资源简介

2024届河北省保定市保定十校三模日语试题
考试时间为120分钟，满分150分
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
第一部分.听力（共两节，满分30分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。
第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段录音，每段录音后有1道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音只播放一遍。
例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
A.6ヶ月 B.9ヶ月 C.12ヶ月
1.男の人は何をプレゼントしますか。
A.ランドセル B.商品券か図書券 C.文房具セット
2.男の人は何を間違えましたか。
A.会議の時間 B.田中さんと面会の所 C.田中さんと面会の時間
3.男の人はどして顔色が悪いのですか。
A.食事のバランスが悪いからです B.睡眠不足だからです C.寂しいからです
4.パーティーはどこでしますか。
A.グラウンド B.教室 C.寮
5.男の人は卒業したら、何をしたいですか。
A.すぐに中国に帰ります B.小学校の先生になります C.日本で5年間就職する
第二节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段录音，每段录音后有3道小题，从A，B，C三个选项中选出最佳选项。每段录音播放两遍。
听下面的录音，回答第6.至8.题。
6.どうしていい席がないのですか。
A.男の人が遅刻したからです
B.外で友達を待っていたからです
C.指定席券を買わなかったからです
7.この劇場はどの席を設置しましたか。
A.全席自由席です B.全席指定席です C.自由席と指定席は半分ずつです
8.この二人は今どこですか。
A.喫茶店の前 B.図書館の前 C.劇場の前
听下面的录音，回答第9至11题。
9.事故の原因は何ですか。
A.車の運転手がお酒を飲んだからです
B.車の運転手が電話中の人を見ていたからです
C.自転車に乗っている人が酔っていたからです
10.車と何の事故ですか。
A.汽車 B.電車 C.自転車
11.今は何月ですか。
A.3月 B.4月 C.5月
听下面的录音，回答第12至14题。
12.男の人は駅からここまでどうやって来ましたか。
A.バスで来ました B.地下鉄で来ました C.歩いて来ました
13.男の人はどうなりましたか。
A.早くなりました B.来られなくなりました. C.遅くなりました
14.男の人は誰に車で送ってもらいましたか。
A.お兄さん B.弟 C.お父さん
听下面的录音，回答第15至17题。
15.男の人は帰宅したらすぐ何をしますか。
A.テレビを見ます B.ビデオを見ます C.ビデオの機械をセットします
16.誰が皿を洗いますか。
A.夫です B.妻です C.誰も洗います
17.二人は今何をしますか。
A.ビデオを見ます B.料理をします C.買い物をします
听下面的录音，回答第18至20题。
18.文化や歴史に興味がある人はどのコースを選べばいいですか。
A.すいすいコースです B.らんらんコースです C.るんるんコースです
19.大自然に興味がある人はどのコースを選べばいいですか。
A.そよそよコースです B.すいすいコースです C.るんるんコースです
20.運動に興味がある人はどのコースを選べばいいですか。
A.らんらんコースです B.すいすいコースです C.そよそよコースです
第二部分阅读理解（共20小题，每小题2.5分，满分50分）
阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并填写在答题纸上。
（一）
茶道は日本の伝統文化として、日本国内だけでなく、世界中で広く認められています。し「茶道」とは伝統的な様式にそって客に茶を振舞う行為で、別名「茶の湯」ともいいます。単に抹茶を飲んで楽しむだけでなく、ほかにさまざまな文化が加わって発展を遂げました。
つまり、これは茶室や庭など住まいに関する空間、茶道具を選んだり鑑賞したりする工芸、そしてお茶会に出てくる会席料理や和菓子などの食、客を気持ちよく持て成すためのし点前作法などが融合した「総合芸術」です。
①　　　　、茶道は禅宗と深く関わり「侘び.寂び」という精神文化を生み出しました。こくれは「わびしい」「さびしい」という満たされない状態を認め、慎み深く行動することを意味します。
