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大象版五年级下册科学第二单元能量综合训练
一、选择题
1．电磁炉可以用来烧水、做饭，是由于电磁炉把（ ）。
A．磁能转化为电能 B．电能转化为热能 C．电械能转化为电能
2．妙妙想减小电磁铁的磁性，他可以选择的方法是（ ）。
A．缩短电磁铁的通电时间 B．增加电磁铁的导电线圈匝数
C．减少电磁铁所用的电池节数
3．风筝在空中迎风起飞依靠（ ）。
A．热能 B．光能 C．风能
4．下列可以用来制作电磁铁的是（ ）。
①导电线圈 ②铜丝 ③铁芯 ④磁铁
A．①③ B．②③ C．①④
5．目前郑州日常生活使用的电，主要来源于（ ）。
A．核能发电 B．火力发电 C．风力发电
6．我们在探究“电磁铁磁性与电流大小是否有关”的活动中，需要改变的变量是（ ）。
A．铁钉的长度粗细 B．导线缠绕的圈数 C．电流大小
7．对下列现象中的能量转化理解错误的是（ ）。
A．跺脚：化学能→动能 B．洗衣机：电能→热能 C．电磁铁搬运重物：电能→磁能
8．电动玩具里都有一个小电动机，通电后会转动。拆开它的外壳以后，你会发现里面是由导电线圈和永磁体等部件构成的。因此，电动机的工作原理是（ ），从而将电能转化为动能。
A．用磁产生电，并利用磁铁的相互作用转动
B．用电产生磁，并利用磁铁的相互作用转动
C．用电产生磁，并利用电的相互作用转动
9．电动机在日常生活和工农业生产中的应用十分广泛。下列说法正确的是（ ）。
A．电动机是把动能转化成电能的装置 B．电动机是把电能转化成动能的装置
C．电动机是把电能转化成光能的装置
10．研究电磁铁磁性的强弱与电流大小的实验中，保持不变的条件是（ ）。
A．电池的数量、线圈的匝数
B．线圈的匝数、铁芯的大小
C．电池的数量、铁芯的大小
11．下列能量转换形式错误的是（ ）。
A．点亮台灯：电能转换为光能
B．植物光合作用：光能转换为热能
C．电熨斗：电能转换成热能
12．当用手摇电动机点亮小灯泡后，想要使小灯泡更亮，可以采取的方法是（ ）。
A．转动的时间更久一些
B．改变转动的方向
C．转动的速度更快一些
二、填空题
13．在电路中使用电能进行工作的装置叫 。
14．你所知道的常见发电方式有 、 、 。
15．自然界中存在多种能量表现形式，除了电能和磁能，还有 、 、 、 等。
16．我们通过试验发现当电磁铁的导电线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性 ；当电流一定时，电磁铁的导电线圈匝数 ，电磁铁的磁性越强。
17．能量无处不在。伴随着 的运动、 的活动、 变化、 的运转，能量也在不断地从一个物体传递给另一个物体，从一种形式转化为另一种形式。
18．能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只会从一种形式转化成另一种形式，称之为 。
三、判断题
19．用控制变量法时，一次只能改变一个因素，其他因素不变。( )
20．能量能够从一个物体传递到另一个物体，从一种形式转化为另一种形式。( )
21．使用控制变量法进行实验时，每次只能改变一个条件。( )
22．能量无处不在，如果没有能量，世界就不会运转。( )
23．进行“电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系”实验时，要保证电池节数、导线、铁芯等因素一致。( )
24．石油、煤炭、可燃冰都不是新能源。( )
四、连线题
25．将生活现象和相应的能量转化形式连起来。
从滑梯上滑下，屁股发热 化学能转化为动能
用电脑听音乐 动能转化为热能
电动车行驶 太阳能转化为光能
太阳能路灯照明 电能转化为声能
汽车燃烧汽油产生动力 电能转化为动能
五、简答题
26．节约能源的措施有哪些？（2点）
27．想一想，生活中的常用电器，它们把电能转化成了什么能？
28．不同类型的发电方式发生了怎样的能量转化？
29．能源短缺已成为世界公共话题，每个国家都提倡节约能源。结合我们所学知识，请提出一些节约能源的合理化建议。
（1）
（2）
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参考答案：
1．B
【详解】能量以多种不同的形式存在，这些不同形式的能量之间可以通过物理效应或化学反应而相互转化。电磁炉可以用来烧水、做饭，这是由于电磁炉把电能转化为热能。
2．C
【详解】电磁铁是通电产生电磁的一种装置，主要由线圈和铁芯两部分组成。当在通电线圈内部插入铁芯后，铁芯被通电线圈的磁场磁化，变成了一个磁体。
A、缩短电磁铁的通电时间不会减小电磁铁的磁性，故A错误；
B、增加电磁铁的导电线圈匝数，可以增强电磁铁的磁性，故B错误；
