资源简介

2024年东莞市初中生毕业水平考试试题
语 文
题号 一 二 三 总分
得分
说明: 1. 全卷共8页, 满分为 120分, 考试时间为120分钟。
2.答卷前，考生必须将自己的姓名、准考证号、学校按要求填写在密封线左边的空格内。
3.答题可用黑色或蓝色钢笔按各题要求答在试卷上，但不能用铅笔或红笔。
得 分 评卷人
【漫步古诗文苑】
1.资料组的弘毅在“漫步古诗文苑”时，感念古仁人的情怀与精神，整理了积累卡片，请你补全。(10分)
序号 名句 精神内涵
(1) 三军可夺帅也，_______________________________。(《论语》十二章) 坚持独立人格， 始终坚定志向。
(2) 醉能同其乐， _________________________， 太守也。(欧阳修《醉翁亭记》) 与民同醉同乐，内心怡然自得。
(3) 人生自古谁无死 _____________________________。(文天祥《过零丁洋》) 生命奏响壮歌， 丹心映照史册。
(4) 了却君王天下事，____________________。可怜白发生！(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 辛酸华发早生， 仍想建功立业。
(5) _________________________,________________________。(李白《行路难(其一)》) 自信一往无前， 直抵理想彼岸。
(6) ________________________,______________________。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 抛开自我悲苦， 喜看新人辈出。
(7) _________________________,______________________。(李商隐《无题》) 即便耗尽生命， 此心依然不变。
2.弘毅还发现在中国古典诗歌中咏月之作不胜枚举。请结合李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中“月”这一意象，品析作者流露的情感。 (2分)
【设计活动海报】
3.宣传组为让同学们更清晰直观地感受读书的意义，需要从以下两张图片中选择一张作为宣传海报的配图。你会建议选择哪一张 请说明理由。 (3分)
我会选择 ( ),理由是:
4.宣传组在海报两侧加上一副对联。上联是“阅水读山，清风展卷书声远”，请你从下面选项中选出一个最适合的下联 ( ) (2分)
A.书林漫步，读书展卷志高远 B.吟今诵古，妙笔生花名士多
C.读书悟理，书海求真贵在勤
【参与读书论坛】
5.知行中学举办了读书云论坛，云论坛里有这样一个贴子： “《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，但吸引了千千万万的读者。”请你根据提示帮网友“沙河小草”和“东州小帅”补全跟贴内容。 (4分)
网友“独上高楼”：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩最吸引我。
网友“沙河小草”：航路途中的历险故事最吸引我，比如 (举两例。)网友“东州小帅”：尼摩船长的复杂个性最吸引我，他是一个既随和又任性、 、 的人。 (仿照画波浪形的词语格式举两组相反的词语评价尼摩船长。)
6.论坛中有一个帖子探究了文学作品中人或物的命名所蕴含的匠心。请选出以下解读合理的一项 ( ) (3分)
A.《西游记》中“鹰愁涧” “乌鸡国” “盘丝洞”等地名，暗示了这些地方妖怪的原形。
B.《水浒传》中宋江叫“呼保义”，表明他忠君报国的决心，预示他接受朝廷招安的行为。
C.《骆驼祥子》中刘四车厂名“人和”，表明刘四本性善良，希望人心归向、上下团结。
D.《儒林外史》中“周进” “范进”等人名，肯定了读书人努力求取功名的远大理想。
7.学生会干事以学校团委的名义拟写了一份关于“多读书、会读书”的倡议书挂在云论坛上。该倡议书的内容有两处错误，格式有一处错误，请你找出并修改。 (6分)
倡议书
全体同学：
