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英语高考考前最后一课
目
录
01
严 对 考 前
02
细 对 考 中
03
高 考 必 胜
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严 对 考 前
1.摆正心态
2.考前三天磨枪
3.做足准备
4.考前热身
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只剩100天了！100天以后，我们人生的第一步迈向何方，基本就已经成为了定局！
1.积极的自我心理暗示
出现消极情绪时，同学们要学会给自己一些积极的心理暗示告诉自己“我能行”;“功夫肯定不负有心人”。
2.主动沟通，释放压力
当你信心不足，压力过大时主动与朋友、老师、家长交流,释放压力,轻装上阵。
4.不攀比，不迷信
考生之间不要相互攀比，只要会做的题拿满分就意味着高考成功。牢牢记住考试的结果是掌握在我们自己手里哦!
3.拒绝“定型”
不要给自己“定型”和设限!
你现在做的一切努力都是有用
的。Nothing is impossible!
*调整好自己的心态;
*尽量调整生物钟，保证高考时间段头脑清醒
*定好接下来三天的复习节奏
调 整
*前两天15点开始限时训练
(所在区域的高考真题),控
制在1h以内(不包括作文)
*背熟计划在考场使用的书面表达好句式井默写下来(核对是否正确，默写纸留着备用);
*记熟读后续写经典的叙事模型井默写在同一张纸上(针对新高考地区);
*准备1篇没有做过的阅读理解(选自近三年的高考真题)
最后一天,写一次作文(来自
所在区域的高考真题)，时间控制在40分钟以内(新高考地区)或25分钟以内(全国甲乙卷地区)，书写工整，运用自己背诵的好句式。写完对比原文，积累好的句式和结构写在默写纸上。
训 练
作 文
必备证件
*身份证(有效期内)
*准考证等
必备工具
* 0.5mm黑色签字笔多支/替换笔芯
* 自动芯的2B铅笔(备有多余笔芯供替换)
* 橡皮檫(无封套) * 圆规、尺子套装等
*以上物品装入透明、无文字标识的文件袋中
衣
穿自己觉得舒适的衣服
食
*饮食清淡为主
*绝不暴饮暴食
住
*离考场要近(步行)
*环境要尽量安静
行
离考场近，尽量选择步行
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时间分配
全国甲乙卷 题型 分值（150分） 建议时间（120分钟）
14:45——14:55 在答题卡上认真填写个人信息；14:55——15:00看语法填空 听力 30 20（含涂卡）
阅读理解 30 35
七选五 10 完形填空 30 20
语法填空 15 5
短文改错 10 10
书面表达 25 25
同学们根据自己的具体情况匀出：5分钟左右填涂答题卡并检查 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
时间分配
新高考1、2卷 题型 分值（150分） 建议时间（120分钟）
14:45——14:55 在答题卡上认真填写个人信息；14:55——15:00看语法填空 听力 30 20（含涂卡）
阅读理解 37.5 35
七选五 12.5 完形填空 15 15
语法填空 15 5
写作第一节 15 15
写作第二节 25 25
同学们根据自己的具体情况匀出：5分钟左右填涂答题卡并检查
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各题型解题技巧
1.听力
2.阅读理解
3.七选五
4.完形填空
1.听力
2.阅读理解
3.七选五
4.完形填空
①先看后听，做预测
利用读题时间，快速扫题干和选项，预测谈话的大致内容。
②简单记录
听的时候怎么方便怎么记录，只记录关键信息（如人物、事件、时间、地点、数字、选择等）
③大局观
没听清，不留恋（尤其前面1—5题）
④要点
信号词如转折词、对比词、并列词、递进词、解释说明词、概括词之后往往有要点。
直接听到的往往不是正确答案4需要简单转化(尤其数字计算类等)
听力技巧
① Which oflthe following statements is True (Not True)
② Which of the questions has not been mentioned (or discussed) in the passage
③ What is the reason that... /What is the reason for...
④ What do we know about... /What can we learn about...
⑤ How did the people know...
主要设问方式
阅读理解
解题策略
① 不必通篇细看原文，带着问题找答案，先从问题中抓住关键词，然后通过略读及查读在文章中寻找相关信息。
②细节理解题的正确选项通常是对原文细节的同义代换，我们要变通理解，间接转述找答案。要全面捕捉相关信息，进行综合分析z东
③解答“综合”信息细节题时，一定归纳。
① Which of the following best gives the main idea of this newspaper article
② The best headline for this newspaper article is______.
