资源简介

浙江省温州市鹿城区2023-2024学年六年级下学期期中科学试题
一、判断。
1．（2024六下·鹿城期中）搭建塔台过程中不需要考虑胶带的盘，牢固是最要的。（　　）
【答案】错误
【知识点】塔台
【解析】【分析】搭建塔台模型时，应该考虑成本因素，在保证塔台质量的前提下，使用的吸管、胶带也要控制，不宜过多，故题目说法是错误的。
2．（2024六下·鹿城期中）“材料成本统计”可以通过制订材料费用进行测算，但是“分工合作”和“美观”是无法量化的项目，需要全班评议，共同商讨。（　　）
【答案】错误
【知识点】塔台
【解析】【分析】 设计图及文字说明依照是否有绘图、文字、标注，是否表述清晰打分；材料成本统计可以通过制订材料费用进行测算，例如吸管一根0.1元、钩码一个1元、滚珠一个0.2元、胶带一米0.1元、弹簧一个0.2元，进行各组成本统计，通过排名打分；分工合作情况由各组自行介绍；模型美观方面通过塔台结构是否合理、外形美观程度进行打分，题目观点错误。
3．（2024六下·鹿城期中）工程建设离不开科学知识和技术的支持，它们是相辅相成的。（　　）
【答案】正确
【知识点】认识工程
【解析】【分析】 工程和技术相辅相成，互相促进，工程建设需要运用相关科学知识以及技术的支撑来完成，建设工程的过程中遇到的难题也推动了技术的发展，技术为工程提供保证。
4．（2024六下·鹿城期中）在简单自评与互评塔台模型的优缺点时，我们要有证据、有依据地进行评价，要积极大方地给他人正面评价，也要客观理性地接受他人的建议。（　　）
【答案】正确
【知识点】科学常识
【解析】【分析】注意要科学评价。在探究活动中，要随时进行评价，有利于改进探究过程，达到好的探究效果。我们可以依据塔台模型制作评价表来改进设计方案，模型制作完成后，可以对照评价表，查找塔台模型的优缺点并反思。在简单自评与互评塔台模型的优缺点时，我们要有证据、有依据地进行评价，要积极大方地给他人正面评价，也要客观理性地接受他人的建议。
5．（2024六下·鹿城期中）台灯、沙发、电视、电脑等都是住房的基本结构。（　　）
【答案】错误
【知识点】房屋
【解析】【分析】电冰箱、电视机、沙发、台灯、电脑等属于房屋里的电器家具，不属于住房的结构。题目说法错误。
6．（2024六下·鹿城期中）在结束校园生物大搜索后，给生物编号，将号码记录在校园生物分布图上，这样可以记录更多的生物。（　　）
【答案】正确
【知识点】调查校园生物
【解析】【分析】如果某一个地方的动植物较多，可以给它们分别编号，采用编号的方法，标注各区域中生活的生物名称，这样可以记录更多的生物，题目的说法是正确的。
7．（2024六下·鹿城期中）不同时期校园内生物会发生变化，因此我们的调查活动需长期进行，随时补充。（　　）
【答案】正确
【知识点】调查校园生物
【解析】【分析】 不同季节里的生物种类和数量有所不同，因此我们的调查活动必须长期进行，随时补充。题意正确。
8．（2024六下·鹿城期中）建立自然保护区有利于保护生物多样性。（　　）
【答案】正确
【知识点】生物多样性
【解析】【分析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理又叫就地保护。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
9．（2024六下·鹿城期中）达尔文进行了碗豆实验，揭示了进传和变异之间的关系。（　　）
【答案】错误
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】 孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物遗传的规律，孟德尔也因此被后人称为现代遗传学的奠基人。
10．（2022六下·温州期末）除相貌特征外，某些疾病也会遗传，我们要及早关注。
【答案】正确
【知识点】遗传
【解析】【分析】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做遗传。遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化。除相貌特征外，某些疾病也会遗传，我们要及早关注。
二、选择。
11．（2024六下·鹿城期中）比较港珠澳大桥工程和建造房屋工程，以下说法正确的是（　　）。
A．相对港珠澳大桥，房屋建造只是一个小型工程
B．房屋建造工程限制条件更多
C．两个工程的核心都是实施建设
【答案】A
【知识点】认识工程
【解析】【分析】工程是为了满足我们的需要设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。大到“中国天眼”、“神舟”飞船，小到体育场馆、普通民房的建造都属于工程。
A.港珠澳大桥是公路建设史上技术最复杂、施工难度最高、工程规模最庞大的桥梁，所以相比之下房屋建造是一个小工程，故A正确。
B.相对于港珠澳大桥工程来说，房屋建造工程限制条件少得多，故B错误；
C.工程建设一般都需经过设计、制造模型、测试、改进、实施建设等流程，但核心环节是设计，而不是实施建设，故C错误。
12．（2024六下·鹿城期中）下列关于“塔台投标发布会”说法错误的是（　　）。
A．制定标书时，要综合小组内各成员的意见，形成集体的观点
B．发布会只需要介绍本组塔台设计的优势
C．在别的小组介绍时要认真聆听
【答案】B
【知识点】塔台
【解析】【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案，而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身。
A、“制定标书时，要综合小组内各成员的意见，形成集体的观点，观点正确；
B、发布会需要介绍本组塔台设计的优势，也需要介绍建塔位置、塔的设计、成本预设等，观点错误；
C、在别的小组介绍时要认真聆听，观点正确。
