2023—2024 学年教科版科学六年级上册第二单元 地球的运动 习题训练课件(10份)

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2023—2024 学年教科版科学六年级上册第二单元 地球的运动 习题训练课件(10份)

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(共9张PPT)
第二单元
第二单元 地球的运动
重点实验提优练
一 北京时间2023年10月26日, 神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功。而在同年的5月30日, 神舟十六号载人飞船顺利将景海鹏、朱杨柱、桂海潮3 名航天员送入太空, 并于10 月31 日顺利着陆。读图并回答下列问题。
1. 神舟十六号载人飞船发射当天, 地球处于图甲中公转轨道上的位置是( ) 。
A. A 到B 之间
B. B 到C 之间
C. C 到D 之间
A
图甲
2. 图乙所示这一天, 神舟十六号航天员正在天宫工作, 这一天是北半球的________ (填节气) , 日期是_____________前后, 此时图甲中地球公转到_______处,
北极圈地区有_________现象。
夏至
图乙
6 月22 日
B
极昼
3. (易错题) 图丙是杭州某小学生记录的“二分二至”正午时刻教室内的光照情况, 其中符合神舟十六号航天员回来时光照情况的是 _______(填序号) 。

图丙
二 为了探究影长的四季变化, 家住杭州的龙龙制作了如图所示的仪器, 并坚持了一年的观察, 下表是他记录的数据。请回答下列问题。
数据编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
测量节气 春分 春分 春分 夏至 秋分 冬至
测量时间 10:00 12:00 14:00 12:00 12:00 12:00
影长(厘米) 14 △ 13.8 7.6 12.8 16
1. 图中龙龙用来测量日影长度的仪器叫简易________, 箭头所指方向是________。
圭表
北方
2. 表格中“△”处的影长没有记录, 此时影子的长度最接近( ) 。
A. 16 厘米
B. 14 厘米
C. 13 厘米
C
3. 在分析一年正午影长与四季变化的关系时, 龙龙应选择的数据是( ) 。
A. ③④⑤⑥
B. ②④⑤⑥
C. ①④⑤⑥
B(共21张PPT)
第二单元
第二单元 地球的运动
第 2 课时 昼夜交替现象
一 选择题
1. “日出而作, 日落而息。” 昼夜交替自然就成了人类最早使用的时间单位( ) 。
A. 年 B. 天 C. 刻
B
2. 地球上昼夜交替的周期约是( ) 。
A. 12 小时
B. 24 小时
C. 24 天
B
3.【台州市路桥区期末】 地球之所以有昼夜交替现象, 必须具备的条件是( ) 。
①地球不透明 ②地球不发光
③地球足够大 ④地球不停地自转
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③
B
4. 下列天体中, 没有昼夜交替现象的是( ) 。
A. 太阳 B. 月球 C. 火星
A
5. 下列是同学们用灯泡和乒乓球模拟的太阳和地球, 其中符合地球上昼夜交替现象的是( ) 。
C
6. 一场国际性的比赛在美国某地下午2 时举行, 生活在浙江的典典却要半夜起来看比赛的直播, 造成中美两地昼夜不同的原因是( ) 。
A. 地球围绕太阳公转 B. 地球自转
C. 地球是一个不发光的球体
B
二 填空题
1.【温州市经开区期末】 太阳东升西落, 地球上的昼夜交替现象主要是地球的__________运动造成的。
自转
2. 地球是一个____________________的球体, 因此太阳只能照亮地球表面的一半, 向着太阳的半个球面是__________, 背着太阳的半个球面是__________。
不发光也不透明
白昼
黑夜
三 读图题
下列是人类自古以来对昼夜交替现象产生原因的假设。
可以产生昼夜交替现象的假设有__________, 其中符合实际的是__________。(均填序号)
①②③④

点拨:只要地球和太阳处于相对圆周运动就能产生昼夜交替现象。
四 为了探究地球、太阳怎样运动才会导致地球上昼夜交替现象的发生, 科学学习小组提出了假设并做了模拟实验来验证假设是否成立。请根据右图回答下列问题。
1. 实验假设: ________________________________。
地球自转,太阳围绕地球公转
2. 实验材料: 用手电筒模拟__________, 用乒乓球模拟__________。
太阳
地球
3. 运动形式: (在正确的□里打“√”)
□太阳不动 □地球不动 □地球逆时针自转
□地球顺时针自转 □地球逆时针公转 □地球顺时针公转
□太阳顺时针自转 □太阳逆时针公转 □太阳顺时针公转


