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2024年春季九年级适应性（一）考试
语文试题
(考试时间：150分钟满分：120分)
温馨提醒：
1.答卷前，请将自己的姓名、班级、考号等信息准骑填写在指定位置。
2.请保持卷面的整洁，书写工处、美观。
3.请认真审题，仔细答题，诚信应考，乐观自信，相信你一定会取得满意的成绩！
一、积累与运用(20分)
班级开展“岁月如歌一我的初中生活”主题学习活动，小胡和小北特邀你参与。
1.(2分)小胡在指导朗诵组训练时提出以下建议，请你选出朗读处理不合适的一项。
A.小胡注意到多音字的读音，他这样读：这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘
(giào)首而望、屏(bing)息敛声的一刹那。
B.小北希望读出一个充满希望和奋进精神的祖国，他这样处理节奏：我/是新刷出
的/雪白的起跑线：是/绯红的黎明，正在/喷薄；一祖国啊！
C.小胡想读出秋雨在夜晚降临后给人带来的喜悦心情，他这样处理停连(“V”表示
停，“∧”表示连)：忽然，在一个夜晚，窗玻璃上V发出了响声，那V是雨，八是使人
静谧、∧使人怀想、∧使人动情的秋雨啊！
D.小北想强调黄河的气势和力量，他这样处理重音：从昆仑山下，奔向黄海之边；把
中原大地，劈成南北两面。
2.(2分)小北在校对文字时看到“需”字，联想到加上偏旁可以组成新的汉字，请你将
其填入相应方框内。
A□家经典
B.相圆以沫
C.□子可教
D.肠胃动
3.(2分)小胡看到信息资料组搜集的一副对联很有新意，但上下联的后半部分被污遗
遮挡了。请你将“东风岂让西风”和“后浪尤高前浪”还原到对联中。
上联：青出于蓝，
下联：朱正乎紫，
4.(3分)小北在审阅文字撰写组的文稿时发现下列句子用词不当，请找出来并改正。
①某文章标题：《煽动人心的百日誓师大会》
②某文章中写道：长期的课外阅读发展了我们的文学索养。
③某演讲稿标题：《与其临渊羡鱼，那么退而结网》
九年级语文试题·第1页·（共8页）》
5.(3分)小胡在搜集同学们的青春语录时，发现很多同学都喜欢说网络流行语，如公
主/王子请吃饭/上车（表达年轻人寻求尊重和礼貌的心理）、特种兵旅游（年轻人快
速、高效地完成旅游打卡的任务)、I人和E人(1指内倾型，E指外倾型)、显眼包（一
个人做事爱出风头)、多巴胺穿搭（色彩鲜艳明亮的衣着）…小胡认为网络流行语
简洁易懂还具有娱乐性，小北却认为这是汉语使用不规范的行为。请结合一个具体
例子说说你的看法。
6.(8分)初中生活丰富多彩，小北以“色彩”为题辑录了一组古诗文。请你将相应的句
子填到横线上。
蓬山此去无多路，
①
(《无题》)
角声满天秋色里，
②
(《雁门太守行)》)
青山横北郭，
③
(《送友人》)
④
,玉盘珍羞直万钱。
(《行路难》其一)
俄顷风定云墨色，
⑤
(《茅屋为秋风所破歌》)
⑥
蝉鸣黄叶汉宫秋
(《咸阳城东楼》)
⑦
,秋容如拭。
(《满江红》)
春冬之时，
⑧
,回清倒影。
(《三峡》)
二、阅读与鉴赏(45分)
阅读下面古诗，完成两则批注(7一8题)
观书
全诗赞书之好处，极写读书之趣。
于谦
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲①
7.(2分)诗中说坚持读书，就像池塘不断有
眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
活水注入，不断得到新的营养，永远清
活水源流随处满，东风花柳逐⑦时新。
澈。正如朱烹在《观书有感》中所说的
金按玉勒⊙寻芳客，未信我庐①别有春。
。
【注释】①亲：近。②逐：挨着次序。
8.(2分)诗人将书视作
(摘
③金鞍玉勒：饰金的马按，饰玉的马笼头。
录诗中词语填空)，表明自己与书的亲
此泛指不学无术的富贵公子。④庐：本指
密关系；同时写道“眼前直下三千字”，
乡村一户人家所占的房地，引申为村房或
告诉我们
（A.略读
B.精读)
小屋的通称。这里指书房。
的读书方法（请填写字母）。
阅读下面文言文，完成9-14题。
【甲】
舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管爽吾举于士，孙叔故
举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，
空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家
拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐(A)。
(选自孟子《生于忧患，死于安乐》)
九年级语文试题·第2页·（共8页）

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