。
黄色预警：12小时内降雪量将达6毫米以上，或者已达6毫米以上且降雪持续。
橙色预警：6小时内降雪量将达10毫米以上，或者已达10毫米以上且降雪持续。
红色预警：6小时内降雪量将达15毫米以上，或者已达15毫米以上且降雪持续。
（9）暴雪主要危害
1、暴雪及其伴随的大风降温天气，会影响居民的生产生活和身体健康。会破坏交通、通信、输电线路等生命线工程，使城市断电、断水、压塌建筑物。
2、会冻死、冻坏农作物、牲畜，会加重虫病害的发生，影响来年产量和品质。
（10）应对方法
1、大家尽量待在室内,不要外出。
2、远离广告牌、临时搭建物和老树，避免砸伤。
3、 如果发生断电事故，要及时报告电力部门迅速处理。
4、注意收听天气预报和交通信息,避免因机场、高速公路、轮渡码头等停航或封闭而耽误出行。
5、非机动车应给轮胎少量放气，以增加轮胎与路面的摩擦力。
6、驾驶汽车时要慢速行驶并与前车保持距离。车辆拐弯前要提前减速，避免踩急刹车。有条件要安装防滑链。
（11）冻雨
冻雨(气象学名雨凇)是一种低于0℃但未冻结的过冷却水滴，是来自于高层冰晶云层中的雪花，遇到了高于0℃的气层，融化成“雨滴”继续下降。进入近地面气层时，由于遇到低于0℃的气温，一部分可能冻结成“冰粒"，但大多数却来不及冻结，成了低于0℃的冷却雨滴，落到地面，在一些低于0℃的物体上“安家落户"，冻结成雨凇。
（12）冻雨主要危害
1、公路交通因地面结冰而受阻，交通事故也因此增多。
2、田地结冰，会冻断返青的冬麦，或冻死早春播种的作物幼苗。另外，冻雨还能大面积地破坏幼林、冻伤果树等。
3、冻雨大量冻结积累后能压断电线和电话线。严重的冻雨会把房子压坍，飞机在有过冷水滴的云层中飞行时，机翼、螺旋桨会积水，影响飞机空气动力性能造成失事。
（13）应对方法
1、当冻雨发生时，要及时把电线、电杆、铁塔上的积冰敲刮干净。
2、在机场，要及时清理跑道和飞机上的积冰。
3、对于公路上的积冰，及时撒盐溶冰，并组织人力清扫路面。
4、人们应尽量减少外出，如果外出，要采取防寒保暖和防滑措施。
5、冻雨天气里要减速慢行，不要超车、加速、急转弯或者紧急制动，应及时安装轮胎防滑链。
（14）冻雨
冻雨(气象学名雨凇)是一种低于0℃但未冻结的过冷却水滴，是来自于高层冰晶云层中的雪花，遇到了高于0℃的气层，融化成“雨滴”继续下降。进入近地面气层时，由于遇到低于0℃的气温，一部分可能冻结成“冰粒"，但大多数却来不及冻结，成了低于0℃的冷却雨滴，落到地面，在一些低于0℃的物体上“安家落户"，冻结成雨凇。
（15）冻雨主要危害
1、公路交通因地面结冰而受阻，交通事故也因此增多。
2、田地结冰，会冻断返青的冬麦，或冻死早春播种的作物幼苗。另外，冻雨还能大面积地破坏幼林、冻伤果树等。
3、冻雨大量冻结积累后能压断电线和电话线。严重的冻雨会把房子压坍，飞机在有过冷水滴的云层中飞行时，机翼、螺旋桨会积水，影响飞机空气动力性能造成失事。
（16）应对方法
1、当冻雨发生时，要及时把电线、电杆、铁塔上的积冰敲刮干净。
2、在机场，要及时清理跑道和飞机上的积冰。
3、对于公路上的积冰，及时撒盐溶冰，并组织人力清扫路面。
4、人们应尽量减少外出，如果外出，要采取防寒保暖和防滑措施。
5、冻雨天气里要减速慢行，不要超车、加速、急转弯或者紧急制动，应及时安装轮胎防滑链。
（三）小组讨论：让学生分组讨论，分享自己的防灾经验和应对措施，互相学习和交流。
（四）角色扮演：模拟地震、洪水等灾害场景，让学生扮演不同的角色 ，进行应对演练，提高学生的应对能力。
（五）总结反馈：对学生的表现进行总结和评价，肯定优点和成绩 ，指出不足和需要改进的地方，引导学生进行反思和总结。
低温雨雪冰冻天气如何防滑
（1）人员防滑常识
1、及时清除装置、道路、楼梯、通道上的积雪、结冰。高空冰凌也要及时清理，清理原则是先高空后地面。
2、在主要通道上设置防滑设施，如防滑毯、防滑垫等。
3、在存在滑倒风险的地方，设置安全提示标语。
