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(用户名和初始密码均为准考证号)
余姚中学2023学年第二学期期中检测高一技术 通用部分
（选考） 答题卷 一、选择题
1 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D]
姓名： 班级： 考场/座位号：
2 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D]
考 号 3 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D]
注意事项

1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证
号填写清楚。 [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0]
二、非选择题
2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修 [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1]
改时用橡皮擦干净。 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] 13.
3.必须在题号对应的答题区域内作答，超出 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3]
答题区域书写无效。 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4]
[5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5]
[6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6]
正确填涂 缺考标记 [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7]
[8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8]
[9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9]
信息部分 14. （1）
一、选择题
（2）
1 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D]
（3）
2 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D]
（4）
4 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D]
二、非选择题
15.（1）
13. （3分） （2）
（ 3）画出设计草图，必要时可用文字说明；
14. （3分）
（4）再设计草图上标注主要尺寸；
15. （1） （2分）
（2）① （2分）② （2分）
③ （2分）④ （2分）
16.（1） （2分）
（2）① （2分）② （2分）
③ （2分）④ （2分）
（5）第二部分通用技术（共50分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合
题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
如图所示为第19届亚运会火炬“薪火”，设计思想源自中华五千年文明史的良渚文化，以其庄重
大气、意蕴深远的造型，通过火炬手们的手手相传，向世界展现中国设计的独特创意、中国制造的硬核
力量。请完成第1-2题。
1.从技术的角度考虑，下列说法中正确的是
A.设计思想源自良褚文化，体现了技术世界中设计的核心为艺术设计
B.握把采用可回收材料，环保轻盈，体现了技术保护人的作用
C.设计造型时考虑了浙江水系、甲骨文、人文历史等元素，体现了技术的综合性
D.经过反复的试验，突破了工艺、材料、生产等技术瓶颈，体现了技术的实践性
2.从设计的角度考虑，下列说法中正确的是
A.燃料采用了生物质燃气，清洁安全可靠，体现了设计的可持续发展原则
B.设计时经济原则高于创新原则，应放在首位
C.金属部分采用1070铝合金旋压成型工艺，体现了设计的技术规范原则
D.由于使用环境的不可预测性，在认证方案的可靠性时，模拟试验优于强化试验
第1-2
第3题
第4题
3.如图所示的骨传导耳机，相对于传统的的耳机不需要入耳也能听到声音，从人机关系角度考虑，下列
说法中正确的是
A.不刺激耳膜，预防耳朵受损，实现了人机关系的舒适目标
B.不入耳佩戴，不易滋生细菌，实现了人机关系的健康目标
C.在运动中使用，能保持对周围环境的聆听，考虑了信息的交互
D.具有防水功能，更适合运动时佩戴，主要考虑了动态的人
4.小明想设计并制作如图所示的挖土机模型，该挖土机模型立柱部分固定在底座上，液压杆通过外部油
管内的油压控制实现液压杆的伸缩，并给悬臂提供动力，使之转动。在设计悬臂运动时，下列方案中不
可行的是
悬臂
悬臂
立柱
■立柱
一立柱
立柱
构件2
悬臂
悬臂
液压杆
液压杆
液压杆
构件1
液压杆
构件1
B
5.如图所示的锁具的尺寸中，从人机关系角度考虑的是(
A.170和150
B.70和40
C.150和40
D.150和70
1
70
50
e
第5题
第6题
6.如图所示是一款指套式切割刀，使用时只需往手指上一套，用顶部的陶瓷尖头，往需要切割的位置划
即可。从人机关系的角度分析，下列关于切割刀的说法中不合理的是
A.往手指上一套即可操作使用，体现了高效目标
B.陶瓷尖头并非刀片，使用不当也不会轻易割伤皮肤，体现了安全目标
C.手指插孔内部从宽渐窄的设计，能适合不同粗细的手指，满足了特殊人群的需要
D.指套有多种颜色可以选择，考虑了人的心理需求
7.如图所示的视图，图中存在的错误有
A.2处B.3处C.4处D.5处
16
12
15
61
第7题
第8题
8.如图所示是某形体的主视图和左视图，相对应的俯视图是
A
B
D
9.如图a所示的榫卯结构，构件1和构件2的结构如
构件3
图b所示。下列构件3的设计方案中正确的是