少年正是读书时，多读书，会读书，不仅可以塑造良好的精神气质，还可以开阔眼界，增长知识。在世界读书日来临之际，为了激发同学们的阅读兴趣，养成同学们好读书的习惯，营造浓厚的读书氛围，特向全体同学发出以下倡议：
①制定读书计划，坚持每天读书30分钟以上；
②选择书籍类别，选择读好书，首选教材推荐篇目；
③运用合适的读书方法，有效读书，边读边做圈点批注；
④分享读书收获，以读书为乐趣，以读书来丰富精神世界。
希望同学们务必围绕以上倡议，开展读书活动，做一个爱读书的好少年。
2024年4月23 日
知行中学学校团委
内容: (1)
(2)
格式:
得 分 评卷人
在读书活动中，同学们纷纷交流自己读到的佳作。下面是三位同学带来的交流作品，请一同参与，完成8-19题。
【品悟文人风骨】
【甲】
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，’阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有 ”
选自刘禹锡《陋室铭》
【乙】
三间茅屋十里春风窗里幽兰窗外修竹。此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵懂懂，没没墨墨，绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径，对芳兰，啜苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径之间，俗客不来，良朋辄至。亦适适然自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石，用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。
选自《郑板桥集》
8.参考表格提示的方法，解释加点词。 (4分)
文言词句 释义方法 解释
斯是陋室 积累法： 理解并识记课文中的文言词。 (1) ________________
无案牍之劳形 语境辨析法： 结合语境辨析一词多义。 (2) ______________
用以慰天下之劳人 (3) _______________
可以调素琴 查阅词典法： ①白色的； ②白色的生绢； ③白白地， 空； ④朴素， 不加装饰的。 (4) ______(填序号)
9.请把下面的句子翻译成现代汉语。 (4分)
(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。
(2)俗客不来，良朋辄至。
10.请用“/”给文中画横线的句子断句。 (3分)
三 间 茅 屋 十 里 春 风 窗 里 幽 兰 窗 外 修 竹 。
11. 【甲】文中,说明“陋室不陋”原因的语句是: , 。【乙】文中，表明茅屋环境幽雅的语句是： ， 。 (2分)
12.结合【甲】 【乙】两文，说说刘禹锡与郑板桥在品格上有何相似之处 (3分)
【走进新阅读时代】
材料一：
中新社广州8月18日电 (记者程景伟)2023南国书香节暨羊城书展18日开幕。这是历史上规模最大的一届南国书香节，展区面积和参展商数量均创历史新高。
本届南国书香节主会场回归广州广交会展馆，并在广东全省设立535个地市分会场、73个乡村分会场，汇聚海内外300余家出版社。本届南国书香节主会场着力提高图书供给质量和水平。其中，主题展示区精选100种优秀主题好书供读者翻阅，并举办大型历史文献丛书《复兴文库》图书展、新时代乡村阅读季“乡村振兴推荐书目”展、粤港澳大湾区作家作品展等。
同时，本届南国书香节主会场设置了福建主宾馆、港澳台馆、西班牙馆、国际馆等以飨读者。其中，港澳台馆和国际馆设置20多个专题区域，特设医科农工类原版书籍专区、多版别图书比鉴专区等。港版新书《大使讲中国故事：让世界认识真实的中国》 《流金岁月：金庸小说的原始光谱》，澳门新书《那只没有被染成金色的蝴蝶》繁简版绘本，台版新书《水浒全传校注》等书籍备受读者关注。
首届广东出版政府奖颁奖典礼当天在广州广交会展馆举行，共颁发图书奖、期刊奖、优秀出版人物奖等7类80个奖项。
此外，首届“南国书香节好书推荐榜”也在当天发布， 《中国制造：民族复兴的澎湃力量》 《翦商：殷周之变与华夏新生》 《看见中国：文物里的上下五千年 (1—10册)》《燕食记》等一批好书上榜。
