资源简介

(共25张PPT)
3.4气候与人类活动
六年级下册
第3章第4节
一、气候影响人类活动
热带水果之都——泰国
泰国旅游
出行指南
TRAVEL GUIDE
THAILAND
课本P99
STEP1.泰国在哪里
曼谷
对照图册P12~13世界气候类型图，泰国属于什么气候类型？具有怎样的气候特点？
属于热带季风气候。
全年高温，夏季多雨，冬季少雨。
防晒装备
雨具装备
夏季着装
冬季着装
夏季装备
冬季装备
STEP2.准备行李
装备
泰国常年平均温度在 22℃ ~ 32℃。每年5月~10月降水多，11月~次年5月降水较少。
衣服
衣
泰国的传统服饰多为丝质面料、中短袖上装、宽松下装。便于散热、舒适凉爽。
咖喱饭
口味酸辣：促进消化，增强食欲；祛除体内湿气，预防风湿
糌粑
烤馕
下列图片中，可以在泰国品尝到的美食是？你的判断理由是？
冬阴功汤
青柠鱼
STEP3.寻找泰国美食
食
世界水稻主要产区分布
青稞
想要体验泰国当地的传统民居，应该选择下列哪张图？
泰国高脚楼
西亚地区民居
STEP4.预定住宿
住
活动一：选择一张民居景观图，它的建筑材料、外观结构等与当地的气候有什么联系？
这体现出了人地关系中，人类________气候。
A.顺应 B.利用 C.改变 D.破坏
泰国高脚楼
西亚地区民居
A
STEP4.预定住宿
住
渡轮
水上集市
公交船
长尾船
STEP5.多样的水上交通
行
一、气候影响人类活动
衣着服饰
饮食习惯
民居环境
农业生产
交通出行
其他
人类顺应气候
二、人类活动影响气候
下列图片中的内容，体现出了人地关系中，人类________气候。
A.顺应 B.利用 C.改变 D.破坏
B
二、人类活动影响气候
你认为，人类能够改变气候环境吗？如果能，请举例说明。
二、人类活动影响气候
你认为，人类能够改变气候环境吗？如果能，请举例说明。
空调
冰箱
室内滑雪场
蔬菜大棚
人类能够改变（局部）气候环境
1880-2017年全球CO2浓度变化与全球年均温度变化
CO2（ppm）
温度（℃）
从图表中，你获取到哪些关于全球气候变化的信息？
二、人类活动影响气候
探究温室效应
【课前预习】
1、查阅报刊或网络，什么是温室效应？
温室气体像暖房的玻璃一样，把热量困于地球表面，形成温室效应。
二氧化碳
CO2
甲烷
CH4
一氧化二氮N2O
探究温室效应
温室气体包括二氧化碳CO2、氧化亚氮N2O、甲烷等。
它们的人为来源主要有燃烧化石燃料（石油、煤炭）、机动车尾气排放、农牧生产、森林滥伐等。
探究温室效应
2003~2019年格陵兰岛冰盖变化情况
红色为减，蓝色为增
单位：米
【课前预习】2、温室效应会引起哪些后果？
冰川融化
热带海洋中的岛国图瓦卢海拔最高4.5米。从1993年至2017年间，图瓦卢的海平面总共上升了9.18厘米，按照这个数字推算，50年之后，海平面将上升37.6厘米，将有60%的国土彻底沉入海中。
探究温室效应
海平面上升
【课前预习单】2、温室效应会引起哪些后果？
洪水、泥石流
森林大火
冻结了数千年的“永久冻土”在解冻
探究温室效应
【课前预习】2、温室效应会引起哪些后果？
我们有什么办法阻止或减缓温室效应呢？
利用技术将温室气体资源化
-78℃干冰
人工技术将二氧化碳合成淀粉
应对温室效应
【课前预习】3、调查你居住的小区，有哪些“节能减排，绿色低碳”的措施？
聚焦:“衣、食、住、行、用”
倡导：夏减冬增“一件衣”
舌尖享受“拒浪费”
洗漱用品“自己带”
健康生活“走出来”
手帕水杯“随手带”等
小结
【作业】为2024年的“全国低碳日”设计一句宣传口号。

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