13．（2024六下·鹿城期中）同样多的吸管剪成细条后，细条的承重能力（　　）原来的吸管的承重能力。
A．小于 B．大于 C．等于
【答案】A
【知识点】塔台
【解析】【分析】吸管剪成的细条承重能力比原来小。选项A正确。
14．（2024六下·鹿城期中）在塔台投标发布会上，下列塔台设计最受学校欢迎的是（　　）
A．A B．B C．C
【答案】A
【知识点】塔台
【解析】【分析】塔台设计过程中，要考虑成本、美观度、稳定性以及安全性，在成本低的前提下，能够有优秀的安全性和稳定性，是最受欢迎的。
15．（2024六下·鹿城期中）在制订竞标书时，小科根据右图所示的学校足球平而图，挑选建塔位置，你认为建（　　）处比较合适。
A．A处 B．B处 C．C处
【答案】C
【知识点】塔台
【解析】【分析】在设计塔台时，会考虑的因素有①实用性，②安全性，③成本，④人员分工，⑤设计对环境的影响，⑥抗风抗震能力等，这些因素都要考虑。在制订竞标书时，小科根据图所示的学校足球场平面图，挑选建塔位置，在足球场中间或球门位置会影响踢足球，选在操场跑道边上，靠近足球场的位置比较合适，所以建在C位置比较合适。
16．（2024六下·鹿城期中）关于标书，下列说法错误的是（　　）
A．标书应该使用文字、画图、标注等多种形式表达
B．标书中应该说明所需成本，包括材料费和人工费
C．标书尽可能简洁明了，只说明重要部分
【答案】C
【知识点】塔台
【解析】【分析】在设计塔台时，会考虑的因素有①实用性，②安全性，③成本，④人员分工，⑤设计对环境的影响，⑥抗风抗震能力等，这些因素都要考虑。标书应该尽可能的详细。选项C符合题意。
17．（2024六下·鹿城期中）下图展示的是我们住房中的（　　）系统。
A．供电 B．供水 C．供暖
【答案】A
【知识点】房屋
【解析】【分析】观察图形可知，图中kW·h表示的是电源，图中是住房系统中的供电系统。
18．（2024六下·鹿城期中）沿海地区的城市每年都会经历台风，这给桥梁和房屋带来了一定的限制和挑战，下列关于在沿海城市建设桥梁或房屋时的说法正确的是（　　）。
A．沿海城市不能建高楼，台风时会被风吹倒
B．大海就在旁边，所以桥梁设计不需要考虑排水
C．可以建造高楼，但地基一定要打得非常稳固，并提高抗风能力
【答案】C
【知识点】认识工程
【解析】【分析】科学技术对工程建设之间有重大影响，工程是一项复杂的工作，实施一项工程前要先进行设计，工程的建造需要依靠很多科学技术。
A.沿海也可以建高楼和桥梁，但地基一定要打得非常稳固，并提高抗风能力，故A错误；
B.沿海城市虽然临海，排水通畅，但是桥梁设计也需要考虑排水，故B错误；
C.根据以上分析可知，沿海城市虽然受台风影响大，也可以建造高楼，只要地基打得稳固，并提高抗风能力，也能安然无恙，故C正确。
19．（2022六下·温州期末）根据生物遗传规律，一只浅棕毛色的狗妈妈和白毛狗爸爸生下的狗宝宝，其毛色最可能是（　　）
A．浅棕和白色相间 B．纯黑色 C．深咖色
【答案】A
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，生物依靠变异不断产生新的品种，不断进化。一只浅棕毛色的狗妈妈和白毛狗爸爸生下的狗宝宝，其毛色有可能是浅棕毛色，或者是白毛，或者是浅棕和白色相间。
20．（2024六下·鹿城期中）关于相貌各异的我们，下面（　　）观点是合理的。
A．爸爸的头发很长，我的头发也很长，这是遗传现象
B．父母都是高个子，子女不一定是高个子
C．根据个人有无耳垂和双、单眼皮以及卷、直发三个相貌特征进行组合，可以有9种不同的组合
【答案】B
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为变异。选传和变异是生物界普遍存在的现象。
A.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。爸爸的头发很长，我的头发也很长，头发的长短属于个人喜好，不属于遗传现象。A不符合题意。
B、生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征生理特性等方面表现出的差异称为变异。因为有遗传和变异，所以父母都是高个子，子女不一定是高个子。B不符合题意。
C、根据个人有无耳垂和双、单眼皮以及卷、直发三个相貌特征进行组合，可以有2x2x2=8种不同的组合。C不符合题意。
21．（2024六下·鹿城期中）杂交水稻、抗倒伏小麦等农作物的出现说明（　　）
A．生物间的变异是一种特殊现象
B．进传与变化可以改善人类的生活
C．变异是人为现象，不是自然现象
【答案】B
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为变异。杂交水稻、抗倒伏小麦等农作物的出现说明选传与变异可以改善人类的生活。
22．（2024六下·鹿城期中）小科在校园生物大搜索时记录了一种植物叶子的特点：叶子比较大，掌形，非平行脉，下列叶子符合上述特征的是（　　）
A． B． C．
【答案】C
【知识点】叶的特征
【解析】【分析】叶形是认识判断植物的标准之一，根据给出的叶片信息：叶子比较大，掌形，非平行脉，符合的时选项C枫叶，叶片A是卵圆形，平行叶脉；叶片B是扇形，这是银杏叶子。
23．（2024六下·鹿城期中）双胞胎长得非常像主要是受（　　）的影响。
A．环境因素 B．饮食习惯 C．遗传因素
【答案】C
【知识点】遗传
【解析】【分析】 遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。同卵双胞胎样子相同，遗传物质也相同，所以双胞胎姐妹长得像，主要是受遗传的影响。
24．（2024六下·鹿城期中）生物学家呼吁保护生物的多样性，但有实验表明，许多野生动物携带有致病微生物，你觉得我们应该（　　）。
A．不任意杀戮，不密切接触
B．坚决彻底杀死野生动物，并且全部检疫
