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(共53张PPT)
2024高考化学最后一课：
逐题攻略
大道至简——通于一而万事毕
大道至简——通于一而万事毕
教
材
学科思维
方法、策略
学科观念
核心考点
1.0选择题 逐题攻略
1.1化学与STSE及传统文化、
1.2常用化学计量——阿伏伽德罗常数
1.3化学用语和化学反应（包括离子反应、氧化还原反应）
1.4物质结构与性质（必修+选择性必修）
1.0选择题 逐题攻略
1.5有机化合物基础知识
1.6化学实验基础
1.7化学反应机理、速率和限度
1.8电化学
1.9电解质溶液
2.0非选择题 逐题攻略
2.1工艺流程题
2.2化学反应原理综合
2.3化学实验综合
2.4物质结构与性质
2.5有机实验基础
3.0 找准失分点、争分策略
高考化学最后一讲：逐题攻略
讲座目录
上
集
中
集
下
集
统观全局
开拓思维
有的放矢
自信备考
大道至简
化学知识的本质
和学习方法
抓住化学学科核心内容和关键点
通于一而万事毕
整体把握
和
系统性学习
The Last Lecture on Chemistry in the College Entrance Examination
高考化学最后一课：
逐题攻略（第1讲）
大道至简——通于一而万事毕
目录
Content
1.1化学与STSE及传统文化、
01
1.2常用化学计量——阿伏伽德罗常数
02
1.3化学用语和化学反应
（包括离子反应、氧化还原反应）
03
1.4物质结构与性质（必修+选择性必修）
04
选择题逐题攻略
1.0
选择题：化学与STSE、传统文化
Examination point sorting and review
1.1
STSE是科学 (Science)，技术 (Technology)，社会 (Society)，环境 (Environment)
化学与STSE、传统文化
选择题：化学 与 STSE、传统文化
怎么考（四翼）怎么解（必备知识、关键能力）
题型、考点、方法、易错点
选择题：化学 与 STSE、传统文化
必备知识：物质组成与类别
核心素养：宏观辨识与微观探析
化学观念：微粒观
关键能力：逻辑推理与论证能力
（2023·新课标卷·7）化学在文物的研究和修复中有重要作用。
下列说法错误的是
A．竹简的成分之一纤维素属于天然高分子
B．龟甲的成分之一羟基磷灰石属于无机物
C．古陶瓷修复所用的熟石膏，其成分为Ca(OH)2
D．古壁画颜料中所用的铁红，其成分为Fe2O3
根据物质组成的类别判断
根据物质名称的类别判断
根据物质名称（类别）的成分判断
根据物质颜色的成分判断
怎么考（四翼）
怎么解（必备知识、关键能力）
题型、考点、方法、易错点
选择题：化学 与 STSE、传统文化
必备知识：物质类别与性质
核心素养：宏观辨识与微观探析（微粒观）
变化观念与平衡思想（变化观）
思维方法：结构决定性质、性质决定应用
关键能力：信心获取与加工、
逻辑推理与论证能力
（2023·辽宁卷,1）科技是第一生产力，我国科学家在诸多领域取得新突破，下列说法错误的是
A．利用CO2合成了脂肪酸：实现了无机小分子向有机高分子的转变
B．发现了月壤中的“嫦娥石[(Ca8Y)Fe(PO4)7]”：其成分属于无机盐
C．研制了高效率钙钛矿太阳能电池，其能量转化形式：太阳能→电能
D．革新了海水原位电解制氢工艺：其关键材料多孔聚四氟乙烯耐腐蚀
根据物质组成的类别判断
根据物质组成的类别判断
根据电池功能的能量类型判断
根据物质结构的性质判断
怎么考（四翼）
怎么解（必备知识、关键能力）
题型、考点、方法、易错点
选择题：化学 与 STSE、传统文化
（2023·新课标卷·7）化学在文物的研究和修复中有重要作用。
下列说法错误的是
A．竹简的成分之一纤维素属于天然高分子
B．龟甲的成分之一羟基磷灰石属于无机物
C．古陶瓷修复所用的熟石膏，其成分为Ca(OH)2
D．古壁画颜料中所用的铁红，其成分为Fe2O3
人教版必修2 第七章 有机化合物
第二节乙烯与有机高分子材料
第四节基本营养物质
题型、考点、方法、易错点
题型、考点、方法、易错点
选择题：化学 与 STSE、传统文化
（2023·新课标卷·7）化学在文物的研究和修复中有重要作用。
下列说法错误的是
A．竹简的成分之一纤维素属于天然高分子
B．龟甲的成分之一羟基磷灰石属于无机物
C．古陶瓷修复所用的熟石膏，其成分为Ca(OH)2
D．古壁画颜料中所用的铁红，其成分为Fe2O3
人教版选择性必修1 P85
人教版必修2 P6
人教版必修1 P71页 正文
题型、考点、方法、易错点
选择题：化学 与 STSE、传统文化
（2023·新课标卷·7）化学在文物的研究和修复中有重要作用。
下列说法错误的是
A．竹简的成分之一纤维素属于天然高分子