构件1
构件2
构件2
构件1
图a
图b余姚中学 2023 学年第二学期期中检测高一技术试卷
命题人：胡小英 张旭东
审题人：张 婷
考生须知:
1.本卷满分 100 分，考试时间 90 分钟;
2. 所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效;
3. 考试结束后，上交答题卡。
第一部分 信息技术(共 50 分)
一、选择题(本大题共 12小题，每小题 2分，共 24 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是
符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1.下列关于数据和信息的说法，正确的是
A.乘坐火车时不需要提供纸质火车票，说明信息可以不依赖于载体
B.考古发现可以让我们了解过去的文化，说明信息不会随着时间的推移而变化
C.结绳记事中通过“大事大结，小事小结 ”来记录不同的事件，其中绳结是信息
D.“一百个人心中有一百个哈姆雷特 ”，说明不同的人对同一信息会建构出不同知识
2.下列关于信息编码的说法，正确的是
A.目前计算机中的数据都以二进制和十六进制进行编码
B.二进制数100101B和十六进制数45H对应的十进制数相等
C.已知字符“Q”的ASCII码十六进制值是51H，则字符“N”的ASCII码值是48H
k
D.用 x 位 k 进制数给 y 种不同的信息进行编码，必须满足 y<=x
3. 一幅 BMP 格式的位图图像，图像参数如第 3 题图所示，其所占的存储空间大小为
A. 500KB B. 768KB C. 16MB D. 900KB
4. 某算法的部分流程图如第 4 题图所示，以下说法正确的是
A. 该流程执行后，变量 k 的值是 1 B. 该流程执行后，变量 a的值是 32
C. 该流程执行后，变量 s 的值是 6 D. 该流程执行后，“a<16 ”共执行了 3次
第 3 题图 第 4 题图
5. 已知列表list=["A","B","C","D"]，下列选项返回的结果为["A","C"]的是（ ）
A.list[0:3] B.list[0:2:2] C.list[1:3] D.list[0::2]
6.下列Python表达式的值为True的是
A.12//3**2==16 B.3 in ["3","6"] C.len(str(1)+"3") < 4 D.”NB” in “NingBo”
7.用 Python 语句描述城市主干道中机动车平均行驶速度“不低于 30 为畅通，小于 20 为
堵塞，其余为拥挤”，设 v 为机动车平均行驶速度(单位:km/h)，则下列选项正确的是
第 1页，共 5页
if v >= 30: if v < 20:
print("畅通") print("堵塞")
elif v < 30: elif v > 20:
print("拥挤") print("拥挤")
else: else:
print("堵塞") print("畅通")
A B
if 20 <= v < 30: if v >= 20:
print("拥挤") if v < 30:
elif v >= 30 and v < 20: print("拥挤")
if v < 20: else:
print("堵塞") print("畅通")
else: else:
print("畅通") print("堵塞")
C D
8.列表a 包含n 个互不相等的正整数，即a[0],a[1],……,a[n-1]，求其中任意两个元素
之和的最大值的程序段如下(注：max()返回最大值)：
s = 0; b = a[0]
for i in range(1,n):
print(s)
划线处应选填的代码顺序是
①b = max(a[i],a[i-1]) ②b = max(b,a[i])
③s = max(s,a[i]+b) ④s = max(s,a[i]+a[i-1])
A.③② B.③① C.④② D.④①
9.有如下 Python 程序段：
def fun(x=2):
x += 3
return x
x = 3
print(fun(x), x)
执行该程序段后，输出的结果是
A.5 2 B.6 3 C.6 6 D.5 5
10.有如下 Python 程序段：
sum = 0;j = 0;c = 0
s = 'ab300cde2022fg002h'
for ch in s:
if ch >= '0' and ch <= '9':
c = c * 10 + int(ch)
j = j + 1
else:
if j % 2 == 1:
sum = sum + c
第 2页，共 5页
else:
sum = sum - c
c = 0
执行该程序段后，sum的值为
A.-1720 B.1720 C.2320 D.-2320
11.有如下 Python 程序段：
a=[1,3,4,2,3]
max=a[0];s=0
for i in range(1,len(a)):
if a[i]>max:
max=a[i]
s=s+max
print(s)
执行该程序段，变量 s 的值是
A.15 B.13 C.12 D.7
12. 有如下程序段：
from random import randint
i,n=0,4
a=[0,0,0,0,0]
while i<=n:
x = randint(1,9)
if x%2==1:
a[i]=x
else:
a[n]=x
n=n-1
i = i + 1
print(a)
运行程序后，输出 a 的值可能是（ ）
A. 7 1 3 9 10 B. 3 4 1 8 8 C. 0 7 0 6 8 D. 3 7 5 5 0
二、非选择题(本大题共 4小题，其中第 13、14 小题各 3分，第 15、16 小题各 10 分，共 26分)
13. 有如下 Python 程序段：
li=[["a",10],["b",20],["c",30]]
dic={}
for i in range(len(li)):
dic[li[i][0]]=li[i][1]
print(dic)
运行该段程序后，输出内容为
14. 有Python程序代码如下：
n = int(input("请输入一个整数 n:"))
if n < 0 :
s = 0
elif n < 16 :