C．捕杀带菌的野生生物
【答案】A
【知识点】生物多样性
【解析】【分析】生物学家呼吁保护生物的多样性，但有实验表明，许多野生动物携带有致病微生物，我们应该不任意杀戮野生动物，不密切接触野生动物，不吃野生动物。
25．（2024六下·鹿城期中）“千里之堤，溃于蚁穴。”这句话说明（　　）。
A．环境影响生物 B．生物影响环境 C．生物适应环境
【答案】B
【知识点】生物多样性
【解析】【分析】 “千里之堤，溃于蚁穴”大体意思是河堤的倒塌是因为小小的蚂蚁穴，从这里我们看出是蚂蚁改变了环境，所以应当是生物影响环境。
三、组合题。
26．（2024六下·鹿城期中）塔台模型的设计中运用的技术与科学知识。下图是小科所在小组设计的塔台模型，据图回答问题。
（1）塔台的建造需经历以下步骤，下列排序正确的是（　　）。
①制作一个模型
②明确一个要解决的问题
③测试该模型，评估并改进
④在限定条件下进行设计
⑥实施建设
A．②④①③⑤ B．②④①⑤③ C．②④③①⑤
（2）在设计塔台时，我们必须考虑塔高、成本、　 　、　 　等方面因素。
（3）该设计方案中，设计科学的地方有哪些，请至少写出三条。(可参例①)
例①底部凹槽，模仿革面底，增大擦力。
②　 　
③　 　
（4）下列因素不会造成塔台倾斜的是（　　）。
A．塔台的立柱高度不相同
B．底座的形状采用四边形
C．立柱所用材料质量不同，有软有硬
（5）进行成本预算时，下列做法比较合理的是（　　）。
①直接估计一个数值②和同学讨论成本包含哪些内容③统计材料的用量④调查了解材料的价格⑤估计需要的人工和用时
A．①②③⑤ B．①②③④⑤ C．②③④⑤
【答案】（1）A
（2）安全性；实用性
（3）三角形结构增强稳定性。；整体上小下大，重心低，稳定性好④底部有滚珠，提高避震能力。
（4）B
（5）C
【知识点】框架结构；材料的形状；塔台
【解析】【分析】塔台竞标标书包括建塔位置、使用材料、塔的设计、成本预算、人员分工和时间分配等内容。塔的设计需要考虑塔高、塔型实用性和安全性等因素。工程设计和竞标的关键是如何实现项目安全性和项目成本的和谐统一。
（1）塔台建造的步骤是：②明确一个要解决的问题；④在限定条件下进行设计；①制作一个模型；③测试该模型，评估并改进：回实施建设。
（2）设计过程是十分复杂的，需要考虑多方面影响因素。在设计塔台时，我们必须考虑塔高、成本、安全性、实用性等方面因素。
（3）图中的设计方案，有多处科学知识的应用，比如①底部凹槽，模仿鞋面底，增大摩擦力。②采用三角形结构增强稳定性③整体上小下大，重心低，稳定性好。④底部有滚珠，提高避震能力。
（4）塔台立柱的高度不相同，或者立柱所用材料质量不同，有软有硬，都会导致塔台倾斜，底座的形状采用四边形，则不会造成塔台倾斜。
（5）进行成本预算时，做法比较合理的是②和同学讨论成本包含哪些内容，③统计材料的用量，④调查了解材料的价格，⑤佶计需要的人工和用时，①直接估计一个数值的做法不合理。
27．（2024六下·鹿城期中）制作并测试塔台。
制作模型和测试模型都是工程设计的重要环节，测试是对设计是否合理、科学、符合要求的检验。
（1）制作塔台我们需要准备工具，其中尺子的作用是　 　。(写出其中一个作用)
（2）建造塔台模型正常顺序是底座搭建→　 　→　 　。
（3）搭建过程中，如果发现原先的设计有问题，我们应该　 　。
【答案】（1）测量塔台的高度、宽度。
（2）侧面搭建；顶部搭建
（3）对原设计进行合理修改，再按新的设计建造。
【知识点】塔台
【解析】【分析】完成一项工程要经历重要的工作阶段，包括明确一个要解决的问题；在限制条件下进行设计；制作一个模型；测试这个模型评估并改进；再重新设计建立模型，再测试，再改进完善。循环往复，直到设计达到各种限制条件的要求，才开始实施建设
（1）制作塔台我们需要准备工具，其中尺子的作用是测量塔台的高度、宽度。
（2）制作塔台模型，一般按照一定顺序建造。塔台搭建的顺序是：底座搭建、侧面搭建、整体搭建。
（3）在工程建设的过程中，如果发现原先的设计有问题，我们应该对原设计进行合理修改，再按新的设计建造。
28．（2024六下·鹿城期中）某科学小组在对自己搭建的塔台进行检测(如图所示)。
（1）实验一中他们在检测塔台的　 　能力，实验二中他们在检测塔台的　 　能力。
（2）测试塔台抗风能力的方法合理的是（　　）。
A．用吊扇，从上往下送风，让各小组的塔台同时吹到风，哪个塔台先倒就说明抗风能力弱
B．用台扇，从前向后送风，让各小组的塔台放在一起，哪个塔台先倒就说明抗风能力弱
C．用台扇，从前向后送风，用相同的风力单独测试，哪个塔台承受的风力等级大就说明抗风能力强
（3）他们将实验数据记录在下表中：
观察上表的数据，这个塔台能够承受的书本数应该记为　 　本：够防御的风力等级为　 　。
（4）测试过程中，同学们还使用了右图的工具，它的作用是（　　）。
A．测试塔台的重量
B．测试塔台的抗震能力
C．测量塔台的高度
（5）测试时，小科的塔台抗风能力得分较低，他可以怎么调整
【答案】（1）承重能力；抗风能力
（2）C
（3）4；二级风
（4）B
（5）可以增加塔台底部重量
【知识点】承重能力；塔台
【解析】【分析】（1）读图可以判断，实验一中同学们往塔台上方重物，他们是在检测塔台的承重能力：实验二中同学们用风扇吹塔台，他们是在检测塔台的抗风能力。
（2）A.用吊扇，从上往下送风，不适宜检测塔台的抗风能力，故A错误；
B.用台扇，从前向后送风，不能让各小组的塔台放在一起，因为对着台扇不同位置的塔台受到的风力是不同的，不能判断塔台的抗风能力强弱，故B错误；
C.用台扇，从前向后送风，用相同的风力单独测试，哪个塔台承受的风力等级大就说明抗风能力强，这种测试的合理的，故C正确：
（3）根据表中实验数据可以看出，这个塔台三次测量，能够承受的书本数分别是5、5、4，该塔台能够承受的书本数应该记为 4本：能够防御的风力等级为二级风。
（4）测试过程中，同学们还使用了如图的振动工具，它的作用是测试塔台的抗震能力.