B．龟甲的成分之一羟基磷灰石属于无机物
C．古陶瓷修复所用的熟石膏，其成分为Ca(OH)2
D．古壁画颜料中所用的铁红，其成分为Fe2O3
必修2 正文
选择性必修1 资料卡片
必修2 资料卡片
必修1 正文
高三复习弊端：重教辅，轻教材
最后阶段：重教材
教考衔接、以考促教、以考促学
题型、考点、方法、易错点
选择题：化学 与 STSE、传统文化
（2023·新课标卷·7）化学在文物的研究和修复中有重要作用。
下列说法错误的是
A．竹简的成分之一纤维素属于天然高分子
B．龟甲的成分之一羟基磷灰石属于无机物
C．古陶瓷修复所用的熟石膏，其成分为Ca(OH)2
D．古壁画颜料中所用的铁红，其成分为Fe2O3
根据分子式(C6H10O5)n推断
根据物质名称判断：
磷灰石属于盐类，羟基磷灰石类似碱式碳酸铜，属于无机物。含“羟基”的不一定是有机物！
Ca(OH)2白色粉末具有碱性和吸湿性，俗称熟石灰或消石灰，可以用石灰抹墙壁和地面，可做建材。
高三复习弊端：重知识，轻思维
用盐类还是碱类？修补材料应该具有什么性质？
考试：重思维
题型、考点、方法、易错点
选择题：化学 与 STSE、传统文化
（2023·新课标卷·7）化学在文物的研究和修复中有重要作用。
下列说法错误的是
A．竹简的成分之一纤维素属于天然高分子
B．龟甲的成分之一羟基磷灰石属于无机物
C．古陶瓷修复所用的熟石膏，其成分为Ca(OH)2
D．古壁画颜料中所用的铁红，其成分为Fe2O3
高三复习弊端：重知识，轻思维
制作模型和医用的石膏绷带，调节水泥硬化速度。
古瓷器修复的方法 配方一：石膏配补法
石膏粉加适量清水，搅拌均匀即可使用。此为传统的配补材料，在研究修复中广泛使用。其特点是：可塑性好、施工工艺简单、固化时间短、收缩率低、不易出现裂缝、便于着色。缺点是：固化物的机械强度低、质地脆弱、受潮后容易粉化。不适宜商品修复和展览修复。
考试：重思维
STSE是科学 (Science)，技术 (Technology)，社会 (Society)，环境 (Environment)
化学与STSE、传统文化
选择题：化学 与 STSE、传统文化
怎么考（四翼）怎么解（必备知识、关键能力）
题型、考点、方法、易错点
题型、考点、方法、易错点
选择题：化学 与 STSE、传统文化
（2023·辽宁卷,1）科技是第一生产力，我国科学家在诸多领域取得新突破，下列说法错误的是
A．利用CO2合成了脂肪酸：实现了无机小分子向有机高分子的转变
B．发现了月壤中的“嫦娥石[(Ca8Y)Fe(PO4)7]”：其成分属于无机盐
C．研制了高效率钙钛矿太阳能电池，其能量转化形式：太阳能→电能
D．革新了海水原位电解制氢工艺：其关键材料多孔聚四氟乙烯耐腐蚀
常见脂肪酸C原子数≤20
高分子 Mr＞104，错误
含有PO43-离子，正确
正确
无双键，且C-F相对稳定，聚四氟乙烯结构相对稳定，耐腐蚀
考场上：重思维
考场上：
第一步：针对性的精读题干、找到关键信息
第二步：信息加工或关联所学知识
第三步：判断正误
易错点：
俗称混淆或记错：熟石灰与熟石膏
作用混淆或记错：如Si与SiO2
题型、考点、方法、易错点
选择题：化学 与 STSE、传统文化
高频考点：
化学与生活 重要物质的性质与用途 如消毒（84消毒夜、O3）防氧化（Vc、SO2）等
化学与医药等：如化学品合理使用
农药、药物、食品安全与营养（糖类油脂蛋白质）、添加剂等
化学与材料？（关联考点：化学与试剂保存、实验操作的关联）
如：溴水为什么不能用碱式滴定管装？
保存NaOH溶液的试剂瓶为什么不用玻璃塞子？
氢氟酸为什么不能保存在玻璃瓶中？
化学与环境：
三废处理，绿色化学理念，碳达峰碳中和，生态环保等
传统文化与实验操作相联系
化学与能源等
课本中的这些知识你还记得吗？
怎么备考？
1.认真看教材：整理与物质应用相关的知识，能够从组成、结构、性质方面进行解释
2.画好思维导图，厘清知识脉络
3.效果：“自我建构” “拿来主义”
题型、考点、方法、易错点
选择题：化学 与 STSE、传统文化
怎么样在最短的时间内把书看完？
1.优先级划分
2.快速预览
3.分配时间
检查目录，了解每本书的结构和主要章节。在此基础上，确定需要重点阅读和复习的章节。
首先对5本书进行重要性评估，划分优先级。查看过往考试中各科目的比重、分值分布，以及个人掌握程度，以此为依据进行排序。
根据剩余时间和每本书的重要性及难度，分配学习时间。例如，对于最重要的、不熟悉的内容分配更多的时间，其他的相应减少。
4.活用阅读技巧
良好的时间管理和自我控制能力至关重要。
祝你高效学习，考试成功！
选择题：常用化学计量的考查
1.2
Examination point sorting and review
1.2.1物质组成、结构方面的考查；1.2.2物质变化方面的考查；1.2.3不同量相互转化的考查
