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苏教版六年级下册科学期末综合训练
一、选择题
1．下列选项中，属于动能转换为势能的是（ ）。
A．从空中下降的跳伞运动 B．跳高运动员离地腾空上升 C．射出的弓箭
2．属于保护生态平衡的举措是（ ）。
A．乱喷洒农药 B．过度放牧 C．桑基鱼塘
3．下列生物在同一栖息地上处于敌对关系的是（ ）。
A．啄木鸟和树 B．蜜蜂和花 C．狮子和斑马
4．下列家电中没有用到电磁铁的是（ ）。
A． B． C．
5．从能量转换来看，水烧开了顶开壶盖的现象是（ ）。
A．机械能转换为热能 B．热能转换为机械能 C．化学能转换为热能
6．为了保护生物多样性，我国建立了多个自然保护区，其中 （ ）自然保护区就是为了保护大熊猫而出名的。
A．可可西里 B．九寨沟 C．卧龙
7．为净化空气，在日常生活中下列做法不合适的是（ ）。
A．尽量选择乘私家车出行 B．不燃放烟花爆竹 C．文明祭扫，不焚烧“纸钱”
8．青蛙选择池塘作为它的栖息地是因为（ ）。
A．池塘中的蚊子和苍蝇是青蛙的食物
B．池塘为青蛙提供了庇护所
C．以上都是
9．从山坡上滚下来的石头所具有的能量是（ ）。
A．动能 B．势能 C．动能和势能
10．下列选项中，（ ）不会出现在食物链中。
A．水 B．小麦 C．麻雀
11．盛夏，为既能保证人体舒适，还能有效节约能源，家中空调设定在（ ）。
A．16°C B．20°C C．26°C
12．中国“国宝”大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”。我国有大熊猫分布的保护区达67个，66.8%的野生大熊猫和53.8%的大熊猫栖息地被保护起来。建立大熊猫保护区的最主要原因是（ ）。
A．大熊猫作为中国独有的动物，有很强的代表性
B．保护大熊猫的栖息地，有利于保护生物的多样性
C．帮助大熊猫抵御天敌，降低其受到伤害的风险
二、填空题
13．煤、石油、天然气和木柴燃烧时，会产生大量的温室气体 ，导致地球温变 。
14．生存在非洲大草原的生物连同它们周围的环境，可以被称为 。在这个大草原上，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大，那么这种状态叫作 。
15．在自然界中，专门以动植物的残骸、垃圾甚至粪便为食，它们代谢的物质又可以被植物吸收，成为植物重要的营养来源，这类生物被称为 。
16．位于高处的物体具有能量，这是一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作 。
17． 的空气环境会让人体感觉舒适， 的空气中含有大量有害物质，会刺激人体的感官，产生很多不适反应，如刺眼、刺鼻、咳嗽、恶心等，危害身体健康。
18．用微波炉热菜的过程中，电能转换成 ，又转换成 。
三、判断题
19．电磁铁的磁力大小与铁芯的粗细无关。( )
20．地球上的水资源绝大部分是陆地水，海洋水占比很少。( )
21．绿色建筑中节能保温技术的关键是热量的散失速度要快，要增强物体之间的传热，使热量更好地进入。( )
22．地球上的能源是取之不尽、用之不竭的。( )
23．减少水和添加动物，植物会增多。( )
24．地球上的生物种类繁多，灭绝几种对我们的生活不会有很大影响，所以不需要保护。( )
四、连线题
25．将下列能量转换形式与对应的物品用线连起来。
电能→声能 洗衣机
电能→热能 收音机
电能→光能 日光灯
电能→动能 电磁铁
电能→磁能 电饭锅
五、简答题
26．你知道守护自然资源的方法是什么？
27．一个理想的家园水是洁净的，空气是清新的，土壤是健康的，生物是多样的，你对建设美好家园有哪些建议，给同学们交流交流。
28．列举电能在生活中的应用。（至少写三种）
29．在李白的《望庐山瀑布》一诗中，有这样的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这句诗包含的能量转换过程是怎样的？
六、实验题
30．某班同学要探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关，设计了甲、乙、丙三个实验装置图。请结合所学知识回答下列问题。（甲、乙、丙三个实验电池、导线粗细、铁芯都相同）
（1）第一实验小组研究的问题是电磁铁的磁力大小与电池节数的关系，应选择实验装置( )和( )进行实验。此实验能得出：其他条件相同时，电池节数越多，电磁铁的磁力就越( )。
（2）第二实验小组也选用甲、乙、丙三个实验装置进行实验，他们探究的问题与第一小组不同，由此可以推断出第二小组探究的问题是：电磁铁磁力大小与( )的关系，这个实验中保持不变的条件是( )。
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参考答案：
