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(共19张PPT)
少年有个“航天梦”
2003年10月15日，航天员杨利伟驾乘神舟五号飞船一飞冲天，中华民族千年飞天梦圆。当时，桂海潮正在云南施甸的一所中学读高中二年级，从校园广播里听到这个振奋人心的消息时，他便开始对飞向太空充满向往，一颗“飞天梦”的种子悄然种下。
第一课 中学时代
1.2 少年有梦
学习目标
3. 如何才能实现我们的梦想？
2. 少年的梦想有什么特点？
1. 什么是梦想？它有什么作用？
01
有梦就有希望
感悟人生
猜猜TA是谁
神秘人物
线索一：1966年3月出生
线索二：江西抚州人
线索三：航天员
线索四：作为神舟十五号乘组成员。
01 少年当立凌云志
无负人间春晓晖
PART 01
邓清明在1998年入选中国人民解放军航天员大队，但是真正有机会执行飞天任务，已经到了2010年，邓清明被选入了神九备份航天员，结局遗憾落选。
2013年神十发射前夕，47岁的邓清明入驻问天阁。
令人难过的是他以微弱的差距再次落选神舟十号！
2016年，邓清明再度入选了神舟十一号飞行乘组梯队 。发射前一天，组织宣布由景海鹏和陈冬执行任务，邓清明就这样迎来了第三次落选。
邓清明的三次落选经历
01
02
03
结合材料，假如邓清明仍然没有实现梦想，他的梦想还有意义吗？为什么？
校园中的大梦想家们
你觉得这个梦想会让他们的生活保持一个怎样的状态？
在我们校园里也充满了追寻梦想的身影，让我们一起来看看！
时代的脉搏
中国梦
二、少年梦想的特征？
二、1.少年的梦想，是人类 、 的愿望;
二、2.少年的梦想，与个人的 紧密相连；
二、3.少年的梦想，与 紧密相连，
与 密不可分。
天真无邪
美丽可爱
人生目标
时代的脉搏
中国梦
努力
就有改变
少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
讨论：
我们在成长中要怎样编织自己的梦想？
01
个人的梦想要与人生目标紧密相连。明确的人生目标犹如灯塔，为我们提供前进的方向
02
个人的梦想要与国家前途、时代脉搏紧密相连。个人的梦想推动着时代的进步与发展；同时时代的发展又为我们圆梦提供更多的机会
斯库林想像菲尔普斯一样成为更优秀的运动员
斯库林希望借此次奥运会夺冠去改变新加坡的体育文化
实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
34521从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。梦想与现实是平行线，永远无法相交。梦想即使实现不了，也能引领方向。现实常常会把梦想打败。总有一个梦想会在现实中开花。梦想与现实辨析台 梦想也许遥不可及，但它能为我们的人生指引方向；
唯有付诸行动的梦想才有可能实现，不付诸行动的梦想只是空想。
努力，是梦想与现实之间的桥梁。
本课小结
梦想
努力
1. 一种生活态度。
2. 需要立志。
3. 需要坚持。
4.需要方法。
梦想的含义
梦想的作用
少年梦想的特点
现实
1.2 少年有梦
名人圆梦励志故事
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追梦故事

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