选择题：常用化学计量的考查
常用化学计量的考查
题型、考点、方法、易错点
怎么考（四翼）怎么解（必备知识、关键能力）
题型、考点、方法、易错点
常用化学计量的考查
怎么考（四翼）
怎么解（必备知识、关键能力）
（2023全国甲卷.4）A. 0.50 mol异丁烷分子中共价键的数目为6.5 NA
B. 标准状况下，2.24 L SO3中电子的数目为4.00 NA
C. 1.0 L pH = 2 的H2SO4溶液中H+的数目为0.02 NA
D.1 L 1.0 mol/L的Na2CO3溶液中CO32-的数目为1.0 NA
未指明标况,×
烷烃CnH2n+2中共价键数目为3n+1，
0.5×（3×4+1）=6.5mol，√
标况下，SO3状态为固态，无法计算。×
PH=2，则c(H+)=0.01 mol/L, ×
CO32-水解,×
（2023辽宁卷. 5）A.11.2LCO2 含 π 键数目为NA
（2023.6浙江卷.7） A. 4.4gC2H4O中含有σ键数目最多为0.7NA
（2023广东卷.11）A.1 molNH4Cl含有的共价键数目为5NA
7个σ键
6个σ键
，√
NH4Cl是离子化合物，1个NH4Cl中含有4个共价键，×
1.2.1物质组成、结构方面的考查
必备知识：化学用语与概念 核心素养：宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想
化学观念：微粒观、变化观 关键能力：信息识别与加工、逻辑推理与论证能力
题型、考点、方法、易错点
常用化学计量的考查
怎么考（四翼）
怎么解（必备知识、关键能力）
（2023.6浙江卷.7）C. 向1L0.1mol/LCH3COOH溶液通氨气至中性，
铵根离子数为0.1NA
D. 标准状况下，11.2LCl2通入水中，溶液中氯离子数为0.5NA
（2022全国甲卷. 11）D.电解熔融CuCl2,阴极增重6.4g,外电路中通过电子的数目为0.1NA
电荷守恒:c(CH3COO-)+c(OH-)=c(H+)+c(NH4+)
中性溶液c(OH-)=c(H+)，
则：c(CH3COO-) = c(NH4+)，
物料守恒c(CH3COO-) + c(CH3COOH)=0.1mol/L
则c(NH4+)<0.1mol/L。C×
1.2.2物质变化方面的考查
氯气通入水中
第一步：部分溶解Cl2(g) Cl2(aq)
第二步：可逆反应
第三步：电离HCl = H+ + Cl-
因此，氯离子数小于0.5NA。 D×
把握关键信息，6.4gCu为0.1mol，转移电子0.2NA，D×
常用化学计量的考查
题型、考点、方法、易错点
祁县中学校 周红丽
1.2.3不同量之间的转换
解题策略
（2021山东卷，6）X、Y均为短周期金属元素。同温同压下，0.1molX的单质与足量稀盐酸反应，生成H2体积为V1L ； 0.1 mol Y 的单质与足量稀硫酸反应，生成 H2体积为 V2L。下列说法错误的是( )
A.X、Y 生成H2的物质的量之比一定为V1：V2
B.X、Y消耗酸的物质的量之比一定为2V1：V2
C. 产物中 X、Y 化合价之比一定为 V1：V2
D. 由V1：V2一定能确定产物中 X、Y 的化合价
第一步：把握关键信息
第二步：信息转化
酸过量、几元酸酸的种类不同，产生氢气的量由金属决定
第三步：证据推理与模型认知
A项 阿氏定律
PV=nRT,同温同压下，V（g)比=n(g)比
则n(H2)X：n(H2)Y=V1：V2 A√
B 项 找关系
2HCl—H2 H2SO4—H2
则n(HCl)X：n(H2SO4)Y=2V1：V2 B√
C 项 电子守恒
n(失去e-)=n(得到e-)
n(金属)×N(化合价)=n(H2)×2
n(金属)均为0.1mol,
则N(化合价)X：N(化合价)Y=V(H2)X：V(H2)Y
=V1：V2 C√
D项 代入法
假如V1：V2=1，则由C的分析可知N(化合价)X=N(化合价)Y，可能是+1也可能为+2价，D×
常用化学计量的考查
题型、考点、方法、易错点
祁县中学校 周红丽
1.掌握万能恒等式 2.掌握公式适用条件或用法
怎么备考？
单一或混合组分
1.标况
2.气体
溶液的体积而非溶剂的体积
推导阿氏定律及推论，用于不同物理量之间的转换计算
3.关注易错点：
物质组成与结构的考查中注意
从微观角度分析原子结构（质子、中子、电子）、结构式（注意区分共价键与σ、π）、溶液组成（水解问题、弱电解质电离）、晶体结构（如分析60gSiO2中含有Si-O键的数目）、胶体的组成（分散质不是独立的小分子）等
物质变化类型的考查中注意：
利用方程式找关系；反应过量问题；可逆反应；隐含反应（如N2O4与NO2的相互转化）；浓度变化对反应的影响（如Cu与浓H2SO4、浓HNO3反应）；有机反应（如CH4与Cl2的反应特点）；电化学原理（两极电极反应）等