1．B
【详解】跳高运动员离地向上运动的过程中，速度越来越小，动能越来越小，高度越来越高，重力势能越来越大，动能转化为重力势能，故B符合题意；从空中下降的跳伞运动员动能不变，高度降低，重力势能减小，没有动能转化为势能； 射出的弓箭是弓的弹性势能转化为箭的动能。
2．C
【详解】人类对自然的破坏和过度开发是在毁坏人类的生存环境，进而危害人类自身。桑基鱼塘属于保护生态平衡的举措；乱喷洒农药、过度放牧属于破坏生态平衡的举措。
3．C
【详解】在生物发展中，伙伴关系指的是种间互助或者种群互生，这种关系有利于作为伙伴的两个族群之间的共同发展。而敌对关系即两族群之间扮演着捕食者与被捕食者的角色，一方的存在，是为另一方的发展起着积极性作用的，生物之间的“敌对关系”大多数都促进了物种的进化、增加了生物的适应性，对这些物种的生存与繁衍有积极意义。选项中有伙伴关系的是蜜蜂和花，啄木鸟和树；有敌对关系的是狮子和斑马。
4．B
【详解】电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置，它是电能转化为磁能的装置。生活中利用电磁铁来工作的物品很多，如扫地机、电视机等。扫把纯靠人力，没有用到电磁铁。
5．B
【详解】能量无处不在，能量有电能、光能、声能、磁能、风能、机械能、化学能、水能、热能等多种存在形式，不同形式的能量之间可以相互转化。水接收热能，沸腾后产生大量水蒸气，水蒸气将壶盖顶起，发生运动为机械能。所以从能量转换来看，水烧开了顶开壶盖的现象是热能转换为机械能，选B。
6．C
【详解】只有在适宜的环境中，动植物才能正常地生活。保护珍稀动植物，有利于维护生态平衡，实现人与自然和谐相处，建立自然保护区是保护珍稀动植物、保护生物的多样性的一种措施。卧龙自然保护区位于四川省岷江上的卧龙县，面积20亿平方米，主要保护大熊猫和金丝猴等。建立自然保护区是保护大熊猫的好方法。
7．A
【详解】现代社会的四大污染包括大气污染、水污染、固体废物污染和噪声污染，针对这些污染人们也采取了很多防护措施。不燃放烟花爆竹、文明祭扫，不焚烧“纸钱”，可以净化空气；尽量选择乘私家车出行，会污染空气，做法不合适。
8．C
【详解】生物在适应环境的同时，也能影响环境。青蛙以害虫为食，是害虫的天敌。青蛙选择稻田作为它的栖息地，原因之一是稻田里的害虫是青蛙的食物，池塘为青蛙提供了庇护所，C符合题意。
9．C
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，从山坡上滚下来的石头所具有的能量是动能和势能。
10．A
【详解】生物之间像链环一样的食物关系，叫做食物链。食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。小麦是绿色植物，麻雀是动物它们都能出现在食物链中；水属于非生物，不能出现在食物链中。
11．C
【详解】必须使用空调时，夏季使用空调时设置的合理温度一般是26°C，既能保证人体舒适，还能有效地节约能源。节约资源，保护环境，做保护地球的主人，需要每一个人的力量，我们小学生也有节约能源的责任。
12．B
【详解】自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。保护珍稀动植物，有利于维护生态平衡，实现人与自然和谐相处，所以建立大熊猫保护区的最主要原因是保护大熊猫的栖息地，有利于保护生物的多样性。B符合题意。
13． 二氧化碳 上升
【详解】在生产和生活中，由于人们大量使用煤、石油、天然气等燃料，使得空气中的二氧化碳等大量增加，因而造成了温室效应，使地球气温逐渐升高，温室效应可以使全球气候变暖，造成南北极冰川融化，海平面上升。
14． 生态系统 生态平衡
【详解】群落中的各种生物，和周围的非生物一起构成了一个密不可分的整体，被称为生态系统。生态系统中的各种生物、非生物之间形成一种稳定和谐的平衡状态，称为生态平衡。一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统。
15．分解者
【详解】地球上有一类生物专门“吃”动植物的残骸或废弃的食物，同时还留下可以被植物吸收的物质，它们有一个荣誉称号—大自然的清洁工，科学家称它们为分解者。在自然界中，专门以动植物的残骸、垃圾甚至粪便为食，它们代谢的物质又可以被植物吸收，成为植物重要的营养来源，这类生物被称为分解者。
16．势能
【详解】物体由于被举高而具有的能量叫重力势能；物体由于被举高而具有的能量叫重力势能。重力势能是势能的一种，所以位于高处的物体具有的能量叫做势能。
17． 清新 污染
【详解】不同的环境刺激，人体产生的感觉不同。人体感官产生的感觉是环境刺激与感官发生反应后形成的。清新的空气环境，有害物质少，对人的刺激少，会让人体感觉舒适，污染的空气中含有大量有害物质，会刺激人体的感官，产生很多不适反应，如刺眼、刺鼻、咳嗽、恶心等，危害身体健康。
