资源简介

热点素材：神仙古风标题+开头结尾+金句经典运用
经典标题：
《英雄不失路，何以成功名》
出自屈大均《赠朱士稚》
《丈夫经逆旅，才可及苍生》
化用俞大的《秋日山行》，原句：“丈夫不逆旅，何以及苍生”。
《唯有百炼火，方知寸金精》
化用孟郊的《古意赠梁肃补阙》，原句为：“不有百炼火，孰知寸金精。”
《遇得阴雨后，方知明月好》
化用孙枝蔚的《田家杂兴次储光羲韵》，原句：“不遇阴雨后，岂知明月好！”
《玉经磨琢方成器，剑拔沉埋才倚天》
化用王定保的《唐摭言》，原句：“玉经磨琢多成器,剑拔沉埋便倚天。
远大志向高中语文馆
《苔花如米，开似牡丹》
化用袁枚的《苔》，原句：“苔花如米小，也学牡丹开”。
《图南可料，变化鲲鹏》
化用杜甫的《泊岳阳城下》，原句：“图南未可料，变化有鲲鹏。”
《存心原不大，容得许多香》
出自张羽的《兰》
《此生泰山重，勿作鸿毛遗》
出自苏轼的《和陶咏三良》
《欲览大地三千里，须攀高峰八百盘》
化用刘基的《登白云绝顶》，原句：“欲穷大地三千里，须上高峰八百盘”。
珍惜时光高中语文馆
《岁月不居，时节如流》
出自孔融的《论盛孝章书》
《花可重开，人无再少年》
化用陈著的《续侄溥赏酴醾劝酒二首其一》，原句：“花有重开日，人无再少年》。”
《及时当勉励，岁月不待人》
出自陶渊明的《杂诗》
《白日莫空过，青春不再来》
出自林宽的《少年行》
《年少须及时，蹉跎日已老》
化用南朝《乐府·子夜歌》，原句：“年少当及时，蹉跎日就老“。
人生哲学高中语文馆
《自伐者无功，自矜者不长》
出自《老子》
《物各适其天，夫岂论大小》
出自方景山的《杂咏》
《且莫怨东风，东风正怨侬》
出自郑燮的《菩萨蛮·留春》
《人生天地间，恰似远行客》
化用汉朝无名氏的《古诗十九首·青青陵上柏》，原句：“人生天地间，忽如远行客”。
《高枝纵繁响，也须回首顾螳螂》
化用陆元光的《咏蝉》，原句：“莫倚高枝纵繁响，也须回首顾螳螂。”
《一语不践，万卷空虚》
化用周立勋的《饮酒》，原句：“一语不能践，万卷徒空虚。”
《患足己不学，即学患不行》
出自韩愈的《赠别元十八协律六首》
《欲知千载上，须赖古人书》
化用陶渊明的《赠羊长史》，原句：“得知千载上，正赖古人书。”
《吹灭读书灯，月色入满怀》
化用孙玉石的《吹灭读书灯》，原句：“吹灭读书灯，一身都是月。”
《不必论富贵，读书声最佳》
化用翁承赞的《书斋漫兴二首》，原句：“人家不必论富贵，惟有读书声最佳”。
其他高中语文馆
《鹤鸣九皋，声闻于天》
化用《诗·小雅·鹤鸣》，原句：“鹤鸣于九皋，声闻于天。”
《彩云易散，好物不牢》
化用白居易 的《简简吟》，原句：“大都好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。”
《黄金无足色，白璧有微瑕》
出自戴复古的《寄兴》
《试玉烧三日，辨材待七年》
化用白居易的《放言》，原句：“试玉要烧三日满，辨材须待七年期。”
《舍蒲柳之姿，持松柏之质》
化用刘义庆《世说新语》，原句：“蒲柳之姿，望秋而落；松柏之质，经霜弥茂。”
惊艳的作文开头结尾
01标题：踏奋斗之路，绽理想之花
开头：列夫·托尔斯泰曾说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。”青年当高扬理想大旗，勇踏奋斗之路，绽放理想之花。
分论点：1.追求理想，青年以修养、思想为灯，烛照前行之路。2.追求理想，青年以目标、行动为笔，书写追梦诗篇。3.追求理想，青年以奋斗、坚持为桨，抵达梦想彼岸。
结尾：山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。吾辈青年当勇踏奋斗之路，沿途绽放的必是理想之花。
02标题：没有脚踏实地，何来惊动地
