8.1 生命可以永恒吗 课件(共23张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

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8.1 生命可以永恒吗 课件(共23张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

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(共23张PPT)
8.1生命可以永恒吗
大家都看过电视剧《西游记》,在《西游记》中,有很多妖怪都想吃唐僧的肉,据说吃了唐僧肉可以长生不老。在现实生活中,人真的可以长生不老吗
知识点一 生命有时尽
1.生命的 特点有哪 些? (1)生命来之不易。
(2)生命是独特的。
(3)生命是________的。
(4)生命是短暂的。
2.怎样正 确看待死 亡? (1)我们每个人都无法抗拒生命发展的__________。
(2)死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获
得。
(3)我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热
爱生活,把有限的生命投入到无限的奋斗和______之中。
不可逆
自然规律
奉献
知识点二 生命有接续
1.生命有接 续表现在哪 些方面? (1)身体生命的接续。我们每个人都在身体上接续祖先
的生命,正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接
续。
(2)人类精神文明的接续。我们每个人在精神上不断继
承和创造人类的文明成果,人类的精神文明也不断积累和
丰富。
2.生命接续 有什么意 义? (1)能为自己的生命找到一个位置,担当一份______。
(2)生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生
命,还是“我们”的生命。在生命的传承关系中,我们能更
好地认识和面对自己的生命。
(3)在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的_____
_____也不断积累和丰富。
3.生命的内 涵是什么? 生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关
系中的生命、__________上的生命。
使命
精神文明
精神信念
续表
问题导思
“死亡同每个人签约,没有人可以违约。结局一样,过程却可以截然不同。”对此,中学生小元和小霞发表了不同的观点:
小元:人生苦短,最终都要死亡,我们应该得过且过。
小霞:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,我们不应该虚度生命时光。
【评一评】结合你对材料的理解,对小元和小霞的观点进行评析。
01
PART
生命有时尽
胎儿发育早期:胎儿非常敏感,感冒和使用药物都会导致大量细胞受损,导致胚胎流产、死亡。
胎儿出生时:每15个人出生的时候就会有1个遇到出生障碍——早产、难产。
胎儿发育中期:如果妈妈的情绪压抑、焦虑,对胎儿神经系统发育有严重影响,容易产生畸形儿,严重者甚至可致流产、死亡。
有研究指出,生命的成长从先天的胚胎开始就要经历着无法预知的磨难:
猜一猜:你顺利出世的概率是多少?
269万分之一
生命的特点:1. 生命来之不易。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,在这一点上我们是幸运的。
生命有时尽
在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份,它是一种唯一性的个体识别依据。
为什么指纹解锁比较安全?
1.为什么要热爱生命?(生命的特点)
观看图片文字,谈谈你的感悟?
②生命是独特的。
③生命是不可逆的。
思考:返老还童,回到20岁,在现实生活中会不会发生?为什么?
人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
主问题:
1.人的生命有哪些特点?
2.生命发展的自然规律是什么?
3.个人生命在人类生命接续中有什么重要性?
(人为什么活着?)
4.人类生命的接续包括哪些内容?
自学互学个体展学
学法指导:看书P88-93,
1.抄题,独立思考,在书中圈划答案。
2.组长组织互学时,1号同学先作答。
3.个体展学时要求声音洪亮,说清楚答案在第几页第几段第几行。
1.人的生命有哪些特点?
①生命来之不易、
②生命是独特的、
③生命是不可逆的、
④生命也是短暂的
2.生命发展的自然规律是什么?
死亡是人生不可避免的归宿。
4.人类生命的接续包括哪些内容?
①我们每个人都不仅仅是身体上接续祖先的生命,②也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。
3.个人生命在人类生命接续中有什么重要性?
(人为什么活着?)
①在历史的长河中,一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。
②在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。
③在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。
回溯我们诞生的过程,两组先命基因的嵌合,更是充满了人所不能把握的偶然性。我们每一个个体,都是机遇的产物。常常遥想,如果是另一个男人和另一个女人,就绝不会有今天的我……
即使是这一个男人和这一个女人,如果换了一个时辰相爱,也不会有此刻的我……
即使是这一个男人和这一个女人在这一个时辰,由于一片小小落叶或是清脆鸟啼的打搅,依然可能不会有如此的我……
欣赏美文《我很重要》——毕淑敏
生命是来之不易的。每个人的生命是在无数的偶然中产生的。
此段短文说明我们的生命有何特点?
深化理解
对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女,我们都是独特的一个。
欣赏美文《我很重要》——毕淑敏
生命是独特的。
此段短文说明我们的生命有何特点?
(1)生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。
2.如何看待生命有接续?
·在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。
·指纹可以帮助我们确定一个人的身份,它是一种有力的唯一性个体识别依据。
思考:你和别人除了指纹,还在哪些方面不同?
分 析
指纹的秘密
每个人都是独一无二的,有不同的指纹、声音、相貌、性格、脾气,有不同的人生道路,每个人的生命是不可替代的。
②生命是独特的;P70
1.生命的特点?(为什么要珍惜生命?)
我叫李子旭,我的家乡在大西北,我家祖祖辈辈生活在这片土地上,将来我想当个懂科技的新农民。
虽然我现在定居海外,但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。
我爸爸是蒙古族,妈妈是汉族。
技术
地域的传承
文化
中华民族的延续
民族
民族友好关系的传承
家族生命的传承
②生命的接续,使每个人的生命不仅仅是“我”
的生命,还是“我们”的生命。在生命的传承关
系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。
“有的人已经死了,但他还活着”, 你能例举出这样的人吗?他们在什么意义上“活着”?
生命有时尽
珍惜生命 热爱生命
把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中
小结
用什么态度来面对?
3
课堂练习
1.【2023湖南】某校初三学生以“珍爱生命、远离溺水”为主题召开班会,反响热烈,纷纷各抒己见,以下同学认识与班会主题相一致的是( )
①小明:“生命是崇高的、神圣的,我们对生命要有一种敬畏的情怀。”
②小花:“生命是宝贵的,相对于金钱、权势等外在的东西,生命的价值高于一切。”
③小芳:“生命是不可逆的,生命的时光一去不复返。”
④小杰:“生命是短暂的,我们要热爱生命、热爱生活。”
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.①②③④
【答案与解析】D 本题考查珍爱生命。①②③④均符合题意;故本题选A。
3
课堂练习
2.【2022湖南】“谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。”唐代诗人白居易的这首小诗《鸟》启示我们( )
①人类是大自然的一部分,人与鸟是生命共同体
②珍爱生命,主要是珍爱野生动物
③生命是大自然的奇迹,来之不易
④敬畏生命,就是要关爱弱小,体味坚强
A.①④ B.②③
C.①③ D.②④
【答案与解析】A 本题考查敬畏生命。①④正确;②:珍爱生命,不是主要珍爱野生动物,故排除②;③:材料未涉及生命来之不易,故排除③;故本题选A。

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