茶道においては、この「侘び.寂び」の精神を大切にし、茶室という静かな空間で茶を点てることに集中することで心を落ち着かせ、それによって自分自身を②　　　　、精神を高めるというものです。また、茶道では「一期一会」という言葉があり、これには「人との出会いを一生に一度のものと考え、相手に対して最善を尽くす」という意味があります。茶道では、このような精神にそって、お茶を点てることを大切にしているのです。
21.文中の①　　　　に入れる言葉はどれか。
A.さらに B.しかし C.それから D.それで
22.文中の②　　　　に入れる言葉はどれですか。
A.見込んで B.見続け C.見直し D.見出し
23.茶道に含まれる精神文化は何ですか。
A.伝統.鑑賞 B.侘び.寂び C.禅宗 D.総合芸術
24.茶道の「一期一会」とはどういう意味ですか。
A.茶道では心を落ち着かせ、精神を高めます。
B.客を気持ちよく持て成すための「総合芸術」です。
C.茶会に臨む際には、その機会は一生に一度のものと心得て、互いに誠意を尽くす。
D.客を気持ちよく持て成す精神です。
25.文章の内容に合っていないのはどれですか。
A.「茶道」とは客に茶を振舞う行為です。
B.茶道では、お茶を点てることを大切にしています。
C.茶を点てることに集中することで心を落ち着かせます。
D.茶道の精神文化は禅宗です。
（二）
日本へ来てもうすぐ一年になります。最初のころは日本での時間の流れの速さに驚きました。
日本では、時間は猛スピードで流れていきます。仕事も、あまり無駄話はせず、パパパーッとこなします。食事一つってもものすごく速いです。
職場の仲間と食事に行ったら、みんなが食べ終わったころ、私はコースの一皿目①　　　　終わっていませんでした。中国では、ゆっくりと会話を楽しみながら食べるのがエチケットとされていましたが…。
今では二、三倍の速さで食べられるようになりましたが、それでも日本では遅い方です。
休日でさえ、日本人はあまり時間を無駄にしないようです。友人と買い物に行くにも「今日はこの店とこの店に行って、次はあそこへ」というふうに、スケジュールを②　　　　組んで、時間を上手にこなすのが大変です。繁華街では速足で店から店へと渡り歩く人々の波の中で、一緒になって歩くのはつらいくらいです。
中国では時間はゆっくりと流れています。娯楽もやることも東京ほど多くないからかもしれませんが、いつも時間がたっぷりある感じがします。しかし、仕事もゆっくりですから、困ることも多いです。出国手続きをするなんて、3ヶ月以上かかることもあります。初めては窮屈に感じた日本での時間の流れも今ではエキサイティングでいい面もあるなあと思うようになりました。国に帰ったら、今度はのんびり過ぎていらいらするかもしれません。
注：エチケット：礼仪、礼节、规矩
エキサイティング：令人兴奋，使人激动
いらいら：着急、焦急
26.①　　　　に入る言葉は次のどれですか。
A.だけ B.しか C.あまり D.まで
27.②　　　　に入る言葉は次のどれですか。
A.ゆっくり B.たっぷり C.ぴっしり D.さっぱり
28.文中に「国に…いらいらする」とあるが、それはなぜですか。
A.中国では食事のスピードが遅いです。
B.仕事がありますから、困ることも多いです。
C.日本での時間の流れの速さと中国での時間の流れの速さは違います。
D.繁華街は人で混雑しています。
29.「日本で…驚きました。」とあるが、その説明としてどれがいいですか。
A.仕事を真面目で完成されました。
B.ゆっくりと会話を楽しみながら食事をします。
C.娯楽も多いです。
D.仕事も食事も速くこなします。
30.文章の内容に合っているのはどれか。
A.日本では出国手続きをするなんて、かなり時間がかかります。
B.中国で仕事が少ないです。
C.中国ではいつも時間がたっぷりある感じがします。
D.日本人は食事のスピードが遅いです。
（三）
仕事で疲れ切って、家ではごろごろしてテレビばかりを見ている父親はあまり存在感がない、まるで透明人間みたいだ、という子の文章がありました。
①これではいけない。子供たちに、父親が働いている姿を見せたらどうか。そういう意見もあって、ある母親は子供を連れて、父親が働く工場へ行くのです。その子が参観の記を書きました。
「友達のお父さんが、どこかの課長さんだとか、放送局に勤めているかという時、私はいつも黙っていました。『私のお父さんは工場のコックさんだ』というのが、なんだか②はずかしくてならなかったのです。でも、私は、今日からそれが平気で言えるような気がします。」