开头：侧身回眸，漫漫历史长河。朱元璋，一代豪杰，粗缯大布开盛世；诸葛亮，一代英才，文韬武略谋划下。无数人都想像他们一样，建功立业，在自己的时代称王称霸。却像材料中的蜗牛一样，好高骛远、眼高手低，最终一事无成。诚然，人的一生应有所追求，但应在正确认识自己的前提下，向着合适自己的目标不断追求。
分论点：
1.认清自己，莫让自己立于浮云。
2.明确目标，莫让计划遥不可及。
3.落于实地，莫让梦想沦为空喊。
结尾：我们身为新时代的青年，肩负开天辟地的重任。唯有正确定位自己，做安守自己岗位的一颗钉子，明确目标，不断追求，做脚踏实地的人，方可行惊动地的事。
03标题：巍山立国脊，鸿志塑国魂
开头：浩浩山河，决泱华夏，建国至今，风云几换。而中国人民对这座被称为“世界屋脊”的巍然珠峰，却始终没有停下追寻的脚步，登山五十年，其一脉承接的，不过中华民族的鸿鹄之志与浩然国魂。
分论点：1.永不止步，偕时同进，其志在乎逐新果。
2.不掷虚言，求真务实，其志在乎肯实干。
3.金成以嗟，玉成以磨，其志在乎精益求精。
结尾：百川汇大海，寸土垒昆仑。个人的鸿鹄之志，倒映在鲜艳红旗上，便成了中国之浩然国魂。那些勇敢的人秉持鸿鹄之志，研新法，立实干，与时进。计算了珠峰的高度，也成就了自我人生的高度，而当他们的名字扬于五湖四海时，响亮的又何尝不是中华国名？“一点浩然气，千里快哉风”，这是中国为时代谱写的新高度，篆刻的新辉煌。山为世界脊，人亦为国梁。凌云可待，鸿鹄志存。愿今日中华少年，也勇攀己之“珠峰”，塑新朝国魂。
04标题：传承历史经典，奏响时代新章
开头：翻开我国的历史长卷，先人们曾以传承之笔，绘制了一幅又一幅的宏伟画面；去看华夏的时光长河，前辈们曾以革新之桨，涤荡了一层又一层的波涛巨浪；听听当今的时代之音，青年们正握着传承与创新的双鼓槌，敲响进步的鼓声，声声震耳。传承不是固步自封，创新也不是抛弃根本，正确的把握好传承与创新的关系，是当下时代发展对青年一代提出的新命题。
分论点：1.抛弃了创新思辨的盲目传承，就是为糟粕文化打造舞台。
2.放弃了传统根基的盲目创新，就是在铸造摇摇欲坠的危楼。
3.把握传承与创新的关系，才能踩着坚实的阶梯，拾级而上。
结尾：文化的薪火相传，需要借助源源不断的燃料；时代的不断进步，需要坚守步步为营的根本。青年一代，应紧握传承与创新的双鼓槌，敲响进步的鼓声，奏响时代新章，声声震耳。
05标题：乘彼敬畏之光，耀我青年理想
开头：敬畏二字，浸润哲思；理想寻追，勿忘敬畏。敬畏贯穿于我们涵养道德、树立三观、成就事业的全过程，其哲理光芒闪耀古今。若能秉一敬畏始终，终可成就理想人生。
分论点：1.敬畏乃谦敬思微，涵养道德之清泉。
2.敬畏乃虔敬畏矩，树立三观之正道。
3.敬畏乃谨敬慎逸，成就事业之辉煌。
结尾：敬畏贯艰途，吾辈当追梦。唯有乘谦敬思微、虔敬畏矩、谨敬慎逸之敬畏辉光，方可正我新时代青年三观道德，方可成我新时代青年个人事业，方可耀我新时代青年凌云理想！
06 清谈可以饱，梦想接无由。
——韩愈《洞庭湖阻风赠张十一署》
【适用主题】追求梦想，脚踏实地，不说空话，实干等。
【示例】鲁迅曾经说过：“凡事以理想为因，实行为果。”一个人有理想是可贵的，但是否能够脚踏实地地去实现自己的理想又是难以轻易下定论的。人人都可以自诩是有理想有抱负的人，然而不是每一个人都是“实行者”，与其做语言上的巨人，不如成为一个行动上的“实力派”。 清谈可以饱，梦想接无由。
06 韶华不为少年留，恨悠悠，几时休？
——秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》
【适用主题】适用于珍惜美好的时光，在有限的年华绽放光彩等主题。语出秦观的《江城子·西城杨柳弄春柔》。“韶华”指的是美好的时光。