4、冬季雪天出行应穿防滑鞋，在马路人行道上行走,步行速度不要太快，步幅要小，双臂来回摆动能起到平衡作用。上下楼梯时，必须扶好扶手，沿梯阶逐级上下。
5、如果不小心摔倒，尽量别用手腕去支撑地面，这种摔倒姿势最容易造成手腕骨折，可用胳膊肘作支撑，同时要注意保护头部不被碰到。摔倒后也不要急着起来，检查一下身体哪些部位疼痛。一旦骨折，切不可乱揉乱动，应用围巾、书本等固定好骨折部位，立即到附近医院治疗。
（2）骑自行车防滑常识
车胎气不可太足，将气放至平时充气量的 为好。尽量放低车座，与前面车辆保持3米以上距离，防止前车滑倒绊着自己。不要急刹车，否则会使车轮打滑、失去平衡。
四、教学方法和手段
1．结合多种教学方法，如讲解、讨论、演练、游戏等，使学生全面了解防灾知识。
2．利用多媒体手段，如PPT、视频、图片等，丰富教学内容，提高教学效果。3. 通过互动、游戏等形式，提高学生的参与度和学习兴趣。
五、课堂练习、作业与评价方式
1. 设计防灾知识测试题，让学生进行自我检测和巩固。
2．布置作业：要求学生回家后向家长宣传所学的防灾知识，增强学生的实际运用能力。
3. 教师评价：根据学生在课堂上的表现和作业完成情况，给予相应的评价和指导，促进学生的学习积极性和效果。同时引导学生进行自我评价和互相评价，促进学生的自我认识和反思。
六、辅助教学资源与工具
1．准备相关的防灾知识资料、图片和视频等教学资源。
2．准备一些模拟灾害场景的道具或实物，如模拟地震的桌椅 、模拟洪水的沙袋等。
3．利用互联网资源，搜索相关的防灾信息和案例，丰富教学内容。
七、总结
通过本次主题班会，学生不仅了解了基本的自然灾害知识和防范措施，还提高了自身的灾害防范意识和自救能力。同时，通过小组讨论和角色扮演等形式，学生也锻炼了自己的团队协作和实际操作能力。希望学生能够把这些知识和能力带回家中，与家长一起做好灾害防范工作，共同保障自身和他人的生命财产安全。
防范自然灾害主题班会教案
一、教学目标
1．让学生掌握基本的地震、洪水、台风等防灾知识，以及应对措施。
2. 培养学生面对自然灾害时的自我保护意识和能力。
3．培养学生团结协作 、互帮互助的精神。
二、教学重点和难点
1．教学重点：地震、洪水、台风等常见自然灾害的防范措施。
2．教学难点：如何在实际生活中应用所学知识，进行自我保护和救助。
三、教学过程
（一）导入：通过视频或图片展示近年来的重大自然灾害，引导学生认识到防范自然灾害的重要性。
2024年1月22日5时51分，云南昭通市镇雄县塘房镇凉水村发生一起山体滑坡，据初步核实，18户47人被埋。因当地遭遇较大降雪，目前降雪有所减小但仍在持续，最高温仅0℃左右。发生山体滑坡的两个村民小组房屋沿山腰至山脚分散修建，海拔落差较大，山高坡陡。
2024年1月1日15时10分（当地16时10分）日本本州西岸近海发生7.4级地震，地震已造成57人死亡。
2023年12月18日23时59分，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震，地震已致135人遇难,21日凌晨又发生4.1级地震。2023年12月31日22时27分在甘肃白银市平川区发生4.9级地震。
（二）知识讲解：教师结合图片和PPT，对地震、霜冻、山体滑坡、寒潮等自然灾害的基本知识和应对方法进行讲解。
每当季节更替之时，我国自然灾害频繁发生，寒冬袭来，气温骤降，暴雪、道路结冰等等都给人们的日常生活、出行带来困难和阻碍。一些灾害具有季节性，属于气象灾害。那么冬季的气象灾害都有哪些？面对灾害我们该怎么预防呢？
（1）定义：“自然灾害”是人类依赖的自然界中所发生的异常现象，自然灾害对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的。它们之中既有地震、火山爆发、泥石流、海啸、台风、洪水等突发性灾害；还有臭氧层变化、水体污染、水土流失、酸雨等人类活动导致的环境灾害。