选择题：化学用语与化学反应
1.3
Examination point sorting and review
1.3.1表示化学组成的化学用语、1.3.2表示物质变化的化学用语、1.3.3氧化还原反应的分析
选择题：化学用语与化学反应
化学用语与化学反应
题型、考点、方法、易错点
怎么考（四翼）怎么解（必备知识、关键能力）
化学用语与化学反应
题型、考点、方法、易错点
1.3.1表示物质组成的化学用语的判断
平面角度的表示
立体角度的表示
原子（离子）层面：
原子结构示意图、核素符号、核外电子排布式、核外电子排布图（轨道表示式）、价层电子排布式、价层电子排布图（泡利原理与洪特规则方面的考查）、电子式等
分子层面：
分子式、结构式、电子式（表示组成、表示形成过程）、结构简式等
键线式、球棍模型、空间填充模型、VSEPR模型
(2021天津）B. 基态碳原子的轨道表示式：
（2022·浙江卷）A．乙醛的结构简式：
（2021北京） D. CO2的电子式：
(2023年湖南卷) C. NH3分子的VSEPR模型：
(2021天津）C. 丙炔的键线式：
D. H2O分子的球棍模型：
（2021北京）C. 溴乙烷的分子模型：
×
×
×
×
√
√
√
第一步：准确把握关键信息
第二步：关联基础知识进行信息加工
如：NH3分子的VSEPR模型，需要分析N的价层电子对数
第三步：证据推理与模型认知
NH3分子中N的价层电子对数=σ+孤电子对数=3+1=4
周红丽
化学用语与化学反应
题型、考点、方法、易错点
1.3.2表示物质变化的化学用语
离子方程式
化学方程式
电子式表示形成过程
电子云轮廓图表示σ键形成过程
（2023年湖北）化学用语可以表达化学过程，下列化学用语的表达错误的是
A. 用电子式表示K2S的形成
B. 用离子方程式表示Al(OH)3溶于烧碱溶液：Al(OH)3+OH-=[Al(OH)4]-
C.用电子云轮廓图表示H－H的s-s σ键形成的示意图：
D. 用化学方程式表示尿素与甲醛制备线型脲醛树脂：
反应事实、守恒角度、拆分原则（物质分类）的分析
电子云形状、共价键成键方式的表示
化学键形成实质
反应事实、守恒角度的分析
电化学：
电极反应式
化学用语与化学反应
题型、考点、方法、易错点
（2023湖南.5）下列有关电极方程式或离子方程式错误的是
A．碱性锌锰电池的正极反应：MnO2 + H2O + e– = MnO(OH) + OH–
B．铅酸蓄电池充电时的阳极反应：Pb2+ + 2H2O–2e–= PbO2 + 4H+
C．K3[Fe(CN)6]溶液滴入FeCl2溶液中：K++Fe2++[Fe(CN)6]3– = KFe[Fe(CN)6]↓
D．TiCl4加入水中：TiCl4 + (x+2)H2O = TiO2·xH2O↓ + 4H+ + 4Cl–
1.3.2表示物质变化的化学用语
PbSO4 – 2e– + 2H2O = PbO2 + 4H+ + SO42–
判断电极方程式或离子方程式正误的方法步骤：
第一步：是否满足客观事实（反应原理）
第二步：拆分是否正确（四强碱六强酸可溶盐。注意：浓硫酸不拆，HSO4-可拆但其他酸式酸根离子在水溶液中不可拆）
第三步：是否满足守恒：原子、电荷、电子得失守恒
（2023·重庆）
B. Cl2通入石灰乳中：Cl2 + 2OHˉ＝Clˉ + ClOˉ + H2O
对于微溶物的拆分情况：
反应物中：澄清可拆，浊液不拆
生成物中：当沉淀处理，不拆
化学用语与化学反应
题型、考点、方法、易错点
（2023浙江6月）A. 碘化亚铁溶液与等物质的量的氯气：2Fe2+ + 2I–+ 2Cl2 =2Fe3+ + I2 + 4Cl–
D. 向硫化钠溶液通入足量二氧化硫：S2– +2SO2 + 2H2O = H2S + 2HSO3–
（2020天津）C6H5ONa溶液中通入少量CO2: 2C6H5O– + CO2 + H2O = 2C6H5OH +CO32
（2022全国甲）D．将等物质的量浓度的Ba(OH)2和NH4HSO4溶液以体积比1:2混合：
Ba2+ + 2OH–+ 2H+ + SO42–= BaSO4↓ + 2H2O
1.3.2表示物质变化的化学用语
2I–+ Cl2 = I2 + 2Cl–
2S2– +5SO2 + 2H2O = 3S↓ + 4HSO3–
HCO3
Ba(OH)2 + 2NH4HSO4
Ba2++2OH- 2NH4+ + 2H+ +2SO42-
NH4+ 未参与离子反应
与量有关的离子方程式书写（9字口诀）：
少定多；抓特性（正盐变酸式盐、两性氢氧化物等的连续反应）；比强弱（氧还型、复分解型）
化学用语与化学反应
题型、考点、方法、易错点
（2023浙江6月）A. 碘化亚铁溶液与等物质的量的氯气：2Fe2+ + 2I–+ 2Cl2 =2Fe3+ + I2 + 4Cl–