名家云集，也是本届南国书香节的一大亮点。陈平原、傅佩荣、王立群等440多位名家将举办2172场高品质文化活动，为广大读者奉上文化盛宴。 (摘自中国新闻网)
材料二：
①在日前举行的首届全民阅读大会上，中国新闻出版研究院发布了第十九次全国国民阅读调查结果。调查显示，2021年我国成年国民的综合阅读率为81.8%，人均纸质图书阅读量4.76本，人均电子书阅读量3.30本， “听书” “视频讲书”等阅读形式为读书提供更多选择。
②书籍是人类思想文化的重要传承载体。阅读是浸润人的心灵和精神世界的重要途径，它能够提升个人精神高度，扩展生命格局，突破思维方式，由此形成个体生命独特的精神气质。
③在快节奏的今天，静下心来捧书阅读，似乎变成一件很奢侈的事。数字阅读，例如移动阅读、手机听书等，让阅读变得触手可及。据《2020——2021年中国数字出版产业年度报告》显示，2020年我国数字出版产业整体收入达到万亿规模。数字阅读已经成为当下重要的阅读方式。
④数字阅读带来新的阅读体验，主要体现在以下几个方面：
⑤阅读场景与内容的无限性。数字时代，无论身在何处，电子书和手机等电子设备均可以成为“移动的图书馆”，它满足了人们碎片化、多样化的阅读需求。
⑥阅读方式与感官的多样化。眼睛不再是唯一的阅读感官，以喜马拉雅、懒人听书等为代表的音频平台让听书走进千家万户， “耳朵阅读”已经成为一种广受欢迎的读书“姿态”，不仅解放了人的双手、双眼，而且优质的声音和表达，也有助于听众对内容的认知。
⑦智能化沉浸式阅读正在逐步实现。元宇宙概念、人工智能、VR/AR 等技术的快速发展，让阅读体验变得更加立体，使得人机互动性更强、沉浸感更足，虚拟现实相结合的场景阅读成为可能，读者可以获得沉浸式的阅读体验。
⑧尽管数字阅读带来的注意力碎片化、内容娱乐化等问题引发了各种争论与担忧，但无论读书、听书、视频看书，重要的是摄取知识和信息后的思考与消化，并沉淀为人生的养分。或许，我们无须拘泥于阅读的方式，而是始终保持阅读的习惯，让阅读温润生活，滋养心灵。 (选自《人民日报》)
材料三：
2020、2021、2022年未成年人图书阅读情况
从未成年人的图书阅读量来看，2021年我国14-17周岁青少年课外图书的人均阅读量最大,为13.10本, 高于2020年的13.07本; 0-8周岁儿童人均图书阅读量为10.33本,高于2020年的10.02本; 9-13周岁少年儿童人均图书阅读量为10.21本, 高于2020年的9.63本。
2022年我国14-17周岁青少年课外图书的人均阅读量最大，为13.15本，高于2021年的13.10本;0-8周岁儿童人均图书阅读量为 10.56本, 高于2021年的10.33本; 9-13周岁少年儿童人均图书阅读量为10.32本，高于2021年的10.21本。
(选摘自中国新闻出版研究院发布的第19次、第20次《全国国民阅读调查结果》)
13.请你为材料一拟写一个新闻标题。 (不超过20个字) (2分)
14.下列表述与上述材料意思不相符的一项是 ( ) (3 分)
A.2023南国书香节暨羊城书展是历史上规模最大的一届南国书香节，展区面积和参展商数量均创历史新高。名家云集，也是本届南国书香节的一大亮点。
B.在快节奏的今天，静下心来捧书阅读，似乎变成一件很奢侈的事。因此，数字阅读已经成为当下最重要的阅读方式。
C.数字阅读可以为我们带来新的阅读体验，我们无须拘泥于阅读的方式。始终保持阅读的习惯，能让阅读温润生活，滋养心灵。
D.2021年、2022年，各个年龄段的未成年人图书阅读率均比2020年有所提升，其中0-8岁的图书阅读率增幅最大。
15.请你结合材料二、材料三的内容，帮助弘毅的爷爷消除对触屏时代青少年无法静下心来阅读的担忧。 (4分)
【感受世间百态】
窗前的杏树
陈海强
①第一眼看到小杏树开花，我悄悄说了句： “从此算是住进杏花村啦。”十多年前的冬天，我抱着最后一箱子图书搬进这处房子。一天清晨，我隐约看见有花枝在窗外浮动，疑心看花了眼，于是出门抵近观察，结果遇见了伫立在晨曦中的小杏树。
