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第10课 辽夏金元的统治
课程标准
通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。
重点难点
1．重点：辽、西夏、金的政治制度以及它们与宋的关系；
2．难点：多角度认识辽夏金元时期民族关系特征和统一多民族国家的主流。
知识梳理
1.916年，契丹族耶律阿保机建立______国，后改为 ，1125年被 所灭；
2.1038年，党项族元昊建立 ，1227年亡于蒙古；
3.1115年，女真族完颜阿骨打建立 朝，1234年亡于 ；
4.1206年，铁木真建立 汗国，1260年， 建立元朝，1271年改国号“大元”。
一、辽与西夏
1.契丹
（1）建国：简述契丹国建立的情况。
契丹族是我国古老的少数民族， 末契丹首领 统一各部，于916年称帝，国号 ，定都上京 ，后改国号为 。
耶律阿保机建立政权后，发展生产，创制文字，国力不断增强。
（2）治国措施：（教材主要说了第一点）耶律阿保机建立政权后，采取了什么措施，使国力不断增强？
①政治：采取“藩汉分治”制度，设置 官制（北面官负责契丹等游牧民族事务，南面官负责汉人为主事务）；皇帝和宫廷定期 ；迁徙中的 是国家政治中心。
②经济：阿保机提倡农业，接受 生活；
③文化：创制契丹文字，接受汉族封建文化；
（3）辽宋的关系：辽和北宋之间维持了怎样的关系？
辽与北宋长期 ，大部分时间里维持了 局面，贸易活跃。（注意了解“澶渊之盟”）
2.西夏
（1）建国：简述西夏立国的情况。
公元1038年，党项族首领 建立大夏国，定都兴庆，史称西夏。（党项族为羌族的一支）
（2）治国措施：（教材只简单一提）
①政治：模仿 ，建立官职（中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称）；
②选官：推行 制，选拔官吏；
③文化：仿照汉文楷书，创制 文字；
④对外关系：名义上先后向 、 称臣，实际上保持事实独立。
【特别提醒】李元昊建国，以夏为国号，称“大夏”。又因其在西方，宋人称之为“西夏”。
二、金朝入主中原
1.金的建立与发展：
（1）建立：公元1114年女真族首领完颜阿骨打举兵抗 ， 年， 称皇帝建立金朝，定都会宁（也称 ）。
（2）入主中原：金朝是怎样一步步入主中原的？
①建立“ ”制度（是一种兵农合一的制度）：金太祖阿骨打为加强统治，推行猛安谋克制。
②灭辽与灭北宋： 1125年，金灭 ；1127年灭掉 （靖康之变），与 对峙。
③迁都：公元1153年，金迁都 ，改燕京为 ，入主中原。
④“ 之治”：金世宗（完颜雍，人称“小尧舜”）推行与民休息政策，政局稳定、经济繁荣，史称“ 之治”。
2.金的南下：（补充了解）
（1）靖康之变：灭辽后，金多次南下，威胁 。公元1127年，金统治者俘获宋徽宗、宋钦宗，北宋灭亡，史称“ 之变”。
（2）绍兴和议：公元1141年，南宋与金订立和议，规定东起淮水、西至大散关以北归金统治；南宋向金称臣；每年向金纳岁币。最终形成与 对峙局面。
三、蒙古的崛起与元朝统一
1.统一草原与蒙古立国：简述蒙古汗国建立的情况。
公元1206年，蒙古族首领铁木真统一草原各部，建立蒙古汗国，被称为“ ”。
蒙古统一后，成吉思汗及其子孙们发动了大规模的对外战争，占领了除日本、东南亚、南印度和西欧以外的整个欧亚大陆，建立了世界上有史以来最大的帝国。
2.元朝建立：元朝是怎样建立的？
（1）征服四方：公元1234年蒙古灭 ，收服吐蕃、兼并大理；远征中西亚、东欧；
（2）元朝建立与统一：
①建立：公元1260年，成吉思汗之孙—— 即元世祖，建立元朝；公元1271年，定国号为“ ”，定都燕京（1272年），称 。
②统一：公元1276年占领临安， 灭亡。1279年在 击败南宋余部，完成统一（文天祥抗元）
3.巩固统一：为了巩固统一，元政府采取了哪些措施？
