资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台苏教版四年级下册科学期末综合训练一、选择题1.在生态系统中,每种生物都扮演着各自的角色,每个角色都有重要的作用。植物对虎的作用是( )。A.为虎提供氧气和隐藏场所B.帮助虎捕食羊鹿等动物C.为虎提供花粉、果实、嫩叶2.温度计是利用了( )热胀冷缩原理。A.固体 B.液体 C.气体3.种子能发育出新的植物体,是因为它有一个具有生命力的( )。A.子叶 B.种皮 C.胚4.小华看到了燕子的标本,他知道燕子喜欢把巢建在( )。A.树上 B.屋檐下 C.水面上方5.下列植物中,用叶子繁殖的是( )。A.宝石花 B.菊花 C.兰花6.不同颜色的物体,它们的吸热性能是( )的快。A.深色 B.浅色 C.一样快7.下列植物中,不能用营养器官繁殖后代的是( )。A.玉米 B.生姜 C.菊花8.“研究水在变热过程中的变化”这一实验中,水受热后在10摄氏度至90摄氏度期间,重量和体积是怎样变化的?( )。A.重量增大,体积减小 B.重量不变,体积增大 C.重量减轻,体积增大9.我们都是从妈妈肚子里生出来的。下列哪种动物繁殖后代的方式和人相似( )。A.猫 B.鳄鱼 C.青蛙10.啤酒瓶和饮料瓶里的啤酒、饮料都不会装满,这是因为______。A.节省成本 B.为了美观 C.预留了热胀冷缩的空间,防止胀裂11.对于蚕蛾的描述,下面正确的是( )。A.蚕蛾有口器,也吃东西B.蚕蛾有口器,但不能吃东西C.蚕蛾没有口器,所以不能吃东西12.一天中阳光下物体影子长度的变化规律是( )。A.长→短 B.短→长 C.长→短→长 D.短→长→短二、填空题13.月球本身不能发光,它在圆缺变化过程中出现的各种形状叫作 ,它变化的周期大约是 。14.大自然为动植物提供生存生存所需要的 、 、 、 等,还为动物提供安家所需要的各种材料。15.昆虫的身体分为头、胸、 三部分,头部有一对 ,胸部有三对足。16.植物除了用种子繁殖外,还可以用 、 、 繁殖后代。17.水蒸气遇冷以后从 变成液态,这种现象叫作 。18.在自然界中,水能以液态、 、固态三种状态存在,这三种状态是可以互相转变的。水的三态变化与 有关。三、判断题19.科学设计方案主要包括问题、假设、材料工具、实验设计、实验结论等内容。( )20.生活在海边的人们发现,当帆船回港时总是先看到船身,后看到桅杆。( )21.蒲公英的传播方式主要是动物传播。( )22.酒精灯灭火时,可用嘴吹灭,也可用灯帽盖灭。( )23.蝴蝶不是昆虫类动物。( )24.蚕需要养在通风透气、干燥清洁的环境里。( )四、连线题25.将下列对应的内容连线。地球 是一颗恒星月球 是一颗行星太阳 是一颗卫星五、简答题26.月球适合人类居住吗?为什么?27.植物除了用种子繁殖,还可以用营养器官繁殖(根、茎、叶请举例说明。)28.什么是冰的固态、水的液态和水蒸气的气态?29.根据植物、动物的特点,写出生物的共同点(至少写三条)。六、实验题30.欢欢为探究种子的萌发情况,做了如下实验:(1)选三颗蚕豆种子放在水中浸泡几个小时,这样可使发芽的速度 ;(2)向瓶内倒水,使水位达到1厘米。将纱布弄湿后贴在瓶壁;(3)将种子摆放在纱布和瓶壁之间。如上图,蚕豆a为 放,蚕豆b为 放,蚕豆c为 放。之后把瓶子放在温暖的地方;(4)几天以后观察发现:种子在萌发时,根向 生长,芽向 生长。种子的 会发育成植物的根, 会发育成植物的茎、叶。中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)参考答案:1.A【详解】A.植物光合作用为老虎提供氧气,同时也可以为老虎提供隐蔽的场所,选项正确;B.植物没有办法主动帮助老虎捕食羊鹿等动物,选项错误;C.老虎为食肉动物,老虎不需要植物提供花粉、果实、嫩叶,选项错误。选A。2.B【详解】物体的冷热程度叫温度,通常用摄氏度℃来表示。物体的温度可以用温度计测量。常用液体温度计是利用玻璃管内的液注随温度变化而上升和下降来测量温度的。温度计是利用了液体的遇热膨胀,受冷收缩的性质制作的。3.C【详解】种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分,种皮起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶,胚根发育生长后变成植物的根,子叶为种子发芽提供营养。