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第2单元 生物体的结构
导图巧记忆
第2单元 生物体的结构
考点全聚焦
考点聚焦 考点解读 核心素养
1.练习使用 显微镜 （1）说出显微镜的基本构造和作 用；（了解） （2）正确使用显微镜；（操作） （3）人体口腔上皮细胞临时装片 和洋葱表皮细胞临时装片的制 作。（操作） 1.培养科学观察能力，
能正确规范使用显微镜
进行观察。
2.能够针对观察结果中
可能出现的各种情况，
从材料准备、仪器设备
等方面初步分析原因。
考点聚焦 考点解读 核心素养
2.细胞的结 构 区分动物细胞、植物细胞结构的 主要不同点。（理解） 1.树立生态观念中的结
构与功能观，说明细胞
各结构的功能及其互相
关系。
2.识别动植物细胞的结
构并说出共异同点。
续表
考点聚焦 考点解读 核心素养
3.细胞的生 活 （1）阐明细胞是生命活动的基本 结构和功能单位；（理解） （2）描述细胞生活需要营养和能 量；细胞核在遗传中的重要功 能。（了解） 说明细胞是生物体的结
构和功能的单位。
续表
考点聚焦 考点解读 核心素养
4.细胞通过分裂产生新细胞 描述细胞分裂的基本过程。（了解） 1.通过比较与分类、分析与综合、归纳与演绎，培养科学思维。
5.动物体的结构层次 （1）概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的；（理解） （2）识别人体的几种基本组织；（了解） （3）描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。（了解） 1.通过比较与分类、分
析与综合、归纳与演
绎，培养科学思维。
续表
考点聚焦 考点解读 核心素养
6.植物体的 结构层次 （1）识别植物的几种主要组织； （了解） （2）描述绿色开花植物体的结构 层次：细胞、组织、器官、个 体。（了解） 2.识别生物的结构层
次，理解生物体在结构
和功能上是一个有机整
体。
续表
第2单元 生物体的结构
知识大集结
考点梳理
1.显微镜的基本结构与作用
（1）遮光器：可调节光线强弱。转动遮光器，通过大小不等的光圈来
调节通过通光孔光线的强弱，进而改变视野的______。
亮度
（2）反光镜：可调节光线强弱，一面是平面镜（光线____时用），一
面是____面镜（光线弱时用）。
强
凹
（3）镜筒：连接______与______。
目镜
物镜
（4）转换器：更换______时转动此处。
物镜
（5）粗准焦螺旋：____幅度升降镜筒调焦距。细准焦螺旋：____幅度
升降镜筒调焦距。
大
小
2.显微镜的使用：取镜安放 对光 放置玻片标本 观察 收放。
（1）取镜安放：
①一手握住______，一手托住______，将显微镜轻轻放在实验台上。镜
臂靠近身体略偏左，镜座距实验台边缘约______。
镜臂
镜座
②从镜箱中取出______和______，分别安装在镜筒和转换器上。
目镜
物镜
（2）对光：
①需要强光时可选择____面镜和遮光器上的____光圈；需要弱光时可选
择____面镜和遮光器上的____光圈。
凹
大
平
小
②对光时，应首先转动________，使__________对准________；再转动
________，把________光圈对准通光孔。对光成功的标准是通过目镜可
以看到整个视野呈________。
转换器
低倍物镜
通光孔
遮光器
最大的
雪白色
（3）放置玻片标本：把要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用
压片夹压住，玻片标本要正对________的中心。玻片标本的类型有
_______、______、______。
通光孔
切片
装片
涂片
（4）观察：顺时针方向转动____________，使镜筒缓缓下降，此时，
眼睛一定要从______ 注视______，直到物镜接近玻片标本为止。然后
一只眼向______内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上
升，直到看清物像为止。再略微转动____________，使物像更清晰。
粗准焦螺旋
侧面
物镜
目镜
细准焦螺旋
（5）收放：
①提升镜筒，取下玻片标本。
②将显微镜擦拭干净。
③转动________使物镜伸向前方，将镜筒降至________。
④将反光镜放在______的位置。
⑤将显微镜放回原处。
转换器
最低处
直立
3.显微镜的成像特点
（1）从目镜内看到的物像是______，玻片移动方向和物像移动方向
______，即如果物像偏上，应把玻片______移动。
倒像
相反
向上
（2）显微镜的放大倍数 目镜放大倍数____物镜放大倍数。放大倍数
越大，物像数目越____，物像体积越____，视野越____。
×
少
大
暗
4.显微镜使用过程中的常见问题
（1）如果按照正确的操作步骤，在低倍物镜下仍看不到物像，原因可
能有以下几点：
①转动细准焦螺旋的速度太____，超过焦点，应按操作步骤重新调节焦距。
快
②物镜没有对正，应对正后再观察。
③标本没有放在______内，应移动玻片标本，寻找观察对象。
视野
④光线太强，视野______。尤其是在观察透明的玻片标本或没有染色的
标本时，易出现这种现象，此时应将光线调暗一些或对标本__________
后再观察。
太亮
进行染色
（2）如果在高倍物镜下看不到物像，原因可能有以下几点：
①要观察的对象不在视野内，应在低倍物镜下找到观察对象后，将其移到