D. 向硫化钠溶液通入足量二氧化硫：S2– +2SO2 + 2H2O = H2S + 2HSO3–
（2020天津）C6H5ONa溶液中通入少量CO2: 2C6H5O– + CO2 + H2O = 2C6H5OH +CO32
（2022全国甲）D．将等物质的量浓度的Ba(OH)2和NH4HSO4溶液以体积比1:2混合：
Ba2+ + 2OH–+ 2H+ + SO42–= BaSO4↓ + 2H2O
2I–+ Cl2 = I2 + 2Cl–
2S2– +5SO2 + 2H2O = 3S↓ + 4HSO3–
HCO3
Ba(OH)2 + 2NH4HSO4
Ba2++2OH- 2NH4+ + 2H+ +2SO42-
NH4+ 未参与离子反应
与量有关的离子方程式书写（9字口诀）：
少定多；抓特性（正盐变酸式盐、两性氢氧化物等的连续反应）；比强弱（氧还型、复分解型）
1.3.2表示物质变化的化学用语
化学用语与化学反应
题型、考点、方法、易错点
少定多
少量NaHCO3溶液与 Ca(OH)2溶液反应的离子方程式:HCO3- +Ca2++OH-=CaCO3↓
口诀： 先中和、再成盐（沉淀）
连续型反应：物质类别连续转化（正盐变酸式盐、两性氢氧化物等的连续反应）；氧还连续转化
+H2O
1.3.2表示物质变化的化学用语
比强弱
抓特性
竞争型反应：
如复分解型：优先生成更难溶、更难电离的物质，如：Ba(OH)2和NH4HSO4
氧还型:优先与氧化性或还原性强的发生发生 如：FeI2+ Cl2
或[Al(OH)4]-
建构认知模型
模型可迁移性！
Ag+
少量氨水
AgOH
过量氨水
Ag(NH3)2OH
滴加的先后问题
（9字口诀）
+少量H+
+H+
Al3+
化学用语与化学反应
题型、考点、方法、易错点
1.3.3 氧化还原反应的分析与判断
1.高中阶段氧化性、还原性的一般顺序
2Fe3＋＋2I- 2Fe2＋＋I2
向正向还是逆向进行，和浓度有关
（2018·北京）
制Cl2
除HCl
制K2FeO4
除Cl2
碱性条件下 氧化性：Cl2>K2FeO4
取少量K2FeO4，滴加盐酸，有Cl2产生。酸性条件下：氧化性：K2FeO4>Cl2
避免思维定势
KMnO4
>
实验探究题的关注点在哪里？
酸性溶液中的氧化性 ＞ ，验证实验如下：将溶液K2FeO4滴入MnSO4和足量H2SO4的混合溶液中，振荡后溶液呈浅紫色，该现象能否证明氧化性
＞ 。
若能，请说明理由；若不能，进一步设计实验方案。理由或方案：_______。
已知：
和酸碱性有关
信息获取与加工：酸性条件下，氧化性： ＞ ，结合已知信息为“能”提供理由。
转换分析角度，批判性思维为“不能”提供理由：将溶液K2FeO4滴入MnSO4……会导致浓度降低，可能会影响氧化性，需进行空白对照实验。
单纯比较氧化性或者还原性的题慎出
2.氧化性受哪些因素影响？
化学用语与化学反应
题型、考点、方法、易错点
1.3.3 氧化还原反应的分析与判断
考点：定性分析：基本概念、方程式书写、定量计算等
（2023·浙江）化学烫发巧妙利用了头发中蛋白质发生化学反应实现对头发的“定型”，其变化过程示意图如下。下列说法不正确的是
A．药剂A具有还原性
B．①→②过程若有2 mol S-S键断裂，则转移4 mol电子
C．②→③过程若药剂B是H2O2，其还原产物为O2
D．化学烫发通过改变头发中某些蛋白质中键 S-S位置来实现头发的定型
有机反应规律：加H去O是还原反应，A√
2 mol S-S键断裂，
结合4molH，B√
去H被氧化，药剂B是氧化剂，被还原，化合价降低，C×
“看图说话” D √
（2023·湖南）油画创作通常需要用到多种无机颜料。研究发现，在不同的空气湿度和光照条件下，颜料雌黄（As2S3）褪色的主要原因是发生了以下两种化学反应：
反应I: 3H2O＋2As2S3＋6O2=2As2O3＋3H2S2O3
反应II：6H2O＋As2S3＋7O2=2H3AsO4＋3H2SO4
考查方程式书写，C×
D 根据得失电子守恒法的计算：
（+2-（-2）×3）：（+6-（-2）×3+（5-3）×2=12：28=3：7
考查基本概念，反应I中As未被氧化，B×
常规思维
有机情境中考查氧化还原知识
根据价层电子对互斥理论分析SO42-是正四面体，则S2O32-不是，A×
化学用语与化学反应
题型、考点、方法、易错点
1.3.3 氧化还原反应的分析与判断
考查基本概念
难点、易错点：非常规思维
（2022·湖南卷）科学家发现某些生物酶体系可以促进H+和e-的转移(如a、b和c)，能将海洋中的　　转化N２进入大气层，反应过程如图所示。
下列说法正确的是
A．过程Ⅰ中　　发生氧化反应
B．a和b中转移的ｅ－数目相等
C．过程Ⅱ中参与反应的
D．过程Ⅰ→Ⅲ的总反应为