②农历二月，小杏树准时复苏，枝头升起繁星般的蓓蕾。窗含杏花春意闹啊！我知道一场花事已经临近了。小杏树还是那么认真地遵守着与春天的约定，早早便在春风中呼唤着我的注意。春分之后，昼渐渐长了，夜渐渐短了，小杏树枝头的蓓蕾已愈发饱满，似乎一阵暖凤，就可以拉开枝头舞台的帷幕。一连几日，我起床后跑到小杏树下寻觅第一朵绽放的杏花。春分后第三日，天蒙蒙亮，我站在树下张望，见一朵粉扑扑的花儿盘踞在向阳的高枝上，花瓣沐浴着晨光。
③接下来的日子，杏花就赶着趟儿绽放了，开得大大方方，开得热热闹闹。但我知道，眼前的繁花似锦很快就要“ ， ”。于是，拍摄杏花成了工作之余要紧的事情。有几天事情稍多，白日里误了时辰，就在夜里打开闪光灯拍。黑暗的背景前，花朵瞬间被照亮，恍如夜空里的星星。夜里有雨随风而至，展起后从树篱上检起几朵杏花，放在手心端详，无需放大镜，花茎上毛茸茸的细节纤毫毕现。这才看清，杏花像微缩的枝形吊灯，豆绿色的花蒂如瓶状，匀称地张开五指般的赭色花托，像个小提篮盛着五枚素净的花瓣儿。
④或许，小杏树并不小，甚至可能与我同庚呢。我唤其为小杏树，是因为它前后左右都是高大树木一七八米开外的大柳树足有合抱粗，根深势大，郁郁葱葱。而在大柳树和小杏树之间尚有从地面就分叉的大春椿树，挤挤挨挨将小杏树头顶的天空全都掠去了。然而，挡在杏树上的浓荫，主要还是来自一株大柿子树。此树年年枝繁叶茂，结出的柿子足有小儿拳头大小。
⑤去年夏天，一场风雨来临，我真真切切地听到“咔嚓”一声巨响。这声音是从大柳树上传来的，一根粗壮的枝丫开裂了，露出近一米长的缝隙，白生生的木茬裸露出来。维护树木的工作人员闻讯赶来，观察后决定将这段枝权锯掉，以免哪天掉落伤人。工作人员发动电锯后登高爬低忙活了整整半天，巨大的旁枝在嘶吼的电锯声中落下。那在空中立体舒展的枝叶如今平平地铺在地面上，竟然覆盖了整个草坪。小杏树头顶的天空豁然开朗，似乎一大片乌云忽然散去了。然而，只过了几个星期，这片空中区域就被小杏树一左一右的大香椿树和柿子树联手占领了。仰望着重新聚拢的浓荫，我的心头升起无可奈何的怅然。
⑥一朵杏花在成为一枚青杏儿之前，还要经历各种各样的考验。有段时间，我短暂地居家办公，便有了更多时间注意小杏树。我惊奇地发现，每天都有麻雀呼朋引伴地飞到枝头啄食花蕊，一时间花瓣如雪片般坠落。有时候，我从小杏树下走过，看到小路上已经撒满落花，不禁担忧树上还能结几枚杏子。到了三月的第十八个黄昏，一场大风袭来，院子里叮叮当当响成一片，被风摧折的枯枝噼噼啪啪坠落着。小杏树上的花会不会被风刮掉了呢 小杏树会不会失去孕育在枝头的青杏儿呢 我有些惴惴不安。趴在窗口向外张望，却发现大风中的小杏树颇有些临危不乱、气定神闲。小杏树黑黝黝的枝条，正在风中摇晃出健康的光泽。与那些在风雨中折枝断权的大树相比，这小杏树，似乎拥有自己的生存智慧。
⑦于是，当我再次看到小杏树在窗外探身起舞的样子，心里涌上莫名的感动。身处逼仄之地，依然一年年努力地开花结果，我渐渐觉出小杏树的了不起，常常拎起一桶清水去浇灌。有时，我也会顺带浇灌小杏树周围的树木和花草。因为，我渐渐明白了，小杏树的美，离不开周围一草一木的影响。它们之间似乎相互竞争，但好像也在相互成就。又或许，它们根本无暇顾及这些复杂的问题，因为一草一木全都在认认真真地赴岁月之约，心无旁鹜地走在万物生长的春天。
⑧二月萌芽发生，三月蓓蕾初绽，四月花自凋零。这个过程，我是见证者，也是记录者。有一天，我站在窗前时，隔着朦胧的玻璃，看到窗外的小杏树焕然一新，似锦的繁花已经落尽，新叶正在风中闪亮。一位老人从小杏树下经过，正抬头张望新绽的叶芽。那一刻，我似乎听到了杏树枝头风吹过的声响。我想，那正是万物生长的律动。
(选自2022年04月06日《人民日报》)
知行中学9 (9)班同学们借助“预习笔记”，进行阅读鉴赏活动，请你跟他们一起进行探究吧。
16.请你梳理思路，完成“预习笔记”的填空。 (4分)
预习笔记
时间 十多年前的冬天 农历二月 去年夏天 有段时间
所见小杏树 在晨曦中伫立 ② 头顶浓阴去了又来 ④
我的情感 ① 期待， 喜爱， 珍惜 ③ 感动， 敬佩
17.你会带着哪种语气朗读下面这段话 请选择恰当的一项并简述理由。 (4分)
有一天，我站在窗前时，隔着朦胧的玻璃，看到窗外的小杏树焕然一新，似锦的繁花已经落尽，新叶正在风中闪亮。一位老人从小杏树下经过，正抬头张望新绽的叶芽。那一刻，我似乎听到了杏树枝头风吹过的声响。我想，那正是万物生长的律动。
