辽宁省丹东市2024届高三总复习质量测试语文试卷(二)(PDF版含答案)

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辽宁省丹东市2024届高三总复习质量测试语文试卷(二)(PDF版含答案)

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丹东市 2024 届高三总复习质量测试(二)参考答案
1.B(A“它是实现国家治理能力飞跃的重要前提”,于文无据,C“完全改变”过于绝对,
D 强加因果,“以海量信息为数据源”不是“操控和改变用户的认知”“产生诸多安全隐
患”的原因。)
2.D(“促进了产业升级”不准确,是将会促进产业升级;“扰乱正常的经济秩序,带来大量
失业问题”只是可能)
3.D(材料一没有谈“新挑战”。)
4.B(“两者占比接近”错误,图中显示社区服务平台“主要服务”居民)
5.【A】反映了新一代人工智能会带来数据治理技术挑战。(1 分)算法是以海量信息为数据
源,在筛选后为用户推荐同质化信息,导致用户失去与海量知识的连接,从而形成
信息茧房,不利于知识的多元化传播。(2 分)
【B】反映了新一代人工智能会带来科技治理规范挑战。(1 分)AI 作品的著作权问题是
对人类伦理道德的挑战。在知识产权侵权风险方面,新一代人工智能所生成数字内
容归属谁、能否拥有作者身份、能否作为原创作品等问题存在较大争议。(2 分)
6.C(A“流露出惋惜和忧伤之情”错,B“寄寓着她对世事变迁的深深无奈”理解错误。
D“让弟弟改变了自己的梦想”错。)
7.B(没有写到《聊斋志异》中的具体形象。原文是“不禁奇怪这发光的虫怎么未能在《聊
斋志异》里占一席重要的地位”。
8.(1)使用“淡淡”“潺潺”等叠词,突出月光和溪水的特点,富于艺术魅力,又使音律和
谐,读起来琅琅上口。
(2)动词“闪”,既突出草丛中溪水流动的特点,又写出月光笼罩下,水面波光粼粼的样
子;
(3)运用“若”“极”“便”“古拙”“居处”等带有文言色彩的词语,简洁含蓄,表现力
强。
(答对一点得 3 分,答对两点得 5 分。其他答案只要言之成理也可酌情给分。比如赏析
“搭”,突出了小桥随意、朴野的特点;或赏析“明净”,突出了溪水的清浅、清澈;等
等,只要分析有理,也可酌情给分。)
9.(1)指萤火虫所发出的灵动、活泼的光,是“飞的灯”,它能照亮黑夜,可以引起人遥远
而奇特的想象。(2 分)
(2)指每个人都能发出的微弱的光,象征个人的微薄的力量。(2 分)
(3)指鼓舞我们坚守信念、战胜困难、贡献力量的勇气。(象征着在困境中坚守信念和希
望的勇气。)(2 分)
10.CEH(世以成败论人物,故操得在英雄之列,而公见谓才疏意广,岂不悲哉!)
11.B 与“怨天尤人”相同,与“以儆效尤”不同。“以儆效尤”中的“尤”意为“过错”。
12.C 对文意理解有误。文中意思是“曹操临死之前悲痛哭泣,对妻妾留恋不舍”;而不是
儿子悲痛哭泣,妻妾对他曹操留恋不舍。
13.(1)面对大事决断应变,举措(得当)从不后悔,近代以来,没有这样的人。(临,面对;
遗悔,后悔;未之有,宾语前置。各 1 分,句意 1 分)
13.(2)而之前的历史评价说孔文举依仗自己不凡的才气,志在平定动乱,然而才能不高,
志气很大(抱负远大而才干有限),最终无法成功。(负,依仗;靖,平定;讫,最终。
各 1 分,句意 1 分)
14.(1)朱敬则对曹操持辩证态度,肯定曹操的智谋和决断,同时对他的仁德之心和一统天下
的胸襟气度持否定态度。
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(2)苏轼对曹操持贬斥态度,有明显的不屑和嘲讽,认为曹操阴险毒辣,装了一辈子英雄
好汉,最终还是露出了真实面目。
(答对一点 2 分,两点 3 分)
参考译文
材料一
看曹操明达睿智计谋权变,神奇变化层出不穷,损失兵力但征伐之意并不衰减,处在危
困之际可以听从建议而不疑惑,面对大事决策机断,举措得当从不后悔,从古至今,从来
也没有这样的人。虽然名声不大,兵力不强,土地面积小且力量有限,官渡之战中受困,
濮阳之战战败,然而天下精明的士人,落魄的才子,投奔曹操就像百川崇尚大海,漂浮的尘
埃向高高的山峰聚集一样。然后收揽英雄之心,驾驭雄师劲旅之勇,挟持天子来使国家顺遂,
辅助幼主而彰显公平。褒美忠良,铲除叛逆,率兵征战建立的功绩显赫,霸业就完成了。拯
救国家危亡是可以的,但是否仁德却未可知。荀文若最早参与筹划治理国家大事,在事业草
创时扶持帮助,依靠他造就了魏国的基业,一句话说的不投合,就施加毒害,难道不过分吗?
