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(共41张PPT)
回顾过去一学期班级发展过程中的点滴瞬间：
新生军训
学习生活
卫生值日
校运动会
校园文化艺术节
各种比赛
导入新课
在集体建设的过程中，你为集体做了什么？
你觉得自己做的怎么样？你有什么收获？
第三单元 在集体中成长
第八课 美好集体有我在
第二框 我与集体共成长
道德修养：积极承担集体责任、维护集体荣誉和利益，和集体共成长。
健全人格：积极为形成良好集体而努力；学会在集体中承担责任。
责任意识：培养集体意识，增强集体荣誉感、责任感，热爱集体。
核心素养目标
教学重点：在共建中尽责；在担当中成长；承担责任的意义
教学难点：怎样构建美好集体？
1.如何在共建美好集体中尽责？
3.为什么要学会承担责任？（承担责任的意义）
2.如何在担当中成长？
快速阅读教材正文部分，思考下列问题：
问题导学
4.怎样构建美好集体？
在共建中尽责
第一目
尽责：你会想到？
鞠躬尽瘁
死而后已
友情提示：尽责并不一定非要累吐血，尽力而为！
讲授新知
谁应该在集体建设中尽责？
你喜欢哪个？
everybody
谁来尽责？
讲授新知
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
如果大家不自觉该怎么办呢？
笔记
1.如何在共建美好集体中尽责？
目标不同
我下学期就要转学了，这学期平安度过就好。
为什么大家会不自觉呢？
我就是来学习的，除了学习，其它的都不要烦我。
学习很重要，朋友更重要。
这个集体该怎么办？
讲授新知
这一车货物能被他们拉走吗？
不能，因为他们目标都不一致。集体的目标需要大家共同确定，让它凝聚每个人的才华和智慧。
讲授新知
②共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
笔记
1.如何在共建美好集体中尽责？
说说我们的班委
如果你是班主任你会怎么选举班委？
你认为选班长的重要标准是什么？
讲授新知
你认为选班长的重要标准是什么？
有责任心、关爱同学、
有领导才能、公平公正等
协商确定
通过民主程序选举
在尊重不同意见的基础上
努力达成共识
共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
讲授新知
③共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
笔记
1.如何在共建美好集体中尽责？
小东被选为班长后，组织同学们分组讨论并制定了班规。在班规的规范下，同学们逐渐学会了自我约束与自我管理，在良好的纪律保证下，该班的学习成绩名列前茅。在浓浓爱意成长起来的班级充满了关怀与友爱的氛围。初一学年结束时，该班级被评为先进班集体。
在制定和遵守规则的过程中，需要我们的“自治”精神。
（1）共同制定班级制度体现什么精神？
“自治”精神
（2）这种精神有什么表现？
表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。
你认为管理班集体，是否靠班主任和班干部就可以了？为什么？
不是，建设美好集体还需要我们的“自治”精神。
④自觉遵守规则，发扬“自治”精神。
笔记
1.如何在共建美好集体中尽责？
陶行知提出学生自治有三个要点：
第一，学生指全校的同学，有团体的意思；
第二，自治指自己管理自己，自己立法执法司法的意思；
第三，学生自治与平常自治稍有不同，因为学生还在求学时代，就有一种练习自治的意思。
学生自治指的是：
①不是自由行动，而是共同治理；
②不是打消规则，而是立法守法；
③不是放任，不是和学校宣布独立，而是练习自治的道理。
讲授新知
①每个成员主动参与集体建设，
②积极参加集体活动，
③自觉维护集体荣誉。
笔记
自治精神的表现
睡大觉咯
集体建设
共同创造良好的集体氛围
目标已定，制度完美，我们就可以？
讲授新知
不遵守班级纪律
课间打闹
考试作弊
民主公正
小组合作
互帮互助
班级甲
班级乙
(1)你更喜欢在哪个班级里学习，为什么？
(2)这对于建设良好的班集体，给我们什么启示？
我们要共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。
讲授新知
自我检视：不利于创造美好集体氛围的行为
不遵守班级纪律
课间打逗
考试作弊
讲授新知
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
②共同确定愿景和目标，凝聚每个人的才华与智慧；
③共同商定集体的规则与制度内容,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
④自觉遵守规则，培养“自治”精神。
⑤共同创造良好的集体氛围。
笔记
1.如何在共建美好集体中尽责？
如何创建良好的集体
思考：三个和尚的故事告诉我们在建设集体中尽责有哪些要求？
由此，我们来分析：三个和尚有水喝是因为：
他们确定了共同的目标：
他们的规则是：
他们的规则是怎样制定出来的？
规则定出来后，他们还偷懒吗？
他们共同创造了良好的氛围：
有水喝
轮流挑水
轮流挑，不争吵
共同商定
发扬自治精神
讲授新知
在担当中成长
第二目
你有过下面的想法吗？
我的任务是学习，班级建设有老师和班委就够了，和我无关。
①集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务
需要每个人去分担，每个人都是集体的主人。
你同意这个看法吗？说说你的理由。
讲授新知
小东所在的班级要推选代表参加演讲比赛，同学们一致推选口才不错的小方参加。可小方怕影响自己的学习，不想参加演讲比赛。你怎么看待小方的行为？
②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。
③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。
讲授新知
小东想劝说爸爸，你认为他应该说些什么
小东当班委，可能付出什么？可能得到什么？
小东是班长,负责班里的各项工作,每天都是最后一个离开班级。爸爸说:“你现在上初中了,要把主要精力用在学习上,不要当班干部了,浪费那么多时间，有什么好处 而且严重影响学习!”张良听了爸爸的话又诧异、又委屈。
可能付出：时间、精力和金钱；可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
可能得到：良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、使自己能
力得到锻炼和培养等。
④ 勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。
讲授新知
勇于担责，我付出了：
勇于担责，我获得了：
勇于担责，我学会了：
勇于担责，我的班级：
有了更好地发展
时间，精力，误解，甚至批评
经验，能力，他人的认可与尊重，赢得了信任，可以让自己被赋予更大的责任……