考查方程式书写
定量计算
信息获取与关联：生物酶体系的价值，
电子守恒：
过程I中1个NO2-得到酶１提供的1个e-转化为1个NO，
过程III中N元素把失去的4e-给了酶3，
则过程II中，酶2提供了3个e-，B×；总反应中 与NH4+ 为 1:1
即 元素守恒n(NO2-)=n(NO)则n(NO)=n(NH4+)
C×
，
+3 -3 0
易错点：1.酶参与得失电子，过程II中不能按照常规思维，认为电子转移发生在变价元素之间，而认为n(NO):n(NH4+)=1:4；2.不能单纯认为N2H4中2个N原子，就认为NO和NH4+的比是1:1
化学用语与化学反应
题型、考点、方法、易错点
1.3.3 氧化还原反应的分析与判断
头脑风暴——联想基础知识、巩固核心方法
学科素养：
微粒观、根据证据得推理、“宏—微—符”三重表征
关键能力：在陌生情境、陌生反应中进行信息的有效获取与加工。
计算
得失电子守恒法
易错点：
未关注到角标
条件 补项原则
酸性条件下 缺H(氢)或多O(氧)补H＋，少O(氧)补H2O(水)
碱性条件下 缺H(氢)或多O(氧)补H2O(水)，少O(氧)补OH－
配平口诀
标价态是先导，找变价是基础
求公倍数是关键，整体配要全面。
陌生方程式配平
1.写出肯定有的反应物与生成物
（“有升必有降”找出隐含反应物或生成物）
2.化合价升价法配平变价原子
3.电荷守恒法判断缺项是H+还是OH-
4.元素守恒法补出H2O的个数，一般缺少的是H2O
选择题：物质结构与性质（必修+选择性必修）
1.4
Examination point sorting and review
1.4.1纯文字
1.4.2文字＋结构图
1.4.５选必2独立命题
1.4.３文字＋周期表
1.4.４文字＋物质转化图
1.4物质结构与性质
物质结构与性质
题型、考点、方法、易错点
1.4.1纯文字
1.4.2文字＋结构图
1.4.５选必2独立命题
（2023全国甲卷.11）W、X、Y、Z为短周期主族元素，原子序数依次增大，最外层电子数之和为19。Y的最外层电子数与其K层电子数相等，WX2是形成酸雨的物质之一。下列说法正确的是
A. 原子半径：X>W
B. 简单氢化物的沸点：XC. Y与X可形成离子化合物
D. Z的最高价含氧酸是弱酸
则Y为B或Mg，原子序数Y>X，则Y为Mg
则WX2可能是SO2或NO2，X一定是O，根据原子序数X>W ,则W为N，
又因为：19-2-5-6=6得出Z为S
W：N X：O
Y：Mg Z：S
易错点：B.H2O分子间有氢键，导致沸点＞H2S，B×，本题选C
人教版教科书
选择性必修2
课后题图
1.4.３文字＋周期表
1.4.４文字＋物质转化图
1.4物质结构与性质
物质结构与性质
题型、考点、方法、易错点
（2023湖北.6）W、X、Y、Z为原子序数依次增加的同一短周期元素，其中X、Y、Z相邻，W的核外电子数与X的价层电子数相等，Z2是氧化性最强的单质，4种元素可形成离子化合物(XY)+(WZ4)-。下列说法正确的是
A. 分子的极性：WZ3＜XZ3
B. 第一电离能：XC. 氧化性：X2Y3＜W2Y3
D. 键能：X2突破口：Z2是氧化性最强的单质，则Z为F。
则X是N，Y是O
则W是B
A.极性BF3(平面三角形)＜NF3(三角锥形)√
易错点1：
B.第一电离能：N易错点2：
C.氧化性：N2O3＜B2O3
人教版教科书选择性必修2 课后题图
易错点3：
D.键能：N2N≡N键能最大
人教版教科书
选择性必修2
课后题图
方法1：对角线位置性质相似性：
SiO2性质较稳定，+4价Si难以得电子体现氧化性；SO2具有氧化性和还原性
方法2：非金属性：N>B ，得电子能力：N>B
1.4.1纯文字
1.4.2文字＋结构图
1.4.５选必2独立命题
1.4.３文字＋周期表
1.4.４文字＋物质转化图
1.4物质结构与性质
物质结构与性质
题型、考点、方法、易错点
（2023辽宁卷，9题改编）某种镁盐具有良好的电化学性能，其阴离子结构如下图所示。W、X、Y、Z、Q是核电荷数依次增大的短周期元素，W、Y原子序数之和等于Z，Y原子价电子数是Q原子价电子数的2倍。下列说法错误的是
A. W与Y的化合物为极性分子
B. 第一电离能Z>X>Y
C. Q的氧化物是两性氧化物
D. 该阴离子中含有配位键
【命题意图】
知识考查：原子结构、元素周期律、分子极性、氧化物类别。
能力考查：分析与推测能力。依据原子结构特征推断元素，根据元素周期律进行粒子间性质比较。
素养考查：宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知。运用元素周期律模型认识元素及其粒子的结构与性质。
【试题评析】
相比传统的锂离子电池，镁离子电池由于较低的成本成为电池领域的研究热点。本题以可充放电的镁离子电池电解质材料为载体，考查原子结构、元素周期表、元素周期律、化学键和物质的性质等必备知识。
