资源简介

(共28张PPT)
全面依法治国的
基本要求
科学立法
严格执法
公正司法
全民守法
第九课
在推进法治中国建设的进程中，这四个方面密切联系，相辅相成，缺一不可。
前提
关键
防线
基础
第九课 全面推进依法治国的基本要求
9.4 全民守法
P107
主议题：从网络暴力，析全民守法。
2022年，中央网信办举报中心指导全国各级网信举报工作部门、主要网站平台受理网民举报色情、赌博、侵权、谣言等违法和不良信息1.72亿件，同比增长3.6%。
据统计，我国每年约有2000人死于网络暴力，网络暴力是指网民在互联网上发布的一种以“诽谤、中伤、侵害名誉、损害权益、煽动”为特征的言论、文字、图片、视频。往往伴随着侵权和犯罪行为。
互联网不是法外之地,网络世界如何做到全民守法？
观看视频，直观感受近几年的网暴事件。
网络暴力为何频频出现？什么是全民守法？网络空间遵守法律原因何在？
网络暴力相对于传统的肢体暴力，大大降低了施暴的条件，只要具有基本网络操作水平的人，皆可通过网络施暴。同时，网络暴力的传染性更强，传播性更广，危害性也更大。
网络暴力的产生当然与网络自身的特点密切相关，但是，工具本身没有对错，错的是使用工具的人。网络暴力和侵权的最深层次原因还在于我国网民法律意识的缺乏，没有正确行使权利，履行义务。亟需推进全民守法。
是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。
1. 全民守法的含义
一、全民守法的内涵
有何重要性？
2. 全民守法的原因
一、全民守法的内涵
建设法治中国，必须推动全民守法，增强全社会厉行法治的积极性和主动性；
形成守法光荣、违法可耻的社会氛围；
使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
具 体 要 求：
公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(1)全民守法要求依法行使权利
3.全民守法的要求
原 因：
在享有权利的同时，公民也负有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社会秩序。
(2)全民守法要求依法履行义务
3.全民守法的要求
马克思：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”
公民应履行不侮辱、诽谤、诬告他人的义务
公民的权利
公民的义务
公民享有言论自由、人格尊严不受侵犯的权利
公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等受教育的机会。
受教育者应遵守学生行为规范，尊敬师长，完成规定的学习任务；遵守学校管理制度。
未成年子女享有受父母双方抚养照料的权利。
成年子女对父母负有赡养、扶助、保护义务。
公民享有私人生活安宁与私人信息不被他人非法侵扰、知悉搜集、利用和公开的隐私权。
未经他人许可，不得公开他人姓名、肖像、住址、身份证号码和电话号码等个人隐私。
注意：权利与义务的关系
权利和义务是统一的（ ）
没有无义务的权利，也没有无权利的义务（ ）
权利和义务是均等的、同等的、一样的（ ）
先享受权利，后履行义务（ ）
义务可以放弃（ ）
解决争议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他违法手段。
大连一女子因楼上邻居弹钢琴的声音吵到自己产生不满，故意使用“震楼器”在凌晨“报复”楼上，导致其他邻居跟着一起遭殃。
河北一大爷因自己制作的腊肠多次被偷，为撒气报复在腊肠里下老鼠药，导致小偷身亡，最终因故意杀人罪被判10年有期徒刑。
遇到类似事情你会怎么处理？以下两则案例给我们什么启示？
具体要求：
当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他违法手段。
(3)全民守法意味着依法维护自己的正当权益
3.全民守法的要求
议学情境：中央网信办开展“清朗·网络戾气整治”专项行动
近日，中央网信办在全国范围内启动了为期1个月的“清朗·网络戾气整治”专项行动。相关部门也频频出台通知，对网络平台主体行为予以规范，对网络暴力等侵犯公民人身权利相关犯罪依法严惩。地方网监部门要以等不起、慢不得、坐不住的紧迫感，严格落实专项行动相关精神。首先，要加大对专项整治行动的宣传力度,提高网民对网暴的认识。要利用属地“网、端、微、号”等平台转发中央网信办重要专项行动指示文件，持续开展“网络安全宣传月”活动为专项行动造势。其次，要通过完善举报机制，规范举报流程，加强对举报信息的处理并及时公布处理结果，增强舆情管控的透明度和公信力，鼓励社会各界积极参与专项整治的行动中。
议题探究：结合议学情境和所学知识，说明开展“清朗·网络戾气整治”专项行动对于我们推进全民守法有何启示？
启示：①推进全民守法，要着力增强全民法治观念。坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育。开展该行动前首先要加大对该专项整治行动的宣传力度,提高网民对网暴的认识。
②推进全民守法，要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。要通过完善举报机制，规范举报流程，加强对举报信息的处理并及时公布处理结果，鼓励社会各界积极参与专项整治的行动中。
议学提示：
具体怎么做？
推进全民守法，要着力增强全民法治观念。（观念上） P109一段
对政府有何具体要求？
具体要求：
坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
P109一段
二、推进全民守法
校园宣传形式
普法主题班会
校园法制教育宣传栏
“学宪法、讲宪法”主题演讲比赛
《法律与生活》课程
法治讲座进校园
法治主题黑板报
社会宣传形式
12.4国家宪法日
法治文艺演出进社区
乡村反诈骗普法宣传活动
全民法律知识竞赛
宪法宣誓制度
社区普法讲座
推进全民守法，要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。 （行动上） P109二段
二、推进全民守法
具体怎么做？
推进全民守法，要不断加强公民道德建设，增强法治的道德底蕴。（道德上） P109末段
对政府有何具体要求？
具体要求：
弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
