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(共20张PPT)
实现中华民族伟大复兴的中国梦
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
回眸过去：寻梦
——中国梦的内涵及本质是什么
议题一
议学情境一：百年对比
百年前：列强瓜分中国
今天：我国成为全球经济增长的主要动力源和稳定器
议学活动一：
民族振兴
国家富强
中国梦
人民幸福
中国梦成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。请你结合生活实际谈一谈对中国梦的理解。
议学成果：一、 中国梦的内涵及本质
1.中国梦的内涵:中国梦，即实现中华民族伟大复兴
2.中国梦的本质：国家富强、民族振兴、人民幸福
国家富强
民族振兴
人民幸福
中国梦
国家的梦
人民的梦
民族的梦
跨越时空：追梦
——实现中国梦的要求是什么
议题二
议学情境二：跨时空对话
议学活动二：
1919
1921.7
1949.10
1956
1978.12
2012
2020
新民主主义革命时期
社会主义革命和建设时期
改革开放和社会主义现代化建设时期
中国特色社会主义新时代
【伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系，相互贯通，相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程】
进行伟大斗争；
推进党的建设新的伟大工程；
推进中国特色社会主义伟大事业。
议学成果：二、 实现中华民族伟大复兴中国梦的要求
实现伟大梦想
而今，各位即将在时代的舞台上熠熠生辉
你们又打算如何书写中华民族伟大复兴中国梦的新篇章呢？
展望未来：圆梦
——战略安排和青年责任是什么
议题三
议学情境三：青年梦想
希望寄予青年：
新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！
——习近平总书记
结合党和国家的战略部署，围绕“请党放心·强国有我”的主题，谈谈你要成为什么样的时代新人，如何将个人的梦想融入到宏伟的中国梦中去？
议学活动三：
两步走战略安排：从2020年到2035年基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
青年责任：坚定理想信念，志存高远，脚踏实地勇做时代弄潮儿。
议学成果：三、 战略安排和青年责任
牢记使命 不忘初心：
青少年的使命担当：
1.树立远大理想
2.热爱伟大祖国
3.担当时代责任
4.勇于砥砺奋斗
5.练就过硬本领
6.锤炼品德修为
实现中华民族伟大复兴的中国梦
1.内涵和本质
2.要求
3.战略安排和青年责任
伟大斗争+伟大工程+伟大事业
国家富强 民族振兴 人民幸福
两步走战略
坚定理想信念
课堂小结
1.中国梦的本质是国家富强、民族振兴、社会安定（ ）
2.伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定作用的是伟大事业。（ ）
3.从 2020 年到 2035 年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，建成社会主义现代化强国。（ ）
课堂检测·易混辨析
人民幸福
基本实现社会主义现代化
党的建设新的伟大工程
1．“民亦劳止，汔可小康。”《诗经》里这句两千多年前的悠悠吟唱，在中国特色社会主义新时代变成了现实。习近平总书记强调：“国家富强，民族复兴，最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上。”为百姓谋福祉，让人人都出彩，是跨越百年的初心传承，也是筑梦圆梦的不竭动力。对此，下列说法正确的是（ ）
①中国梦必须紧紧依靠人民来实现
②中国梦的根本归宿在于人民群众
③中国共产党是实现中国梦的主力军
④中国梦是世界各国人民共同的梦想
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
课堂检测·选择题
2.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央带领全党和全国人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，党和国家事业发生历史性变革，取得历史性成就。下列对“四个伟大”的关系认识正确的是（ ）
①产生于同一时期并相互作用、相互影响、相互决定
②推进伟大工程，离不开伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践
③其中起决定性作用的是实现民族复兴的伟大梦想
④实现伟大梦想，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
感谢聆听！

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