点拨:由图可知,地球(乒乓球)顺时针自转,太阳(手电筒)逆时针围绕地球公转。
4. 假如模拟实验中的地球模型坏了, 下列做法正确的是( ) 。
A. 放弃实验
B. 使用透明的水晶球代替地球模型
C. 使用地球仪代替地球模型
点拨:地球仪不透明、不发光,所以可以用地球仪代替地球模型。
C
5. 通过模拟实验, 判断下列说法正确的是( ) 。
A. 所有的模拟实验都可以让地球产生昼夜交替现象
B. 昼夜交替现象只有一种假设
C. 利用模拟实验, 基本可以确定哪些是合理的假设
C
五 看图并回答下列问题。
1. 在探究昼夜交替现象时, 梦梦查阅资料了解到, 地球绕着________转动, 称为自转, 自转一周需要的时间是________小时。
地轴
24
2. 太阳光__________ (填“能”或“不能”) 照亮整个地球, 图甲中A 点所在地区处于__________。
不能
黑夜
3. 请在图甲中用斜线画出不能被照亮的部分。
4. 图甲中的A、B 点代表两座城市, 假如北京此时是12 时, 纽约是24 时, 请你判断, 代表北京的应该是__________ (填“A”或“B”) 点。
B
5. 图乙中, 从地球上空观察到地球沿逆时针方向自转, 你觉得这是在______________ (填“南极上空”
或“北极上空”) 观察的。
点拨:“北逆南顺”:从南极上空看,地球的自转方向为顺时针;从北极上空看,地球的自转方向为逆时针。
北极上空(共20张PPT)
第二单元
第二单元 地球的运动
第 5 课时
影长的四季变化
一 选择题
1. 利用自制圭表开展实际观测活动时, 我们应当把圭表按照( ) 方向摆放。
A. 南北 B. 东西 C. 都可以
A
2.【杭州市萧山区期末】 一年中从春季到冬季, 同一地点同一物体正午影长的变化规律是( ) 。
A. 逐渐变短
B. 先变短再变长
C. 先变长再变短
B
3. 不同季节, 同一地点的正午太阳高度之所以会发生变化, 原因是( ) 。
A. 地球公转轨道不断发生变化
B. 地轴是倾斜的, 并且倾斜方向保持不变, 同时围绕太阳公转
C. 地球自转时地轴不断发生变化
点拨:地轴相对于地球公转轨道面是倾斜的,倾斜角是66.5°,而且在地球围绕太阳公转过程中,地轴倾斜的方向是不变的。
答案:B
4.【湖州市吴兴区期末】 在规划城市住宅时, 为了让低层住户全年正午都能照射到太阳, 楼群间隔距离应当按照( ) 的楼影长度来计算。
A. 冬至日 B. 春分日 C. 夏至日
点拨:我国位于北半球,北半球冬至日太阳高度最小,楼影最长。
A
5. 典典在一年中春分、夏至、冬至三天的正午时分, 在相同位置从相同角度拍了下列三张照片, 其中拍摄于冬至日的是( ) 。
A. B. C.
B
6.【杭州市西湖区期末】 华华观测正午时学校旗杆杆影的长度, 发现一年中旗杆最高点的影子落在A、C 之间。若旗杆最高点的影子落在C 处, 此时为( ) 。
A. 春季
B. 夏季
C. 冬季
B
7.【湖州市吴兴区期末】 古人用圭表作为确定节气的工具, 其依据是( ) 。
A. 太阳仰角变化的规律
B. 太阳东升西落很有规律
C. 太阳始终在发光发热
A
二 填空题
1. 圭表是度量正午时分日影__________的一种天文仪器, 由圭和表两个部分组成,
请在右图中标出。
长度


2. 古人研究四季变化的方法是__________________________。如果地轴不倾斜, 杆影的长度就不会发生变化, 即不会发生__________。
使用圭表观测日影长度变化
四季变化
三 分析题
天天去年去了两次海南岛, 一次是和爸爸一块儿去的, 他发现自己的影子朝南; 一次是和妈妈一块儿去的, 他发现自己的影子朝北。天天分别和爸爸、妈妈去海南岛的时间可能是哪个季节?为什么会出现影子方向不一样的现象呢?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
天天和爸爸是夏季去的,和妈妈可能是冬季去的。因为海南岛位于赤道与北回归线之间,当影子朝南时,说明太阳直射点位于海南岛以北,此时太阳直射点接近北回归线,为6月左右;当影子朝北时,说明太阳直射点位于海南岛以南,此时太阳直射点接近赤道或在赤道以南,可能为1 月、2 月、10 月、11 月、12 月中的一个月。
四 课堂上, 典典与同学们一起制作简易圭表来观察日影的四季变化, 请回答下列问题。
1.【温州市期末改编】 为了更好地进行模拟实验, 同学们查阅了当地一年四季中 __________
时分的太阳高度(如右图所示) 。
正午
其中A 表示__________日的太阳高度, C 表示__________日的太阳高度, B 表示__________日和__________日的太阳高度。由此可见, 同一地点, 一年四季正午时分的太阳高度____________ (填“一定相同”“一定
不同”或“可能相同”) 。
冬至
夏至
春分
秋分
可能相同
2. 春夏秋冬四季的变化过程中, 正午时分影长的变化规律是从春到夏, 影子逐渐__________, 到夏至这一天__________, 然后逐渐__________, 到冬至这一天__________, 之后又逐渐__________。
变短
最短
变长
最长
变短
3. 用手电筒模拟太阳从不同位置照射, 观察影子长短的变化, 将影子画在下图中。
五 材料阅读题
南、北回归线, 是太阳每年在地球上直射来回移动的分界线。南、北回归线就是南纬和北纬纬度为23°26′ 的那条纬线(北回归线: 23 26′N, 南回归线23 26′S) 。南回归线是太阳在南半球能够直射到的最远位置, 与纬线平行。每年冬至日, 太阳直射点在南半球的纬度达到最大, 此时正是南半球的盛夏, 此后太阳直射点逐渐北移, 并始终在南纬23°26′ 附近和北纬23 26′ 附近的两个纬度圈之间周而复始地循环移动。因此, 把这两个纬度圈分别称为南回归线和北回归线。
杭州市的纬度在29°11′N~30°33′N 之间, 下列说法正确的是( ) 。
A. 在杭州, 每年只有夏至的时候才
能看到太阳直射头顶的现象
B. 杭州的地理位置在北极圈以南和北回归线以北
C. 杭州夏天的时候, 位于南半球的澳大利亚也是夏天
点拨:由题可知,杭州位于北极圈以南和北回归线以北,一年中的任何时候都不可能看到太阳直射头顶的现象,A 错误,B 正确;杭州位于北半球,澳大利亚位于南半球,南、北半球的季节相反,C 错误。
答案:B(共22张PPT)
第二单元
第二单元 地球的运动
第 4 课时
谁先迎来黎明
一 选择题
1. 地球自转一周, 杭州会迎来( ) 黎明。
A. 1 次 B. 2 次 C. 3 次
A
2. 世界时区图中将地球分为( ) 个时区。
A. 15 B. 24 C. 36
点拨:人们以地球经线为标准,将地球分为24 个时区,将通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线定为0 度经线。从0 度经线向东180 度属于东经,向西180 度属于西经。经线每隔15 度为一个时区,相邻两个时区就相差1 小时。
B
3. 我们总是在东方迎来曙光, 在西方送走日暮, 这是因为( ) 。
A. 地球自西向东自转
B. 地球自东向西自转
C. 地球自南向北自转
A
4. 纽约在中国的西边, 纽约时间比北京时间晚13 小时, 当《2024 年春节联欢晚会》零点钟声敲响的时候, 纽约的人们最有可能正在做的事情是( ) 。
A. 深夜睡觉 B. 吃早饭 C. 吃午饭
C
5. 如右图所示, 地球仪上连接着南北两极, 指示南北方向的线叫作经线, 将经过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线定为0°经线, 也叫本初子午线。0°经线以东的地区称为东经, 以西的地区称为西经, 每30°迎来黎明的时间相差2 小时。
位于西经30°的地区比位于东经30°
的地区( ) 迎来黎明。
A. 早4 小时 B. 晚2 小时 C. 晚4 小时
C
6.【金华市兰溪市期末】 毛泽东爷爷在他的一首诗中写到: “坐地日行八万里, 巡天遥看一千河。”你觉得毛爷爷描述的是( ) 现象。
A. 地球的公转 B. 地球的自转 C. 太阳的公转
点拨:地球的赤道半径约为6400 千米,赤道的长度约为40000 千米,即40000 公里,折合80000 里,所以地球自转一周,在赤道上的人们相对而言就“行走”了八万里。
B
二 填空题
1. 我国统一采用的标准时间是__________时间。
北京
2. 在地球上看到其他天体__________升__________落, 这其实是地球和它们相对运动的结果, 地球是自__________向__________运动的, 正好与这些天体的运动方向________。