（2）自然灾害种类：
1.雪灾：当强冷空气迅速入侵多地之时，会发生大范围的剧烈降温，并伴有大风、雨雪、冰冻等，进而对电力行业、制造业或其他一般行业带来损失。寒潮一般多发生在秋末、冬季、初春时节，特别是秋末冬初和冬末初春最为常见。
2.寒潮：指冬季来自极地或寒带的寒冷空气，像潮水一样大规模地向中，低纬度的侵袭活动。寒潮袭击时会造成气温急剧下降，并伴有大风和雨雪天气。对工农业生产、群众生活和人体健康等都有较为严重的影响。
3.霜冻：霜冻，是一种较为常见的农业气象灾害，是指空气温度突然下降，地表温度骤降到0℃以下，使农作物受到损害，甚至死亡。通常出现在秋，冬、春三季。它与霜不同，霜是在物体上直接凝华而成的白色冰晶。有霜冻时并不一定是霜。
4.雷电：在民间常流传这样一句话：“冬天打雷雷打雨”意思是说，冬天空气湿度大，冷空气强烈，冬天打雷，易形成雨雪。
如果空气中有充足的水汽，同时有使暖湿空气上升的动力，当出现强烈的上下对流运动，就会产生雷电。春夏季节多雷电，而在秋冬，虽然空气寒冷干燥，但当强盛暖湿空气上升时，对流达到一定强度，也会产生雷电现象。
5.暴雪：自然天气现象的一种降雪过程，它给人们的生活、出行带来了极大不便;暴雪预警信号分为四种:蓝色、黄色、橙色和红色;当暴雪天气来临时当地政府部门应做好暴雪预警信号应急预案，提醒人们做好各方面应对措施。
（3）防范措施：
1.注意防寒保暖、防滑。要适时、适量增加御寒冬衣，穿戴帽子、围巾、手套，
选择防滑的冬鞋，防止冻伤、摔伤。同时，不可因御寒而用帽子、口罩等遮挡视线。
2.注意路途安全。校园内，不要在学校各楼道追逐嬉闹，需慢步行走，谨防滑摔；不在易积雪的大树密冠下和大面积受风的广告牌附近经过、逗留；不能因好奇攀爬栏杆、楼梯等结冰处摘取冰锥，以免发生意外。
3.注意宿舍安全。要注意消防安全，规范用火，保持室内通风，外出时，做到人离断电、拔插头，杜绝火灾事故的发生。
4.注意食品安全。日常生活要注意饮食卫生，不吃生冷食物；要到正规商店里购买食品，不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品；生吃瓜果、蔬菜要洗净，带皮的水果和蔬菜应尽量削皮吃，以免造成农药中毒。
5.做好凝冻雨雪天疫情防控工作。冬季寒冷，气温起伏变化较大，是流感、流行性脑膜炎等多种传染病的高发时期，加之新冠肺炎疫情警报尚未解除，大家要继续加强个人防护意识，养成科学佩戴口罩、勤洗手、常通风、保持安全社交距离的卫生习惯。
（4）防寒抗冻小知识
1.嘴唇干裂不要舔。冬季嘴唇特别容易干裂，有的人喜欢用舌头舔嘴唇，用唾液来保持嘴唇的湿润，可效果却是适得其反、越舔越干。冬季保护嘴唇，最好还是使用润唇膏。
2.搓搓揉揉防冻疮。寒冷天气，经常搓搓手，跺跺脚可以有效的预防冻疮。在室外，可设法用大衣等将手脚包裹起来，借助体温使冻僵的手脚暖和过来；还可用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环，以恢复正常。
3.注意脚部保暖。可选择稍大尺码的鞋子，垫一双棉鞋垫。其次，鞋底应稍高些，这样可以起到与冰冷地面隔寒的作用。每天最好步行半小时以上，并坚持早晚搓揉脚心。
4.晨起服热粥，晚餐宜节食，以养胃气。天冷时，清早起床喝上一碗热粥，可以帮助保暖、增加身体御寒能力，能预防受寒感冒。对于喉咙不适、发炎疼痛的人，温热的粥汁能滋润喉咙，有效缓解不适感。
5.坚持运动强体质。每天坚持锻炼，进行有氧运动，增强体质，提高免疫力，有利于对抗寒气入侵。
6.穿衣过紧不保暖。大家普遍认为，冬天保暖就应该把衣服穿多一点穿紧一点，其实这是一种片面的认识。穿着衣物如果过紧，人体的血液循环会受到一定的阻碍，反而不利于保暖。
7.睡前泡脚暖一晚。身体和脚的保暖对于晚上的睡眠也是很重要的，注意晚上睡觉再冷也不要头蒙在被子里。冬天热水泡脚，增加血液循环，让觉睡得更香甜。
（5）防滑小知识
1.尽量不要穿塑料底鞋靴