【示例】光阴荏苒，岁月如梭，不知不觉我们的人生已走过了十多年。在这些年里，有人为前程拼搏，奋发学习，也有人终日靡靡，沉迷在游戏虚幻的欢乐中。但是时光如同单行道中的列车，只前进，不回头，"韶华不为少年留”。正因如此，在有限的时光里，只有我们不遗余力，挥洒汗水，才不枉韶华。
08 船在海上，马在山中。
——洛尔加
【适用主题】作文结尾时，可以把这句话作为模板“船在海上，马在山中，我在……”。比如“磨砺”等主题
【示例】“船在海上，马在山中，我在风雨之中独自前行。虽然没有人给我撑伞，但我依然步履坚定。我坚信枫叶经霜艳，梅花透雪香，经过磨砺的人生会更坚强，也会更辉煌！”
09 长江悲已滞，万里念将归。
——王勃《山中》
【适用主题】思念故乡，家国情怀，爱国热情等，如2019年天津卷《个人与国家的关系》。
【示例】远游之人，无一不思念远方的家乡，在萧瑟的秋季，在寒冷的冬天，这一份思乡之情仿佛变得更加沉重，"长江悲已滞，万里念将归，"远方的游子啊，你何时才能归去，去看看故乡的草，故乡的木，故乡的人，不用再在梦里，一遍一遍地呼喊他们的名字。
10 钟鼎山林都是梦，人间宠辱休惊。只消闲处遇平生。
——辛弃疾《临江仙》
【适用主题】宁静致远，淡泊名利，修身养性等。
【示例】对于内心安宁的人而言，钟鸣鼎食也好，粗茶淡饭也罢，都没有什么太大的分别。倒一杯新酒邀明月共饮，任烦恼如清风般吹过无痕，只余那一分淡淡的凉爽惬意留在心头。
句子及运用
不要光赞美高耸的东西，平原和丘陵也一样不朽。——菲·贝利
适用主题：平凡与伟大等
可以这样写：
当温州电线路工卜志棚在看到小孩被困江滩时，没有一丝的犹豫迟疑，他纵身翻越护栏，救下被困小孩；当北京军人李浩然偶遇男子突发疾病时，没有一刻的踌躇夷犹，他采取急救措施，挽救危在旦夕的男子。正如菲·贝利所言，不要光赞美高耸的东西，平原和丘陵也一样不朽，即便是路边的小花，也同样芬芳动人。
生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。——纳尔逊 曼德拉
适用主题：逆境重生、不惧困难等
可以这样写：
与病魔斗争的十二年，“农妇诗人”白茹云从诗词中汲取生命的力量，即使身处泥潭深渊，也在努力向阳生长，续写自己人生中一个又一个暖阳春日。正如纳尔逊·曼德拉所言，生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起，逆境的沼泽之地，也许正哺育着下一个春天。
安得倚天剑，跨海斩长鲸。——唐·李白《临江王节士歌》
注释：怎样才能手挥倚天剑，跨海斩除长鲸？
适用主题：坚定理想、趁势而为
可以这样写：
忆往昔，国运飘摇，风雨如晦，先辈以血肉之躯铸就了新的长城，抵御了侵略者的炮火；看今朝，日月新天，风华正茂，我辈以拼搏奋斗汇聚昂扬奋进的洪流，扬帆起航，大展宏图。安得倚天剑，跨海斩长鲸。乘时代之风云，我们将以自信自强的姿态创造中华民族新辉煌。
熟知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。——唐·王维《少年行四首》
注释：谁不知到边疆征战的艰苦呢？纵然战死沙场也可流芳百世。
适用主题：无私奉献、舍身报国
可以这样写：
“清澈的爱，只为中国”，面临危险，陈祥榕突入重围，奋力反击，留下对祖国的深情告白；“我们就是祖国的界碑，脚下的每一寸土地，都是祖国的领土”，面对进犯的敌人，肖思远拼死战斗，践行对祖国的誓言担当。熟知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。英勇的戍边战士怀着一腔赤胆忠诚，在昆仑边疆抛洒青春和热血，用生命筑起守护山河的巍峨界碑。
丹漆不文，白玉不雕，宝珠不饰。——［汉］《说苑》