西
西

相反
3. 地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同, 东边__________, 西边__________。


三 连线题
在“谁先迎来黎明”的模拟实验中, 不同的材料或动作各代表什么?用线把它们连起来。
围成“圆圈”的同学 太阳
贴有地名的同学 地球
一个同学举红纸片 地球自转
按某个方向转动 先迎来黎明
先看到红纸片 地球上不同地区的人
四 如图所示, 典典和同学们正在做“探究地球自转与谁先迎来黎明的关系”实验, 请回答下列问题。
1. 实验中, 如果同学们沿顺时针转动,
那么“__________”先看到“太阳”;
如果沿逆时针转动, 那么“________”
先看到“太阳”。(均填“北京”或“乌鲁木齐”)
乌鲁木齐
北京
2. 从地球仪上可以观察到, 北京在东, 乌鲁木齐在西, 根据北京比乌鲁木齐早迎来黎明的事实, 可以推断出地球是沿__________ (填“逆时针”或“顺时针”) 方向转动的。
逆时针
3. 坐在向前行驶的车上, 看到窗外的景物是__________运动的, 这说明我们看到的物体的“运动”方向与我们自身的运动方向__________ (填“相同”或“相反”) 。
向后
相反
4. 综合上述现象, 根据我们看到的天体的“运动”方向来判断地球自转的方向: 我们看到的太阳、星星、月亮等都是__________ (填“东升西落”或“西升东落”) , 这些现象是由地球自转引起的, 所以地球自转的方向是__________。
东升西落
自西向东
五 天天了解到绝大多数天体东升西落, 但北极星是不动的, 为了探究北极星“不动”的秘密, 天天做了一个模拟实验。他站在教室的正中央, 然后在原地沿逆时针方向转动, 发现教室里的景物也跟着转动, 但是头顶的电灯的位置始终不动。根据以上描述, 回答下列问题。
1. 在这个实验中, 天天在原地转动模拟( ) 。
A. 地球自西向东自转
B. 地球自西向东公转
C. 地球自东向西自转
A
2. 在这个模拟实验中, 天天看到教室里的景物的转动方向是( ) 。
A. 自西向东
B. 自东向西
C. 自上向下
B
3. 根据实验, 天天猜测北极星“不动”的秘密是( ) 。
A. 北极星是绝对不动的
B. 北极星在地球自转时围绕的地轴的延长线上
C. 北极星在地球公转时围绕的地轴的延长线上
点拨:北极星与其他天体一样,也在不停地运动,北极星在天空中的位置看起来“不动”,主要原因是北极星(由该实验中的电灯模拟)在地球自转时围绕的地轴的延长线上。
B
六 【杭州市西湖区期末】 2023年5月30日9时31分, 神舟十六号载人飞船发射, “出差”五个月后返回, 于10 月31 日8 时11 分成功着陆, 请回答下列问题。
1. 如图, 卫星发射中心在甘肃酒泉,
航天指挥控制中心在北京。两地相比,
先迎来黎明的是( ) 。
A. 酒泉 B. 北京
B
2. 我这样判断的理由是________________________________
__________________________________________________。
地球自西向东自转,所以东边的城
市先迎来黎明,北京在酒泉的东边,所以北京先迎来黎明(共9张PPT)
第二单元
第二单元 地球的运动
易错易混提优练
易错点1:
地球是一个球体, 地球的内部结构由外到内依次是地壳、地幔、地核。地核厚度最大, 平均半径约3500 千米; 地壳厚度最小, 厚度约17 千米。容易因对地球内部结构理解不全面而出错。
【例】 用不同颜色的橡皮泥制作地球模型, 做得最厚的是( ) 。
A. 地壳
B. 地核
C. 地幔
B
易错点2:模拟“谁先迎来黎明”实验中, 容易将模拟的对象和实际对应事物混淆而出错。
【例】 坐在转椅上, 沿逆时针方向转动椅子, 看到周围的景物( ) 运动。
A. 顺时针 B. 逆时针 C. 自东向西
A
易错点3:影子长度变化的规律是从夏至到冬至, 正午时分物体的影长逐渐变长; 从冬至到夏至, 正午时分物体的影长逐渐变短。容易将此规律记混而出错。
【例】 典典通过观察发现, 一年中的下列三个节日, 校园的旗杆正午时分影子最长的一天是( ) 。
A. 劳动节 B. 儿童节 C. 中秋节
B
易错点4:季节的变化伴随着温度的变化, 温度变化的原因是太阳照射角度和日照时间的变化, 季节的变化与地球到太阳的距离无关。同一时间地球南北半球的季节相反。容易误认为季节变化与日地距离有关而出错。
【例】 (判断题) 地球在近日点时, 北半球处于夏季, 在远日点时, 北半球处于冬季。 ( )
×
易错点5:地球在围绕太阳公转的同时也在自转, 并且地轴始终倾斜(指向北极星) , 地球与太阳的近距点为每年1 月初, 地球与太阳的远距点为每年7 月初。容易将近距点、远距点和时间的关系记混而出错。
【例】 下图是地球公转示意图, 请在图中用箭头画出地球自转和公转的方向, 并标出地球与太阳相对较远的远距点的位置。
易错点6:所有动物、植物的行为都是为了更好地适应生存环境。容易将此本质忽视而出错。
【例】 下列说法中, 不正确的是( ) 。
A. 水杉落叶是对环境的不适应
B. 秋季一些鸟类会迁徙
C. 冬季一些动物会冬眠
A(共15张PPT)
第二单元
第二单元 地球的运动
第 7 课时 昼夜和四季
变化对生物的影响
一 选择题
1. 下列不是昼夜交替对植物的影响的是( ) 。
A. 晚上郁金香收拢花瓣
B. 昙花一现
C. 豌豆花的传粉
C
2. “ 塞下秋来风景异, 衡阳雁去无留意”, 这句诗描述的是( ) 对生物的影响。
A. 昼夜交替
B. 人类行为
C. 四季变化
C
3. 下列词语描述的不属于四季变化对生物的影响的是( ) 。
A. 春暖花开
B. 秋收冬藏
C. 日落而息
C
4.【杭州市西湖区期末】 下列现象中, 属于昼夜交替对生物产生的影响的是( ) 。
A. 郁金香的花朵早上开放、晚上闭合
B. 冬季到来, 银杏树的叶子落光了
C. 猫咪会随季节变化进行生理换毛
A
5.【金华市期末】 电影《流浪地球》中, 流浪计划的第一步是让地球停止自转。假如地球停止自转, 那么( ) 。
A. 地球上的物体不再受到重力的作用
B. 地球上没有了四季变化
C. 太阳不再每天东升西落
点拨:假如地球停止自转,则地球不再有昼夜交替的现象,也不再有太阳东升西落的现象。
C
二 填空题
1. 昼行性动物适应较强的光照, 主要在__________活动, 比如__________、________________等; 而夜行性动物适应弱光, 主要在__________活动, 比如__________、_____________________等。
白天
蝴蝶
