7.3.3 生物进化的原因 课件(共31张PPT)2023-2024学年人教版生物八年级下册

资源下载
  1. 二一教育资源

7.3.3 生物进化的原因 课件(共31张PPT)2023-2024学年人教版生物八年级下册

资源简介

(共31张PPT)
第三章 生命起源和生物进化
第三节
生物进化的原因
在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅和残翅的昆虫。请分析,在这个海岛上,为什么无翅或残翅的昆虫特别多?
想一想,议一议
在漫长的进化过程中,为什么有的动物会灭绝?新的动物又是怎样产生的呢?
保护色
动物为适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色,称为保护色。
具有保护色的动物不易被其它动物发现,这对它躲避敌害或捕食猎物是十分有利的。
生活在高寒地区的雷鸟四季换羽,在冬天全身雪白,与环境一致;夏天又换成黑褐色,与植被颜色相似;秋季植被枯黄时,羽毛换成栗黄色。
池塘中的青蛙
陆地上的青蛙
枯叶蝶
箭毒蛙
蛾类幼虫
警戒色
除了保护色,动物的警戒色和拟态也有助于生物的生存。
拓展延伸
警戒色
警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。使敌害易于识别,避免自身遭到攻击。
探究:模拟保护色的形成
提出问题:
——动物的保护色是怎样形成的?
作出假设:
——动物的保护色的形成是自然选择的结果。
1.大彩纸/彩布代表了什么?
2.100张小彩纸代表了什么?
3.小彩纸的颜色代表了什么?
4.模拟捕食的过程中需要注意什么?
制定计划:
1
1
制定计划:
2
制定计划:
2
制定计划:
3
制定计划:
3
制定计划:
4
制定计划:
4
制定计划:
5
制定计划:
5
制定计划:
实施计划:
第一代 第二代 第三代 第四代 第五代
纸片的颜色 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目
红色 25 2 8 1 4 0 0 0 0 0
蓝色 25 2 8 2 8 0 0 0 0 0
绿色 25 18 72 19 76 22 88 24 96 25
黄色 25 3 12 3 12 3 12 1 4 0
得出结论:
动物的保护色的形成是自然选择的结果。
体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来,一代一代下去, 就逐渐形成了与环境颜色一致的保护色。
过度繁殖
过度繁殖
一棵一年生的植物,即使每年只产生两粒种子,经过20年,后代的数目就能超过100万棵。
生存斗争是生物进化的动力
种间竞争
种内斗争
  狼群中本就有个体差异,有的善跑,有的不善跑,有的凶猛,有的不凶猛,有的狡猾,有的愚笨;另一方面因食物、空间的有限引发了生存竞争。凶猛、善跑、狡猾的狼容易得到食物,在生存竞争中能够适应环境而生存下来,并繁殖更多的个体,将该性状遗传给后代,相反不凶猛、不狡猾、不善跑的狼则会在生存竞争中被淘汰。
用达尔文学说解释狼的凶猛、善跑、狡猾的特性的形成过程
遗传和变异
生物在繁衍过程中,普遍存在着遗传和变异现象。有些变异是可遗传的,有的则是不遗传的;有的变异有利于生物的生存,有的变异不利于生物的生存。
适者生存
在遗传和变异过程中,产生有利变异的个体能够更好地适应环境,在激烈的生存斗争中就容易生存下来,并繁殖大量后代,将有利变异遗传给下一代。
生物
变异
有利变异
淘汰
适应环境
不利变异
生存
遗传
物竞天择 适者生存
小结
小结
内因:可遗传的变异
生 原 因 外因:环境的变化
物 过度繁殖---产生生存斗争的条件
进 生存斗争---推动生物进化的动力
化 自然选择 遗传变异---生物进化的基础
的 适者生存---生物进化的结果
原 因素---人类
因 人工选择 结果---满足人类的需求
进化速度---较快

展开更多......

收起↑

资源预览