所以种子能发育出新的植物体,是因为它有一个具有生命力的胚。4.B【详解】动物们常会在栖息地寻找合适的地方来营造巢穴,例如山洞、树洞等,或者利用容易找到的材料如树枝、树叶、杂草、土块等来搭建巢穴。喜鹊在树上搭窝,燕子在房檐下筑巢,鼹鼠在田野里挖洞……动物都有自己的“家”。5.A【详解】植物会结出种子,种子可以长成新的植物,大多数植物是利用种子繁育后代的,这属于有性繁殖;除了用种子繁殖外,有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎、芽来繁殖后代的,这属于无性繁殖中的营养繁殖。菊花、兰花用植物的茎繁殖,宝石花用叶子繁殖。6.A【详解】不同颜色的物体,它们的吸热性能是不同的。深色物体反光能力弱,吸收热的本领强;浅色物体,反光能力强,吸收热的本领弱。7.A【详解】植物会结出种子,种子可以长成新的植物,大多数植物是利用种子繁育后代的,这属于有性繁殖;除了用种子繁殖外,有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎、芽来繁殖后代的,这属于无性繁殖中的营养繁殖。玉米是利用种子繁育后代的;生姜、菊花是用营养器官繁殖后代的。8.B【详解】水在0~4℃之间,随着温度升高体积逐渐变小。在质量一定的情况下,在4℃以上,水的体积随着温度的升高变大,所以水受热后膨胀体积变大,但是重量没有发生改变。因此水受热后在10摄氏度至90摄氏度期间,重量不变,体积增大。9.A【详解】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程,即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。猫和人都是胎生动物,鳄鱼和青蛙的繁殖方式都是卵生。10.C【详解】水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。许多液体受热以后体积会变大,受冷以后体积会缩小。啤酒瓶和饮料瓶里的啤酒、饮料都不会装满,这是因为预留了热胀冷缩的空间,防止胀裂。11.C【详解】蚕蛾的形状像蝴蝶,全身披着白色鳞毛,但由于两对翅较小,已失去飞翔能力。蚕蛾是从蚕蛹羽化出来的。蚕蛾有2对翅膀,6只脚,身子大,翅膀小。蚕蛾口器退化,无法吃东西。12.C【详解】一天中,阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改变。早晨和傍晚影子比较长,中午影子比较短。太阳最高时影子最短,太阳位置最低时,影子最长。一天中,阳光下物体影子的长短变化规律是:长—短—长。13. 月相 一个月【详解】月球是地球唯一的天然卫星,它本身不能发光,它在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相,月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分,它变化的周期大约是一个月,它总是逐渐由缺到圆,然后再逐渐由圆到缺,从新月到满月再到新月,就是月相变化的一个周期。14. 阳光 空气 水 适宜的温度【详解】和我们人类一样,动物也有自己的家。大自然为植物提供了生存所需要的水、空气、温度、阳光和土壤,还为动物提供安家所需要的各种材料。生物的生存离不开这些非生物。15. 腹 触角【详解】昆虫的特征是身体分为头、胸、腹三部分,头上长有一对触角,胸部长有6只脚。比如:苍蝇、蚂蚁、蟋蟀等。16. 根 茎 叶【详解】除了用种子繁殖外,植物还可以用根、茎、叶进行营养繁殖。姜和马铃薯用地下块茎进行无性繁殖,块茎其实是膨大的根;吊兰可以通过茎繁殖;水仙球茎浸入水中,能生根发芽开花。17. 气态 凝结【详解】水在自然界有固态、液态、气态三种形态,水的三态之间可以相互转化,引起水三态变化的原因是温度的变化。冰受热后从固态变成液态,这种现象叫作融化;水蒸气遇冷后从气态变成液态,这种现象叫作凝结。18. 气态 温度【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水蒸气是它的气态形式,水是它的液态形式,冰是它的固态形式,这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热,主要取决于温度的变化。