（1）中央：设 省，是当时最高行政机关（相权的反弹。相当于今天的中央人民政府（即国务院），管理全国行政事务；在当时，大都及其周围地区（山东、山西和河北）由中书省直接管辖）；另外，还有 ：掌握军权，为最高军事管理机关； ：负责监督百官，是最高的监察机关。
（2）地方：
①行省制度：为加强中央集权，有效管理地方，设 省（地方最高行政机构）。是我国 制的开端，对后世影响深远。
② ：直属中央，统领宗教事务和管理吐蕃（西藏）地区；设北庭都元帅府和 ，加强了西域（新疆）地区的管理；设立澎湖巡检司，隶属 省，负责经略 。
元代的行省划分初步奠定了今天中国的省规模和行政区域的划分，在名称上也保留了许多行省的名称。
交通上：为巩固统一，在全国修筑 和设立 ，设急递铺。在各港口设 司。
四、元的民族关系
1.蒙古族的形成：蒙古原是 的一个游牧部落，铁木真统一草原后逐渐将其他部落融入其中。
2.回族的形成：来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙、畏兀儿等民族长期相处，不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身—— 。
3.元朝的民族分化政策（民族歧视和民族压迫政策）：“ ”
（1）目的：保障蒙古贵族的统治利益。
（2）内容
等级 名称 民族
第一等 蒙古人 蒙古族
第二等 色目人 包括西夏、 、回回等
第三等 汉人 北方的 和已经入居中原的契丹、女真人
第四等 南人 原 统治区的汉族、其他各族等
4.元朝的灭亡：
（1）原因： 矛盾逐渐减弱，社会贫富差距带来的阶级矛盾却日益严重。
（2）灭亡：14世纪中叶， 相继在中原和南方爆发， 年元朝灭亡。
自我测试
1．宋元时期，少数民族政权的统治者创制并实施了“南北面官”“猛安谋克”“四等人制”等一系列制度。这些制度（ ）
A．承袭了中原王朝的政治制度 B．体现因地制宜原则
C．适应了少数民族统治的需要 D．都是兵农合一制度
2．《元史》记载：“元制，站赤者，驿传之译名也。盖以通达边情，布宣号令，古人所谓置邮而传命，未有重于此者焉”“诸牛铺马站，每一百户置汉车一十具，各站俱置米仓，站户每年一牌内纳米一石，令百户一人掌之。北使臣每日支肉一斤、面一斤、米一升、酒一瓶”“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中”“朝令夕至，声闻毕达”。据此材料，无法得出的结论是（ ）
A．驿站制度是元朝创立的古代治国良策
B．元朝专门设立站户来承担徭役和赋税
C．驿站为公差人员提供交通和生活服务
D．驿站极大便利了信息传递和人员流动
3．契丹从政权建立伊始就强烈认同于“中国”的心理和将中原王朝制度、文化与自身传统结合时的高度自信，造就了其民族政策中相对宽容的一面。辽朝能体现这一理念的制度是（ ）
A．猛安谋克制 B．四等人制 C．女真进士科 D．南北面官制
4．元代行省“自人民、军旅、赋役、狱讼、缮修，政令之属，莫不总焉”，并享有部分紧急事务的临时处置权。但行省辖区内的宣慰司、路、府、州、县各级官员必须“受命于朝而后仕”；在军事上也是“非奉旨毋擅调军”。由此可知，元代行省制（ ）
A．提高了地方政府的行政效率 B．开启了中央对地方的垂直管理
C．消除了地方分裂割据的隐患 D．兼具了集权与分权的双重属性
5．辽朝统治者针对统治区域内不同社会发展阶段的民族，采取“因俗而治”统治方法建立的制度是 （ ）
A．四时捺钵制 B．猛安谋克制 C．南北面官制 D．四等人制
6．如图是发现于河北省辽代墓葬的壁画《备茶图》。图片不仅展示了放在桌上的一系列茶道工具，还生动形象地呈现出当时包括碾茶、煎茶诸环节在内的完整的备茶过程。这可以用来说明，辽朝（ ）
A．已完成封建化进程 B．受到中原文化影响
C．茶道技艺领先全国 D．社会经济高度繁荣

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