__________，再换高倍物镜进行观察。
②焦距没调好，应仔细调节焦距。
视野中央
（3）视野上“污点”的排查：首先转动目镜，如果“污点”随着转动，则
证明“污点”在______上；接着轻微移动玻片标本，如果“污点”随之移
动，则证明“污点”在标本上，反之则“污点”在______上。
目镜
物镜
5.临时装片的制作和观察：显微镜下观察的物体必须是__________的。
植物细胞：擦 滴（______） 撕 展 盖 染（一般用
______） 吸
动物细胞：擦 滴（__________） 刮 涂 盖 染（一般
用______） 吸
薄而透明
清水
碘液
生理盐水
碘液
注意事项：盖盖玻片时需要注意，应先让盖玻片的一侧先接触液滴
边缘，再缓慢放下，避免出现气泡。
6.细胞：是生物体的____________单位。除______外的绝大多数生物都
是由______构成的。
结构和功能
病毒
细胞
（1）细胞各结构的功能：
①液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物
质，如含酸、甜、苦、辣等味道的物质。
______ 细胞没有液泡。
动物
②细胞核：细胞的______中心和________
库，颜色较深。（注意：并不是所有细胞都有细胞核，如原核生物、人体________细胞和血小板没有细胞核）
控制
遗传信息
成熟红
③细胞质：细胞膜以内、细胞核以外的部分，内有__________________
_____等细胞器。
叶绿体、液泡、线
粒体
④线粒体：所有的细胞都有，是______作用的场所，可分解有机物，释放能量。
呼吸
⑤细胞膜：具有保护和______________的作用，很薄而且紧贴细胞壁内侧，光学显微镜下不易看清。
控制物质进出
⑥细胞壁：最外层，具有______和______作用，植物、细菌、真菌的细
胞都具有。
支持
保护
⑦叶绿体：植物细胞特有，______作用的场所。（注意：并不是所有的
植物细胞都有叶绿体，植物体中只有__________的细胞内含有叶绿体，
如根尖细胞和叶表皮细胞没有叶绿体）
光合
绿色部分
（2）细胞的生活需要物质和能量，活细胞的________可以控制物质的
进出，________和________是能量转换器。
细胞膜
叶绿体
线粒体
7.细胞分裂与细胞生长：生物体由小长大，与细胞的分裂和生长有关。
（1）细胞分裂:细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，结果是使细胞的
数目______。
分裂规律：一个细胞分裂 次，产生的细胞数是____。
分裂过程：染色体复制均分 ________最先分成两份 ________分成
两份 ________________分成两份。
分裂结果：形成的两个新细胞的染色体形态和数目______，新细胞与原
细胞的染色体形态和数目________。
增多
细胞核
细胞质
细胞膜和细胞壁
相同
也相同
（2）细胞生长：细胞不断从周围环境中吸收__________，并转变为自
身的物质，结果细胞______由小变大。
注意：细胞生长______使细胞体积无限增大，也______使染色体的数量、
形态和遗传物质发生改变。
营养物质
不断
不能
不会
8.细胞分化形成不同的组织
（1）细胞分化（形成组织） 个体发育中，一个或一种细胞通过分裂
产生的后代，在______、______和______上发生差异性的变化，此过程
叫__________。经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能
行使其功能，这些形态______、结构______、功能________的细胞聚集
起来所形成的细胞群叫作组织。
形态
结构
功能
细胞分化
相似
相同
也相同
（2）动物体基本组织的比较
上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织
主要结 构特征 细胞排列 ①______，细 胞间质②____ 细胞排列 ③______，细 胞间质 ④______ 主要由 ⑤________ 构成 主要由⑥_____
_____构成
功能 ⑦______、 ⑧______ 支持、连接、 保护、营养等 ⑨_________ ___等 接受⑩_____、产生和传导
______
紧密
少
疏松
发达
肌细胞
神经
细胞
保护
分泌
收缩、舒
张
刺激
兴奋
（3）植物体基本组织的比较
分生组织 保护组织 营养组织 输导组织
功能 ①__________，不 断产生②________ 主要起 ③______作 用 ④_________ _____ ⑤_________
_____
分裂增生
新细胞
保护
贮存营养
物质
输送营养
物质
9.组织进一步形成器官：不同的组织按一定的______聚集在一起共同完
成一定的______就形成了器官。
顺序
功能
10.器官构成系统或生物体：动物或人体内能够共同完成____________
生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起，构成了系统。
一种或几种
11.生物体的结构层次
（1）单细胞生物：身体只由一个细胞构成的生物体，如_____________
_______________________等。
酵母菌、草履
虫、衣藻、眼虫、变形虫
（2）许多生物的生长发育都是从一个细胞开始的，受精卵是由______
和________融合而成的一个细胞。
精子
卵细胞
（3）动物体的结构层次：