（5）塔台抗风能力得分较低，他可以可以增加塔台底部重量，或者增加塔台的底面积来改进。
29．（2024六下·鹿城期中）校园生物调查研究。
某校的生物社团对校园内的生物进行深入观察，发现这些平凡的生物都有自己的密和故事。
（1）在调查校园生物时，我们可以按（　　）的顺序开展调査。
①设计调查表，记录我们的发现②找一张校园平面图，根据生态环境的不同，将校园分成几个区域③选择感兴趣的重点调查④分小组调查每个区域的生物种类和数量，观察生物之间的联系
A．②④①③ B．②①④③ C．②④③①
（2）搜索校园生物时，哪个行为比较合理（　　）。
A．若遇到不知名的动物，为了统计全面，可以用手轻轻触碰
B．若遇到不知名的昆虫，可将其外形特点记录在记录单中
C．当找到的生物数量实在是太多，就随便写个数记录就好
【答案】（1）C
（2）B
【知识点】调查校园生物
【解析】【分析】科学家常常要对一个区域的动植物种类和分布情况进行调查。分区域观寨研究是科学研究常用的方法，调查校园生物种类和分布的同时，就在用这种方法。
（1）在调查校园生物时，我们要按照一定的顺序展开调查：②找一张校园平面图，根据生态环境的不同，将校园分成几个区域；④分小组调查每个区域的生物种类和数量，观察生物之间的联系；③选择感兴趣的重点调查；①设计调查表，记录我们的发现。
（2）A.若遇到不知名的动物，为了安全，不能用手触碰，可以用画画、拍照等方法记录下来，故A错误：B.若遇到不知名的昆虫，可将其外形特点记录在记录单中，方便查找资料了解昆虫的信息，故B正确；C.当找到的生物数量实在是太多，可以分类统计，随便写个数记录的方法是错误的，故C错误。
30．（2024六下·鹿城期中）小科所在小组在校园一角发现了以下生物，并用二歧分类法对它们进行分类。
（1）关于上图“分类1”的分类标准，说法正确的是（　　）。
A．根据胎生和卵生的标准进行分类
B．根据有无脊柱的标准进行分类
C．根据动物的运动方式进行分类
（2）根据的　 　分类标准，还可以再将蜜蜂和麻雀进行分类。
（3）上图中的四种动物中，鸟类有　 　；昆虫有　 　。
（4）上图中C是　 　，自然界中和C同类的植物还有　 　，它们都属于　 　茎。
【答案】（1）C
（2）身体中有无脊柱
（3）麻雀；蚂蚁、蜜蜂
（4）凤仙花；狗尾草等；草质
【知识点】动物的分类；植物的分类；动物的运动；脊椎动物与无脊椎动物
【解析】【分析】昆虫类动物的主要特征：身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。
（1）关于图中“分类1”的分类标准，蚂蚁和蜗牛一类，蜜蜂和麻雀一类，它们是根据动物的运动方式进行分类，蚂蚁和蜗牛不能飞行，蜜蜂和麻雀可以飞行。
（2）根据身体中有无脊椎的分类标准，还可以再将蜜蜂和麻雀进行分类，蜜蜂属于无脊椎动物，麻雀属于脊椎动物。
（3）上图中的四种动物蚂蚁、蜜蜂、蜗牛、麻雀中，鸟类有麻雀，身体被夏羽毛，用喙取食，产卯繁殖后代等；昆虫有蚂蚁、蜜蜂，身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。
（4）桂花树、三叶草、茶花树、凤仙花四种植物根据茎的特点分类，三叶草和凤仙花属于一类，它们的茎柔软、支持力弱，木质部不发达，自然界中同类的植物还有狗尾草等，它们都属于草质茎。
31．（2024六下·鹿城期中）校园里还种着很多木槿花，下列是亲代木槿花与后代观察记录表，据表回答问题。
（1）提供种子的木槿花是　 　(填“亲代”或“后代”，下同)，该种子发育长成的新植株是　 　。
（2）从记录表中可知，后代木槿花的　 　、　 　等特征遗传自亲代。后代木槿花的　 　等特征发生了变异。
【答案】（1）亲代；后代
（2）花瓣数量；花萼形状；花瓣颜色、花蕊长度
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础。
（1）提供种子的木槿花是亲代，该种子发育长成的新植株是后代。
（2）从记录表中可知，后代木槿花的花瓣数量、花萼形状等特征遗传自亲代。后代木槿花的花瓣颜色、花蕊长度等特征发生了变异。
32．（2024六下·鹿城期中）根据调查发现，花坛的生物种类最多，请你分析产生这个现象的可能原因是　 　。
【答案】花坛中的环境适应动植物的生长。
【知识点】调查校园生物
【解析】【分析】我们的衣、食、住、行及物质文化生活的许多方面都与生物多样性的维持密切相关。根据调查发现，花坛的生物种类最多，产生这个现象的可能原因是花坛中的环境适应动植物的生长。
33．（2024六下·鹿城期中）人们都说生物多样性是人类生存与发展的基础。请你列举两个例子来阐述这一观点。　 　。
【答案】为人类提供了丰富的食物、能量、种类齐全的药材和充足的工业原料等。
【知识点】生物多样性
【解析】【分析】生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础。地球上各种各样的物种为人类提供了丰富的食物、能量、种类齐全的药材和充足的工业原料等。同时，多种多样的生物也是旅游业的重要资源。另外，生物多样性还在保持土壤肥力、保证水质以及调节气候等方面发挥着重要作用。生物多样性是人类赖以生存的物质基础，保护生物多样性，维护人类可持续发展，是我们每一个人不可推卸的责任。
34．（2024六下·鹿城期中）科学阅读
袋狮是凶猛且带有极大破坏性的远古猛兽。它是所有已灭绝的哺乳动物中咬劲最强的。它的下颌具有强大的咬噬力量，头颅上长有巨大成对的前门齿，还有长而厚实具有剪切作用的裂齿，身体粗壮，前肢极度强壮，有锋利的爪子。成年的袋狮肩高75厘米，长1.5米，它们平均重101-130公斤，体型差不多像雌狮，但从亲角度分析跟狮子关系不大。作为有袋类，它与袋鼠的关系倒是更近些。
（1）袋狮属于哺乳动物，我还知道哺乳动物有　 　、　 　。哺乳动物的共同特征是　 　。
（2）根据资料，推测袋狮是　 　(填“草食性”或“肉食性”)动物，你的依据是什么 　 　。
（3）如今袋狮已经灭绝，科学家们通过遗留在岩层中袋狮的化石了解其身体结构特征。你能谈谈对古生物化石的研究有什么重要意义吗 (至少写2点)
①　 　②　 　
【答案】（1）狗；大熊猫；身体表面长有毛、胎生、哺乳。
（2）肉食性；它的下颌具有强大的咬噬力量，头颅上长有巨大成对的前门齿，还有长而厚实具有剪切作用的裂齿，身体粗壮前肢极度强壮，有锋利的爪子。
（3）可以推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境。；可以推断出埋藏化石的地层形成的年代和经历的变化。
【知识点】动物的分类；化石；哺乳动物；动物的食物
【解析】【分析】化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物、遗迹。哺乳动物的特征是身体表面长有毛、胎生、哺乳。
（1）哺乳动物的特征是身体表面长有毛、胎生、哺乳。狗、羊、大能猫、华南虎、白头叶猴都属于哺乳动物。
（2）根据资料，推测袋狮是肉食性动物，依据是它的下颌具有强大的咬噬力量，头颇上长有巨大成对的前门齿，还有长而厚实具有剪切作用的裂齿，身体粗壮，前肢极度强壮，有锋利的爪子。