狗(合理即可)
夜间
猫头鹰
蝙蝠(合理即可)
2. 四季的变化会对生物产生影响。不同的季节, 一些动物会__________, 比如生活在北极地区的北极狐; 在寒冷的冬季, 一些动物会用__________的方式过冬, 比如刺猬; 一些植物到了秋冬季节会__________, 比如枫树、杨树等。
换毛
冬眠
落叶
三 填图题
【金华市金东区期末】 请将四季变化对生物的影响的概念图填完整。
秋天硕果累累
冬天落叶
蜜蜂春天采食花蜜
北极狐夏季和冬季换毛
刺猬用冬眠的方式过冬
四 【杭州市西湖区期末】 华华正在整理地球运动的相关知识, 请帮她将标“☆”的部分填写完整。
24小时
四季变化
自西向东
一年
五 材料阅读题
凌晨四点, 牵牛花吹起了紫色的小喇叭; 五点左右, 艳丽的蔷薇绽开了笑脸; 七点, 睡莲从梦中醒来……夜来香在晚上八点开花; 昙花却在九点左右含笑一现…… (节选自《花钟》)
夜来香一般在晚上开放且散发香气, 这是因为它的花瓣上面有气孔, 夜晚的空气湿度增大, 气孔也会张大, 张得越大, 蒸发的芳香油就越多, 所以香气就特别浓郁。
1. 不同花在不同时间开放主要是受( ) 影响。
A. 温度 B. 光照 C. 湿度
点拨:不同的花在不同的时间开放,这说明太阳的光照对植物有很大的影响。
B
2. 典典发现夜来香常在晚上开放, 但有一天早晨9 点开放了, 当时的天气最有可能是( ) 。
A. 阴雨天 B. 晴天 C. 多云
点拨:由材料可知,空气湿度增大会促进夜来香的开放,夜来香在早晨9 点开放,说明当时的天气最有可能是阴雨天。
A
3. 根据第一段文字信息中植物的开花时间, 选择合适的植物名称, 填写在下面“花钟”
的方框里。
牵牛花
蔷薇
睡莲
夜来香
昙花
4. 请举例说明动物的昼夜活动情况不同。(写两种)
__________________________________________________________________________________________。
蝙蝠夜间活动,白天休息;
鸡白天觅食,夜间休息(合理即可)(共58张PPT)
第二单元
综合素质达标
时间:60 分钟 满分:100 分
一、选择题(除第12 题外, 每题2 分, 共40 分)
1. 下列节日中, 按照钱塘区的正午太阳位置高度从低到高排序的是( ) 。
A. 国庆节、劳动节、教师节、元旦
B. 元旦、教师节、劳动节、国庆节
C. 元旦、国庆节、教师节、劳动节
C
2. 【温州市经开区期末】用手电筒模拟太阳, 用玩具球模拟地球, 下图中的四个区域中, 属于白天的是( ) 。
A. 甲和乙
B. 甲和丙
C. 乙和丁
C
3. 【嘉兴市平湖区期末】关于下列运动情况的说法错误的是( ) 。
A. 坐在前进的汽车上观察窗外的树木, 看到树木向后运动
B. 坐在逆时针转动的转椅上, 看到周围的景物顺时针运动
C. 每天看到太阳和某些天体东升西落, 说明地球的自转方向是自东向西
C
4. 冬天, 生活在杭州的我们常常感觉很冷, 这是因为此时的太阳直射点在( ) 。
A. 赤道
B. 北回归线
C. 南回归线
C
5. 北京天文馆的傅科摆摆动起来后朝右偏转的现象说明( ) 。
A. 空气有阻力
B. 地球在自转
C. 地球有重力
B
6. 组成花钟的花, 开花时间各不相同, 这主要是受( ) 的影响。
A. 光照
B. 水分
C. 湿度
A
7. 【金华市金东区期末】制作地球模型时, 把地壳、地幔、地核分别做成蓝色、橙色、红色的主要依据是( ) 。
A. 它们的实际颜色
B. 它们的厚度
C. 温度的高低
C
8. 下列对夏季形成原因的解释中, 正确的是( ) 。
A. 地球公转的轨道是椭圆的, 离太阳近时温度高, 形成夏季
B. 地球公转过程中, 由于地轴倾斜, 同一个地方的太阳照射角度会发生变化, 被太阳光直射的地方(被照射到的范围的正中间) 处于夏季
C. 太阳光斜射的区域处于夏季
B
9. 【台州市路桥区期末】下列行为中, 属于四季变化对生物的影响的是( ) 。
A. 昙花在夜晚开放
B. 黑熊冬眠
C. 老鼠昼伏夜出
B
10. 迄今为止, 人类唯一登陆过的地外天体是( ) 。
A. 火星
B. 金星
C. 月球
C
11. 【嘉兴市期末】典典在夏至日正午时刻测得校园内某标杆的影长为45 cm, 如果9 月20 日正午时刻再来测量该标杆的影长, 结果可能是( ) 。
A. 25 cm
B. 45 cm
C. 65 cm
C
12. 圭表(如图所示) 是我国古代确定节气和年长的一种天文仪器, 用来观测每天正午表影长度的变化。
读图并完成下列各题。(4 分)
(1) 表影长度最短时, 南半球是( ) 。
A. 春分日 B. 夏至日 C. 冬至日
(2) 表影长度连续两次最小值的时间间隔是( ) 。
A. 一个月 B. 半年 C. 一年
C
C
13. 杭州球迷龙龙凌晨收看在英国当地下午举行的一场足球比赛直播, 造成两地时间差异的原因是( ) 。
A. 地球公转
B. 地球自转
C. 地轴指向北极星
B
14. 建造高层住宅时, 为了房子一年四季都能晒到太阳, 不被小区内其他高楼的影子遮住, 我们应该在( ) 时测量高楼的影子。
A. 春分 B. 夏至 C. 冬至
C
15. 【嘉兴市平湖区期末】北京时间2023 年9 月21 日15 时45 分, “天宫课堂”第四课正式开讲, 在此期间, 航天员透过窗户观察不到的现象是( ) 。
A. 日出日落
B. 地球上有昼夜
C. 地球上有地轴
C
16. 四季交替的形成原因是( ) 。
A. 地球自转、地球公转
B. 地球自转、地轴倾斜
C. 地球公转、地轴倾斜
C
17. 下列科学研究适合用模型制作方法开展的是( ) 。
A. 豆芽的生长变化
B. 摩擦力的研究
C. 太阳系八颗行星的大小与分布
C
18. 毛主席的诗句“坐地日行八万里”, 你的理解是( ) 。
A. 地球不可能日行八万里, 运用了夸张的手法描写
B. 北极圈内的人们运动速度很快, 可以日行八万里
C. 居住在地球赤道上的人们可以日行八万里
C
19. 如果有一天地球自转变得忽快忽慢, 那么地球上( ) 。
A. 不再有四季交替现象
B. 每个昼夜长短不一
C. 日月星辰东升西落现象消失
B
二、填空题(每空1 分, 共10 分)
1. 鸡蛋的结构和地球的内部结构相似, 做实验时, 蛋壳可以看作__________, 蛋白可以看作__________, 蛋黄可以看作__________。
地壳
地幔
地核
2. 地轴是倾斜的, 地球公转过程中, 太阳__________的不同会造成地球上气温的不同, 从而形成四季。
直射点
3. 杭州和武汉的相对位置: 杭州在__________(填“东”或“西”) 。