适用主题：追求质朴、摒弃浮华
可以这样写：
丹漆不文，白玉不雕，宝珠不饰。世间浮华，只过眼云烟，功名利禄，也终将消散。秉持一颗幽清质朴的初心，守住一番不染俗尘的正直，学会抛却身外之物，才能看见本心所向，寻得真正的人生价值。
所谓无底深渊，下去，也是前程万里。——木心
适用主题：突破逆境、坚定理想
可以这样写：
20世纪50年代，在帝国主义核威胁之下，一批科学家心头燃起热血，回应祖国召唤，放弃国外实验室优厚待遇，以身许国，隐姓埋名，立志为国防事业默默奉献生命。彼时，我国核工业基础薄弱，资源匮乏，又遭苏联毁约，孤立无援。他们废寝忘食、昼夜奋战，只为实现理论突破；他们风尘仆仆，奔波大漠，只为攻破技术难关。所谓无底深渊，下去，也是前程万里。这一批“两弹一星”元勋，从一无所有的境地里，实现了国防科技的实力飞跃，创造了自力更生的奇迹。
一尘不染不是没有尘埃，而是尘埃任它飞扬，我自做我的阳光。——林清玄
适用主题：人生境界、乐观积极
可以这样写：
天生残疾的余秀华，没有被贫病打磨得失去灵性，坚定一身傲立的灵魂，拾起纸笔，书写热烈的人间烟火；遭遇医闹的陶勇医生，没有被劫难冲击得愤世嫉俗，秉持一颗善意的初心，重披白衣，孜孜不倦救济世人。一尘不染不是没有尘埃，而是尘埃任它飞扬，我自做我的阳光。在认清生活是泥沙俱下的逆旅之后，他们依然热爱生活；当世界试图以黑暗和痛苦将其吞没，他们却自燃起心中的熊熊火光。
你简单世界就是童话，你复杂世界就是迷宫。——宫崎骏
适用主题：心态与世界、积极乐观、热爱生活
示例：
汪曾祺经历过学生时期的战火侵袭，寻求生计时四处碰壁，而在时代的坎坷和苦难中，他仍用一颗向往美好的心，记载恬淡生活和人间烟火；几米曾经患上血癌，一度失去生活希望，怀着“让作品陪伴女儿走下去”的愿想，在煎熬的病痛中，他拿起画笔描绘着童话般的纯真和生命的美好。你简单世界就是童话，你复杂世界就是迷宫。一个人的心态决定了他们对世界的看法。只有永怀赤诚之心的人，才能在崎岖的人生逆旅中，看见生命的美好。
IF I BECOME A CLOUD
有一颗大心，才盛得下喜怒，输得出力量。——毕淑敏《愿你与这世界温暖相拥》
适用主题：人生境界、胸怀
示例：
年轻眼科医生陶勇精于科研，成绩斐然，前途本无量的他，却在好心施救时被病患持刀砍伤。他没有怨天尤人，挺过艰难的恢复期后，即使无法再走上手术台，他依然坚持坐诊，用毕生所学，医治病患。有一颗大心，才盛得下喜怒，输得出力量。面对命运不公，陶医生放下愤恨与怨怼，用积极乐观和仁心大爱，激励世人走出黑暗。
冬寒抱冰，夏热握火。——《吴越春秋·勾践归国外传》
注释：冬天寒冷却要抱冰，夏天炎热却要握火。比喻刻苦自勉，也指生活艰辛。
适用主题：刻苦自勉
可以这样写：
晋代的车胤、孙康家境贫困而立志勤学，面对夜晚没有灯光供他们读书的境况，他们不畏劳苦，自创条件。车胤抓来一口袋的萤火虫，用凝聚的微光照亮了书本；孙康不顾雪夜寒冷裹衣出门，在雪映的月光中刻苦勤读。冬寒抱冰，夏热握火，艰苦的条件没有阻挡他们求知的热忱，他们克服困难，靠读书改变了人生命运，也留下了“囊萤映雪”的千古佳话。
霁月光风，不萦于怀。
注释：霁月光风形容雨过天晴时的明净景象，比喻人的品格高尚，胸襟开阔，对于一些事情事物并不牵挂于心上，形容一种豁达淡然的心态。
适用主题：人生格局
可以这样写：
苏东坡遭遇诋毁贬官，流放惠州，依然自得其趣，笑道“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”；欧阳修遭逢仕途受挫，发配滁州，乐得与民同游，感叹“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。生活如逆旅，颠沛流离，他们却苦中作乐，不让心灵蒙尘。霁月光风，不萦于怀，秉持阔达的胸襟，在人生的至暗时刻，他们仍能看见美好，活出自在。