③ What is the topic of the text
④ The text is mainly about______.
⑤ What's the main point the writer is trying to make in the last paragraph
⑥ What would be the best title for the text？
主要设问方式
阅读理解
解题策略一标题类
文章标题可以是单词、短语，也可以是句子。特点如下：
①短小精悍，多为-短语;
②涵盖性强，一般要求能覆盖全文，其确定的范围要恰当，既不能太大，也不能太小;
③精确性强，不能随意改变语言表章的程度及色彩。
解题策略一主旨类
概括主旨的方法是:先看首尾或各段开头，再看全文找主题句，若无明显主题句，就通过关键词句来概括(如议论文中寻找表达作者观点态度的词句，记叙文寻找概括情节和中心的动词或反映人物特点的形容词)。
文中出现两种或两种以上的不同观点时，努必牢记，作者的观点才是体现全文中心的。此时，要注意一些转折词，当文章中表示相反的观点时，往往用到这些词。答题时要弄清哪个是作者的观点，排除迷惑性信息，准确归纳主旨大意。
①The underlined words "took off" in paragraph 2 mean“_________”.
②What does the underlined word them" in the last paragraph refer to
③The underlined sentence in the second paragraph implies that_________.
④Which of the definitions is closest in meaning to the word "exotic* in the third paragraph
⑤Who does "I" refer to in the text 【代词所指】
主要设问方式
阅读理解
三大猜词技巧
① 根据构词法(合成、派生等)进行猜测。
② 根据逻辑关系(因果、转折、对比、解释、例证等)进行猜测。
③ 根据上下文的指代关系进行猜测。
① It can be inferred/ implied/ suggested from the passage (or the last paragraph) that...
② Where would ypu most probably find this passage
③ What would the author most likely continue to talk about in the next paragraph(s)
④ What is the author's attitude towards...
⑤ What is the purpose of this text
主要设问方式
阅读理解
01根据不同文体，推断目的意图
作者的写作目的通常有以下三种：
1) to entertain readers，常见于故事类的文章。
2) to persuade readers，常见于广告类的文章。
3) to inform readers,多见于科普类、新闻报道
类、文化类或社会类的文章。
02 根据用词风格，推断情感态度
1)表示褒义的词语:positive 积极的;favourable 支持的; optimistic乐观的 等
2)表示中性的词语:uninterested 冷漠的;neutral 中立的; impersonal不带个人感情的;objective 客观的等
3)表示贬义的词语:disgusted感到庆恶的; critical 批评的、批判的;negative 消极的; suspicious 怀疑的; tolerant 容忍的等
03根据写作思路，推断段落发展
做题时，体会作者的写作思路，从宏观上梳理文章的结构框架;
同时把握作者行文时所运用的修辞手段，如对比、举例、下定义等。
04 根据事实细节，推断合理信息
以文字信息为依据，,不做在原文中找不到文字根据的推理，也不根据表面文字信息做多步推理。
① How is the passage organized
② Which of the following best shows the
structure/organization of the passage
③ What will the author most probabl talk about next
④The author develops the passage mainly by____________.
⑤ The first paragraph serves as a (n)___________.
⑥ The example of ... is given to show/illustrate that____________.
主要设问方式
阅读理解
解题策略
①了解文章结构的组织形式，
从段落组织方式上讲，常见的文章结构有三种:总分式结构(总一分;总一分一总;分一总)、并列式结构(段落之间是平行关系，井且相对独立)、对照式结构(结构形式上是一正一反)，
②了解文章的论证方法。
从论证方法上讲，常见的议论文结构有以下两类:
put forward a question — analyze the question —solve the question ;
argument/idea — evidence — conclusion/
restating(重述) the idea.