18． 电磁能 热能
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，能量可以使物体运动或发生变化，不同形式的能量之间可以相互转化。微波炉通电后，电能转换成电磁波，电磁波再加热食物，即先是电能转换成电磁能，再转换成热能。
19．×
【详解】电磁铁具有接通电流产生磁性，断开电流磁性消失的基本性质。而且磁性大小和磁极方向都可以控制。电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向、电池正负极的接法有关。电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电池数量、线圈粗细长短、铁芯粗细等因素有一定关系，线圈匝数越多磁力越大，电池数量越多磁力越大，反之，磁力越小。
20．×
【详解】自然界的水资源包括地表水（海洋、冰川、江河、湖泊和沼泽）、地下水和大气水3种类型。其中绝大部分是海洋水，陆地水约占3.3%。
21．×
【详解】“绿色社区“的主要标志是：有健全的环境监督管理体系，有完备有效的污染防治措施，有健康优良的生态环境，有良好的环境文化 氛围，居民整体环境意识较高。绿色建筑中节能保温技术的关键是热量的散失速度要慢，要增强物体之间的传热，使热量更好地进入。
22．×
【详解】地球上的能源是取之不尽、用之不竭的，这种说法错误，煤、石油、天然气是不可再生的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。
23．×
【详解】减少水，添加动物，耗氧量增加，动植物的生存空间减少，植物数量会减少。
【点睛】本题考查了生态瓶，要知道改变生态瓶中动物和水的数量，会对植物产生什么样的影响。
24．×
【详解】生物多样性为人类的生存与发展提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料；一种生物的灭绝也会导致当地生态平衡破坏产生严重后果，所以生物灭绝对人类是有影响的，生物应被保护，题干错误。
25．
【详解】收音机就是将电能转化为声音，因此收音机能够释放出声音；
电饭锅将电能转化为热能，所以电饭锅能把米饭煮熟；
日光灯将电能转化为光能，因此电光灯能够照亮屋子；
洗衣机将电能转化为动能，因此电动车能够带我们前进；
电磁铁将电能转化为磁能，所以电磁铁能够使铁芯更容易磁化。
故答案：
26．答：减少消耗；重复使用；回收利用。
【详解】人类一定要遵循大自然的生存原则，不破坏大自然的系统循环，不让人类的存在成为大自然的负担。为了与自然和谐相处，要注意保护自然资源，最重要的方法是减少消耗；重复使用；回收利用。具体方法有提高资源利用率；建立自然保护区；清洁生产，减少污染；控制人口数量，提高环境意识；加大废旧物资的回收利用等。
27．保护水资源等、使用新能源汽车等、保护野生动物等、减少垃圾填埋等。
【详解】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。保护环境的做法有：宣传保护环境的重要性；宣传具体的保护环境知识；参加捡拾垃圾、保护母亲河等公益活动；节约水电等能源；不乱扔垃圾，学会垃圾分类。
28．电饭煲煮饭，电灯照明，电热水壶烧水。
【详解】电是一种重要能源，可以说，没有电我们的生活就无法正常进行。电能在生活中的应用有电饭煲煮饭，电灯照明，电热水壶烧水。
29．水的势能转换成水的动能。
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句古诗词描述的能量转换过程是水的势能转换成水的动能。
30． 甲 丙 强 线圈匝数 电池节数
【详解】（1）依据控制变量法，研究的问题是电磁铁的磁力大小与电池节数的关系。那就要使电池节数发生变化，而其他量不变。这里的其他量只有线圈匝数。所以我们这里要控制线圈匝数不发生变化，只让电池节数发生变化。现在线圈匝数相同，电池节数不同的只有甲和丙。根据知识点，其他条件相同时，电池节数越多，电磁铁的磁力就越强，线圈匝数越多，电磁铁的磁力就越强。故第一小题答案是甲和丙，强。
（2）第二组探究的问题和第一组不同，根据课本知识点，电磁铁的磁力大小与电池节数，线圈匝数有关。第一个小题探究了电磁铁的磁力大小与电池节数的关系。那么第二小题就是探究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的关系。根据控制变量法，应当控制电池节数不变，改变线圈匝数。故第二小题答案为线圈匝数，电池节数。
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