4. 一年中, 同一地点正午时分, __________季太阳高度最高, 物体的影子最__________。


5. 昼夜交替会对动物造成影响, 有些动物在白天活动, 叫昼行性动物;而有些动物在夜间活动, 叫_________________。
夜行性动物
6. 地球仪表面有许多纵横交错的线条, 其中连接南北极的线叫__________。
经线
7. 圭表的设计利用了影长的变化规律, 日晷的设计利用了__________________________________________。
日影长度的变化规律
三、连线题(每线0. 5 分, 共5 分)
请将你了解的关于地球运动的知识用线连一连。
昼夜交替
不同季节正午日影长度的变化
太阳东升西落
昼夜长短的变化
猫头鹰昼伏夜出
绕太阳转
四季变化
周期为一年
许多树木秋冬季节落叶
周期约24 小时
地球自转
地球公转
四、综合创新题(共5 分)
在学习“地球的运动”单元时, 天天自制了一个地球模型(如图所示) , 请回答下列问题。
1. 这个地球模型想要表达的地球知识是( ) 。
A. 地球的海陆分布情况
B. 地球的自转情况
C. 地球的内部结构
B
2. 图中太阳光从左侧照射, 则处于黑夜的地区是________ (填“A”或“B”) 。
A
3. 根据第(2) 小题太阳光照射的情况判断, B 地区所处的季节是__________。
点拨:地轴相对于公转轨道面是倾斜的,而且在地球围绕太阳公转过程中,地轴倾斜的方向是不变的,此时太阳光直射南回归线,南半球是夏季,北半球是冬季。B 地区在北半球,所以处于冬季。
冬季
4. 天天做四季影长实验, 如果在B 地区竖直插入一根标杆, 则地球处于如图所示位置时, 正午标杆的影长是一年中( ) 的。
A. 最长
B. 最短
C. 无法判断
A
5. 图中A、B 两地区每天先迎来黎明的是哪一个 写出你的判断依据。
___________________________________________________________________________________________________。
A 地区;地球自转方向是自西向东,A 地区位于B 地区
的东边,所以每天先迎来黎明。
五、实验探究题(共40 分)
1. 【台州市路桥区期末改编】典典想利用如图甲、乙所示的两个模拟装置来进一步研究地球的运动, 请回答下列问题。(10 分)
(1) 如图甲所示, 典典将地球仪按箭头方向沿虚线移动, 是想模拟地球的__________。
公转
(2) 请在图丙中用阴影画出地球仪上不能被照亮的部分。
(3) 我国于2022 年11 月29 日成功发射神州十五号载人飞船, 此时地球运动到了图甲中的 __________(填“BC”或“CD”) 之间, 北半球有 __________(填“极昼”或“极夜”) 现象。
BC
极夜
(4) 通过模拟操作, 典典对四季形成的原因有了以下认识, 其中正确的是( ) 。
A. 与日地距离有关
B. 与地球公转有关
C. 与地球自转有关
B
(5) 地球处于图甲中的A 位置时, 北半球太阳高度为图乙中的_________位置, 正午时影长在圭面刻度的_________位置。