③了解文章的修辞手法。
“引用”和“例证”是议论文和说明文中最常用的写作手法之一。“引用”和“例证”的共同目的就是增强说服力以更好地达到说理、说明的目的。“引用”和“例证”的共同功能就是服务于段落或簡章的主题。
段首句常为段落主题句，总领全段。小标题短小精悍，常为名词短语或祈使句。段中句常涉及细节信息，细读前后句。段末句常为结论、概括性语句；或承上启下,引出下段。
通过设空位置确定功能
同义或斥义词代换、同词
复现、数词线索、代词线
索、冠词线索等。
主题概括、总分/分总，因果、井列、转折、问答、空间、时间关系等。
通过关键词确定线索
通过逻辑关系敲定答案
七选五的三步解题法
首句理解
首句不设空!椟懂首句可以帮助考生建立正确的思维导向，对理解全文起着至关重要的作用。在仔细阅读首句后，应快速阅读全文,确定文章的体裁、主旨和结构。
行文逻辑
要树立起语篇概念，抓住文章主题思想，理清其结构布局，明辨句子之间以及段落之间的关系,利用句与句、句群与句群之间的逻辑关系解题。
词汇复现
原词或同根词复现、同义词或近义词复现、反义词复现、结构复现等。
习惯搭配
动介搭配、动宾搭配、介词搭配、句式搭配、句型搭配、习语搭配。
完形填空解题技巧
有提示词(最多填3个词)
①名词:改变词性、单复数
②形容词:改变词性、比较级和最高级、反义词
③动词:改变词性、缺谓填谓，不缺谓填非谓
④人称代词:人称代词、物主代词、反身代词
无提示词(只填一个词)
①冠词:名词前设空且无提示词，必须考虑是否填入冠词;序数词、形容词最高级前更要注意填冠词
②连词:判断前后句意是什么逻辑关系:并列、转折、因果、让步等;注意固定搭配: either...or, neither...nor,
both...and, not only...but also..等
③从句引导/关系词:常考察定语从句、名词性从句
语法填空解题技巧
通读全文，了解文章体裁、主旨大意，把握全篇的时态、人称和行为逻辑。在通读全文的过程中，先将容易的或明显的错误改好，从而为分行、分句的分析起到降低难度的作用(该步骤结束后数数改了几个)
第一步
逐句审读、理解、分析，先易后难。有时孤立地读一个句子时很难发现它的错误，一旦将上下文联系起来，问
题就会变得明了。从组成句
子结构的各方面逐句审查动
词的时态、语态、名词、代
词、冠词、介词、形容词、
副词、连词、主谓一致等方
面是否有误。(错误共10处）
检查所改的答案能否使全文语气流畅，行文逻辑发展是否合乎情理，所做的标记是否符合命题要求。
第二步
第三步
短文改错解题技巧
第一步
读题两遍:看全要点、字数要求、确定文体、时态、人称格式
第三步 根据要求的字数，将提纲扩展成篇
作文若有标题且没有在答题卡上印出，要记得书写。
应用文尽量采用三段式(总分总结构;第二段主体部分开头设置一个主旨句，然后再展开)
怡当使用衔接词
多用高级表达短语优先
尽量使用之前背过的句型或范文(但记得适当变换句式)
运用从句提升表达
注意使用正确的时态和语态,主谓一致，单词拼写准确无误
保持卷面干净、清楚(较长或较难拼写的单词可以在草稿纸上练习拼写后再誊写)
第四步 快速检查一遍
第二步
写出提纲：要全面包含所提供的情景要点
应用文满分必杀技
精读文章，获取记叙文六要素
①关注标题，浏览全文，获取全文时态及基调。
②分段获取记叙文when, where, who,what,
why, how六要素。
③梳理线索，借鉴脑海中的叙事模型，勾画文章情节。
根据信息提炼文章主题
一般情况下，读后续写都是通过小故事讲述大道理，彰显正能量，弘扬真善美。
读后续写解题技巧
三、根据段首句做出合理预测
每一段的段首句有承上启下的作用,故预测思路如下:
1.第一段段首句和原文衔接，并且引出下文。标注出第一段段首句的关键词，合理推测下文将要续写的内容，即故事的下降部分。
2.第二段段首句需要和第一段续写内容衔接，并引出故事的结局。标注出第二段段首句的关键词，反推出第一段的结尾。同时，根据第二段段首句的关键词，预测下文将要续写的内容，即故事的结局。
读后续写解题技巧
四、完整勾勒出整个叙事模型
第一段
* 根据段首句续写
* 展开内容
* 衔接第二段段首句
第二段
* 根据段首句续写
* 故事结局
* 呼应/升华主旨
五、构思内容/润色语言/工整书写 每个段落分3个层次构思
高考加油

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