系统
（4）植物体的结构层次：
营养
生殖
识图分析
1.下图是普通光学显微镜结构示意图，请据图回答（填序号）
（1）对光前要保证图一中的
________在一条直线上。
①③⑤
（2）镜头先选择图二中的______。
当镜头组合为______时，能将物像
放大到最大程度。
①④
②③
（4）要使物像更清晰，可以调节图一中的____。
⑧
（3）光线不足时应该调节图一中的____。
⑥
2.请根据细胞结构图回答问题（［ ］中填
序号，____上填名称）
（1）图____是植物细胞结构示意图，其中起保护和
支持作用的结构是［ ］________。
一
①
细胞壁
（2）种植玉米时，要用农药拌种以防止害虫啃咬种子，但农药并不会
进入种子的细胞内，原因是玉米种子的细胞具有［ ］。
②
（3）细胞的控制中心是［ ］________，植物进行光合作用的场所
是［ ］________。
④
细胞核
③
叶绿体
（4）甜甜的西瓜汁来自西瓜细胞中的［ ］______。
⑤
液泡
3.许多生物的生长发育都是从一个细胞——受精卵开始的。受精卵经过细
胞分裂、分化，形成了组织。
（1）上图中的①②③表示的是细胞_____的过程，④表示的是细胞_____的过程。
分裂
分化
（2）图中C表示的是______组织，人体的血液属于___（填字母序号）所示的组织。
神经
D
（3）对于人体来说，细胞分化形成组织后，组织进一步形成器官、_____，才能构成完整的人体。而构成植物体的结构层次中没有______这一层次。
系统
系统
实验突破
以下是某同学制作并观察人口腔上皮细胞临时装片的部分图片，请据图回答：
（1）图一中制作临时装片时正确的操作顺序应是___________（填序号）。在步骤①②中，滴加的液体分别是________、__________。
②③⑤④①
稀碘液
生理盐水
（2）若该同学在显微镜下看到如图二所示的视野，则说明在制作临时装片时，图一中步骤____（填序号）操作不当。
④
（3）如果视野中出现污点，则污点可能在_____、______或______上，依次移动或转动这三个部位，若移动或转动其中某个部位时，污点_______，则说明污点存在于该部位上。
目镜
物镜
装片
移动
（4）若该同学在显微镜视野中看到图三甲，要从图三甲变成图三乙，则需先将临时装片向________移动，再转动转换器，选择____倍物镜。
左下方
高
第2单元 生物体的结构
真题深解读
考点1 （2023·北京）在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，视野如下图。下列相关叙述错误的是( )
A.①为洋葱鳞片叶内表皮细胞
B.②可能是由于盖盖玻片操作不规范引起的
C.用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核
D.细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之和
思路点拨 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、滴（清
水）、撕、展、盖、染、吸。图中①是洋葱鳞片叶内表皮细胞，②是气
泡。显微镜的放大倍数 目镜放大倍数×物镜放大倍数，故细胞的放大
倍数为目镜与物镜放大倍数之积，D错误。
【答案】D
考点2 （2023·北京）除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是( )
B
A.组织 B.细胞 C.器官 D.系统
思路点拨 除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞构成
组织，组织构成器官，器官构成系统，进而构成生物体。
考点3 下列有关生物体结构层次的叙述，错误的是( )
A.细胞壁起保护和支持细胞的作用
B.表膜是草履虫进行气体交换的结构
C.细胞核控制着生物的发育和遗传
D.绿色植物的所有细胞都具有叶绿体和线粒体
思路点拨 植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成，动物细
胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞壁具有保护和支持的作用，使植物细胞具有一定的形态，A正
确。草履虫属于单细胞动物，表膜能够摄入氧气，排出二氧化碳，是进
行气体交换的结构，B正确。细胞核内含有遗传物质，是遗传信息库，
控制着生物的遗传和发育，C正确。植物细胞内的能量转换器有叶绿体
和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，不是所有的植物细胞内都有叶绿
体，如根尖细胞等没有叶绿体，线粒体是呼吸作用的场所，D错误。
【答案】D
考点4 （2023·北京）正常情况下，人体细胞在形态、结构和生理功能
上发生差异，形成多种类型细胞的过程称为( )
C
A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞衰老
思路点拨 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞
数目增多，是生物体生长、发育和繁殖的基础。分裂产生的新细胞体积很
小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，转变成组成自身的物质，体积