19.×【详解】科学探究通常分为“提出问题→作出假设→设计方案→搜集证据→处理信息→得出结论→分享交流”的过程,科学设计方案主要包括提出问题作出假设、设计方案、处理信息等内容,但是实验结论是没有的,因为还没有进行实验操作,无法得出结论。20.×【详解】地球的形状不是方的,生活在海边的人们发现,当帆船回港时总是先看到桅杆,后看到船身,从而推测地球是一个球体。21.×【详解】植物散播种子的方式是多种多样的,和果实外部形态、结构之间有着密切联系。种子的自然传播方式大体是四种方式,水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。凤仙花主要是靠弹力传播种子的,蒲公英主要是靠风力传播种子的。22.×【详解】根据酒精灯的使用注意事项,用完要熄灭时,应该用灯帽将其盖灭,盖灭后需要再重盖一次,以避免以后使用时灯帽打不开。绝对禁止用嘴吹灭火!故题干说法错误。23.×【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,多数有一对或两对翅。蝴蝶符合昆虫的特征,属于昆虫。24.√【详解】蚕的生命是从卵开始的,一个蚕卵就是一个生命。蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度,放蚕卵的盒子上要扎上小孔,因为蚕卵需要空气。蚕需要养在通风透气、干燥清洁的环境里, 所以题干中的说法是正确的。25.【详解】像太阳这样自己发光的天体,叫做恒星;像地球这样自己不发光,围绕太阳运行的天体,叫做行星;像月亮这样自己自己不发光,围绕地球运行的天体,叫做卫星。地球是不会发光、围绕太阳运行的行星。26.月球不适合人类居住,因为月球上没有水也没有空气,没有生物生存的必要条件,【详解】适合人类生存和居住的星球,必须有水、有空气,还应该有适宜的温度等条件。目前最适合人类居住的星球是地球,月球不适合人类居住,因为月球上没有水也没有空气,没有生物生存的必要条件,27.植物除了用种子繁殖,还可以用营养器官繁殖。用根繁殖的有:红薯、蓟、胡萝卜、茶花、杜鹃、蔷薇用茎繁殖的有:生姜、水仙球、吊兰、甘蔗、山药棠、菊花用叶繁殖的有:落地生根、长寿花、石花、燕子掌【详解】植物会结出种子,种子可以长成新的植物,大多数植物是利用种子繁育后代的,这属于有性繁殖;除了用种子繁殖外,有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎、芽来繁殖后代的,这属于无性繁殖中的营养繁殖。用根繁殖的有:红薯、蓟、胡萝卜、茶花、杜鹃、蔷薇用茎繁殖的有:生姜、水仙球、吊兰、甘蔗、山药棠、菊花用叶繁殖的有:落地生根、长寿花、石花、燕子掌。28.冰的固态是物质的一种状态,水的液态是物质的一种状态,水蒸气的气态是物质的一种状态,它们是水这一物质在不同条件下表现出来的不同状态,分别是在低温下的固态、室温下的液态和高温下的气态。【详解】水有液态、气态、固态三种状态,在一定条件下水的三态是可以相互转化的。冰的固态是物质的一种状态,水的液态是物质的一种状态,水蒸气的气态是物质的一种状态,它们是水这一物质在不同条件下表现出来的不同状态,分别是在低温下的固态、室温下的液态和高温下的气态。29.1.都需要阳光、空气、水、适宜的温度2.需要营养3.会生长变化4.会繁殖5.会对环境变化作出反应6.会死亡【详解】地球上所有物体可以分为生物和非生物两大类。有生命特征的有机体叫做生物,无生命的包括物质和能量叫做非生物。生物是指具有动能的生命体,也是一个物体的集合。生物的共同点包括:1.都需要阳光、空气、水、适宜的温度;2.需要营养;3.会生长变化;4.会繁殖;5.会对环境变化作出反应;6.会死亡。30. 加快 正 倒 横 下 上 胚根 胚芽【详解】(1)种子萌发需要水,选三颗蚕豆种子放在水中浸泡几个小时,这样可使发芽的速度加快。(3)观察图片,蚕豆a为倒放,b为正放,c为横放。(4)种子萌发时,根向下生长,芽向上生长。胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶。21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览