その子は初めて、白いコック帽子を被った父親の働いている姿を見ます。野菜サラダを作っている。ぴっくりするほど早い手つきで仕事を進めている。
「今まで、あんなお父さんを見たことがありませんでした。何か③よその人のような気がするくらいでした。でも、やっぱりわたしのお父さんでした。お父さんは、はずかしそうな顔などちっともしていません。私はだけが、なんではずかしがっていたのかと思うと、なんか④わるいことをしていたような気がしました。」
お昼のサイレンが鳴る。大勢の工員さんたちが集まる。「大勢の工員さんたちが、待ちかまえていたようにたべているのを観ると、私までなんだか嬉しくなりました。⑤みんな残さず食べてもらえるかと、じっとそれを見ていました。」
現場を踏んだことで、子供の父親観が変わるのです。皆が残さずに食べてくれるだろか。そう思ってじっと見ている子の心臓の音が伝わってきます。「お父さんの働く場所」という現場で、子供は家にいる父親とは別の父に出会うことができたのです。
31.①「これ」は、何を指すか。
A.父親が家でテレビばかり見ていること
B.父親が仕事で疲れ切っていること
C.子供が父親の存在を感じないこと
D.子供が父親の働く工場へ行くこと
32.②「はずかしくてならなかった」のは、なぜか。
A.テレビばかり見ている父親に料理ができるとは思えなかったから
B.コックさんなのに、家では疲れていて、全然料理をしようとしないから
C.コックさんといっても、放送局ではなくて工場のコックさんだから
D.友達に言えるような立派な仕事を父親がしているとは思えなかったから
33.③「よその人のような気がするくらいでした」とあるが、それはなぜか。
A.家で何もしない父親が生き生きと仕事をしていたから
B.子供が来たのに父親が無視して仕事をしていたから
C.父親が会社の課長が放送局の人間のように見えたから
D.父親の白いコック帽があまり似合っていなかったから。
34.④「わるい」というのはここではどんな意味か。
A.友達に対してずるい B.父親に感謝したい。
C.友達に対して卑怯だ D.父親にもうしわけない。
35.⑤「みんな」は何を指すか。
A.子供たち B.工員さん C.コックさん D.工場の昼食
（四）
最近、東京や大阪など大都市では住宅不足が大きな問題になっている。なぜこんなに住宅が足りないのか。その理由は簡単である。大きな都市に会社や工場がたくさんできて、人口が集中した。しかしそこで働く人たちの住むところはあまりない。もしあったとしても、とても高いし、環境もよくないので、とても住むことができない。そこで人々は多少遠くても、郊外に移らなければならなくなった。郊外の住宅から会社まで片道二時間以上も通っている人もたくさんいるそうだ。
ところで日本人はよく働くと言われている。今日の日本の社会がこれほどまでに発展し、世界でも一位、二位を争う経済大国になったのも、日本人のまじめに、一生懸命働いてきたおかげであると言ってもいいだろう。昼間は会社のために一生懸命働いて、仕事の帰りに部長とそとでちょっと一杯。せっかくの日曜日も、付き合いゴルフ…と日本人は忙しすぎる。ゆっくり休む暇もない。
そういえば日本の電車に乗ると、居眠りをしているサラリーマンをよく見かける。なんとかこんな満員電車の中で眠れるなあ、と思っていたが、それなりの理由のあることがわかってきた。朝は早く起きて会社へ出かけ、会社では仕事に追われ、夜は遅く帰って、ゆっくりテレビを見る暇もなく、風呂に入って寝るだけ。疲れて当然である。
日本人はよく働くどころか、働きすぎが問題であるが、働くのは大いにけっこう。しかし、仕事のあとや、休みの日にはゆっくり仕事の疲れをとり、明日へのエネルギ一を蓄えたいものである。
36.大都会に会社や工場ができた結果、どうなりましたか。
A.人口が集中した B.人々が疲れるようになった
C.住宅が高くなった D.通勤時間が短くなった
37.日本人は日曜日に何をしますか。
A.家族のためにサービスする B.仕事もなくても付き合いが多い
C.日曜日はゆっくり休む D.土曜日も日曜日もない
38.家に帰ってから何をしますか。
A.お風呂に入って寝る B.仕事の残りをする
C.テレビを見る D.家でお酒を飲んで寝る
39.なぜ電車の中で居眠りをするのですか。
A.遠くに住んでいるから B.気持ちがいいから
C.疲れすぎているから D.満員電車だから
40.休みの日には、どうするのがいいと思っていますか。
A.ゆっくりテレビを見ること