接纳他人，理解和包容他人，学会了关爱他人，互相帮助，学会参与，学会担当……
思考：学会承担责任有什么意义？
讲授新知
3、勇于承担责任的意义？
①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。
②在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。
③承担责任有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。
④勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。
笔记
3.承担责任的重要性
苏霍姆林斯基说：“一个人对于另一个人的责任心在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样：没有水泥浆，就造不了房子，而没有一个人所另一个人的责任心，也不存在集体了。”
梁启超说：“自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之具也。”
学校是我们生活的集体。你在学校承担的主要责任有：
按时到校，上课认真听讲，积极配合老师的教学，课下认真完成老师布置的作业；与同学和谐相处；积极维护班集体的荣誉和利益；等等。
勇于担责
探究与分享
讲授新知
①勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展。
②勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚， 而是出于内心的责任感。
③勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，拥有更多发展的机会。
如何理解勇于担责？
讲授新知
聚焦学校“田径运动会”，辨析同学观点
我作为班级的体育委员，只负责报名就行，其他的我可以不用管。
“我什么都不擅长，参不参加跟我没关系，我不参和也无所谓。”
“我身体不太好，没办法参加比赛，有心无力啊。”
小浩
小玲
小琪
“就算运动会得了第一名又怎么样？还不如自己的学习成绩好”
小芳
集体建设需要每个人贡献智慧和力量
从实际情况出发，各尽其能，发挥所长
集体荣誉需要我们悉心呵护与维护
勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里，要主动作为。
讲授新知
①集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，每个人都是集体的主人。
②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。
③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。
④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。
⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。
笔记
3.怎样在集体建设中担当责任？
（怎样成为集体的主人？）P79
在共建中尽责
我与集体共成长
①每个人贡献智慧和力量
②每个人各尽所能，发挥所长
③维护集体荣誉
④承担责任，体现在实际行动中
⑤接纳、理解、关爱他人，学会参与，学会担当
课堂小结
承担责任的重要性
在共建中尽责
在担当中成长
我与集体共成长
在共建中尽责
我与集体共成长
①自主建设、自我管理
②共同确定愿景和目标
③共同商定集体规则与制度内容
④遵守规则，发扬“自治”精神
⑤共同创造良好集体氛围
如何建设美好集体？
如果把集体比作一只火炉，那么，我们每个成员对集体的贡献就是一块块木炭，只有大家不断地为火炉添加木炭，才能使集体之火越燃越旺，个人也能从集体中得到温暖。
希望大家怀揣美好愿景，
建设一个美好的优秀的班集体。
愿你们都能为集体贡献自己的力量！
愿你们都能感受到集体的爱和温暖！
不枉我们曾经在彼此生命留下足迹！
1. （2023·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题）一个人的力量是微不足道的，但所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们（ ）
A．集体有助于我们完善个性
B．集体应充分尊重和保护个人利益
C．集体为每个人的进步提供条件
D．集体的建设需要每个人的智慧和力量
D
随堂练习
2. （2023·新疆·统考中考真题）“神舟十五号”航天员乘组进行第二次出舱活动，在地面工作人员和舱内航天员邓清明的密切配合下，出舱航天员费俊龙，张陆圆满完成全部既定工作任务。这说明( )
A．共同制定规则，保持团体稳定
B．凝集共同愿景，建立竞争机制
C．发挥自身才能，坚持个人主义
D．围绕共同目标，善于合作分工
提示：航天成员共同为航天事业努力奋斗，出舱时分工合作，说明要围绕共同目标，善于合作分工，故D符合题意；
D
随堂练习
3. （2023·山东滨州·统考中考真题）2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射任务在酒泉卫星发射中心取得圆满成功。飞船的成功发射离不开载人飞船、运载火箭、测绘通信等系统的精密配合，离不开众多科研机构、基地、人员的通力协作。这表明（ ）
①美好集体的建设离不开集体中每个人的智慧和力量
②集体能成就个人，个人利益与团队利益总是一致的
③成员的一致目标和团结协作是团队发展的不竭动力
④集体的力量是强大的，一定能影响甚至改变一个人
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
B
随堂练习
4.2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射任务在酒泉卫星发射中心取得圆满成功。飞船的成功发射离不开载人飞船、运载火箭、测绘通信等系统的精密配合，离不开众多科研机构、基地、人员的通力协作。这表明（ ）
①美好集体的建设离不开集体中每个人的智慧和力量
②集体能成就个人，个人利益与团队利益总是一致的
③成员的一致目标和团结协作是团队发展的不竭动力
④集体的力量是强大的，一定能影响甚至改变一个人
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
B
随堂练习
5.“自治”精神是我们共同建设美好集体的精神，下列做法没有体现这种精神的是(　　)
A．甲：放学主动打扫卫生
B．乙：自发带领同学给参加运动会的同学送水
C．丙：迟到了但为了维护班级荣誉，在门卫处签了隔壁班级小明的名字
D．丁：悉心准备，闯入了演讲比赛的决赛，为班级争光
C
随堂练习

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