孔文举沿袭儒家之道翱翔天际,对汉朝极尽忠心;崔季珪气度、格调孤高爽朗,有志于挽救
国家危局。哪里是窃国篡位者能够安心的?想要偷盗之人,只看到玉锦而看不到人;指责议
论之人,只会责备别人而不会责备自己。因此阴谋没有泄露,但全天下人已经知道了;危害
天子的想法暗中进行,忠臣良将惧怕向前(参与其中)。我就知道曹操是不能任用天下的有
才之人,成就一统天下伟业的。
材料二
孔文举(孔融)凭借英俊奇伟冠绝众人的资质,作为天下人学习的表率,他的赞许和贬
低,让天下人都跟从他的态度,这是人中之龙。但曹操阴险毒辣,是鬼蜮之中最阴险之人。
两个人势不两立,不是孔融杀掉曹操,就是曹操杀掉孔融,这是常理。
而之前的历史竟然评价说孔文举依仗自己不凡的才气,志在平定动乱,然而才干有限却
抱负远大,最终无法成功,这大概是当时卑鄙之人评论文举公的话。文举公没有成功,是天
意。假使上天不想使汉朝灭亡,文举公诛杀曹操就像杀死狐兔等小动物一样,哪里值得谈起
呢!世间被称为人间豪强的,才气各有高低,然而都把面临危难不惧怕,谈笑赴死的人称为
枭雄。曹操因生病而将死之时,在子孙面前哭哭啼啼,留恋妻妾,留下了分香卖履、筹划安
排衣物用品的遗令,平生诡诈虚伪,死的时候露出了真实面目。世间以功业成败来品评人物,
所以曹操能够在英雄之列,而文举公却被评价为抱负远大而才干有限,难道不让人感到悲哀
么!曹操平生害怕刘备,而刘备因为文举公知道天下有刘备这样一个人物而高兴(指早年孔
融被黄巾军围困,派太史慈向籍籍无名的刘备求救,刘备为自己被孔融所知而大为兴奋),
上天如果庇佑大汉,文举公被刘备任用,那么刘备诛杀曹操也不是什么难事了。我读文举公
所写的《杨四公赞》,有所感叹说:正在曹操准备诛杀孔融的时候,又有鲁国一个男子愤激
慷慨为之争辩,文举公差点可以不被杀。于是写了《孔北海赞》说:文举公英灵在天,虽然
身死但精神永存。我尊重这个人,把他当作朋友在千年之后依然祭祀。我称文举公是人间之
龙,把曹操看作鬼魅。
15.B (正因为耻于不能留名,而想留名,想建功立业报效国家,所以这两句无报国无门的感
慨,反倒有杀敌立功,报效国家的积极意义。)
16.①前两句以物衬人,通过对宝刀描写,映衬品行高洁、才能卓越的英雄形象。(2 分)
②第三句慷慨直陈,刻画了年事已高却未能建功立业的落寞英雄形象。(2 分)
③第四句运用动作描写(细节描写),“提刀独立”“顾八荒”刻画了内心伤感、但仍渴
望杀敌立功的豪迈的英雄形象。(2 分)
(先概括形象特征,再答手法也可)
17.(1)有三秋桂子 十里荷花
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(2)石之铿然有声者 所在皆是也
(3)家住吴门,久作长安旅。/西北望长安,可怜无数山。(长安一片月,万户捣衣声/
李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。/春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。/遥怜小
儿女,未解忆长安。/冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。/长安回望绣成堆,山顶
千门次第开。)
18.不谋而合 汹涌澎湃 四面八方(五湖四海)
19.B
20.D 正确语序:山风吹过时,冷不丁低下头,又如“草色遥看近却无”般,丝毫品不出远
看时的那片朦胧绿,只留满山黑土。
21.①它们是两种(完全)不同的生物(物种) (2 分)
②海藻具有五花八门(各种各样)的种类和形态 (海藻种类和形态多样) (2 分)
③与海藻相比(比起海藻、相对于海藻而言)(2 分)
22.海草是起源于陆地被子植物,(1 分)具有根、茎、叶的分化,(1 分)根状茎发达,(1
分)纤维强韧(1 分)的海洋显花植物总称(1 分)。(如果不是单句,不得分)
23.作文参考立意:
⑴记住该记住的,忘记该忘记的,是一种人生智慧。
⑵人生需要遗忘,更需要铭记。
⑶在忘记中获得新生和自由,在记忆中获得动力和使命。
⑷平凡的人谨记自己的责任,默默发光,体现自我价值,不求被别人铭记。
平凡人的默默奉献
⑸我勿忘我的责任,别人勿念我的功绩。
平凡人不希求被人铭记,但他人不应忘记平凡人默默发光的精神
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