统编版六年级语文下册汕头市龙湖区2023年期末学业质量评估(含答案)

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统编版六年级语文下册汕头市龙湖区2023年期末学业质量评估(含答案)

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汕头市龙湖区2023年期末学业质量评估
六年级语文下学期
时间:90分钟 满分:100分
第一部分 语文积累(40分)
1.欣赏书法,选择正确的答案。(4分)
(1)柳公权是唐代著名的书法家,右图是柳公权( )的代表作。
A.行书 B.楷书 C.草书 D.隶书
(2)下列不属于“柳体”特点的一项是( )
A.瘦硬挺拔 B.骨力遒劲 C.圆融流畅 D.结构精妙
2.读句子,根据语境看拼音写字词。(7分)
深秋的田野,寒气渐渐xí( )来,pì jìnɡ( )的小村庄外,野菊花jì mò( )地zhàn( )放着。我独自pái huái( )在乡间小路上,看夕阳西落,看不远处的chuī yān( )升起……我táo zuì( )在这秋景里,不再jǔ sànɡ( )。
3.读句子,在括号里填入恰当的读音是“yōu”的字。(2分)
我最爱的老师是我们的班主任李老师,她是一位十分( )秀的语文老师。她不仅讲课风趣( )默,而且常常教同学们吹奏( )扬的笛声来帮助我们排解( )愁。
4.下列句子中,加点的词语有错别字的一项是( )(2分)
A.这些灯笼上的采绘故事分外精彩。
B.我依偎在妈妈的怀里,心里想着那无可挽回的时光。
C.科学家善于从细微的、司空见惯的现象中得到灵感。
D.局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。
5.下列词语中,加点的字与“人固有一死”中的“固”意思相同的一项是( )(2分)
A.固守阵地 B.固定资产 C.固当如此 D.固若金汤
6.下列句子中,加点的词语运用有误的一项是( )(2分)
A.与其掩面叹息时间流逝,不如行动起来。
B.他一声不吭,埋头吃饭,掩饰着满眼泪花。
C.节日的大街上张灯结彩,人声鼎沸。
D.他翻箱倒柜地把心里话全告诉她了。
7.下列句子中,有语病的一项是( )(2分)
A.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?
B.灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。
C.我们即使有缺点,就不怕别人批评指出。
D.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
8.请给下列句子中画线的“第一”换个词语,不改变句子意思。(词语不重复)(3分)
全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获①第一,思雨在跳远比赛中摘得②第一,宁宁在游泳比赛中拔得③第一。
①_______ ②_______ ③_______
9.句子练习。(4分)
(1)读句子,注意加点部分运用的修辞手法,写一写“生气”。
例:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
__________________________________________________________________________
(2)仿写句子,做到语意连贯,句式整齐。
例:如果人生是一首歌曲,童年就是动听的序曲。
如果人生是一年四季,童年就是___________________________________。
10.根据积累,选择正确的答案。(填序号)(6分)
(1)《学弈》中的“使弈秋诲二人弈,其一人①_____,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有②_____,思援弓缴而射之”这句话表现了两个人学弈的态度截然不同。(2分)
A.弗若之矣 B.鸿鹄将至 C.专心致志 D.三心二意
(2)根据下面两位同学的交流内容,判断他们分别读的是哪本书。(2分)
李明:“这位小英雄真令人佩服,他和我们年龄差不多,却能智斗侵略者,保护交通员。
他真是我们新时代少先队员的榜样。”
王丽:“读了这本书,我非常同情阿廖沙的遭遇,同样是孩子,他却那么不幸。”
A.《小英雄雨来》 B.《骑鹅旅行记》 C.《爱的教育》 D.《童年》
①李明读的是:_______。 ②王丽读的是:_______。
(3)在生活中,当遇到别人比自己先行一步完成某件事情的时候,常常会引用“_______”这句格言;而常用来比喻学生超过老师或后人胜过前人的名言是“_______”。(2分)