P109末段
二、推进全民守法
误区：法治比德治重要（ ）
名词解释
公序良俗
指民事主体的行为应当遵守公共秩序，符合善良风俗，不得违反国家的公共秩序和社会的一般道德。
依法执政，党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法；
科学立法、民主立法、依法立法；
依法行政；
公正司法，严格执法；
国家行政机关
尊法、学法、守法、用法。
社会和公民
监察委员会
司法机关
立法机关
依法独立行使监察权；
中国共产党
全面依法治国在我国政治生活中对不同主体的要求
知识拓展
公 民 科学立法 关键
司法机关 严格执法 前提
立法机关 全民守法 保障
行政机关 公正司法 基础
连一连
1
2
3
课堂小结
全民守法
1.全民守法的内涵
(是什么）
2.如何推进
全民守法
（怎么做）
内涵
要求（标准）
增强全民法治观念
投身依法治国实践，尊法守法
加强公民道德建设
依法行使权利
依法履行义务
依法维护自己的正当权益
原因
1．只有每个人都依法享有自己的权利，才能维护公共安全和社会秩序。
2. 当自己的合法权益遭受侵害时，可以采取一切手段加以维护。
3. 推进全民守法要坚持把全民学法和用法作为依法治国的长期基础性工作。
4. 推进全民守法要使学法懂法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
5.全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律，依法维护自身权益的状态。
【解析】×只有每个人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社会秩序。
判断并说明理由
【解析】×当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。
【解析】×推进全民守法要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作。
【解析】×推进全民守法要使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
【解析】×全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律，依法行使权利和履行义务的状态。
【解析】①：全国人大制定基本法律，行政机关应尽快完善基本涉犬法律的说法错误，①错误。②④：针对治理城市养犬乱象，执法机关应加大执法力度，清查养犬违法违规行为，应加强文明养犬的宣传教育力度，提升人们的法律意识，多管齐下，②④符合题意。③：司法机关坚持公正司法，监管违规养犬行为的主体是政府行政机关，③错误。故本题选D。
1.近年来，宠物伤人事件频发。2023年10月16日，邓某带女儿唐某在小区楼下行走时遭黑犬攻击。此次事件再次引发舆论对于城市养犬乱象以及管理缺失问题的讨论。针对治理城市养犬乱象（ ）
①行政机关应尽快完善基本涉犬法律，细化养犬条例
②执法机关应加大执法力度，清查养犬违法违规行为
③司法机关应拓宽投诉举报渠道，便于监管违规养犬行为
④应加强文明养犬的宣传教育力度，提升人们的法律意识
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
【解析】中共中央印发了《关于建立领导干部应知应会党内法规和国家法律清单制度的意见》，明确要建立领导干部应知应会法律法规清单制度，推动领导干部尊法学法守法用法走深走实。目的是要求领导干部在尊法学法守法用法上起带头示范作用，能够依法办事。①：小智治事，中智治人，大智立法。这句话指的是小智慧可以处理日常琐事和简单问题，中等智慧可以在人员管理上发挥作用，而大智慧则体现在建立和完善法律法规方面。强调立法，不强调遵守法律法规，①与题意不符。②：教者，效也；上为之，下效之。意思是所谓教育，就是仿效和师法，在上的人怎样做，在下的人就怎样效法。领导干部尊法学法守法用法会在全社会起到很好的示范作用，②符合题意。③：法令者，治之具，而非制治清浊之源也。意思是效法规章的人（只会）用具体的方法治理社会，而不是从导致社会清明或昏浊的（抽象）源头去治理社会，③与题意不符。④：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。意思是当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那未，纵然三令五申，被管理者也不会服从的，④符合题意。 故本题选C。
2.近日，中共中央印发了《关于建立领导干部应知应会党内法规和国家法律清单制度的意见》，明确要建立领导干部应知应会法律法规清单制度，推动领导干部尊法学法守法用法走深走实。下列内容与上述信息蕴含的道理一致的是①小智治事，中智治人，大智立法 ②教者，效也；上为之，下效之
③法令者，治之具，而非制治清浊之源也
④其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
【解析】①②：截至目前，全国有60万个村（社区）配备了法律顾问，18万名律师、基层法律服务工作者等法律专业人员参与此项工作，除中西部地区少数边远乡村外，基本实现全覆盖。村（社区）法律顾问可发挥的作用有化解基层矛盾纠纷，维护社会和谐稳定 ，开展普法宣传教育，增强群众法治意识，①②符合题意。③：材料强调的是通过加快推进公共法律服务体系建设为公民提供法律服务，与严格规范执法无关，③排除。④：制定地方性法规的主体是省、自治区、直辖市和设区的市区、自治州的人大及人大常会，④排除。故本题选A。
3.村（居）法律顾问工作是司法行政工作向基层延伸、服务人民群众的重要载体。截至目前，全国有60万个村（社区）配备了法律顾问，18万名律师、基层法律服务工作者等法律专业人员参与此项工作，除中西部地区少数边远乡村外，基本实现全覆盖。村（社区）法律顾问可发挥的作用有（ ）
①化解基层矛盾纠纷，维护社会和谐稳定
②开展普法宣传教育，增强群众法治意识
③坚持严格规范执法，促进社会公平正义
④制定地方性法规，为基层治理保驾护航
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A

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