A.平静内敛 B.热烈豪迈 C.温情赞美
我选 ( ) (填写序号),理由
18.下列诗句填入第③段横线处，符合语境的一项是 ( ) (2分)
A.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 B.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
C.相见时难别亦难，东风无力百花残。 D.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
19.读完这篇文章，联系学过的《一棵小桃树》，我们不难发现：小小的一棵树也有生存的智慧。请你分别写出两棵树的生存智慧，并抒发自己的感悟。 (5分)
得 分 评卷人
20.请根据文字，选择以下一项任务，完成写作。
董宇辉说： “读书不一定能前程似锦，但一定能够让你出言有尺，嬉闹有度，说话有德，做事有余。读书不一定能让你功成名就，但至少可以让你变得有温度、懂情趣、会思考。”
读书不仅可以帮助我们获取知识，丰富情感，提高修养，认识世界，还可以带给我们面对困难和挫折的力量。在阅读的路上，你定看见过美丽的风景，发生过有意思的故事，甚至产生过独特的感悟和思考。
任务一：根据自己的阅读经历和感悟，写一篇记叙性文章；
任务二：写一篇关于阅读的演讲稿。
要求: (1)题目自拟,文体自选。 (2)书写工整,卷面整洁。 (3)不得套作、抄袭，不得出现透露考生信息的人名、地名、校名等。 (4)不少于500字。
题目:
2024年语文毕业考试
参考答案及评分标准
说明：1.主观题答案与参考答案意思相近即可；如果考生的答案与参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，可酌情给分。
2.除有特别说明的题目外，答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计)，但扣分不得超过该小题的分值。
一
1 . (1)匹夫不可夺志也
(2)醒能述以文者
(3)留取丹心照汗青
(4)赢得生前身后名
(5)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
(6)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
(7)春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
(错、漏、多1 字均扣0.5 分，扣完该句分值为止，因连笔或涂改造成无法辨认的按错误处理)
2. 示例一：这首诗运用奇特的想象，将月亮人格化，借明月抒发了诗人对友人的牵挂和安慰之
情。
示例二：托月寄情。诗人让明月作为自己的替身，伴随着友人一直去到夜郎西那荒凉的所在，真切地传达出作者对朋友的一片赤诚。
3.示例一：我选图一。图一描述了三个人站在不同高度的书堆上。右侧的人，脚下书籍最多，站
得最高，看到风景最开阔美丽；中间的人，脚下书籍有限，只能看到高处的墙壁；左侧的人，脚
下没书，看不到任何风景。这三种情况的对比，揭示出只有通过不断学习和阅读，我们才能站在
更高的层次，拥有更开阔的视野。
示例二：我选图二。图二中书籍连成阶梯，阶梯的尽头是一扇打开的大门，寓意读书是人类进步的阶梯，能通向知识的大门，打开更开阔的天地。
4. B (选项中“吟今诵古”与“阅水读山”相对，都属于并列短语； “妙笔生花”与“清风展
卷”相对，都属于主谓短语； “名士多”与“书声远”相对，都属于主谓短语。
5. 历险故事：在印度洋遭遇巨型章鱼；在红海追捕儒艮；在大西洋肉搏鲨鱼等
尼摩船长：既热情又冷酷；既和善又危险；既温和又暴躁
6. B (A.有误， “鹰愁涧”是《西游记》第十五回中小白龙被观音菩萨所救之后等待唐僧的
地方；在“乌鸡国”的妖怪是青狮精。 “鹰愁涧”和“乌鸡国”并没有暗示这些地方妖怪的原
形。C.有误， 《骆驼祥子》中的刘四是个冷酷无情、苛刻、唯利是图的人， “表明刘四本性善
良，希望人心归向、上下团结”不正确。D.有误， 《儒林外史》中“周进” “范进”等人名，