C
(6) 地球从A 位置运行到C 位置, 太阳直射点在地球表面移动的方向是__________。
(7) 地球从B 位置运行到A 位置, 北半球正午影子长短的变化规律是________________。
由北向南
先变长后变短
2. 看图回答下列问题。(8 分)
(1) 地球围绕一根假想的轴转动, 在地球自转过程中, 这根轴始终指向北极星, 这根假想的轴称为________, 图中________ (填“A”“B”或“C”) 点就在
这根假想的轴上。
地轴
A
(2) A 点处于赤道, 那么B 点处于__________。
(3) 这一天太阳光直射____________, 北半球昼________夜________。
北极圈
北回归线


(4) 这天中午12 点, 南半球旗杆影子的长度在一年中________, 和两个月后相同时间的影子相比, 两个月后的影子长度________。
最长
变短
3. 【温州市期末】关于昼夜交替的假设有很多种, 我们通过模拟实验来验证“地球围着太阳转, 同时地球在自转”这个假设是否成立, 请回答下列问题。(5 分)
(1) 请你设计一个模拟实验, 写出主要材料的名称, 并画出实验示意图。
主要材料: 实验示意图:
(2) 在模拟实验中, 判断地球模型出现昼夜交替现象的证据是( ) 。
A. 同一个地方, 出现了亮面和暗面
B. 同一个地方, 交替出现亮面和暗面
C. 同一个地方, 只出现亮面
B
4. 科幻电影《流浪地球》是中国科幻电影史上的里程碑, 影片中人类为驱使地球逃离太阳系, 至4. 2 光年外的新家园, 制订了前所未有的恢宏计划, 计划分为以下五个阶段:
第一阶段: 人类倾尽所有, 建造一万台驱使地球前进的行星发动机和一万座庇护人类生息的地下城。
第二阶段: 围绕赤道一周的“转向发动机”相继开启, 驱使地球停止自转。地球停转将导致滔天海啸席卷全球, 全球人口锐减近半。
第三阶段: 地球将利用太阳和木星完成最后的加速冲刺, 正式踏上流浪之旅。
第四阶段: 地球脱离太阳系后, “行星发动机”全功率开启, 将用500 年的时间加速至光速的千分之五, 并滑行1300 年, 随后调整发动机, 再用700 年进行减速。
第五阶段: 地球泊入目标恒星系, 抵达新家园, 成为目标恒星系中的新行星。
阅读材料并回答下列问题。(8 分)
(1) 根据地球自转的方向, 我们可以推测围绕赤道一周的“转向发动机”必须按照( ) 产生推力, 驱使地球停止自转。
A. 自西向东 B. 自东向西 C. 自南向北
B
(2) 生活在地球上的人们不能感知到地球在转动, 这是因为( ) 。
A. 我们周围的一切事物都在随着地球一起转动
B. 地球自转速度太慢
C. 地球并没有转动
A
(3) “地球脱离太阳系后, ‘行星发动机’全功率开启, 将用500 年的时间加速至光速的千分之五”中提到的光速为( ) 。
A. 每秒30 万亿千米
B. 每秒30 千米
C. 每秒30 万千米
C
(4) 原著小说《流浪地球》中提到: “人类带不走月球, 就在月球上也安装了行星发动机, 把它推离地球轨道, 以免在地球加速时相撞。”由此推测, 当人类最终到达新家园后, 哪些现象可能看不到了 请说明理由。
____________________________________________________________________________________________________。
可能看不到潮汐现象,因为潮汐现象是月球引力造成的,没有了月球,潮汐现象可能就看不到了
5. 如图所示, 从地球上空观察到地球沿逆时针方向自转, 请回答下列问题。(9 分)
(1) 你觉得这是在____________ (填
“南极上空”或“北极上空”)
观察的。
北极上空
(2) 请你在图中画出晨昏线。
(3) A、B、C、D 四处中, 即将迎来黎明的是__________处, 处于黄昏的是__________处, 人们还在熟睡的是__________处, 人们正在工作的是__________处。
A
B
D
C
(4) A 与B 之间相差_____小时, C 与A 之间相差_____小时。
12
8
(5) 下面两幅照片是龙龙家不同季节上午11 点的情形, 第__________幅是夏季拍的。
①(共18张PPT)
第二单元
第二单元 地球的运动
第 3 课时 人类认识
地球运动的历史
一 选择题
1. 下列著作中, ( ) 阐述了“地心说”的理论。
A. 《天体运行论》 B. 《天文学大成》
C. 《物种起源》
B
2. 在上一课时所做的模拟实验的假设中, 符合哥白尼的观点的是( ) 。
A. 地球不动, 太阳围绕地球转
B. 太阳不动, 地球围绕太阳转
C. 太阳不动, 地球围绕太阳转, 同时地球自转
C
3. 古代科学家在观测工具不发达、理论基础薄弱的年代提出“地心说”“日心说”这些大胆的假说, 他们的观点都是在( ) 的基础上提出的。
A. 精确的数据 B. 主观臆想
C. 已有的自然现象和观测数据
C
4. 下列图片符合“地心说”观点的是( ) 。
A. B. C.
A
5.【杭州市萧山区期末】“ 地心说”和“日心说”的共同之处是( ) 。
A. 地球是宇宙的中心
B. 地球在自转
C. 地球是球体
C
6. 关于地球绕轴自转中的“轴”, 下列描述错误的是( ) 。
A. 在地球上是真实存在的
B. 是倾斜的
C. 其南端与地表的交点是南极
A
7.【杭州市西湖区期末】 实验小组进行了地球运动的模拟实验, 并记录了下列三种情况, 其中最接近地球真实运动的是( ) 。
A. 情况1 B. 情况2 C. 情况3
C
二 填空题
1.【金华市兰溪市期末】 人类对地球运动的探索经历了一个漫长的过程, 主要假说有托勒密的“__________”和哥白尼的“__________”。
地心说
日心说
2. 1851 年, 法国物理学家__________在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤, 证实了地球的__________。
傅科
自转
3. 从地球上的某地出发, 朝一个方向前进, 始终不改变方向, 最终又会回到原来的地方, 说明地球是一个__________。
球体
三 人类对地球运动的探索经历了一个相当漫长的过程, 其间出现了两个非常著名的假说, 下图是人类认识地球及其运动的过程中绘制的示意图, 请回答下列问题。
1. 从图甲中, 我们发现__________位于宇宙的中心, 而且是__________ (填“静止”或“运动”) 的, 日月星辰等所有天体都随着地球运动, 并且每天做一次__________运动。因此看到的这些天体都在有规律地东升西落。
地球
静止
圆周
2. 图乙所代表的学说认为: __________是不动的, 而且处于宇宙的中心, __________以及其他的__________都围绕着它做圆周运动。此学说还认为地球是运动的, 绕__________自转, 并且__________小时自转一周。
