2.1世界的物质性 课件(共42张PPT+2个内嵌视频)-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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2.1世界的物质性 课件(共42张PPT+2个内嵌视频)-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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(共42张PPT)
一般到个别
哲学
马克思
主义哲学
辩证唯
物主义
历史唯
物主义
辩证唯物论 第二课
唯物辩证法 第三课
辩证唯物主义认识论第四课
社会历史观 第五课
价值观
人生观
整体与部分
第六课
马克思主义哲学
第一框 世界的物质性
必修四 哲学与文化
第二课 探究世界的本质
从地球演变看世界的物质性
议题一:自然界是谁创造的?
议学活动一:
1.自然界是怎么形成的?按照人类的意志产生和发展的吗?
2.通过视频,结合P17阅读与思考,说明自然界的物质性?
(一)、自然界的物质性
自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界的一部分。
因此,宇宙根本不存在所谓的神或上帝,更不存在神或者上帝创造世界的活动。
1、自然界在本质上是物质的
自然界物质性世界观和方法论
哲学原理:
自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的一部分。
方法论:
人类认识和改造自然,必须承认自然界的客观物质性,遵循自然界发展的规律。
无论人们是否喜欢,是否承认,是否认识,它都客观存在着,不以人的意志为转移。
具有可知性,可以被人们发现、探究,可以被人们认识
不依赖于人的意识
(与唯心主义划清界限)
无论看得见、看不见,都是客观物质现象,不是精神、意识
能为人的意识所反映
(与不可知论划清界限)
客观实在性
(唯一特性)
物 质
2、哲学上所讲的“物质”
(一)、自然界的物质性
含义:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
(2)区分
客观实在
客观存在
人的思维
人类社会
自然界
①客观实在与客观存在
既包括物质现象,
也包括精神、意识现象
它不包括精神、意识现象
客观存在
客观实在
(物质)
意识
《找共性》
张三
李四

猫狗
动物
花草树木
生物
山川河流
日月星辰
看得见的
看不见的
磁场、超声波等现象
客观实在
物质
②具体的物质形态与物质
具体形态
物质≠物质的具体形态
关 系 物 质 物质的具体形态
区 别 各种物质具体形态的共同本质 物质的具体表现
不能被创造、改变和消灭 可以被创造、改变和消灭
联 系 哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽象出来的,是万事万物的本质属性,只能存在于具体的物质形态中,并通过具体的物质形态表现出来。 二者的关系是一般与个别、共性与个性、抽象与具体的关系,不是整体与部分的关系。 议题二:人类社会的本质是什么?
人是由古猿进化而来的。由于地球自然条件的变化,一部分古猿逐步由森林迁徙到草原,其生活方式也由林栖转变为地栖。地栖的生活方式对古猿的协同行动、群体规模、组织程度等都提出了较高的要求。生活环境的变化成为推动人类社会形成的一种自然因素。
议学活动二:是什么原因促成了由古猿的生存环境到人类的社会环境、由古猿的群体结构到人类的社会结构的转变?
议题三:
人的意识是如何产生的
学好哲学 终身受益
(二)、人类社会的物质性
1.从产生看:人类社会是物质世界长期发展的产物。
劳动
(1)改变了人的生理结构,形成了手脚分工
(2)使猿脑变成了人脑,
形成了语言和意识
(3)使人结成了社会联系,形成了社会关系
劳动创造了人和人类社会
决定
Q:人类生存需要怎样的社会物质生活条件?这些条件有什么特点?
地理环境
人口因素
生产方式
客观的、物质的
2.从构成看:人类社会在本质上是一个客观的物质体系
(二)、人类社会的物质性
(简单反应特性)
水滴石穿
无机物
第一阶段:
低等生物
植物向阳
(刺激感应)
第二阶段:
动物
动物的反射
(感觉和心理)
第三阶段:
人类的精神
(人类意识)