A.苟日新,日日新,又日新 B.青,取之于蓝,而青于蓝
C.近水知鱼性,近山识鸟音 D.莫道君行早,更有早行人
11.根据积累填空。(6分)
诗以言志。毛泽东用“五岭逶迤___________,乌蒙磅礴___________”一展红军长征时藐视一切困难的态度;李贺通过“何当___________,快走___________”表达了自己渴望建功立业的远大志向;于谦以“______________浑不怕,______________在人间”表明自己光明磊落的襟怀。
第二部分 阅读理解(30分)
1.语文实践。(6分)
海 报
“阅读·时光”随手拍摄影大赛
大赛自四月开办至今,已收获不少读者精彩的摄影作品,拟筹备“阅读·时光”随手拍展览,延长大赛投稿时间至6月30日。评比出来的优秀作品将在我市图书馆展览会上展示。
投稿内容:围绕“阅读·时光”主题拍摄的摄影作品
投稿方式:发送图片原文件及作者姓名、联系方式至××××××
奖项设置:一等奖(1名) 奖金500元
二等奖(2名) 奖金300元
三等奖(3名) 奖金200元
优秀奖(5名) 奖金100元
主办单位有权展出和宣传所有参赛作品,不再另付稿费。
市图书馆文明创建小组(宣)
(1)本次摄影大赛的主题是( )(2分)
A.阅读·时光 B.随手拍 C.摄影大赛 D.摄影阅读
(2)阅读海报内容,下列说法正确的一项是( )(2分)
A.摄影大赛原本就定在6月30日截稿。
B.参赛的优秀作品将在市图书馆展览会上展示。
C.参赛者如果获奖,除了获得奖金外,还能得到一定的稿费。
D.为鼓励参赛者的积极性,参赛作品一律获奖。
(3)请你为本次大赛设计一条宣传语。(2分)
__________________________________________________________________________
2.短文阅读。(15分)
时代的印记
语段一:《觉醒年代》剧情简介
电视剧《觉醒年代》以1915年《青年杂志》问世到1921年《新青年》成为中国共产党机关刊物为线索,展现了从新文化运动、五四运动到中国共产党成立这段波澜壮阔的历史画卷,讲述了觉醒年代的社会风情和百态人生。
该剧以李大钊、陈独秀、胡适从相识、相知到分离后走上不同人生道路的传奇故事为基本叙事线,以毛泽东、周恩来、陈延年、陈乔年、邓中夏、赵世炎等革命青年追求真理的坎坷经历为辅助线,艺术地再现了一百年前中国的先进知识分子和一群热血青年演绎出的一段追求真理、燃烧理想的澎湃岁月,深刻地揭示了马克思主义与中国工人运动相结合和中国共产党成立的历史必然性。
语段二:一稻济世,万家粮足
袁隆平是我国土生土长的世界级农业科学家。袁隆平还是学生的时候,面对当时的饥荒,他立志要用农业科学技术去击败饥饿对人类的威胁。
对于杂交水稻的探秘,袁隆平总是百折不挠,勇往直前。为了培育高产水稻,他几乎不分昼夜地守在田里。即使忍受太阳的暴晒,即使刮风下雨,他也不曾躲避,时常戴着一顶破斗笠,留在田里死盯死守。他也很较真。再高的田埂,再陡的斜坡,他都要爬一爬,把试验田看个仔细。每次来到田间,他都要掰开禾苗细心察看,细数米粒颗数。他还时常一边抚摸稻穗,一边和它们说话,甚至在劳作之余还为它们拉小提琴。
他曾说:“我一直有两个梦想,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦。”就这样,袁隆平用他的科学实践,为杂交水稻的发展作出了巨大的贡献。
语段三:用全部的生命教书育人
从《感动中国》颁奖典礼上那双贴满膏药的手,到她17岁和64岁的对比照刷屏网络,人们关注她,赞颂她,心疼她,为她从青春年少到花甲之年的坚守而动容,向她“燃烧自己,烛照他人”的精神致敬。
从青春靓丽、笑靥如花到苍老憔悴、满身伤病,张桂梅将最好的青春年华献给了山区的教育事业。从“大山的女儿”到孩子们口中的“张妈妈”,她将全部心血倾注在孩子们身上,更将自立自强的种子播撒在她们心中。
在华坪女高,有这样一段震撼人心的誓词:“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!”正是这样的警言,激励着许多家境贫寒的山区女孩,不认命,不服输,走出山区,看见更广阔的世界。
(1)《觉醒年代》以李大钊、____________、__________的传奇故事为基本叙事线,以毛泽东、__________、__________等革命青年追求真理的坎坷经历为辅助线,艺术地再现了一百年前中国的先进知识分子和一群热血青年追求真理、燃烧理想的澎湃岁月。(4分)
(2)根据三个语段,下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.袁隆平对杂交水稻的研究百折不挠,一往无前。