B.風呂に入って早く寝ること
C.ゆっくり休んで、明日へのエネルギーを蓄えること
D.働き過ぎないこと
第三部分语言运用（共两节，满分30分）
第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。
人間は生まれつき多かれ少なかれ、皆コレクターの傾向を持っているというのが私の見解であるが、　41　人間にとってコレクションとは何なのか。私の知っている七歳の女の子の趣味は、道端にころがっている薄汚い石ころを拾い集める　42　である。彼女はそれをきれいに洗って、大事にしまっておく。　43　、なぜこんなことをするのだろうか。
ものを集めるというのは、言うなれば、世界をほんの少しばかり切り取って、自分のものにすることである。　44　、その世界の断片を所有することによって、満足し、心が落ち着く。　45　こんな言い方もできるかもしれないーコレクションとは世界に秩序を見つけようとする試みである、と。この世界にまだあまり馴染み（熟识）がなく、世界というものの不可解さに圧倒される　46　の子供は、自分なりに納得できる方法で世界を知ろうとする。未知は恐怖をよぶ。知ることによって、恐怖はやわらぎ、安心できる世界が生まれる。世界を知るということは、世界の中に、　47　の秩序や法則を見つけることである。少年少女が拾い集める石ころは、世界の秩序を告げるシンボルなのである。石ころをよく知ることによって、世界を知ることができる。石ころを集めるのは地球を知る一つの試みである。そういう目で石ころを集める子供を見る48ではなかろうか。
　49　考えてくると、コレクションには、教育的な働きがあることがわかってくるはずである。人間が自然　50　の知識を蓄えて、学問をつくりあげたのも、もとはといえば、自然のさまざまな生物や無生物を拾い集め、それに名前をつけたところに出発点があった。子供はそういう人類の知的活動の初期の段階を無意識のうちに反復しているのかもしれない。ものを収集することは、子供が自然に身につける最初の勉強法なのである。
41.（　　　　）
A.そろそろ B.なかなか C.そもそも D.まだまだ
42.（　　　　）
A.こと B.もの C.の D.ため
43.（　　　　）
A.じつに B.いったい C.または D.あるいは
44.（　　　　）
A.そして B.もう C.だが D.では
45.（　　　　）
A.たとえば B.あるいは C.しかし D.ところで
46.（　　　　）
A.のみ B.だけ C.ばかり D.しか
47.（　　　　）
A.たくさん B.本当 C.少し D.何らか
48.（　　　　）
A.べき B.はず C.わけ D.から
49.（　　　　）
A.ちょっと B.こんなふうに C.それほど D.そんな
50.（　　　　）
A.に対して B.にとって C.として D.について
第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。
電車の中でこういう光景を　51　（見かける）。若い男性が座席に座っていたところに、ある駅で一人のおばあさんが乗って　52　（くる）彼の前に立ちました。この青年は席　53　立ち、「どうぞ」と言っておばあさんに席を　54　（譲る）としました。ところ」」が、このおばあさんは「いいえ、結構です」と、すぐに断ってしまいました。遠慮している、そう考えるのが自然ですから、この青年も「いえ、どうぞ」ともう一度譲りました。が、返事はまたしても一言、「結構です」。
いったん席を立った青年のほうも引っ込みがつかなくなったのか、席を　55　（空ける）ままおばあさんと並んで立つという妙な光景になってしまいました。何か、空気が寒さい。こうなると、他の人も「では、わたしが」などと言って座れるわけがありません。結局、この席は、おばあさんが降りる　56　空いたままになってしまったのです。
なぜこのおばあさんは断ったのでしょうか。二駅ぐらいで降りるから、座る必要はないと思っているのでしょうか。自分は席を譲ってもらうほど　57　（としより）ではないと思っているのでしょうか。あるいは足腰を鍛えるため、電車では　58　（座る）ようにしているのかもしれません。
しかし、そんな理由は別にして、柔軟に対応して好意を受け入れて　59　（やる）いいのではありませんか。人の好意は、ひとまずありがたく受け止めたいです。それが結局は、自分も好感をもたれることになります。好かれる人というのは、人の好意の受け方が　60　（上手）人でもあるということです。
51. 52. 53. 54. 55.