C、减少电磁铁所用的电池节数，可以减小电流强度，电磁铁的磁性减弱，故C正确。
3．C
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。风筝在空中迎风起飞依靠风能。
4．A
【详解】电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置，它是电能转化为磁能的装置。电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失。
5．B
【详解】常见的发电方式有：水力发电、火力发电、核能发电、风力发电、太阳能发电。火力发电，即通过燃烧煤、石油、天然气等化石燃料的方式来获得电力，是目前我国电能的主要来源。目前郑州日常生活使用的电，主要来源于火力发电。
6．C
【详解】电磁铁的磁力大小与线圈匝数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关：线圈匝数少，磁性弱；线圈匝数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池节数少，则磁性弱；电池节数多，则磁性强。我们在探究“电磁铁磁性与电流大小是否有关”的活动中，需要改变的变量是电流大小。
7．B
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。能量的一个重要特点是：它可以从一种形式转换成另一种形式。
A、跺脚活动，是身体内的化学能转化成动能表现出来的，该说法是正确的，故A不符合题意；
B、洗衣机洗衣服运动，是利用电能转化为动能工作的，不是热能，该说法是错误的，故B符合题意；
C、电磁铁搬运重物是将电能转化为磁能工作的，该说法是正确的，故C不符合题意。
8．B
【详解】电动机是用电产生动力的机器，其工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动，从而将电能转化为动能，B符合题意。
9．B
【详解】电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异，但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。电动机是把电能转化成动能的装置，B说法正确。
10．B
【详解】对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系，所以唯一的变量是电流大小，其他条件比如线圈的匝数、铁芯的大小都要保持不变。
11．B
【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料、食物和化学物质中，叫化学能。不同形式的能量之间可以相互转化。
【详解】A、点亮台灯，台灯把电能转换为光能，A正确。
B、植物光合作用：太阳的光能转换为化学能。B错误。
C、电熨斗：电能转换成热能。C正确。
12．C
【详解】电动机是用电产生动力的机器，发电机是用动力产生电的机器，两者的结构基本相同，当电动机被用来发电时，就应该叫它发电机了。摇电动机转动的速度更快一些，产生的电流更强，可以使灯泡更亮。
13．用电器
【详解】一个简单的电路由电源、开关、导线、用电器四部分组成。电源的作用是持续供电；导线的作用是连接各个电器元件；开关的作用是连通或切断电源；用电器的作用是利用电流工作。
14． 火力发电 水力发电 风力发电
【详解】电机制造技术的发展，电能应用范围的扩大，生产对电的需要的迅速增长，发电站随之应运而生。发电厂也能提供电。我们生活中常见的发电方式可以分为：火力发电、水力发电、风力发电、核能发电、太阳能发电。
15． 太阳能 动能 热能 风能
【详解】能量有太阳能、电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。自然界中存在多种能量表现形式。除了电能和磁能，还有风能、太阳能、热能、动能等。电能是最方便使用的能量形式之一。
16． 越强 越多
【详解】影响电磁铁磁性强弱的因素是电流的大小和线圈的匝数。通过实验发现，当电磁铁的导电线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁力越强；当电流一定时，电磁铁的导电线线匝数越多，电磁铁的磁力越强。
17． 物体 生物 物质 机器
【详解】能量无处不在。伴随着物体的运动、生物的活动、物质的变化、机器的运转。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。故能量也在不断地从一个物体传递到另一个物体，从一种形式转化为另一种形式。