IF I BECOME A CLOUD
霁月光风，不萦于怀。
注释：霁月光风形容雨过天晴时的明净景象，比喻人的品格高尚，胸襟开阔，对于一些事情事物并不牵挂于心上，形容一种豁达淡然的心态。
适用主题：人生格局
可以这样写：
苏东坡遭遇诋毁贬官，流放惠州，依然自得其趣，笑道“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”；欧阳修遭逢仕途受挫，发配滁州，乐得与民同游，感叹“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。生活如逆旅，颠沛流离，他们却苦中作乐，不让心灵蒙尘。霁月光风，不萦于怀，秉持阔达的胸襟，在人生的至暗时刻，他们仍能看见美好，活出自在。
01世界让我遍体鳞伤，但伤口长出的却是翅膀。——阿多尼斯
适用主题：坚韧、磨难
可以这样写：
日本著名女歌手中岛美嘉初中时因遭遇霸凌而辍学，进入演艺圈后，凭借不服输的力量，成长为歌影双优的当红歌姬。然而事业正盛之时，她突然因病失聪。放不下担心她的歌迷，中岛美嘉未痊愈即挣扎着重返舞台，却因为难以把握音高和节奏，被媒体挖苦戏谑。世界让她遍体鳞伤，但伤口长出的却是翅膀。几经波折，她凭一首《曾经我也想过一了百了》强势回归，再次成为强大而自信的舞台女王。
02让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。——雨果
适用主题：挫折与成就、事物的两面性、成长与自我认知
可以这样写：
徐枫灿怀揣凌云志向，即使高强度训练令她满身伤痕，她仍咬牙坚持，埋头苦背操作，以拼搏之姿，成就空中“又美又飒”的自己；桂海潮种下航天梦想，寒窗苦读，笃志求知，承受体质训练的艰难磨砺，厚积薄发，成功通过选拔，登上太空。让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。这巨龙，便是他们的理想。能够坚定朝着心之所向前行，不懈磨砺，终能苦尽甘来，攀至人生高峰。
03当我需要独自站在远方的沙场，武器就是我紧握的梦想，而我受过的伤，都是我的勋章。——鹿晗《勋章》
适用主题：不畏艰辛、追求梦想
可以这样写：
年轻巴基斯坦女孩马拉拉致力争取女性受教育权利并取得初步成效，却因此遭到塔利班的暗杀。尽管身处黑暗，她仍勇敢呼唤光明，继续活跃在社会活动一线。“当我需要独自站在远方的沙场，武器就是我紧握的梦想，而我受过的伤，都是我的勋章。”恐怖组织试图用子弹让女孩们恐惧，却阻挡不了她们奋力抗争的决心。马拉拉也在这种决心中越挫越勇，光荣成为诺贝尔和平奖最年轻获奖者。她锲而不舍地以书籍和笔作为强大的武器，为平等与和平发声。
04摇旗呐喊的热情，携光阴渐远去。一代人终将老去，但总有人正年轻。——刺猬《火车驶向云外，梦安魂于九霄》
适用主题：青春成长、时代传承
可以这样写：
忆往昔，抗战中的青年怀揣救国热情，长途跋涉，奔赴前线，挥洒热血；新时期的青年们披荆斩棘，凯歌前行，投身祖国建设，迈向改革开放大潮。摇旗呐喊的热情，携光阴渐远去。一代人终将老去，但总有人正年轻。看今朝，我辈青年将接棒使命，以梦为马，不负韶华，在奋斗中实现人生理想，在拼搏中书写人生华章。
05圆满光华不磨镜，挂在青天是我心。——寒山《众星罗列夜明深》
注释：光彩明丽、圆满如镜的月亮不用打磨也晶莹剔透。那挂在青天上的，就是我的一颗心哪。
适用主题：不忘初心
可以这样写：
“草鞋书记”杨善洲在改革开放之初积极推行农村家庭联产承包责任制，使原来缺粮的保山成为了“滇西粮仓”；退休以后他主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大亮山植树造林22年，将5.6万亩荒山变成绿洲。圆满光华不磨镜，挂在青天是我心。杨善洲一心为民、鞠躬尽瘁的公仆初心就如明月，散发的清辉照亮着后人追寻的脚步。