56. 57. 58. 59. 60.
第四部分写作（满分40分）
第一节（满分10分）
根据天气预报明天是晴天，所以明天学校将在体育馆举办足球比赛，请以学校委员会的名义写一则通知，通知所有学生穿校服前往观看比赛。
注意：
（1）字数（80-120）字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です ます」体。
第二节（满分30分）
从小到大，我们要经历很多次考试。平时考试、升学考试、工作考试等等。你是怎样看待考这件事的，简单谈谈你的看法。请以「試験の意義」为题写一篇短文。
写作要点：
（1）描述你参加过的考试。
（2）阐述自己的观点。
写作要求：
（1）字数为280-320字。
（2）格式正确，书写清楚。
（3）使用「です ます」体。
日语参考答案及评分意见
第一部分.听力（共两节，满分30分）
1-5.BCAAC 6-10.BACBC
11-15.BCCAA 16-20.ACCAB
第二部分.阅读理解（共20小题，每小题2.5分，满分50分）
21-25.ACBCD 26-30.BCCDC
31-35.CDADB 36-40.ABACC
第一节（共10.小题；每小题1.5分，满分15分）
第三部分.语言运用（共两节，满分30分）
41-45.CABAB 46-50.CDABD
第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
51.見かけました52.きて53.を54.譲ろう55.空けた
56.まで57.年寄り58.座らない59.やれば60.上手な
第四部分.写作（满分.30.分）
第一节（满分.10.分）
お知らせ
天気予報によると、明日は晴れるそうですから、午後体育館でサッカーの試合を行うことになりま
した。その時は全員制服を着て応援に行ってください。
学校委員会
3月5日
第二节（满分.30分）
試験の意義
学生たちが一番悩んでいることは何かと聞いたら、たぶんそれは試験だと答えてくるでしょう。というのは、普段の中間テストから、大学の入学試験まで、学生時代に直面する試験は数え切れないほどあります。だから、多くの学生は試験が大嫌いだと思っています。何故かと聞くと、いろいろな答えが出てきます。試験のために自分の好きでもない本を読まなければならないし、成績の良し悪しだけによって、人々にいい学生かどうか評価されるからです。試験が唯一の評価手段となってから、教育の本来の目的はどこにあるかという疑問も沸いてきます。試験のために応用できない知識がたくさん覚えたが、これはただ時間と労力の無駄遣いと言えます。
一方、試験は学生の到達度を測るのに欠かせないものです。学生は皆同じ教材を勉強しているから、同じ試験用紙を使ってそれなりの教育効果や学力などを検証する有効な手段でしょう。試験を通して自分の弱みを見つけて、反省した上で補うのが必要であると思います。
1.评分办法
先根据短文内容和语言的表达能力初步确定其所处档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次，最后给分。
2.档次标准
第六档（26.30）写出＂写作要点”的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。
第五档（20～25）写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当。
第四档（15～19）写出“写作要点”的大部分内容，内容表达顺畅。
第三档（10～14）写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺。
第二档（5～9）写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠顺畅。
第一档（0～4）写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺或字数少于100字。
评分说明
（1）少于280字者，每少写一行扣1.5分。
（2）用词或书写错误扣.0.5分。
（3）每个影响交际的语法错误（活用、事态、助词、句型等）扣1分。
（4）标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。
听力原文：
1.
男：兄のところの長男、今年小学校に上がるんだけど、何をプレゼントしたらいいかなあ？
女：入学祝いなら、ランドセルとか文房具セットなんかどう。
男：その種のものは、もう兄が買ってやってると思うよ。
女：そうね。じゃ、商品券とか図書券とかどう？
男：うん、それなら無駄にならないね。じゃ、何とでも交換できるほうがいいと思うから、そうしよう。
2.
男：営業の田中部長にお会いしたいんですが、佐藤と申します。
女：お約束はありますか？
男：ええ、今日の午前10時に会社でお会いすることになっています。
女：分かりました。ちょっとお待ちください。午前10時ですね。あのう、田中は誰とも面会の予定が入っていないんですが…。
男：そんなはずはありません。確かに午前10時と約束しました。
女：あっ、これですね。佐藤様、お約束は午後1時となっておりますが…
3.