s = n ** 3
第 3页，共 5页
else :
s = n * n ** 2
print(s)
若要测试所有分支程序代码是否正确，请列举一组合适的数据
15. 寻找金蝉素数。素数是指大于1 的自然数中，除了1 和它本身以外不再有其他因数的自然数。
金蝉素数是指由1、3、5、7、9 这5个奇数排列组成不重复的五位素数，它的中间三位数和最中间的
一位数也都是素数的自然数，如“13597”是素数，“359”和“5”也是素数，则“13597”是金蝉
素数。小乐编写一个Python 程序寻找金蝉素数，运行结果如第15题图所示。
第15题图
（1）下列选项中可以填入加框处的代码是 （多选，填字母）。
A.2,n B.2,n+1 C.2,int(math.sqrt(n))+1 D.2,n/2+1 E.2,n//2+1
（2）Python 程序代码如下，请在划线处填入合适的代码
import math
def isprime(n):
for i in range( )：
if n%i==0:
break
else:
return True
①
cicada=[];c=0
for i in range(13579,99999,2):
a=[0]*10
temp=i
while temp!=0:
②
temp//=10
if a[1]+a[3]+a[5]+a[7]+a[9]==5:
x=i//100%10
y= ③
if isprime(x) and x!=1 and isprime(y) and isprime(i):
cicada.append(i)
④
print("金蝉素数有：",cicada)
print("共有：",c, "个")
16.有时候人们会重复写一些字母来表示额外的感受，比如 "hello" -> "heeellooo", "hi" ->
"hiii"。我们将相邻字母都相同的一串字符定义为字母组．，例如："h", "eee", "ll", "ooo"。
已知单词s，如果存在另一个单词 word，在单词word的若干个字母组中添加相同的字母，最终
能使单词word 与单词s 相同，就可以判定单词word 能扩张成单词s。
现有一程序：输入单词s 与一组单词words，输出words可扩张为s 单词数量以及扩张需要添加
的字母。已知s="heeellooo",words=["hello","hi","helo"]，程序运行结果如第16题图所示：
第 4页，共 5页
第16题图
（1）已知s="amazzzzinggg"，words=["amazing","amazed","amazzzzzingggg","amaazzzingg"]，
其中可扩张为s 的单词数量为________。
（2）实现上述功能的Python 程序如下，请在划线处填入合适的代码。
def expend(s,word):
if s==word:
return False
i=j=0
while iif s[i]!=word[j]:
return False
___________①____________
cnti=0
while icnti+=1;i+=1
cntj=0
while ___________②____________:
cntj+=1;j+=1
if cnti>cntj:
res.append(___________③____________)
# res 中存储需添加字母的字母组[最后一个字母的索引位置，添加的字母个数]
#例’okk’扩张成’ookkk’,最终res 为[[0,1], [2,1]]
elif cntireturn False
return i==len(s) and j==len(word)
s=input('请输入单词s:')
words=input('请输入一组单词（用逗号分隔）:').strip().split(',')
#strip()默认删除字符串头尾的空格、换行符等 split(',')以逗号为分隔符，返回列表
count=0;exps={}
for word in words:
res=[]
if ___________④____________:
count+=1
exps[word]=res
print('这组单词中可扩张为s 的单词数量为：',count)
for key in exps:
print("单词"+key+"可以在",end="")
for exp in exps[key]:
print("索引为"+str(exp[0])+"处添加"+str(exp[1])+"个字母"+key[exp[0]],end=" ")
print("实现扩张")
第 5页，共 5页余姚中学2023学年第二学期期中检测高一技术答卷
班级 姓名
选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D D B C D C D A B C A C
二、非选择题(本大题共4小题，其中第13、14小题各3分，第15，16小题各10分，共26分)
13. {'a': 10, 'b': 20, 'c': 30} （3 分）
14. [-∞,0],[0,15],[16, ∞] 如-1，15，16 （3 分）
15. (1) ACE （2 分）
(2) ① return False （2 分）
②a[temp%10]=1 （2 分）
③i//10%1000 或i%10000//10 （2 分）
④c+=1 或c=len(cicada) （2 分）
16. (1) 1 （2 分）
(2) ① ch=s[i] （2 分）
②j③[j-1,cnti-cntj] （2 分）
④expend(s,word) （2 分）
1 / 1余姚中学2023学年第二学期期中考试高一技术参考答案
一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
D A B D C C B C C B B C
13题 添线题（共2小题，每小题3分，共6分）
14题，共10分
（1）B （2） BCD（3） C（4）B
15题设计题 10分
（1）____C____（2）___B______（5）___C_____
《草图高手》
第153页

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