逐渐增大，这就是细胞的生长。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞
通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这
个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群（组织）。细胞衰老
是指细胞在执行生命活动过程中，随着时间的推移，细胞增殖与分化能力
和生理功能逐渐发生衰退的变化过程。
考点5 （2023·无锡）莲藕折断后出现“藕断丝连”现象，其中的每一根藕
丝都由 根导管构成。这些“丝”属于( )
A
A.输导组织 B.薄壁组织 C.机械组织 D.保护组织
思路点拨 植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、机械
组织和输导组织等，各具有一定的功能。每一根藕丝由导管和筛管组成，
导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此这些“丝”属于输导组织。
考点6 下列各项中，在结构层次上与其他三项不同的是( )
A
A.血液 B.小脑 C.果实 D.种子
思路点拨 解答此题的关键是区分器官和组织的概念。细胞分化形成组
织，由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。小脑、果实和
种子属于器官，是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成的具有一
定功能的结构。血液属于结缔组织，血液由血浆和血细胞构成，具有运
输、防御保护和调节体温等作用。
第2单元 生物体的结构
备考勤演练
题库训练
1.（2023·无锡）使用光学显微镜观察装片时，调节视野亮度要用到的结
构是( )
D
A.转换器和反光镜 B.遮光器和通光孔
C.通光孔和反光镜 D.遮光器和反光镜
2.用显微镜观察紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞玻片标本时，目镜不变，物
镜由 转换成 ，视野的变化是( )
D
A.变亮 B.细胞数目增多
C.颜色变深 D.标本图像范围变小
3.（2023·无锡）将红苋菜叶片放在冷水中浸泡，水的颜色无明显变化。
但将其放入沸水中煮几分钟后，水则变成红色。主要原因是高温破坏了
( )
B
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
4.与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构是( )
A
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
5.生物体能由小长大的原因是( )
C
A.细胞的分化和生长 B.细胞的生长和发育
C.细胞的分裂和生长 D.细胞的生长
6.（2023·长春）由分生组织形成的营养组织和输导组织，在形态结构和
生理功能上差异很大，产生这种差异性变化的原因是( )
B
A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞衰老
7.植物的营养器官不包括( )
D
A.根 B.茎 C.叶 D.果实
8.下列选项中，不属于人体基本组织的是( )
C
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.营养组织 D.神经组织
能力提升
1.在观察人的口腔上皮细胞装片时，换高倍镜后，口腔上皮细胞不见了。
最可能的原因是( )
A
A.没有调节反光镜 B.没有调节细准焦螺旋
C.没有调节粗准焦螺旋 D.没有把物像移到视野中央
2.显微镜能帮助人们观察肉眼无法直接观察到的微小生物体或者生物体
中的细微结构。用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，要将图甲视
野中偏左侧的细胞移至视野中央（如图乙所示），应将装片向哪个方向
移动？( )
A
A.左侧 B.右侧 C.上侧 D.下侧
3.使用下列四组显微镜的镜头观察同一标本，看到细胞数目最少的是
( )
B
A.目镜 ，物镜 B.目镜 ，物镜
C.目镜 ，物镜 D.目镜 ，物镜
4.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时，染色的正确方法是( )
B
A.先将碘液滴在载玻片中央，再将洋葱表皮放入并展平
B.先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引
C.将洋葱表皮放在载玻片的水滴中并展平，再加一滴碘液，然后盖上盖
玻片
D.直接将碘液滴在盖玻片上，再用吸水纸吸去
5.下列关于细胞构成生物体的叙述，正确的是( )
A
A.单细胞生物没有组织、器官和系统
B.多细胞动物体和植物体结构层次相同
C.细胞分裂产生的新细胞，染色体数目不同
D.细胞分化形成不同组织的细胞，只存在形态上的差异
6.放在清水中的洋葱鳞片叶内表皮细胞不会涨破，原因是植物细胞有起
支持和保护作用的( )
C
A.液泡 B.细胞膜 C.细胞壁 D.叶绿体
7.（2022·贺州）红心火龙果汁多味甜，富含花青素、维生素等多种物质，
深受广大消费者的喜爱。食用火龙果时手指和舌头会被染成红色，这些
红色的汁液来自火龙果细胞的( )
A
A.液泡 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞膜
8.（2022·贵港）下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是( )
C
A.细胞壁进行物质交换 B.细胞膜贮存遗传物质
C.细胞核控制细胞的生命活动 D.细胞质对细胞有支持作用
9.动物细胞分裂时最先发生的变化是( )
A
A.细胞核一分为二
B.细胞质一分为二
C.细胞膜从细胞中部逐渐向内凹陷
D.在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁
拓展延伸
1.下列关于显微镜使用的叙述，错误的是( )
D
A.使用显微镜时，应先对光再调焦
B.观察物像时一般用左眼，同时要求右眼睁开
C.观察时，先调节粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋
D.将低倍物镜换为高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多
2.用显微镜观察细胞时，在视野中出现了一个污点，初步断定这个污点
可能在目镜上，也可能在玻片上。判断其位置的最简单的操作是( )
B
A.更换目镜 B.转动目镜 C.转换物镜 D.调节反光镜
3.将人血的永久涂片放在显微镜下观察，可观察到的视野如下图。下列有关说法正确的是( )
D
A.要将图中的⑩移到视野中央，应将涂片向右上方移动
B.要使观察到的物像更加清晰，应调节图中的结构①
C.图中⑨具有运输氧的功能
D.如果图中⑧的数量低于正常值，则此人可能患有贫血
4.翟中和院士说：“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出
的任何智能电脑更精巧。”细胞是生物体结构和功能的基本单位，有关
它的说法不正确的是( )
A
A.动植物细胞都有细胞壁，起支持和保护细胞的作用
B.生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的
C.单细胞生物虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各
种生理功能
D.多细胞生物体具有一定的结构层次，包括细胞、组织、器官、系统和
生物个体
5.绿色植物茎内形成层细胞分裂时( )
B
A.细胞膜先分裂，细胞核最后分裂
B.分裂过程受细胞核内遗传物质的控制
C.细胞核内遗传物质先均分后复制
D.产生的子细胞内遗传物质的数目会减半
6.（2023·烟台）壁虎受到威胁时会断尾求生，之后会重新长出尾巴。与
新尾巴生成相关的是( )
①细胞分裂 ②细胞生长 ③细胞分化
D
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
7.（2021·江西）动物体由小长大的过程中经过了一系列的变化。根据图
示判断，下列说法错误的是( )
C
A.①表示细胞分裂
B.④表示细胞分化
C.动物细胞分化可以形成保护
组织
D.②③形成的新细胞所含遗
传物质与原细胞相同
8.下列关于多细胞生物体结构层次的叙述，错误的是( )
D
A.体细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体数目相同
B.被子植物的分生组织通过细胞分裂和分化形成其他组织
C.青蛙的皮肤属于器官，皮肤里密布毛细血管，可进行气体交换
D.人体的循环系统由心脏、血管、血液等器官构成
9.细胞的体积不能无限增大的原因是( )
A
A.细胞表面积相对减少，膜不能从外界获取足够的生活物质
B.细胞的体积太大、太重
C.细胞表面积相对增加，膜不能从外界获取足够的生活物质
D.细胞与外部环境之间物质交换太快
10.（2023·无锡）学习了细胞的结构和功能后，某同学用超轻黏土等材
料制作了一个植物细胞的结构模型（如图）。请据图回答：
（1）图中①代表的结构名称是________，②代表的结构中含有的液体称为________。 区别于动物细胞模型，该植物细胞模型还缺少的结构是
________。
细胞核
细胞液
细胞壁
（2）现有两种材料可供选择：A.食品保鲜膜、B.细纱网，选择___（填“A”或“B”）材料更合适用来代表细胞膜，理由是_________________________________________________。
B
细纱网可以更好地展示出细胞膜控制物质进出的功能
11.（2023·无锡）洋葱味道辛辣，所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶（如图乙）。管状叶伸展，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片进行观察，请据图回答：
（1）图甲中，制作临时装片的正确操
作顺序是____________（填序号）。
③④②①⑤
（2）若视野中出现气泡，最可能是图甲中___（填序号）步骤操作不规范造成的。
①
（3）图丙中的___（填字母）最可能是小明用显微镜观察到的视野图像。
B
（4）在显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，小明可调节图丁中的［ ］（填序号）使物像更清晰。
⑦
（5）图乙中，与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的能量转换器是______。
叶绿体

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