女：新生活はどう？寂しいじゃないの？
男：まさか。一人は最高だよ。
女：でも、顔色悪いよ。仕事、忙しいの？
男：ううん。たっぷり寝る時間もあるし。ただ食事がね。
女：ちゃんと作っているの？
男：作っているよ。でも、好きなものしか食べなくてさ。
女：駄目だよ。気を付けなきゃ
4.
男：明日試験が終わったら、勉強のことなんか忘れて、みんなで楽しみたいね。
女：そうね。自分の得意な料理を作って、持ち寄るのはどう。
男：いいね。でも場所は。
女：寮の部屋じゃ狭いし。
男：それじゃ、教室でもいいんじゃないかな。
女：うーん、でも…
男：じゃ、寮の前のグラウンドで野外パーティーというのはどうですか。
女：それがいいわね。
5.
男：あ、さゆりさん。
女：あ、王さん、お久しぶり。
男：ほんと、久しぶり。さゆりさんは国際経済の授業、やめたの？全然合わないけど。
女：うん、なんだか難しくて。
男：でも、将来に役に立つと思うよ。
女：そうかなあ。王さんは卒業したら日本で就職するの？
男：うん、そのつもり。5年ぐらい勤めたら、中国に帰って自分で会社を作りたいと思ってる。
女：なるほど。それなら国際経済の勉強はとても役に立ちそうね。
男：さゆりは？
女：私は小学校の先生。子供の頃からの夢だったの。
男：いいね。さゆりさんは明るくて優しいから、子供たちに人気の先生になれると思うよ。
女：ありがとう。
听下面的录音，回答第6至8题。
女：ねえ、そろそろ始まるよ。もう、いい席、残ってないわね。
男：まったく、あいつときたら、時間に遅れないことないんだから。
女：わかってるなら、指定席のチケット買えばよかったのに…
男：この劇場は、全席自由なんだよ。
女：せっかく早く来たのに。
听下面的录音回答第9至11题
男：さっき、そこで事故があったんだって？
女：そうなのよ。車と自転車の。
男：飲酒運転？4月は新人社員の飲み会、多いからなあ。
女：ううん、よそ見運転のせい。
男：何、見てたの？
女：電話よ。
男：「もしもし、車に乗る前、降りてから」って言ってるのにね。
女：携帯電話を持っていたのは、運転手じゃないのよ。
男：えっ、自転車が車に突っ込んだってこと？
听下面的录音，回答第12至14题
女：どうしたの、遅かったね。
男：ごめんね。バス待ってたんだけど、なかなか来なくて。
女：今日は、どこも込んでいるね。
男：うん、それで、一度家へ帰ったの。兄に車で送ってもらおうと思って。
女：同じことだっただろう。道路はだめだ、今日は。
男：そう、失敗。大通りに出たら、のろのろ運転でね。それで、地下鉄の駅の所で降りたの。
女：はじめから地下鉄にすればよかったのに。
男：でも、駅からここまでずいぶん歩くのね。ああ、疲れた。もっと近いかと思ってから。
听下面的录音，回答第15至17题
男：ね、時間がないからさ、買い物、急ごうよ。
女：分かってる。せっかくの休みなのに、落ち着かないわね。
男：もうすぐテレビで映画は始まるんだよ。今晩のはどうしても見たいんだ。
女：ビデオの機械、予約のセットしとけば、よかったのに。
男：明日課長に出すレポート書いているうちに忘れちゃったんだ。
女：私が料理するから、お皿を洗うのはよろしくね。
男：はいはい。
女：さて、買い物はこれで終わり。何とか間に合うんじゃない。
男：うん。さあ、帰ろう。今度からビデオをセットするのを忘れないぞ。
听下面的录音，回答第18至20题
ではこの近くにある4つのサイクリングコースについて説明します。自転車に乗って汗をたくさん流したい方には 坂の多い「すいすいコース」。鳥の鳴き声や季節の花を楽しみたい方には、森の中を一周する そよそよコース」をお勧めします。お寺や神社などこの町の古い建物をご覧になりたい方には、町の中を一周する「るんるんコース」がございます。海の香りや潮風を感じたい方には、海岸に沿って走る「らんらんコース」を用意してございます。

展开更多......

收起↑