（3）化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。借助地层中的化石，科学家们一点点复原出各种生物的样貌、它们当年的生活环境，研究生物是怎样变化的。古生物化石指是人类史前地质历史时期形成并赋存于地层中的生物遗体和活动遗迹，可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息，比如可以推断古生物的体貌特征、生活环境，分析古生物的变化、与现代生物的关联等。
1 / 1浙江省温州市鹿城区2023-2024学年六年级下学期期中科学试题
一、判断。
1．（2024六下·鹿城期中）搭建塔台过程中不需要考虑胶带的盘，牢固是最要的。（　　）
2．（2024六下·鹿城期中）“材料成本统计”可以通过制订材料费用进行测算，但是“分工合作”和“美观”是无法量化的项目，需要全班评议，共同商讨。（　　）
3．（2024六下·鹿城期中）工程建设离不开科学知识和技术的支持，它们是相辅相成的。（　　）
4．（2024六下·鹿城期中）在简单自评与互评塔台模型的优缺点时，我们要有证据、有依据地进行评价，要积极大方地给他人正面评价，也要客观理性地接受他人的建议。（　　）
5．（2024六下·鹿城期中）台灯、沙发、电视、电脑等都是住房的基本结构。（　　）
6．（2024六下·鹿城期中）在结束校园生物大搜索后，给生物编号，将号码记录在校园生物分布图上，这样可以记录更多的生物。（　　）
7．（2024六下·鹿城期中）不同时期校园内生物会发生变化，因此我们的调查活动需长期进行，随时补充。（　　）
8．（2024六下·鹿城期中）建立自然保护区有利于保护生物多样性。（　　）
9．（2024六下·鹿城期中）达尔文进行了碗豆实验，揭示了进传和变异之间的关系。（　　）
10．（2022六下·温州期末）除相貌特征外，某些疾病也会遗传，我们要及早关注。
二、选择。
11．（2024六下·鹿城期中）比较港珠澳大桥工程和建造房屋工程，以下说法正确的是（　　）。
A．相对港珠澳大桥，房屋建造只是一个小型工程
B．房屋建造工程限制条件更多
C．两个工程的核心都是实施建设
12．（2024六下·鹿城期中）下列关于“塔台投标发布会”说法错误的是（　　）。
A．制定标书时，要综合小组内各成员的意见，形成集体的观点
B．发布会只需要介绍本组塔台设计的优势
C．在别的小组介绍时要认真聆听
13．（2024六下·鹿城期中）同样多的吸管剪成细条后，细条的承重能力（　　）原来的吸管的承重能力。
A．小于 B．大于 C．等于
14．（2024六下·鹿城期中）在塔台投标发布会上，下列塔台设计最受学校欢迎的是（　　）
A．A B．B C．C
15．（2024六下·鹿城期中）在制订竞标书时，小科根据右图所示的学校足球平而图，挑选建塔位置，你认为建（　　）处比较合适。
A．A处 B．B处 C．C处
16．（2024六下·鹿城期中）关于标书，下列说法错误的是（　　）
A．标书应该使用文字、画图、标注等多种形式表达
B．标书中应该说明所需成本，包括材料费和人工费
C．标书尽可能简洁明了，只说明重要部分
17．（2024六下·鹿城期中）下图展示的是我们住房中的（　　）系统。
A．供电 B．供水 C．供暖
18．（2024六下·鹿城期中）沿海地区的城市每年都会经历台风，这给桥梁和房屋带来了一定的限制和挑战，下列关于在沿海城市建设桥梁或房屋时的说法正确的是（　　）。
A．沿海城市不能建高楼，台风时会被风吹倒
B．大海就在旁边，所以桥梁设计不需要考虑排水
C．可以建造高楼，但地基一定要打得非常稳固，并提高抗风能力
19．（2022六下·温州期末）根据生物遗传规律，一只浅棕毛色的狗妈妈和白毛狗爸爸生下的狗宝宝，其毛色最可能是（　　）
A．浅棕和白色相间 B．纯黑色 C．深咖色
20．（2024六下·鹿城期中）关于相貌各异的我们，下面（　　）观点是合理的。
A．爸爸的头发很长，我的头发也很长，这是遗传现象
B．父母都是高个子，子女不一定是高个子
C．根据个人有无耳垂和双、单眼皮以及卷、直发三个相貌特征进行组合，可以有9种不同的组合
21．（2024六下·鹿城期中）杂交水稻、抗倒伏小麦等农作物的出现说明（　　）
A．生物间的变异是一种特殊现象
B．进传与变化可以改善人类的生活
C．变异是人为现象，不是自然现象
22．（2024六下·鹿城期中）小科在校园生物大搜索时记录了一种植物叶子的特点：叶子比较大，掌形，非平行脉，下列叶子符合上述特征的是（　　）
A． B． C．
23．（2024六下·鹿城期中）双胞胎长得非常像主要是受（　　）的影响。
A．环境因素 B．饮食习惯 C．遗传因素
24．（2024六下·鹿城期中）生物学家呼吁保护生物的多样性，但有实验表明，许多野生动物携带有致病微生物，你觉得我们应该（　　）。
A．不任意杀戮，不密切接触
B．坚决彻底杀死野生动物，并且全部检疫
C．捕杀带菌的野生生物
25．（2024六下·鹿城期中）“千里之堤，溃于蚁穴。”这句话说明（　　）。
A．环境影响生物 B．生物影响环境 C．生物适应环境
三、组合题。
26．（2024六下·鹿城期中）塔台模型的设计中运用的技术与科学知识。下图是小科所在小组设计的塔台模型，据图回答问题。
（1）塔台的建造需经历以下步骤，下列排序正确的是（　　）。
①制作一个模型
②明确一个要解决的问题
③测试该模型，评估并改进
④在限定条件下进行设计
⑥实施建设
A．②④①③⑤ B．②④①⑤③ C．②④③①⑤
（2）在设计塔台时，我们必须考虑塔高、成本、　 　、　 　等方面因素。
（3）该设计方案中，设计科学的地方有哪些，请至少写出三条。(可参例①)
例①底部凹槽，模仿革面底，增大擦力。
②　 　
③　 　
（4）下列因素不会造成塔台倾斜的是（　　）。
A．塔台的立柱高度不相同
B．底座的形状采用四边形
C．立柱所用材料质量不同，有软有硬
（5）进行成本预算时，下列做法比较合理的是（　　）。
①直接估计一个数值②和同学讨论成本包含哪些内容③统计材料的用量④调查了解材料的价格⑤估计需要的人工和用时
A．①②③⑤ B．①②③④⑤ C．②③④⑤
27．（2024六下·鹿城期中）制作并测试塔台。
制作模型和测试模型都是工程设计的重要环节，测试是对设计是否合理、科学、符合要求的检验。
（1）制作塔台我们需要准备工具，其中尺子的作用是　 　。(写出其中一个作用)
（2）建造塔台模型正常顺序是底座搭建→　 　→　 　。
（3）搭建过程中，如果发现原先的设计有问题，我们应该　 　。
28．（2024六下·鹿城期中）某科学小组在对自己搭建的塔台进行检测(如图所示)。
（1）实验一中他们在检测塔台的　 　能力，实验二中他们在检测塔台的　 　能力。
（2）测试塔台抗风能力的方法合理的是（　　）。
A．用吊扇，从上往下送风，让各小组的塔台同时吹到风，哪个塔台先倒就说明抗风能力弱
B．用台扇，从前向后送风，让各小组的塔台放在一起，哪个塔台先倒就说明抗风能力弱
C．用台扇，从前向后送风，用相同的风力单独测试，哪个塔台承受的风力等级大就说明抗风能力强
（3）他们将实验数据记录在下表中：