B.《觉醒年代》展现了新中国成立后的辉煌成就。
C.张桂梅把最好的青春年华献给了山区的教育事业。
D.三个语段中描写的人物都为自己所热爱的事业奉献着自己的全部力量。
(3)语段三中,人们关注、赞颂、心疼张桂梅,不是因为( )(2分)
A.她是华坪女子高级中学党支部书记、校长。
B.她致力于教育扶贫,扎根山区教育40余年。
C.她虽身患多种疾病,但依然坚守三尺讲台。
D.她用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的梦想。
(4)阅读语段二可知,袁隆平爷爷还是__________的时候,面对当时的饥荒,就立下了__________________________________________________________的志向。(2分)
(5)一言一行展性情,一颦一笑显内心。请你仔细看上面语段中画线的句子,通过动作、神态感受人物的内心,说说人物当时的想法。(2分)
他可能在想:_______________________________________________________________
(6)“让人民有粮可食,有学可上”曾是无数革命先辈的理想。为了这个理想,他们抛头颅,洒热血,许多人甚至献出了宝贵的生命。新中国成立后,为了祖国的繁荣昌盛,无数人在努力奋斗着。这些人都留下了不朽的时代印记。如果让你填写“时代印记”推荐卡,你会推荐谁呢?推荐理由又是什么?请先想一想,再填写。(3分)
“时代印记”推荐卡
推荐人物:__________
推荐的理由:_______________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3.文言文阅读。(9分)
读书需有疑
[宋]朱 熹
读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
【译文】读书不会产生疑问的人,需要教给他独立思考的方法,使之头脑里“有疑”;学会了“有疑”,就要想办法去钻研,千方百计去解决疑问,到这里才是真正的进步。
(1)“方是长进”的“方”的意思是:__________。(1分)
(2)朱熹在文中说,读书想有长进须经两个阶段:第一阶段是“__________________”,第二阶段是“__________________”。(均用原文填空)(2分)
(3)《两小儿辩日》中,“一儿曰:‘日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为_________而_________乎?’”“一儿曰:‘日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为_________而_________乎?’”课文告诉我们学习时要独立思考,敢于质疑。(4分)
(4)读书贵有疑,只有带着问题学习才能有所进步。请从下列句子中选出有关读书要学会有疑的名言警句。( )(2分)
A.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
B.读书破万卷,下笔如有神。
C.为学患无疑,疑则有进。
第三部分 习作表达(30分)
提示:成长的过程中,一件件快乐的事情让我们的童年生活充实且充满乐趣。请打开记忆的闸门,联系以上的对话,以“成长中的快乐”为话题写一篇作文,与大家分享你的快乐。注意内容具体,语句通顺,感情真实,题目自拟,450字以上。
参考答案:
汕头市龙湖区2023年期末学业质量评估
第一部分 语文积累
1.(1)B (2)C 2.袭 僻静 寂寞 绽 徘徊 炊烟 陶醉 沮丧
3.优 幽 悠 忧 4.A 5.C 6.D 7.C 8.①金牌 ②桂冠 ③头筹
9.示例:(1)他的嘴巴撅得老高,都可以挂上一个水壶了。 (2)多彩的春天
10.(1)①C ②B (2)①A ②D (3)D B
11.腾细浪 走泥丸 金络脑 踏清秋 粉骨碎身 要留清白
第二部分 阅读理解
1.(1)A (2)B (3)示例:纪录阅读时光,展示青春风采。
2.(1)陈独秀 胡适 周恩来 陈延年 (2)B (3)A
(4)学生 用农业科学技术击败饥饿对人类的威胁
(5)示例:稻穗,稻穗,你快快长,让人类不再为粮食而发愁。
(6)示例:袁隆平 他为了杂交水稻竭尽一生,百折不挠;他为让人类远离饥饿奉献一生,贡献巨大。他留下了不朽的时代印记,值得我们永远怀念。
3.(1)才 (2)须教有疑 却要无疑
(3)远者小 近者大 近者热 远者凉 (4)C
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