资源简介

(共25张PPT)
温故知新
集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
1.集体力量的来源？
①.个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。
②.个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力。
③.借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
2.个人力量与集体力量的关系？
6.2集体生活成就我
自学
CONTENTS
01
集体生活可以涵养哪些品格？P58
02
怎样在集体中涵养品格？P59
03
集体生活为什么可以发展个性？
04
怎样在集体中发展个人？
01
在集体中涵养品格
　　
同学们来到初中的班级已经大半年了，收获了什么呢？
思考：
集体生活如何涵养我们的品格
（1）可以培养我们负责任的态度和能力。
在集体中，每个人都有不同的角色，
承担不同的职责，我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
成长小故事（二）
元元刚开始担任劳动委员时，班里有不少同学质疑他，甚至有个别同学对他的值日安排感到不满。
对此，元元主动与这些同学交流，了解分歧，对不合理的要求进行沟通协调，同时也采纳其合理的意见。
思考交流：面对同学的质疑和不满，元元是怎么做的？
从而锻炼了他什么能力？
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
1.集体生活可以涵养我们哪些品格？为什么？
笔记区
第6课 “我”和“我们” 集体生活成就我
9
在集体中涵养品格
①我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
思考一：你有“社恐”的经历吗？现在的你还社恐吗？
思考二：小兔子的家最后是如何建好的？
思考三：我们在集体中应该如何与人相处？
在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。
我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
①在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
②在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
2.集体生活如何涵养我们的品格？
02
在集体中发展个性
所谓个性就是个别性、个人性，是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。
这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。
个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。
——苏霍姆林斯基
个
性
PART 01
说说我们班有个性的人
跑步最快:______________________________________
最助人为乐:__________________________________
跳得最远:______________________________________
打球最好:________________________________________
学习最好:____________________________________
说话最幽默:____________________________________
唱歌最动听:____________________________________
这些个性特点对班级有什么好处？
最爱哭:____________________________________
（1）集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。
①我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
3.集体对发展个性具有哪些作用？
4.如何在集体生活中发展个性？
人，最难是认识自己。
山本耀司说，「“自己”这个东西是看不
见的，撞上一些别的什么,反弹回来，才会了 解“自己”。所以，跟很强的东西、可怕的东 西、水准很高的东西相碰撞，然后才知道“自 己”是什么,这才是自我。」
②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。
“自己”这个东西
第6课“我”和“我们” 集体生活成就我
服装设计师/山本耀司(日本)
在集体中发展个性
活动探究三：元元的小伙伴
小亦：有的同学说我“小心眼儿”，踢球不带我，我很伤心，后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。
小叮：我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学。
小冰：我喜欢读书，擅长写作和演讲。班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。
小贾：我是一个完美主义者，处处想争第一，如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。
好胜心强，过于追求完美，遇到挫折经常会情绪低落，不利于自己健康成长。
虽然性格有缺点，但知错能改，能够在与他人交往中调整自己，积极融入到集体，能够促进自己更好地发展。
思考：这些同学的个性特点对他们的成长有什么影响？
善于发挥自己的特长，能够在集体中找到自己的位置，具有一定的组织领导才能，善于团结合作，能够促进自己的进步和成长。
性格开朗，乐观向上，能够给集体带来欢乐，有利于自己健康成长。
小敏擅长钢琴，她为合唱伴奏
王辉擅长朗诵，在合唱间歇片段由他朗诵，增加亮点
张强有指挥才能，合唱由他指挥
同学们的分工
他们在完成团队目标的同时，也发展了自己的个性特点，成为了运动明星。
（3）积极参与共同生活，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富
4.如何在集体中发展个性
在集体生活的平台上，我们要展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
实现集体共同目标，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
1
2
3
拓展空间
针对以上观点，你持什么态度？说明你的理由。
观点A：每个人都是他个性的工程师。
观点B：只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。
在个性发展中，内因是根本，外因是条件。
集体生活成就我
在集体中涵养品格
在集体中发展个性
可以培养我们负责任的态度和能力
可以培养我们人际交往的基本态度和能力
在集体的交往中发展自己的个性
在集体的生活中完善自己的个性
在集体的活动中丰富自己的个性
总结提升
02 BUSINESS SECTION
We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.
1、下列选项中，不符合在集体中发展个性的是 ( )
A.活泼好动的小川在同学的帮助下改掉了上课讲话的毛病
B.小丽加入了学校的文学社，写作水平有了很大提升
C.小冰喜欢玩网络游戏，他邀请同学与他一起玩
D.小伟训练刻苦努力，以实力通过了校足球队的选拔
C
课堂检测提升
2.学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。下列观点正确的是（　　）
A.集体建设需要个人英雄主义
B.集体生活成就我
C.个人和集体没有任何矛盾冲突
D.集体成员之间不存在竞争
B
本课小测
提示：在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的，集体为个人发展搭建了平台，个人与集体相互成就、共同成长，①②③符合题意；
A
3.（2022山东济南）获得国家最高科学技术奖后，他说清华给予了他成长发展的广阔舞台，荣誉不仅是他个人的，也是核能研究团队的，更是清华这个大集体的。这告诉我们（　　）
①集体为个人发展搭建了平台
②个人利益与集体利益本质上是一致的
③个人与集体相互成就、共同成长
④要处理好在多个集体中的角色冲突
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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