观察上表的数据，这个塔台能够承受的书本数应该记为　 　本：够防御的风力等级为　 　。
（4）测试过程中，同学们还使用了右图的工具，它的作用是（　　）。
A．测试塔台的重量
B．测试塔台的抗震能力
C．测量塔台的高度
（5）测试时，小科的塔台抗风能力得分较低，他可以怎么调整
29．（2024六下·鹿城期中）校园生物调查研究。
某校的生物社团对校园内的生物进行深入观察，发现这些平凡的生物都有自己的密和故事。
（1）在调查校园生物时，我们可以按（　　）的顺序开展调査。
①设计调查表，记录我们的发现②找一张校园平面图，根据生态环境的不同，将校园分成几个区域③选择感兴趣的重点调查④分小组调查每个区域的生物种类和数量，观察生物之间的联系
A．②④①③ B．②①④③ C．②④③①
（2）搜索校园生物时，哪个行为比较合理（　　）。
A．若遇到不知名的动物，为了统计全面，可以用手轻轻触碰
B．若遇到不知名的昆虫，可将其外形特点记录在记录单中
C．当找到的生物数量实在是太多，就随便写个数记录就好
30．（2024六下·鹿城期中）小科所在小组在校园一角发现了以下生物，并用二歧分类法对它们进行分类。
（1）关于上图“分类1”的分类标准，说法正确的是（　　）。
A．根据胎生和卵生的标准进行分类
B．根据有无脊柱的标准进行分类
C．根据动物的运动方式进行分类
（2）根据的　 　分类标准，还可以再将蜜蜂和麻雀进行分类。
（3）上图中的四种动物中，鸟类有　 　；昆虫有　 　。
（4）上图中C是　 　，自然界中和C同类的植物还有　 　，它们都属于　 　茎。
31．（2024六下·鹿城期中）校园里还种着很多木槿花，下列是亲代木槿花与后代观察记录表，据表回答问题。
（1）提供种子的木槿花是　 　(填“亲代”或“后代”，下同)，该种子发育长成的新植株是　 　。
（2）从记录表中可知，后代木槿花的　 　、　 　等特征遗传自亲代。后代木槿花的　 　等特征发生了变异。
32．（2024六下·鹿城期中）根据调查发现，花坛的生物种类最多，请你分析产生这个现象的可能原因是　 　。
33．（2024六下·鹿城期中）人们都说生物多样性是人类生存与发展的基础。请你列举两个例子来阐述这一观点。　 　。
34．（2024六下·鹿城期中）科学阅读
袋狮是凶猛且带有极大破坏性的远古猛兽。它是所有已灭绝的哺乳动物中咬劲最强的。它的下颌具有强大的咬噬力量，头颅上长有巨大成对的前门齿，还有长而厚实具有剪切作用的裂齿，身体粗壮，前肢极度强壮，有锋利的爪子。成年的袋狮肩高75厘米，长1.5米，它们平均重101-130公斤，体型差不多像雌狮，但从亲角度分析跟狮子关系不大。作为有袋类，它与袋鼠的关系倒是更近些。
（1）袋狮属于哺乳动物，我还知道哺乳动物有　 　、　 　。哺乳动物的共同特征是　 　。
（2）根据资料，推测袋狮是　 　(填“草食性”或“肉食性”)动物，你的依据是什么 　 　。
（3）如今袋狮已经灭绝，科学家们通过遗留在岩层中袋狮的化石了解其身体结构特征。你能谈谈对古生物化石的研究有什么重要意义吗 (至少写2点)
①　 　②　 　
答案解析部分
1．【答案】错误
【知识点】塔台
【解析】【分析】搭建塔台模型时，应该考虑成本因素，在保证塔台质量的前提下，使用的吸管、胶带也要控制，不宜过多，故题目说法是错误的。
2．【答案】错误
【知识点】塔台
【解析】【分析】 设计图及文字说明依照是否有绘图、文字、标注，是否表述清晰打分；材料成本统计可以通过制订材料费用进行测算，例如吸管一根0.1元、钩码一个1元、滚珠一个0.2元、胶带一米0.1元、弹簧一个0.2元，进行各组成本统计，通过排名打分；分工合作情况由各组自行介绍；模型美观方面通过塔台结构是否合理、外形美观程度进行打分，题目观点错误。
3．【答案】正确
【知识点】认识工程
【解析】【分析】 工程和技术相辅相成，互相促进，工程建设需要运用相关科学知识以及技术的支撑来完成，建设工程的过程中遇到的难题也推动了技术的发展，技术为工程提供保证。
4．【答案】正确
【知识点】科学常识
【解析】【分析】注意要科学评价。在探究活动中，要随时进行评价，有利于改进探究过程，达到好的探究效果。我们可以依据塔台模型制作评价表来改进设计方案，模型制作完成后，可以对照评价表，查找塔台模型的优缺点并反思。在简单自评与互评塔台模型的优缺点时，我们要有证据、有依据地进行评价，要积极大方地给他人正面评价，也要客观理性地接受他人的建议。
5．【答案】错误
【知识点】房屋
【解析】【分析】电冰箱、电视机、沙发、台灯、电脑等属于房屋里的电器家具，不属于住房的结构。题目说法错误。
6．【答案】正确
【知识点】调查校园生物
【解析】【分析】如果某一个地方的动植物较多，可以给它们分别编号，采用编号的方法，标注各区域中生活的生物名称，这样可以记录更多的生物，题目的说法是正确的。
7．【答案】正确
【知识点】调查校园生物
【解析】【分析】 不同季节里的生物种类和数量有所不同，因此我们的调查活动必须长期进行，随时补充。题意正确。
8．【答案】正确
【知识点】生物多样性
【解析】【分析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理又叫就地保护。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
9．【答案】错误
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】 孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物遗传的规律，孟德尔也因此被后人称为现代遗传学的奠基人。
10．【答案】正确
【知识点】遗传
【解析】【分析】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做遗传。遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化。除相貌特征外，某些疾病也会遗传，我们要及早关注。
11．【答案】A
【知识点】认识工程
【解析】【分析】工程是为了满足我们的需要设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。大到“中国天眼”、“神舟”飞船，小到体育场馆、普通民房的建造都属于工程。
A.港珠澳大桥是公路建设史上技术最复杂、施工难度最高、工程规模最庞大的桥梁，所以相比之下房屋建造是一个小工程，故A正确。
B.相对于港珠澳大桥工程来说，房屋建造工程限制条件少得多，故B错误；
C.工程建设一般都需经过设计、制造模型、测试、改进、实施建设等流程，但核心环节是设计，而不是实施建设，故C错误。
12．【答案】B
【知识点】塔台
【解析】【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案，而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身。
A、“制定标书时，要综合小组内各成员的意见，形成集体的观点，观点正确；
B、发布会需要介绍本组塔台设计的优势，也需要介绍建塔位置、塔的设计、成本预设等，观点错误；