——摘自文章《2023年辽宁省普通高等学校招生选择性考试 化学试题分析
辽宁省招考办命题部》
1.4.1纯文字
1.4.2文字＋结构图
1.4.５选必2独立命题
1.4.３文字＋周期表
1.4.４文字＋物质转化图
1.4物质结构与性质
物质结构与性质
题型、考点、方法、易错点
（2023辽宁卷，9题改编）某种镁盐具有良好的电化学性能，其阴离子结构如下图所示。W、X、Y、Z、Q是核电荷数依次增大的短周期元素，W、Y原子序数之和等于Z，Y原子价电子数是Q原子价电子数的2倍。下列说法错误的是
A. W与Y的化合物为极性分子
B. 第一电离能Z>X>Y
C. Q的氧化物是两性氧化物
D. 该阴离子中含有配位键
A.H和O可形成H2O2或者H2O，极性分子，故A√；
B.第一电离能应为F>O>C，故B×；
C.A12O 3是两性氧化物，故C√；
D.该阴离子中含有Al和O之间存在配位键，故D√。
突破口
第一步：观察结构，①根据Y可形成2个共价键，确定Y为VIA元素O或S，由W、X、Y、Z、Q是核电荷数依次增大的短周期元素，可知，Y为O不是S。②W形成１个共价键且原子序素小于O，则W为H元素；③X可以形成４个共价键，且可以形成“－X-X-”非极性键，则X为C。
主族 IIIA B或Al IVA　 VA　 VIA　 IA VIIA　
共价键 数目 3或者4 （配位键） C或Si：４ N　3 / 4 P　3／5　 O　2 S　2.6 　　１ F 1
Cl 1
第三步：根据Y原子的价电子数是Q原子的价电子数的2倍，且原子序数：Y＜Q，则Q为A1。
第二步：根据W、Y原子序数之和等于Z，可判断Z为F。
1.4.1纯文字
1.4.2文字＋结构图
1.4.５选必2独立命题
1.4.３文字＋周期表
1.4.４文字＋物质转化图
1.4物质结构与性质
物质结构与性质
题型、考点、方法、易错点
1.4.1纯文字
1.4.2文字＋结构图
1.4.5选必2独立命题
1.4.3文字＋周期表
1.4.4文字＋物质转化图
（2022·广东卷）甲～戊均为短周期元素，在元素周期表中的相对位置如图所示。戊的最高价氧化物对应的水化物为强酸。下列说法不正确的是
A．原子半径：丁＞戊＞乙
B．非金属性：戊＞丁＞丙
C．甲的氢化物遇氯化氢一定有白烟产生
D．丙的最高价氧化物对应的水化物一定能与强碱反应
突破口：
根据图中元素所处相对位置，确定所在周期为第二、三周期。
戊可能为S或Cl，为本题提升了开放度，增加了试题难度。
N F
P S Cl
C O
Si P S
C项，甲的氢化物可能为NH3 或CH4，若为CH4，则C×
1.4物质结构与性质
物质结构与性质
题型、考点、方法、易错点
1.4.1纯文字
1.4.2文字＋结构图
1.4.５选必2独立命题
1.4.３文字＋周期表
1.4.４文字＋物质转化图
经典回顾（2016年全国卷一）短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加。m、p、r是由这些元素组成的二元化合物，n是元素Z的单质，通常为黄绿色气体，q的水溶液具有漂白性，0.01 mol·L–1 r 溶液的pH为2，s通常是难溶于水的混合物。上述物质的转化关系如图所示。下列说法正确的是
A．原子半径的大小WB．元素的非金属性Z>X>Y
C．Y的氧化物常温常压下为液态
D．X的最高价氧化物的水化物为强酸
突破口：
1. n是元素Z的单质，通常为黄绿色气体，则n是Cl2，Z是Cl。
2. 0.01 mol·L–1 r 溶液的pH为2，则r是一元强酸，进一步得出
r是HCl。继而推断：m是H2O，q是HClO。
3.Cl2 + p光照条件下得到HCl+s,而s通常是难溶于水的混合物，推测得出：p为CH4。
根据分析得出，短周期元素W、X、Y、Z依次为
H、C、O、Cl
B项，非金属性O>Cl>C ,B ×
C项，H2O2 H2O均为液态，C正确，选C。
D项，H2CO3为弱酸，D×
无机反应
有机反应
经
典
之
处
结构、律表、性质推断
周红丽
1.4物质结构与性质
物质结构与性质
题型、考点、方法、易错点
（2023新课标卷.9）一种可吸附甲醇的材料，化学式[C(NH2)3]4[B(OCH3)4]3Cl，部分晶体结构如图，其中[C(NH2)3]+为平面结构。
下列说法正确的是
A. 该晶体中存在N-H…O氢键
B. 基态原子的第一电离能：CC. 基态原子未成对电子数：BD. 晶体中B、N和O原子轨道的杂化类型相同
A.根据结构示意图进行推断，√
N
N
N
H
H
H
H
H
H
突破口：
根据成键特征和原子半径大小，确定结构图中元素种类。
O
O
O
O