18．能量守恒定律
【详解】能量是一切活动的源泉，没有能量，我们无法生活，无法学习，无法工作没有能量，植物不会生长，雨水不会降落，太阳也不会光。能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只会从一种形式转化成另一种形式，称之为能量守恒。
19．√
【详解】我们用控制变量法搜集证据时进行对比实验要注意的问题：1、每次只能改变一个因素；2、确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。
20．√
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。故能量能够从一个物体传递到另一个物体，从一种形式转化为另一种形式，这种说法正确。
21．√
【详解】对比实验，指设置两个或两个以上的实验组，通过对比结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系，这样的实验称为对比实验。对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。
22．√
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。任何物体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。
23．√
【详解】做对比实验时，我们一般是只控制一个条件发生变化。只有一个条件变化，其他条件都不变，才能找到变量与不变量之间的关系。根据对比试验的基本要求可知，在研究“电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系”的实验时，需要改变的条件只有线圈圈数，保证电池节数、导线、铁芯等其他条件不变。所以题目说法是正确的。
24．×
【详解】天然气水合物是天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质，因其外观像冰，且遇火即可燃烧，又称“可燃冰”。可燃冰燃烧后仅生成少量的二氧化碳和水，几乎无污染，清洁环保；其能量远高于常规天然气、石油、煤炭。可燃冰属于新型能源。所以题目说法是错误的。
25．
【详解】生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。从滑梯上滑下，屁股发热，是将机械能转化为热能；用电脑听音乐是电能转化成声能；电动车行驶是电能转化成动能；太阳能路灯照明是太阳能转化成光能；汽车燃烧汽油产生动力是化学能转化成动能。
26．使用节能的电器，不用电器时要断开电源，使用新型材料用于房屋的取暖和降温等。
【详解】能源是能够提供能量的资源。这里的能量通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等，要节约能源。我国现在能源很紧缺，所以要养成节约能源的好习惯，生活中的很多措施都可以节约能源，如使用声控灯，使用节能炊具，骑自行车上学等。
27．家里的电器有电吹风机、电热水器、电饭锅等，电吹风机将电能转化为风能、声能和热能；电热水器将电能转化为热能；电饭锅将电能转化为热能。
【详解】所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能量，家里的电器有电吹风机、电热水器、电饭锅等，电吹风机将电能转化为风能、声能和热能；电热水器将电能转化为热能；电饭锅将电能转化为热能等。
28．
【详解】判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，总是消耗的能量转化为得到的能量。
手摇发电消耗的能量为人的化学能，产生的能量为电能。
火力发电消耗的能量为化学能，产生的能量为电能。
风力发电消耗的能量为风能，产生的能量为电能。
水力发电消耗的能量为水能，产生的能量为电能。
核能发电消耗的能量为核能，产生的能量为电能。
29． 使用声控灯，使用节能炊具，骑自行车上学。 节约用纸就是节约能源,保护森林,保护自然。
【详解】在日常工作和生活中，我们每个人都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识，从多方面努力学习，加强对环境保护及节约能源方面知识的学习，充分认识到我国资源短缺危机，了解节能环保对国家及个人的真正意义，真正树立起节能环保意识。生活中的很多措施都可以节约能源，（1）使用声控灯，使用节能炊具，骑自行车上学。（2）节约用纸就是节约能源,保护森林,保护自然。
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