C、在别的小组介绍时要认真聆听，观点正确。
13．【答案】A
【知识点】塔台
【解析】【分析】吸管剪成的细条承重能力比原来小。选项A正确。
14．【答案】A
【知识点】塔台
【解析】【分析】塔台设计过程中，要考虑成本、美观度、稳定性以及安全性，在成本低的前提下，能够有优秀的安全性和稳定性，是最受欢迎的。
15．【答案】C
【知识点】塔台
【解析】【分析】在设计塔台时，会考虑的因素有①实用性，②安全性，③成本，④人员分工，⑤设计对环境的影响，⑥抗风抗震能力等，这些因素都要考虑。在制订竞标书时，小科根据图所示的学校足球场平面图，挑选建塔位置，在足球场中间或球门位置会影响踢足球，选在操场跑道边上，靠近足球场的位置比较合适，所以建在C位置比较合适。
16．【答案】C
【知识点】塔台
【解析】【分析】在设计塔台时，会考虑的因素有①实用性，②安全性，③成本，④人员分工，⑤设计对环境的影响，⑥抗风抗震能力等，这些因素都要考虑。标书应该尽可能的详细。选项C符合题意。
17．【答案】A
【知识点】房屋
【解析】【分析】观察图形可知，图中kW·h表示的是电源，图中是住房系统中的供电系统。
18．【答案】C
【知识点】认识工程
【解析】【分析】科学技术对工程建设之间有重大影响，工程是一项复杂的工作，实施一项工程前要先进行设计，工程的建造需要依靠很多科学技术。
A.沿海也可以建高楼和桥梁，但地基一定要打得非常稳固，并提高抗风能力，故A错误；
B.沿海城市虽然临海，排水通畅，但是桥梁设计也需要考虑排水，故B错误；
C.根据以上分析可知，沿海城市虽然受台风影响大，也可以建造高楼，只要地基打得稳固，并提高抗风能力，也能安然无恙，故C正确。
19．【答案】A
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，生物依靠变异不断产生新的品种，不断进化。一只浅棕毛色的狗妈妈和白毛狗爸爸生下的狗宝宝，其毛色有可能是浅棕毛色，或者是白毛，或者是浅棕和白色相间。
20．【答案】B
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为变异。选传和变异是生物界普遍存在的现象。
A.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。爸爸的头发很长，我的头发也很长，头发的长短属于个人喜好，不属于遗传现象。A不符合题意。
B、生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征生理特性等方面表现出的差异称为变异。因为有遗传和变异，所以父母都是高个子，子女不一定是高个子。B不符合题意。
C、根据个人有无耳垂和双、单眼皮以及卷、直发三个相貌特征进行组合，可以有2x2x2=8种不同的组合。C不符合题意。
21．【答案】B
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为变异。杂交水稻、抗倒伏小麦等农作物的出现说明选传与变异可以改善人类的生活。
22．【答案】C
【知识点】叶的特征
【解析】【分析】叶形是认识判断植物的标准之一，根据给出的叶片信息：叶子比较大，掌形，非平行脉，符合的时选项C枫叶，叶片A是卵圆形，平行叶脉；叶片B是扇形，这是银杏叶子。
23．【答案】C
【知识点】遗传
【解析】【分析】 遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。同卵双胞胎样子相同，遗传物质也相同，所以双胞胎姐妹长得像，主要是受遗传的影响。
24．【答案】A
【知识点】生物多样性
【解析】【分析】生物学家呼吁保护生物的多样性，但有实验表明，许多野生动物携带有致病微生物，我们应该不任意杀戮野生动物，不密切接触野生动物，不吃野生动物。
25．【答案】B
【知识点】生物多样性
【解析】【分析】 “千里之堤，溃于蚁穴”大体意思是河堤的倒塌是因为小小的蚂蚁穴，从这里我们看出是蚂蚁改变了环境，所以应当是生物影响环境。
26．【答案】（1）A
（2）安全性；实用性
（3）三角形结构增强稳定性。；整体上小下大，重心低，稳定性好④底部有滚珠，提高避震能力。
（4）B
（5）C
【知识点】框架结构；材料的形状；塔台
【解析】【分析】塔台竞标标书包括建塔位置、使用材料、塔的设计、成本预算、人员分工和时间分配等内容。塔的设计需要考虑塔高、塔型实用性和安全性等因素。工程设计和竞标的关键是如何实现项目安全性和项目成本的和谐统一。
（1）塔台建造的步骤是：②明确一个要解决的问题；④在限定条件下进行设计；①制作一个模型；③测试该模型，评估并改进：回实施建设。
（2）设计过程是十分复杂的，需要考虑多方面影响因素。在设计塔台时，我们必须考虑塔高、成本、安全性、实用性等方面因素。
（3）图中的设计方案，有多处科学知识的应用，比如①底部凹槽，模仿鞋面底，增大摩擦力。②采用三角形结构增强稳定性③整体上小下大，重心低，稳定性好。④底部有滚珠，提高避震能力。
（4）塔台立柱的高度不相同，或者立柱所用材料质量不同，有软有硬，都会导致塔台倾斜，底座的形状采用四边形，则不会造成塔台倾斜。
（5）进行成本预算时，做法比较合理的是②和同学讨论成本包含哪些内容，③统计材料的用量，④调查了解材料的价格，⑤佶计需要的人工和用时，①直接估计一个数值的做法不合理。
27．【答案】（1）测量塔台的高度、宽度。
（2）侧面搭建；顶部搭建
（3）对原设计进行合理修改，再按新的设计建造。
【知识点】塔台
【解析】【分析】完成一项工程要经历重要的工作阶段，包括明确一个要解决的问题；在限制条件下进行设计；制作一个模型；测试这个模型评估并改进；再重新设计建立模型，再测试，再改进完善。循环往复，直到设计达到各种限制条件的要求，才开始实施建设
（1）制作塔台我们需要准备工具，其中尺子的作用是测量塔台的高度、宽度。
（2）制作塔台模型，一般按照一定顺序建造。塔台搭建的顺序是：底座搭建、侧面搭建、整体搭建。
（3）在工程建设的过程中，如果发现原先的设计有问题，我们应该对原设计进行合理修改，再按新的设计建造。
28．【答案】（1）承重能力；抗风能力
（2）C
（3）4；二级风
（4）B
（5）可以增加塔台底部重量
【知识点】承重能力；塔台
【解析】【分析】（1）读图可以判断，实验一中同学们往塔台上方重物，他们是在检测塔台的承重能力：实验二中同学们用风扇吹塔台，他们是在检测塔台的抗风能力。
（2）A.用吊扇，从上往下送风，不适宜检测塔台的抗风能力，故A错误；
B.用台扇，从前向后送风，不能让各小组的塔台放在一起，因为对着台扇不同位置的塔台受到的风力是不同的，不能判断塔台的抗风能力强弱，故B错误；
C.用台扇，从前向后送风，用相同的风力单独测试，哪个塔台承受的风力等级大就说明抗风能力强，这种测试的合理的，故C正确：
（3）根据表中实验数据可以看出，这个塔台三次测量，能够承受的书本数分别是5、5、4，该塔台能够承受的书本数应该记为 4本：能够防御的风力等级为二级风。
（4）测试过程中，同学们还使用了如图的振动工具，它的作用是测试塔台的抗震能力.