凝冻路面步行鞋子选择非常重要，高跟鞋与硬平底鞋要坚决拒绝。凹凸不平齿轮纹深的牛筋底的防滑鞋效果最好，因为牛筋底的弹性和韧性好，对地面吸附能力强，而且耐磨。
此外，不妨给鞋子加装“防滑链”。拿一条直径1厘米左右的粗绳子，在鞋子上面绕两圈以上，然后在脚腕处固定绑好，防滑效果非常不错。
2.光滑的地方千万注意
大理石地板、大楼室外平台、广场中央的大方块、下坡的路面……这些光滑的地面能避则避。如果非走不可，降低重心，迈碎步挪着走更安全。不要走铲过雪但是反光的路面，薄薄的一层以及反光的雪路也尽量不要踩。
3.步幅要小且保持固定步调
在结冰路面行走，最重要的是步幅要小且保持固定步调。切忌提重物，双手不要揣在兜里，因为双手来回摆动能起到平衡作用。
4.掌握摔倒的正确姿势
当觉得身体失去平衡时，应迅速扔掉手中的物品，双手环抱在胸前，防止下意识地用手撑地而造成骨折，同时臀部着地，向左侧或右侧摔倒。也可以双手抱头，用打滚的方式化解冲击力，这样既能不会伤到手关节，又能够很好的保护身体关键部位头部。
5.不慎跌倒不要急起身
如果不慎跌倒，一定注意摔倒后不要急于起身，尽量别用手腕去支撑地面，因为这种摔倒姿势最容易造成手臂骨折。一旦发生骨折，切不可乱揉乱动，应用围巾、书本等工具固定好骨折部位，请求他人帮助，并立即到医院就诊。
6.自行车防滑小技巧
遇到冷冻天气，自行车的胎气不可太足，充气不满为好，增加车轮与地面的接触面积可防止打滑。尽量放低车座，降低重心可以使骑自行车平稳，与前面车辆保持一定的距离，骑得慢一点，不要急刹车、急转弯，遇见紧急突发情况也可有个缓冲过程或提前做好下车的准备。
7.穿厚衣物
衣物一定要穿厚一点，万一摔倒了穿得厚也可以减少一些外伤。
（6）预防贴士
1.多喝热水，保障机体需要。
2.防病防滑，防煤气中毒。
3.加衣加固，注意头颈手脚的保暖。
（7）冬季取暖注意事项
1.室温：
冬天室温18-22摄氏度最适宜。一方面可以避免室内外温差过大，另一方面也避免室内太干。
27加湿：
室内可放置加湿器补充水分，加湿器使用时，一定要保证每天换水，每周清洗一次，否则容易滋生病菌，引发呼吸道感染。
3.通风：
冬季户外活动减少，要适当开窗通风。最佳时间段为上午九点至下午五点之间，开窗通风半小时左右。
（三）小组讨论：分组讨论，分享各自所知道的防灾经验和技巧，并进行总结。
（四）作业布置：要求学生回家后与家长分享所学的防灾知识，并在家中制定一份家庭防灾计划。
四、教学方法和手段
1. 讲解与示范相结合：教师讲解理论知识，示范应对方法，让学生直观地学
2. 模拟演练：通过模拟实际情境，让学生亲身体验，增强记忆和理解。
3．小组合作：分组进行讨论和分享，培养学生的团队协作能力。
五、课堂练习、作业与评价方式
1．课堂练习：通过小组讨论、角色扮演等形式，让学生在课堂上实际操作，加深理解。
2．作业布置：要求学生制定家庭防灾计划，并与家长分享防灾知识。
3．评价方式：结合学生的课堂表现和作业完成情况进行评价，注重学生的实际操作能力。
六、辅助教学资源与工具
1．视频资料：用于导入教学，展示自然灾害的危害性。
2．图片资料：用于讲解知识，展示自然灾害的场景和应对方法。
3.PPT：用于整理知识点，制作教学课件。
4．模拟演练工具：用于模拟地震或洪水情境，让学生进行实际操作。
七、总结
通过本次主题班会，学生掌握了基本的防灾知识和应对措施，提高了自我保护意识和能力。同时，也培养了学生团结协作、互帮互助的精神，为今后的学习和生活奠定了基础。教师在教学中应注意教学方法和手段的多样性，注重学生的实际操作能力，确保教学质量和效果。
八、教学反思
在教学过程中，教师应及时总结教学经验，发现不足之处，不断改进和完善教学方法和手段。同时，教师还应该关注学生的学习状态和反馈情况，针对不同学生制定相应的辅导计划，确保每个学生都能掌握所学知识，提高教学效果。

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