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(共28张PPT)
8.1 公平正义的价值
新课讲解
运用你的经验
P100：提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？围绕这个话题，同学们表达了各自的观点。
公正
道义
公道
铁面无私
正气
刚正不阿
【提示】我的见解：公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任,又能得到应有的利益。
……
古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身体残弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。
探究分享
①黄金代表最后的父爱，各个儿子都一样，所有黄金的所有权平均分，但是使用权给大儿子，他能力强，能创造更多金，每年按一定比例分红给其他兄弟。
②大儿子、二儿子各1锭，三儿子身残体弱分得2锭，这符合中华传统美德。
①公平，通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的行为方式。所以，三个儿子平分黄金是符合公平的。
②公平应保证每个人获得生存发展的物质条件，公平要帮助扶持弱势对象。因此，可以多分点给多病的小儿子，给予扶助，保证其有尊严地生存，大家在良好的合作中得到利益，这也是公平的。
（1）假如你是父亲，会怎样分配这四锭黄金？
（2）结合故事，谈谈你对公平的看法。
公平通常指人们基于一定的标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
（1）公平是在比较中产生的，没有比较就无所谓公平；
（2）衡量公平要有一定的标准，没有参照标准就无法衡量是否公平；
（3）公平要求我们待人处事一视同仁，不偏不倚。
公平是相对的。公平不等于平均，不同的人付出的劳动不同，往往得到不同的待遇或回报，公平是一种有差别的利益配置。
1、公平的含义：
相关链接：公平与平等、平均的区别
平等：指法律上规定的权利和义务内，一视同仁。如尊老爱幼（让座）、同工同酬、男女平等。
公平：不考虑特殊人群，在规则、机会等面前不偏袒任何一方。如通过考试选拔人才、公正审判、违法处罚、同一起跑线等。
公平不等于平均，不同的人付出的劳动不同，往往得到不同的待遇或回报，公平是一种有差别的利益配置。
权利公平
享有接受教育的权利
新冠免费治疗
城乡共享发展成果
享有参与政治生活
每个人依法平等参与社会活动
规则公平
符合条件即可开办公司
遵守交通规则
公平的竞技规则
严格的考试规则
每个人都受到行为规范的约束
机会公平
免试就近入学的机会
通过辛勤劳动改善生活
就业机会的公平竞争
通过学习改变命运的机会
社会为每个人提供同等的发展机会和条件
(1)内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。(2)要求：①权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；②规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
★2、公平的内涵及要求？(P110)
活动二：行为评价——公平的丰富内涵
依据你对公平的理解，请对上图中的行为和政策进行评价。
漫画一：车主违反了交通规则，理应受到相应的处罚。而车主找关系“摆平”实质就是想摆脱规则的约束，是一种破坏规则公平的行为。因为，规则要求每个人都受到行为规范的约束。
漫画二：一方面反映了适龄儿童在政策的帮助下，都依法享受到受教育的权利，体现了权利公平。另一方面反映了国家和社会为每个适龄儿童接受义务教育提供了同等的发展机会和条件，体现了机会公平。
探究与分享
2.公平的内涵及要求（P110)：
(1)内涵：
(2)具体要求：
①权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；
②规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；
③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
课堂笔记 2
包括权利公平、规则公平、机会公平等。
现实事例 意义
权利公平
机会公平
规则公平
小组讨论：
围绕公平内涵，找出生活中的事例，并说明其意义。
政府公开信息
贫困地区孩子的受教育条件不断改善
按规定录取，不谈关系、不开后门；法庭公开审判
权利被尊重，可以缓和社会矛盾；维护社会秩序。
激发学习动力和尊严；提高学习成绩。
公民合法利益得到法律维护，弘扬正气；减少社会冲突。
活动三：以例话公平——公平的价值
（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。
①公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。
②公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
（1）公平是个人生存和发展的重要保障。
公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能 让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
课堂笔记 3
3.公平的价值： P110
正义与非正义行为
环节四 探究活动五
遵纪守法 助人为乐
尊老爱幼 ……
违法乱纪 弄虚作假恃强凌弱 ……
4.两边分别是正义与非正义行为，请你续写。
法治中国与公平正义
2016年，全国法院一审服判息诉率达到创纪录的89.2%。深化司法体制改革3年多来，两高工作报告在全国人大会议上的赞成率不断攀升，2017年都获得了91.83%的赞成率，双双创下历史新高。
《法治中国》里的公平正义
思考：
5.什么是正义？
6.正义对人们实现法治追求有何要求？
7.正义有什么重要意义？
总结
5 .正义的含义与6.要求
正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
正义行为的含义
正义
法治
三要求
P104
探究活动：六
①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
②正义是法治追求的基本价值目标之一。
③正义是社会制度的重要价值。
④正义是社会和谐的基本条件。
4.正义的价值（为什么追求正义？）P111-113
思考：上述事例对你理解正义有什么启示？
正义的要求P112
①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚
②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益
③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存
改革收入分配制度
建立国家助学金制度
完善失业保险制度
思考：
1、国家建立和完善上述制度与人们追求正义有什么关系？
2、国家建立和完善上述制度有何意义？
缩小收入差距
促进社会和谐稳定
解决家庭困难同学上学问题
①正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准。
②制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。
③有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。
④作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。
5.正义与制度的关系P113
改革收入分配制度
建立国家助学金制度
完善失业保险制度
思考：
1、国家建立和完善上述制度与人们追求正义有什么关系？
2、国家建立和完善上述制度有何意义？
缩小收入差距
促进社会和谐稳定
解决家庭困难同学上学问题
个人：
①有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性。
社会：
②有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。
6.维护和实现社会正义的意义P113
公平正义的价值
认识公平
正义的力量
公平的含义和内涵
公平的意义
正义的含义
正义的要求
对个人
对社会
是法治追求的基本价值目标之一
是社会制度的重要价值
是社会和谐的基本条件
正义的意义
是社会文明的尺度
课堂小结
1.2022年1月 10日，江某诉刘某案一审宣判，刘某须赔偿江某各项经济损失 49.6 万元及精神损害抚慰金20万元。判决书指出，作为被救助者的刘某，对施救者江某女儿并未充分尽到安全保障义务，理应承担法律责任。江某女儿无私帮助他人的行为与公序良俗相契合，应予褒扬，其受到不法侵害，理应得到法律救济。在此案件中（ ）
①刘某受到了相应行政制裁 ②江某通过诉讼手段，寻求了国家的法律救济 ③法院维护了社会公平正义 ④法治承载了道德理念，法治与德治相得益彰
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
课堂练习
、
2.习近平同志在党的十九大报告中指出,坚持人人尽责,人人享有,坚守底线,完善制度,不断促进社会公平正义。要促进社会公平,是因为( )
①公平是当前国家最重要的任务　②公平是个人生存和发展的重要保障　
③公平有利于营造更好的竞争环境　④公平是社会稳定和进步的重要基础
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
D
3.公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。下列事件符合坚守公平要求的是（ ）
①乘坐公共交通工具时，乘客不听劝阻大声打电话
②某些网络平台流量至上，通过刷单虚构交易数据
③我国实行新冠疫苗免费接种，共筑全民免疫屏障
④大学生开设公益培训，指导老年人使用智能手机
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
4.国务院办公厅印发《关于全面实施城乡居民大病保险的意见》，部署加快推进城乡居民大病保险制度建设，筑牢全民基本医疗保障网底，让更多的人民群众受益．这一做法（ ）
A.能彻底消除城乡差别
B.有利于维护社会公平正义
C.有利于实现同步富裕
D.能够使我国提前全面建成小康社会
B

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