（5）塔台抗风能力得分较低，他可以可以增加塔台底部重量，或者增加塔台的底面积来改进。
29．【答案】（1）C
（2）B
【知识点】调查校园生物
【解析】【分析】科学家常常要对一个区域的动植物种类和分布情况进行调查。分区域观寨研究是科学研究常用的方法，调查校园生物种类和分布的同时，就在用这种方法。
（1）在调查校园生物时，我们要按照一定的顺序展开调查：②找一张校园平面图，根据生态环境的不同，将校园分成几个区域；④分小组调查每个区域的生物种类和数量，观察生物之间的联系；③选择感兴趣的重点调查；①设计调查表，记录我们的发现。
（2）A.若遇到不知名的动物，为了安全，不能用手触碰，可以用画画、拍照等方法记录下来，故A错误：B.若遇到不知名的昆虫，可将其外形特点记录在记录单中，方便查找资料了解昆虫的信息，故B正确；C.当找到的生物数量实在是太多，可以分类统计，随便写个数记录的方法是错误的，故C错误。
30．【答案】（1）C
（2）身体中有无脊柱
（3）麻雀；蚂蚁、蜜蜂
（4）凤仙花；狗尾草等；草质
【知识点】动物的分类；植物的分类；动物的运动；脊椎动物与无脊椎动物
【解析】【分析】昆虫类动物的主要特征：身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。
（1）关于图中“分类1”的分类标准，蚂蚁和蜗牛一类，蜜蜂和麻雀一类，它们是根据动物的运动方式进行分类，蚂蚁和蜗牛不能飞行，蜜蜂和麻雀可以飞行。
（2）根据身体中有无脊椎的分类标准，还可以再将蜜蜂和麻雀进行分类，蜜蜂属于无脊椎动物，麻雀属于脊椎动物。
（3）上图中的四种动物蚂蚁、蜜蜂、蜗牛、麻雀中，鸟类有麻雀，身体被夏羽毛，用喙取食，产卯繁殖后代等；昆虫有蚂蚁、蜜蜂，身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。
（4）桂花树、三叶草、茶花树、凤仙花四种植物根据茎的特点分类，三叶草和凤仙花属于一类，它们的茎柔软、支持力弱，木质部不发达，自然界中同类的植物还有狗尾草等，它们都属于草质茎。
31．【答案】（1）亲代；后代
（2）花瓣数量；花萼形状；花瓣颜色、花蕊长度
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础。
（1）提供种子的木槿花是亲代，该种子发育长成的新植株是后代。
（2）从记录表中可知，后代木槿花的花瓣数量、花萼形状等特征遗传自亲代。后代木槿花的花瓣颜色、花蕊长度等特征发生了变异。
32．【答案】花坛中的环境适应动植物的生长。
【知识点】调查校园生物
【解析】【分析】我们的衣、食、住、行及物质文化生活的许多方面都与生物多样性的维持密切相关。根据调查发现，花坛的生物种类最多，产生这个现象的可能原因是花坛中的环境适应动植物的生长。
33．【答案】为人类提供了丰富的食物、能量、种类齐全的药材和充足的工业原料等。
【知识点】生物多样性
【解析】【分析】生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础。地球上各种各样的物种为人类提供了丰富的食物、能量、种类齐全的药材和充足的工业原料等。同时，多种多样的生物也是旅游业的重要资源。另外，生物多样性还在保持土壤肥力、保证水质以及调节气候等方面发挥着重要作用。生物多样性是人类赖以生存的物质基础，保护生物多样性，维护人类可持续发展，是我们每一个人不可推卸的责任。
34．【答案】（1）狗；大熊猫；身体表面长有毛、胎生、哺乳。
（2）肉食性；它的下颌具有强大的咬噬力量，头颅上长有巨大成对的前门齿，还有长而厚实具有剪切作用的裂齿，身体粗壮前肢极度强壮，有锋利的爪子。
（3）可以推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境。；可以推断出埋藏化石的地层形成的年代和经历的变化。
【知识点】动物的分类；化石；哺乳动物；动物的食物
【解析】【分析】化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物、遗迹。哺乳动物的特征是身体表面长有毛、胎生、哺乳。
（1）哺乳动物的特征是身体表面长有毛、胎生、哺乳。狗、羊、大能猫、华南虎、白头叶猴都属于哺乳动物。
（2）根据资料，推测袋狮是肉食性动物，依据是它的下颌具有强大的咬噬力量，头颇上长有巨大成对的前门齿，还有长而厚实具有剪切作用的裂齿，身体粗壮，前肢极度强壮，有锋利的爪子。
（3）化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。借助地层中的化石，科学家们一点点复原出各种生物的样貌、它们当年的生活环境，研究生物是怎样变化的。古生物化石指是人类史前地质历史时期形成并赋存于地层中的生物遗体和活动遗迹，可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息，比如可以推断古生物的体貌特征、生活环境，分析古生物的变化、与现代生物的关联等。
1 / 1

展开更多......

收起↑