太阳
地球
行星
地轴
24
3. 根据“日心说”的观点, 下列对昼夜交替现象的模拟实验的改进合理的是( ) 。
A. 给地球模型安装一根“地轴”
B. 让地球模型自转起来并围绕手电筒转动
C. 以上均合理
C
四 如图, 典典和小组成员改进了地球模型, 并再次做了昼夜交替现象的模拟实验, 请回答下列问题。
1. 在地球模型上插入一根铁丝, 这根铁丝被当作( ) 。
A. 转动轴 B. 地轴 C. 自转轴
B
2. 用手电筒照射地球模型上的小圆片, 小圆片所在的地方表示__________, 当地球模型自转半周后, 此时位于背面的小圆片所在的地方表示__________。这说明地球__________会产生昼夜交替现象。
白天
黑夜
自转
3. 如果地球自转变得忽快忽慢, 则地球上( ) 。
A. 昼夜交替的时间变慢
B. 每个昼夜的时间长短不一
C. 日月星辰东升西落的现象消失
点拨:地球自转变得忽快忽慢,则地球上每个白天和黑夜的时间忽短忽长,即每个昼夜的时间长短不一。
B(共16张PPT)
第二单元
第二单元 地球的运动
第 1 课时
我们的地球模型
一 选择题
1.【温州市经开区期末】 地球的内部结构与鸡蛋最相似, ( ) 像蛋白。
A. 地壳 B. 地核 C. 地幔
C
2. 下列关于地球的信息中, 无法利用模型表达的是( ) 。
A. 内部结构
B. 形成超过40 亿年
C. 海陆分布
B
3. 下列关于地球内部的结构模型中, 比例最合理的是( ) 。
A. B. C.
点拨:地壳的厚度约17 千米,地幔的厚度约2900 千米,地核的平均半径约3500 千米。
A
4.【杭州市西湖区期末】 典典用泡沫球制作地球自转模型。下列说法错误的是( ) 。
A. 选择用泡沫球模拟地球是因为这两者都是不透明的球体
B. 在地球自转模型的表面可用不同颜色分别表示海洋和陆地
C. 地球围绕一个真实的地轴不停运动, 因此模型还需要一根铁丝来制作地轴
点拨:地轴是一根假想轴,不是真实存在的。
C
5.【嘉兴市期末】 地球的海陆分布模型能够解释的信息有( ) 。
①地球是个液态水丰富的星球 ②地球内部有不同的圈层
③地球上分布有很多陆地板块
④地球会自转 ⑤北半球的陆地比南半球的多
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②④⑤
B
6. 对比不同的地球模型, 下列描述不正确的是( ) 。
A. 不同的地球模型表达的地球知识不同, 它们的制作方法、材料也不同, 适用的范围也是不同的
B. 不管是怎样的地球模型, 它们表达的地球知识都是一样的
C. 不同的地球模型的相同之处是都能表达某一类的地球知识
B
二 填空题
1. 将地球的结构名称填在右图相应的位置。地震和火山喷发是地球内部运动引起的, 绝大部分地震发生在________内。
地壳
地幔
地核
地壳
2. 观察常用的地球仪, 我们可以知道, 地球仪上与赤道平行、指示东西方向的是__________, 连接南北两极、指示南北方向的是__________。
点拨:纬线与地轴垂直,指示东西方向;经线连接南北两极,与纬线垂直相交。各条经线的长度相同,各条纬线的长度不同。
纬线
经线
三 天天用橙子制作地球自转模型的过程如图所示, 请回答下列问题。
横切橙子 去果肉 将吸管穿过橙子
1. 这个模型可以模拟( ) 。
A. 地球表面的地形地貌 B. 地球的结构 C. 地球的运动
C
2. 中间的吸管模拟的是地轴, 地轴是( ) 。
A. 地球上实际存在的轴
B. 地球自转的虚拟轴
C. 把地球两半连在一起的轴
B
3. 天天用小刀切开橙子时, 应该将橙子( ) 。
A. 从中间纵向切开
B. 从中间横向切开
C. 偏上方横向切开
B
4. 天天要用这个模型模拟海洋和陆地的分布情况, 下列做法错误的是( ) 。
A. 在橙子皮上涂上蓝色表示海洋, 涂上绿色表示陆地
B. 涂色时, 海洋和陆地的面积要各占一半
C. 涂色时, 海洋面积占七分, 陆地面积占三分
点拨:制作地球海陆分布模型要参考世界地形图,比例和颜色有规定,不能随意涂色。
B
四 观察、对比下面三种地球模型, 回答下列问题。
A. 地球海陆分布模型 B. 地球自转模型
C. 地球内部结构模型
1. 我们发现: 不同的地球模型适合表达不同的__________知识。模型__________ (填字母, 后同) 可以用来解释地球内部由几个圈层组成; 模型__________可以用来解释地球的自转情况; 要想很快地了解地球海陆比例及分布情况, 可以借助模型__________。
地球
C
B
A
2. 比较这三种地球模型, 试着分析它们有什么相同点和不同点。
三个地球模型都是球状
相同点
不同点
地球海陆分布模型的表面颜色不同,主要突出地球表面的海陆分布情况;地球自转模型上的轴(吸管)方便转动,吸管模拟地轴,切痕模拟赤道;地球内部结构模型由三层组成,主要突出地球内部的分层结构(共25张PPT)
第二单元
第二单元 地球的运动
第 6 课时 地球的公转
与四季变化
一 选择题
1. 春分或者秋分这一天, 阳光会直射( ) 。
A. 北回归线 B. 赤道 C. 南回归线
B
2. 地球自转的方向与围绕太阳公转的方向是( ) 。
A. 相同的
B. 不同的
C. 不断变化的
A
3.【嘉兴市期末】 下列现象与地球公转无关的是( ) 。
A. 春分、秋分昼夜等长
B. 日出时间夏季比冬季早
C. 太阳东升西落
点拨:太阳东升西落与地球自转有关,与地球公转无关。
C
4. 下列关于地球公转的描述中, 正确的是( ) 。
A. 地轴是倾斜的, 倾斜的方向是不变的
B. 在近日点时是夏季, 在远日点时是冬季
C. 地球围绕太阳公转, 公转时太阳是不动的
A
5. 如图为太阳直射点在地球表面移动的示意图, ①②③三处的时间中, 与劳动节最接近的是( ) 。
A. ①
B. ②
C. ③
A
6. 地球公转一周的过程中, 同时自转了约( ) 周。
A. 1 B. 30 C. 365
C
7.【金华市兰溪市期末】 南极温度较高时有利于科考队开展工作, 那么中国科考队选择在( ) 出发去南极比较合适。
A. 3 月1 日
B. 6 月1 日
C. 12 月1 日
点拨:南半球和北半球的季节相反,因此选择12 月1 日出发去南极比较合适。
C
8.【丽水市期末】 地轴的倾斜角度约为23°, 如果地轴的倾斜角度变大, 那么地球上出现极昼和极夜现象的范围将( ) 。
A. 变小 B. 不变 C. 变大
C
二 填空题
1. 四季变化与地球运动的两个特点有关, 即__________和_________________。
地球的公转
地轴是倾斜的
2.【嘉兴市期末】 我国处在冬季时, 位于南半球的澳大利亚是__________季。

