3.6.5 光合作用和呼吸作用原理的应用 课件(共22张PPT)2023--2024学年苏教版生物七年级上册

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3.6.5 光合作用和呼吸作用原理的应用 课件(共22张PPT)2023--2024学年苏教版生物七年级上册

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(共22张PPT)
光合作用于呼吸作用原理的应用
瓜果甜,说明含 量比较高。
糖是一种有机物
增加有机物的积累
增加瓜果的甜度,你认为需要运用哪些学过的知识?

农民张伯伯的困惑:
我家种植的瓜果为什么没有别人温室里产的瓜果甜?如何种植才能使瓜果变得更甜呢?
二氧化碳 + 水
有机物 + 氧气

叶绿体
二氧化碳


有机物
增强光合作用
1
3
2
适当升高温度
4
减弱呼吸作用
二氧化碳 + 水 + 能量
有机物 + 氧气

有机物
B
氧气
C
A
温度
光合作用反应式
活细胞
呼吸作用反应式
结论:当空气中的二氧化碳浓度增加
到__ ____%时,植物光合作用强度会显著增加。
0.5~0.6
二氧化碳
1
二氧化碳浓度是不是越高越好?
给农作物使用二氧化碳的方法称为气肥法,二氧化碳被称为“空中肥料”。
小资料:增加二氧化碳的方法
传统农业:有机肥,利用微生物分解有机物
室内:燃烧碳源物质、干冰(固体二氧化碳)、
大棚或温室:喷施钢瓶中的二氧化碳
说出温室中的调控系统是怎样调节二氧化碳浓度的
A
D
C
B
二氧化碳浓度探测器
输送二氧化碳
的钢瓶

2
合理灌溉
光照
3
延长光照时间
增加光照强度
光为植物的光合作用提供能量,是影响光合作用的重要因素。
4
分析:温度对光合作用有何影响?
温度
5
温度升高时光合作用产生的有机物更多
提高二氧化碳浓度
增施有机肥,利用微生物分解有机物产生二氧化碳
直接施放贮存在钢瓶中的二氧化碳
点煤球炉
保持适量的水
增加光照强度,延长光照时间
增强光合作用
提供适宜的温度
小结:
集生态农业和科普旅游于一体的田田生态科普园
适当升高温度
减弱呼吸作用
二氧化碳 + 水 + 能量
有机物 + 氧气

有机物
B
氧气
C
A
温度
干冰保存新鲜水果蔬菜,降低空气中氧气浓度
超市蔬果真空包装保存,降低蔬菜周围氧气浓度
A
氧气
降低环境中的氧气含量,从而降低粮食的呼吸作用以减少有机物的消耗。
粮食储存库中为什么要充氮气?
水果蔬菜在运输过程中低温保存
B
温度
冰箱冷藏室保存新鲜蔬果
采用大棚栽培瓜果蔬菜时,适当降低夜间温度,减少植物
呼吸作用对有机物的消耗,达到提高产量和质量的目的。
这是因为在苹果生长的旺盛时期,北方地区_________,白天气温高,____作用旺盛,_______制造的多;夜间气温低,_____作用微弱,消耗的_______少,所以,植物的____作用积累的有机物远远多于____作用消耗的有机物,使得果实中营养物质的含量较高。
比一比,看谁填得快又准
昼夜温差大
光合
有机物
呼吸
有机物
光合
呼吸
为什么来自北方的苹果比来自南方的苹果甜?
C
水分
分析:
种子含水量与呼吸作用强度有什么关系?
含水量越高,呼吸作用越旺盛。
降低小麦籽粒细胞的含水量从而降低小麦籽粒的呼吸作用减少有机物的消耗。
小麦入仓储前为什么要先晒干?
呼吸作用原理在生产实践中的应用
降低温度
减少氧气含量
延长种子、果实和
蔬菜的贮藏时间
贮藏农作物产品
减少水含量
农民张伯伯的困惑:
我家种植的瓜果为什么没有别人温室里产的瓜果甜?如何种植才能使瓜果变得更甜呢?
互动小结:这节课你学到了什么?有哪些收获?
说出影响光合作用的重要因素。(四个)
影响光合作用的重要因素有二氧化碳、水、光照、温度等。
说出增施“气肥”提高光合作用效率的方法、最佳浓度范围。
增施“气肥”的方法:增施有机肥,直接施放贮存在钢瓶中的二氧化碳;环境中的二氧化碳的最佳浓度范围:0.5%~0.6%
说出影响呼吸作用的重要因素。(三个)
影响呼吸作用的重要因素有温度、氧气、植物细胞的含水量
说出延长种子、果实和蔬菜的贮藏时间的方法。
常采用降低温度、减少氧气和水含量的方法,延长种子、果实和蔬菜的贮藏时间。
指出北方苹果比较甜的原因。
北方地区昼夜温差大,植物光合作用积累的有机物远远多于呼吸作用消耗的有机物,使得果实中有机物(包括糖类)的含量较高。

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