资源简介

(共23张PPT)
核心素养目标
【健全人格】学会合作，树立团队意识。
【责任意识】主人翁意识。能够关心集体、社会和国家，具有主人翁意识、责任感和集体主义精神。
自主学习
1.如何在共建中尽责？
2.如何在担当中成长？
3.承担责任有什么意义？
一、在共建中尽责
思考：你觉得集体建设需不需要你的参与？
发现“闪光”的TA
1
谁在班里总是主动劳动？
2
谁经常为班级关灯锁门？
3
谁经常主动帮助同学？
4
谁经常给同学解答学习问题？
5
谁最有正义感？
6
谁总是帮老师做力所能及的事情？
我们都是集体的一员，集体的建设需要每个人的参与
我的任务是学习，现在认真上课就够了，班级建设和管理有老师和班干部就够了，和我无关。
你同意这个看法吗？说说你的理由。
说一说
1、如何在共建中尽责？（如何创建良好集体？）
①总体要求：集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
漫画中，这一车货物能被它们拉走吗？为什么？
不能。因为他们目标都不一致。
这告诉我们，怎样在共建中尽责
情境思考:
②确立共同确定愿景和目标
能起榜样
作用
组织
能力有责任心
坚持原则公平公正
乐于服务
班干部的标准
③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
思考：按照这些标准选举班干部给我们什么启示
最近一段时间，很多淄博网友自愿充当起“免费客服”角色，主动回答外地网友的各种问题，提供诸如“哪里烧烤好吃”“哪里住宿性价比高”等非常实用的信息。一名网友开玩笑地表示，“最近太累了，除了上班，还要随时监控外地网友有什么问题和需求，发现之后赶紧去回答他们！”
淄博进入“全民客服时代”
你能说说淄博人们自愿充当起“免费客服”角色的原因吗？
④发扬“自治精神”，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。
⑤共同创造良好的集体氛围。
经过选举班长、制定班规等一系列活动后，小东所在的班级学风日渐浓厚。在刚刚结束的春季运动会上，还获得了团体优胜奖。同学们相互帮助，团结友爱，充满温暖与活力，有着良好的集体氛围。
思考:
创建良好的班集体还需要什么条件？
具体要求：
②共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧。
③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体，有责任心的组织领导者。
④我们要发扬“自治”精神，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。
⑤共同创造良好的集体氛围。
总体要求：
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
1、如何在共建中尽责？（如何创建良好集体？）
二、在担当中成长
小调查：
回想一下你的班集体是怎样的？你为班集体的建设做过些什么或打算为班集体的改变做些什么？
打扫卫生
出黑板报
关闭门窗
关闭电源
照顾绿植
收发作业
遵守纪律
为同学讲题
认真听课
按时完成作业
2、如何在担当中成长？
①集体的建设需要每个人的智慧和力量。
在一次歌咏比赛中，小丽主动参加，积极参与，每天很努力地练习，但效果还是不令人满意。根据同学们的意见，老师打算把她换下来，但又怕小丽难过。没想到小丽知道后，主动找老师说：“把我换下来，是为了更好地完成班级的歌唱任务，我没有任何意见。”
思考：小丽的做法给我们带来哪些启示？
在担当中成长
合作探究
②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。
我们脸上洋溢着胜利的喜悦
③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。
苏霍姆林斯基说:“人对于人的责任心在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样:没有水泥浆，就造不了房子，而没有人对人的责任心，也就不存在集体了。”
梁启超说:“自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之具也。”
分组讨论：
（1）学校是我们的集体。你在学校承担的主要责任有哪些？
维护学校的利益和荣誉、遵守学校规章制度、团结同学、
关心学校发展等等
④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。
（2）在集体生活中，勇于担责让你收获了哪些？
3.在集体生活中承担责任的意义？
①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提，也是自我磨砺的过程。
②有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。
③勇于担责也可以为自己赢得信任，被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。
班里新转来一个农村的学生，打扮老土，说话口音很重，唯唯诺诺的。班里的其他同学都取笑他，拿他开玩笑，他更加胆怯了……
结合材料谈谈你的看法？
议一议
⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。
2、如何在担当中成长？
集体的建设需要每个人的智慧和力量。
为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。
集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。
勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展。
在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。
课堂小结
我与集体共成长
在共建中尽责
在担当中成长
1、怎样建设集体：总体要求+具体要求
2、怎样为集体出力，在担当中成长
3、承担责任的意义
（责任与担当）
1.“自治”精神是我们共同建设美好集体的精神，下列做法没有体现这种精神的是(　　)
A．甲：放学主动打扫卫生
B．乙：自发带领同学给参加运动会的同学送水
C．丙：迟到了但为了维护班级荣誉，在门卫处签了隔壁班级小明的名字
D．丁：悉心准备，闯入了演讲比赛的决赛，为班级争光
C
2. “没有一个人对另一个人的责任，也就不存在集体了。”下列属于承担责任，对集体建设重要性的是（ ）
A．承担责任体现在具体行动中
B．承担责任是集体发展的必要前提
C．承担责任是处于内心的责任感
D．承担责任是个人有所成就的基础
B
3. 苏科姆林斯基说： “一个人对于另一个人的责任心，在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样：没有水 泥浆就造不了房子，而没有一个人对另一个人的责任也就不存在集体 了”这告诉我们，在集体生活中学会承担责任 ( )
①是个人有所成就和集体发展的必要前提
②有助于我们学会正确地做事，提高能力
③是社会的存在和进步、人们共享发展的结果
④有助于获得所有人的认可与尊重，扩大他人成长空间
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
B

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