(核心素养目标)10.2我们与法律同行课件(共25张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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(核心素养目标)10.2我们与法律同行课件(共25张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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(共25张PPT)
10.2 我们与法律同行
1.政治认同:能够懂得树立法治意识的原因,知道作为青少年也是法治中国的推动者和践行者,增强对社会主义法治国家的认同。
2.法治观念:知道如何依法办事,理解法治意识的内涵以及树立法治意识的原因,从而增强自身的法治观念。
3.健全人格:学会依法办事,养成尊法学法守法用法的习惯;初步学会运用法律维护自己、他人和集体的合法权益。
教学重点:学会依法办事。
教学难点:树立法治意识。
学习目标
请同学们认真阅读课本P100—103内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟
1.为什么要学会依法办事?
2.怎样做到依法办事?
3.为什么要树立法治意识?
4.怎样树立法治意识?
学习目标
树立法治意识
01
2022年9月2日,十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过了《中华人民共和国反电信网络诈骗法》,自2022年12月1日起施行。
2024年1月9日,公安部召开新闻发布会介绍,2023年,全国公安机关持续向电信网络诈骗犯罪发起凌厉攻势,共破获电信网络诈骗案件43.7万起,抓获一大批违法犯罪嫌疑人,自2023年8月以来电信网络诈骗发案数连续下降,打击治理工作取得显著成效。
启示:立法机关科学立法,我们才能做到有法可依。执法机关严格执法,才能保障法律的顺利实施。人们要树立法治意识。
思考:上述材料给我们哪些启示?
一、树立法治意识
1.法治意识的内涵是什么?
法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
温故知新:什么是法治?
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
思考:建设法治中国要靠谁 靠领导人和国家工作人员就可以了吗?
探究与分享:为什么要树立法治意识?
中国人民
建设
法治中国
共同事业
受益者
践行者
①建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。(对人民)
2、为什么要树立法治意识(重要性)?
思考:从习近平的这段话中,你感悟到了什么?
法律要发生作用,首先全社会要信仰法律。如果一个社会大多数人对法律没有信任感,认为靠法律解决不了问题,那就不可能建成法治社会。因此,一定要引导全社会树立法治意识,使人们发自内心地对宪法和法律信仰与崇敬,把法律规定内化为行为准则,积极主动地遵守宪法和法律。要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作,深入开展法治宣传教育。
②对国家:推动全社会树立法治意识,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
奉法者强则国强
卢梭:一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。
你是如何理解这句话的?
当法律真正铭刻在我们内心时,才会充分体现自身的价值,发挥其应有的功能。否则,再好的法律也沦为摆设。
③当法律真正铭刻在我们内心时,才能充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。
一、树立法治意识
探究思考
中国青少年研究中心的研究数据:共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。“不懂法律”的占65%,“不知道是犯罪,也不知道会受到处罚”的58.1%,“不知道自己的行为触犯了法律”占64.7%。
从材料中可以得出什么信息?
这些青少年法律意识淡薄,走上了违法犯罪的道路。树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。
④树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。
教科书式防诈骗
笔记2、为什么要树立法治意识?P101
①国无法不治,民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。
②人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。
③法治意识是人们对法律发自内心的认可,崇尚、遵守和服从。当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。
④树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。
第二目 学会依法办事
高铁霸座行为,构成“扰乱公共交通工具上的秩序”的违反治安管理行为,根据《治安管理处罚法》第二十三条第一款第三项之规定,处以罚款200元的行政处罚,并给予180天内禁止购买火车票的处罚。
思考:(1)上述材料说明人们尊崇和遵守法律有什么意义?
提示:(1)法律保障人们的幸福生活,法律保障功能的实现靠我们每
个人对法律的尊崇和遵守。
(2)这对我们提出了什么要求?
(2)这要求人们必须学会依法办事,知道什么可以做,什么
不可以做,如果违背了法律,会有什么后果。
探究与分享
思考:上述图片启示我们如何做到依法办事?
提示:依法办事,就要遵守各种法律法规。
探究与分享
3.为什么要学会依法办事?
②法律保障功能的实现靠我们每一个人对法律的尊崇和遵守。
①法律保障人们的幸福生活。
二、学会依法办事
高铁霸座行为,构成“扰乱公共交通工具上的秩序”的违反治安管理行为,根据《治安管理处罚法》第二十三条第一款第三项之规定,处以罚款200元的行政处罚,并给予180天内禁止购买火车票的处罚。
4.怎样学会依法办事?
中学生晓程在放学路上被两名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱,晓程说没钱。一名男生对另一名男生说:“给我找块砖,看他说不说实话。”接着,他们又威胁晓程:“到底有没有钱 快掏出来!”随后他们开始搜晓程的口袋,掏出所有的钱,并警告说:“你要是告诉别人,小心点儿!"
思考:你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害?为什么?
张某与特斯拉公司存在利益纠纷,先前双方私下协调无果。2021年4月19日,在上海车展上,张某身穿印有“刹车失灵”T恤站在特斯拉车顶维权,造成车辆一定程度受损,结果因扰乱公共秩序被行政拘留五日。
(1)为什么女车主会被拘留?
(2)你遇到类似的事情会怎么做?
因为她以不合法的方式维权,损害了特斯拉公司的权益,扰乱公共秩序
可以先跟对方私下协商,协商不成可以找相关部门,最终解决不了可以去法院提起诉讼。
启示:①依法办事,遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望,还要自觉维护他人和集体的合法权益。
②依法办事,就要养成尊法守法学法用法的习惯,逐渐成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
探究:如何看待“随大流”?
行人闯红灯的行为是错误的。行人违反了交通规则;影响交通秩序;严重威胁别人和自己的生命财产安全。
思考:行人闯红灯的行为对吗?
4.怎样学会依法办事 ?
01
遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。
02
依法办事,在实现自身利益的过程中,自觉维护他人和集体的合法权益。
03
养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
我们与法律同行
树立法治意识
学会依法办事
为什么依法办事
如何做到依法办事
法治意识是什么
为什么树立法治意识
课堂小结
小结
牛刀小试
1、在崇尚法治的社会里,做知法、守法、护法的好公民,就要( )
①认真学法,学会依法办事、依法律己
②依法维护国家利益和自身合法利益
③法律要求做的事情想做才做
④自觉维护法律的尊严
A.①②④ B.②③④ C.②③ D.③④
A
链接中考
2.泸州一农民工在外地打工时,不慎从高楼上摔下受伤,用去医疗费20余万元。在维权时,伤者找到其雇主被推诿。伤者到了泸州纳溪法律援助中心,该中心了解到伤者所遇为非法层层转包,启动援助程序在当地法院直接起诉,最终让案件圆满解决。这一案例启示我们( )
①农民工维权难
②要学会依法办事
③要运用法治方式维护合法权益
④在实现自身利益的过程中还要自觉维护他人的合法权益
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
B
3.(2021自贡)《中华人民共和国刑法修正案(十一)》自2021年3月1日起正式实施,法定最低刑事责任年龄个别下调至12岁,明确在“特定情形、特别程序”前提下,12至14周岁未成年人实施严重暴力犯罪,可追究刑事责任。这说明( )
①规范自身行为,不犯罪是人们行为的底线
②青少年要依法自律,违反法律的事情坚决不做
③国家权力机关推进科学立法、依法行政、公正司法
④青少年要增强自控能力,认清犯罪危害,预防犯罪
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C

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