3. 地球公转时, 地轴总是__________的, 北端指向__________附近, 方向和__________不变。
倾斜
北极星
角度
4. 地球公转就是地球围绕__________转动, 公转方向是__________, 公转一周的时间是__________。
太阳
自西向东
一年
三 右图是地球围绕太阳公转的示意图, 请回答下列问题。
1.【嘉兴市期末】 地球仪在“轨道”上应该朝哪个方向移动?请在图中虚线所示的“轨道”上用箭头标出来。
2. 当地球绕太阳转动到__________位置时, 北半球是春季。
B
3. 当地球绕太阳转动到__________位置时, 我国一天中昼最长夜最短。
C
4. 地球位于A 位置时, 北极圈以北的地区开始出现__________ (填“极昼”或“极夜”) 现象, 科学家__________ (填“适合”或“不适合”) 到北极考察; 这一天学校的旗杆在阳光下的影子是一年中最__________ (填“长”或“短”) 的, 我国的昼夜长短是__________ (填“昼长夜短”
“昼短夜长”或“昼夜
平分”) 。
极夜
不适合

昼短夜长
5. 地球从A 位置运行到C 位置, 太阳直射点在地球表面的移动方向是__________ (填“从南向北”或“从北向南”) 。
从南向北
6. 【温州市经开区期末】 每年冬至, 温州人都有吃汤圆的习俗。当温州冬至时, 地球公转到_________位置, 地球公转的方向是 ___________(填“逆时针”或“顺时针”) 。
A
逆时针
四 如图, 地球在自转的同时也绕着太阳公转。请仔细观察图片, 回答下列问题。
1. A、B、C、D是地球上的四个地区, 前三个地区都位于__________半球。

2. 地球在自转过程中, C 地区处于__________, A 地区处于__________。(均填“白天”或“黑夜”)
白天
黑夜
3. C 地区处于__________季, A 地区处于__________季, D 地区处于__________季。
点拨:南半球和北半球的季节相反。



五 下表是地球公转时地球与太阳的距离以及时间点, 回答下列问题。
地球与太阳的距离 地球处于不同公转位置的时间点
平均距离 1.49 亿千米 —
地球与太阳的近距点 1.47 亿千米 每年一月初
地球与太阳的远距点 1.52 亿千米 每年七月初
1. 从表中数据可以看出, 地球公转的轨道是( ) 。
A. 正圆
B. 接近正圆的椭圆
C. 很扁的椭圆
B
2. 下列说法正确的是( ) 。
A. 地球距离太阳最近时是夏季
B. 地球距离太阳最远时是冬季
C. 四季变化和地球与太阳的距离无关
点拨:由表可知,地球距离太阳最近时为每年一月初,为北半球的冬季;地球距离太阳最远时为每年七月初,为北半球的夏季。四季变化与地球绕太阳公转和地轴是倾斜的有关,与地球到太阳的距离无关。
C

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