06乘风好去，长空万里，直下看山河。——辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》
注释：我要乘风飞上万里长空，俯视祖国的大好山河。
适用主题：抒发豪情壮志、歌颂祖国
可以这样写：
泱泱华夏五千年，滚滚黄河浪淘沙。中华儿女自刀耕火种以来，一路筚路蓝缕，意欲振兴神州大地。古有岳飞奋勇杀敌精忠报国，今有无数先辈远渡重洋点燃真理之火。乘风好去，长空万里，直下看山河。华夏民族正以全新的姿态，屹立于世界东方。
丹漆不文，白玉不雕，宝珠不饰。——［汉］《说苑》
适用主题：追求质朴、摒弃浮华
可以这样写：
丹漆不文，白玉不雕，宝珠不饰。世间浮华，只过眼云烟，功名利禄，也终将消散。秉持一颗幽清质朴的初心，守住一番不染俗尘的正直，学会抛却身外之物，才能看见本心所向，寻得真正的人生价值
洗尽铅华，珠玑不御。——陆游
注释：洗尽了铅华脂粉，不佩戴珠玑首饰。形容返璞归真，气质高洁。
适用主题：淡泊名利
可以这样写:
“布鞋院士”李小文一身黑衣布鞋，本色随性，在遥感领域砥砺开拓，成为国际顶尖泰斗；工程院士沈世钊几十年不弃旧衣，生活节俭，却慷慨为高校捐赠三百万元，不断为“中国建造”创造辉煌。洗尽铅华，珠玑不御，摒弃了华丽装饰的他们，在为新中国科技发展而刻苦探索、敬业奋斗的征途中，留下了最美的姿态。
心之所向，素履以往。——七堇年
适用主题：坚定信念、无私奉献
可以这样写：
“草鞋书记”杨善洲扎根大亮山，植树造林，兴办基建，为荒山披上绿装，斩断穷根；支月英耕耘三尺讲台，扶贫扶智，不落一人，为山里的孩子铺就知识的大道，改变命运。心之所向，素履以往。他们燃烧自己，点燃希望，用一生的坚守清贫，托出一群人的未来。
无限的宽容必将导致宽容的消失。——卡尔·波普尔适用主题：防微杜渐，反对溺爱，家庭教育，熊孩子事件等
可以这样写：
溺爱孩子的家长似乎从来不懂“父母之爱子，则为之计深远”，他们对孩子的过错有着无限的耐心，祭出“孩子还小”便大事化了。殊不知无限的宽容必将导致宽容的消失，等“熊孩子”变成“人”，公共安全的底线被一再挑战，法律的制裁也必不会手下留情。
所谓热爱，就是在漫长岁月里，全力以赴的理由。——沈倩
适用主题：坚守初心、奋斗、热爱等
可以这样写：
樊锦诗坚守大漠60载，潜心文物保护和研究工作，并致力于建立“数字敦煌”工程，借助新科技让游客更好地了解敦煌文化。所谓热爱，就是在漫长岁月里，全力以赴的理由。樊锦诗将大半辈子的光阴奉献给了敦煌石窟，不愧对人们称她为“敦煌的女儿”。
青春岂不惜，行乐非所欲。——文天祥
适用主题：奋斗、拼搏、担当等
可以这样写：
青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。爱国志士文天祥曾言：“青春岂不惜，行乐非所欲。”青春岁月固然可贵，随心行乐却是浪费。北斗卫星青年团队集智攻关，开拓自主研发新阶段；湖南小伙邹彬追求极致，捧回国际技能大赛奖牌……青春华章需在奋斗中书写，人生理想需在拼搏中实现，青年要勇立潮头，让奋斗成为青春搏击的力量。
不慕古，不留今，与时变，与俗化。——《管子·正世》
注释：不要迷恋过去，也不要局限在今天；要与时代一起改变，与世俗一同变化。
适用主题：创新发展、与时俱进等
可以这样写：
不慕古，不留今，与时变，与俗化。从幻想的“上九天揽月”到如今神舟十六号的顺利飞天浩瀚无边的宇宙，镌刻上一个又一个浪漫璀璨的中国印记。

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