B.同一周期元素原子的第一电离能呈递增趋势，但是N的价电子为2s22p3，p轨道呈半充满状态，能量较低，相对O更稳定，因此基态原子的第一电离能：C< O < N，B×
C．B、C、N、O的未成对电子数分别为1、2、3、2，基态原子未成对电子数BＤ．[C(NH2)3]+为平面结构，则其中C、N均为sp2杂化；[B(OCH3)4]-中B与4个O形成了4个σ键，则B为sp3杂化；[B(OCH3)4]-中O分别与B和C形成2个σ键，O有2个孤电子对，则O为sp3杂化，Ｄ×　
1.4.1纯文字
1.4.2文字＋结构图
1.4.５选必2独立命题
1.4.３文字＋周期表
1.4.４文字＋物质转化图
1.4物质结构与性质
物质结构与性质
题型、考点、方法、易错点
1.4.1纯文字
1.4.2文字＋结构图
1.4.５选必2独立命题
1.4.３文字＋周期表
1.4.４文字＋物质转化图
（2023湖南.11）科学家合成了一种高温超导材料，其晶胞结构如图所示，该立方晶胞参数为a pm。阿伏加德罗常数的值为NA。下列说法错误的是
A．晶体最简化学式为KCaB6C6
B．晶体中与K+最近且距离相等的Ca2+有8个
C．晶胞中B和C原子构成的多面体有12个面
D．晶体的密度为
A项均摊法：
K+：8×1/8=1， Ca2+：1，
B：（6×2）×1/2=6，C：（6×2）×1/2=6
A√
B项考查空间想象能力
根据晶胞结构可知，K＋位于晶胞体心，Ca2＋位于顶点，则晶体中与K＋最近且距离相等的Ca2＋有8个，B√
C项考查空间想象能力
四边形６个，六边形４＋４＝８个，共计１４个面，C×
D项考查晶胞密度计算
a pm＝ａ×10-10cm,晶胞体积为a3×10-30cm3
根据密度计算公式可知D√。
1.4物质结构与性质
物质结构与性质
题型、考点、方法、易错点
1.4.1纯文字
1.4.2文字＋结构图
1.4.５选必2独立命题
1.4.３文字＋周期表
1.4.４文字＋物质转化图
(2023湖南卷.4题)下列有关物质结构和性质的说法错误的是
A. 含有手性碳原子的分子叫做手性分子
B. 邻羟基苯甲醛的沸点低于对羟基苯甲醛的沸点
C. 酰胺在酸或碱存在并加热的条件下可发生水解反应
D. 冠醚(18-冠-6)的空穴与K+尺寸适配，两者能通过弱相互作用形成超分子
<
氢键对物理性质的影响：
对沸点的影响：形成分子间氢键，可以升高物质的熔沸点；形成分子内氢键，可以降低物质的熔沸点。
对溶解性的影响：与水形成氢键，增大该物质在水中的溶解度。如果存在氢键，则溶剂和溶质之间的氢键作用力越大，溶解性越好。相反，无氢键相互作用的溶质在有氢键的水中的溶解度就比较小。
相似相溶——水和甲醇的相互溶解（虚线表示氢键）
A．有手性异构体的分子被称为手性分子，当分子中存在两个或两个以上的手性碳原子时，会出现内消旋体，这种含有内消旋体的分子不是手性分子，A错误；
B．邻羟基苯甲醛中含有分子内氢键，分子内氢键可以降低物质的熔沸点，因此邻羟基苯甲醛的熔沸点低于对羟基苯甲醛的熔沸点，B正确；
C．酰胺在酸性条件下反应生成羧基和氨盐，在碱性条件下反应生成羧酸盐和氨气，二者均为水解反应，C正确；
D．超分子是由两种或两种以上的分子通过分子间作用力形成的分子聚集体，冠醚(18-冠-6)的空穴大小为260~320pm，可以适配K+(276pm)、Rb+(304pm)，冠醚与离子之间以配位的形式结合，D正确；故答案选A
人教版选必3
人教版选必2
含有一个不对称碳原子的分子，由于4个原
子或原子团在空间的排列不同，形成了两种
不能重叠、互为镜像的对映异构体，人们把
这样的分子称为手性分子。
内消旋酒石酸
领悟教材内容很重要！
物质结构与性质
题型、考点、方法、易错点
1.4物质结构与性质
物质结构与性质
题型、考点、方法、易错点
1.4物质结构与性质
物质结构与性质
题型、考点、方法、易错点
1.4物质结构与性质
1.4物质结构与性质
物质结构与性质
题型、考点、方法、易错点
1.4物质结构与性质
物质结构与性质
题型、考点、方法、易错点
重点关注元素
重点关注概念与规律
结构
组成
性质
原子结构
分子
晶体结构
微观：
元素性质
基团的性质
（亲水、疏水）等
宏观：
物理性质
化学性质
相似性
及递变规律
化学从原子、分子水平研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用
大概念
应用
离子
电子
原子
分子结构
等
重点关注问题
比较：半径、稳定性、酸碱性、氧化性或还原性、熔沸点、溶解度等
性质判断：特殊物质的特殊性质及用途
计算：密度、晶胞中微粒间距等
空间结构分析：晶胞俯视、侧视图，配位数、坐标等
如：表面活性剂
弄清外延与内涵，加强联想与记忆，避免死记硬背
THANK YOU
高考化学最后一讲：逐题攻略

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