看似有“求上进”的含义，实则是作者的苦心安排，让五六十岁的他们“进”了举，表达对封建
科举制度的讽刺。)
7. 内容：①“不仅可以塑造良好的精神气质，还可以开阔眼界，增长知识”是病句，应修改为：
不仅可以开阔眼界，增长知识，还可以塑造良好的精神气质。②“希望同学们务必围绕以上倡议”
中“务必”一词用语不得体，删掉。
格式：落款处署名与日期的位置颠倒了，应先署名后日期。
(每空2分，找出错误得1分，修改正确得1分。)
二
8. (1) 这 (2) 使……劳累 (3) 劳苦 (4) ④
9 . (1)苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。
(2)没有那些俗气的客人来骚扰，只有几位知己好友到访。
10 . 三间茅屋/十里春风/窗里幽兰/窗外修竹。
11 . 斯是陋室，惟吾德馨。 窗里幽兰，窗外修竹。
12 . 刘禹锡住的是“陋室”，郑板桥住的是“三间茅屋”，但他们一个喟叹“何陋之有”，一个
感叹“适适然”。这充分表明他们都有安贫乐道的品质。
13. (1)示例：史上规模最大2023 南国书香节开幕
14 . B(材料二第③段提到“数字阅读已经成为当下重要的阅读方式”，选项“数字阅读已经成为
当下最重要的阅读方式”说法与原文不符。)
15 . 示例：爷爷，您好！在触屏时代，数字阅读已经是一种重要的阅读方式，您不必担忧青少年
无法静下心来阅读。 (1分)因为：数字化阅读能给我们带来新的阅读体验，其阅读场景与内容的
无限性、阅读方式与感官多样化、智能化沉浸式阅读体验正逐步实现，让阅读变得更触手可及。
我们一样可以摄取知识和信息，数字阅读一样书香四溢。 (2分)此外，第19次、20次全国国民阅
读调查报告结果显示青少年的阅读时长、阅读量等均呈上升趋势。因此，您不必担忧。 (1分)
16. ①疑惑，惊喜 ②蓓蕾闹春，花朵绽放 ③无奈，怅然 ④风中起舞
17. C 理由：因为这段话写出小杏树蓬勃生长的状态，由杏树写到老人，深化了文章的主旨，
赞美万物生长的律动。
18 . A (由上文写花“开得大大方方，开得热热闹闹”， “但我知道”这句转折，可以推断下面
应该是写落花，再结合后面写道“拍摄杏花成了工作之余要紧的事情”，可见作者写出对花落的
焦灼无奈感。)
19 . ①小杏树的生存智慧是在大风中临危不乱、气定神闲，身处逼仄之地依然努力地开花结
果，它和周围草木之间相互竞争，相互成就。 (2分)
②小桃树的生存智慧是在逆境中诞生与成长，不放弃生存的机会，即使历经风雨仍顽强生存。 (2分)
③可见小小的树木在残酷的自然中也有生存的智慧，我们人类更应该勇敢面对挫折和磨难，创造出美好的未来。 (1分)
(分别写出两种树的生存智慧各占2分，抒发自己的感悟1分。)
三
【解析】
审题立意：结合材料“读书不仅可以帮助我们获取知识，丰富情感，提高修养，认识世界，还可以带给我们面对困难和挫折的力量。”可知，董宇辉之所以知识渊博，是因为他这些年读的书，是因为他的勤奋，是因为他这么多年坚持阅读，据此可以提炼出写作关键词“读书” “勤奋” “坚持”。写作时，可以阐述读书、勤奋与坚持对于我们个人的重要性。
选材构思：结合所选写作关键词，选择相关的阅读经历或勤奋坚持的事例，可以讲述自己关于阅读，关于勤奋坚持的故事，可以记叙读书的经历，见证读书陪伴成长的过程，可以品说读书的滋味，酸甜苦辣咸，可以漫谈读书的感受，仁者见仁，智者见智；可以评价对书的态度，说长道短自有一番道理；可以谈论读书对于人生的意义和影响，等等。文体上可以是记叙文，也可以是议论文。
【参考译文】
【乙】
三间茅屋，十里春风，从窗里遥望山上幽竹，此是何等雅趣之事，但能有如此享受的人，自己却不懂得，真是令人遗憾。而那些懵懵懂懂，胸无点墨的人，身处如此情景，他们更是不懂乐在何处。 只有那些劳苦之人，忽然有十几天的闲暇时光，才会关上柴门，扫净小路，面对芬芳的兰花，品着苦茶，有时微风细雨，滋润着篱笆和小路。没有那些俗气的客人来骚扰，只有几位知己好友到访，于是内心无比欢喜，不禁惊叹这样的日子真是难得啊。所以我画兰花竹子石头，是用来慰劳那些劳苦的人民，而不是供那些贪图享受的人享用。

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