第四阶段:
水滴石穿
向阳而生
狗吠非主
三思而行
从一切物质具有的反应特性,到低等生物的刺激感应,到动物的感觉和心理,再到人类意识的产生,是一个漫长的过程。
①意识是自然界长期发展的产物
1、从意识的起源来看:
(三)意识是物质世界长期发展的产物?
原始人思考怎么利用石头制作工具
原始人在交谈制作工具的想法
促进了意识的物质器官—
人脑的生成。
合作讨论
结合图片思考:劳动和社会交往对人的意识的产生具有什么作用呢?
促进了意识的表达手段—
语言的产生。
——因此,意识一开始就是劳动的产物、社会的产物。
三、意识是物质世界长期发展的产物
2、意识是人类社会发展的产物
劳动和社会交往
促进了
意识的物质器官——人脑的生成
意识的表达手段——语言的生成和发展
提供和
丰富了
意识的内容
意识是人类社会发展的产物
结论
1920年印度加尔各答附近,发现并捕获了两个狼孩,她们刚进孤儿院时,具有狼的特征:每晚隔一定时间就要像狼一样嚎叫,专吃生肉;喜欢啃骨头,用舌头舔水,没有感情,只知道饥饿的时候觅食,饱的时候休息,昼睡夜出,靠四肢行走。
三、意识是物质世界长期发展的产物
3、意识是人脑的机能
人脑是高度发达物质系统,是意识活动的物质器官。
人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。没有高度发达的人脑,就不可能有人类意识。(人脑≠大脑≠电脑)
三、意识是物质世界长期发展的产物
4、意识是人脑对物质世界的反映(从本质、内容上)
不管什么样的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果。离开了客观存在,就不可能有意识。
意识的物质器官:
人脑
意识的反映对象:
客观存在
厂房和机器
原材料
产品(意识)
意识产生的三个条件:
客观存在
实 践
人 脑
交流分享
请你在脑海里构思一个神仙或者魔鬼或者上帝的形象,并与同学分享。
“东方的神”长啥样
龙有九似:头似牛,角似鹿,眼似虾,耳似象,项似蛇,腹似蛇,鳞似鱼,爪似凤,掌似虎。
“西方的神”长啥样
P21第一段
产品
原材料
意识
人脑
客观存在
生活
实践
加工
改造
加工厂
注意:无论是正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映。
从内容上看:是人脑对客观存在的反映。(主观映像)
我想考
北京大学
正确的意识——如实反映客观事物的本来面目
错误的意识——歪曲反映客观事物的本来面目
人脑

意识
生活压力
客观存在
——客观存在就是意识反映的客观对象
加工、改造
从意识的内容看
---是客观存在的反映
生活、实践
某大学寻物启事
历史系:公元2023年5月25日,历史将记住这一天,赵某人餐卡不知落于谁手,有志于解开这一千古之谜者请拨XXXXXXX.
中文系:《如梦令》——打饭慌中出错,餐卡不知归路。衣带渐已宽,人也正憔悴。急觅,急觅,我那救命饭卡。
数学系:本人丢卡一张,长7CM,宽5CM,卡号为121的平方,请将正确答案送至征某处。
新闻系:本报讯,新闻系王某不慎于今日将餐卡丢失,据悉寻找工作正在有条不紊地展开。有了解线索者请打新闻热线XXXXXXX
注意:意识的形式是主观的,内容是客观的
意识
意识是物质世界
长期发展的产物
意识是人脑的机能
意识是客观存在的主观映象
起源
生理基础
内容
客观存在在人脑中的反映
本质
知识小结
意识依赖于物质
物质决定意识
物质是本原的
意识是派生的
易混易错提醒
1、人脑≠动物脑
≠大脑
≠电脑
2、意识不仅是人脑的机能,也是对物质世界的反映。
3、意识在性质上有正确与错误之分
4.意识的内容来自于客观存在,意识的形式是主观的,而内容则是客观的。意识是主观形式和客观内容的统一
5、意识具有能动性:意识不像照镜子一样对客观存在原原本本的反映,而是人脑对客观存在的能动反映。对同一对象,不同的人会有不同的反映。
意识是社会发展的产物
思考:从动物的心理发展到人的意识是什么在起作用的?
促进意识的表达手段语言的产生
劳动和
社会交往
提供和丰富了意识的内容
意识是社会发展的产物。
需要制造和使用工具
需要交流
接触的事物增多
促进意识的物质器官人脑的生成
1、从意识的起源来看
情景创设
如果我把这句话跟小狗说呢?
假设我跟你说:晚上请你吃大餐!你会有何反应?
探究问题:为什么意识只在人脑中产生而没有在狗脑猪脑中产生呢
产生意识的物质器官——人脑
议学情境四
议学情境三
议学情境
议学提示
为什么意识只在人脑中产生而没有在狗脑猪脑中产生呢
人脑是高度发达的物质系统,人脑的结构复杂且组织严密
人脑与动物脑的对比
人脑的结构
人脑功能分区图
意识是人脑的机能。人脑是产生意识活动的生理基础。
三、意识是物质世界长期发展的产物
议学提示
议学情境四
议学情境三
议学提示
思考:有了人脑就一定会产生意识吗?
由于狼孩脱离了人类社会,所以不可能产生意识。
1920年,在印度加尔各答附近,人们常看到一种神秘的动物出没于森林。后来,人们打死了大狼,在狼窝里发现了两个怪物,原来是两个母狼养大的女孩。她们的习性象狼,吃生食,爬行,不会说话,不会思维,只会象狼一样嗥叫,常常在晚上出来觅食。
第四阶段
人的意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会发展的产物
所以,有了人脑,不一定就会产生意识。
由于狼孩脱离了人类社会,所以不可能产生意识。
议学提示
如果让一个具备了产生意识的物质器官的人脱离人类社会,他的意识还会产生吗?
议学提示
议学情境四
议学情境三
议学提示
议题三:人的意识从何而来?
感觉以视觉、听觉、味觉、嗅觉等形式分别反映外界对象的各种属性。动物把各种感觉联系起来,在大脑中形成对客观环境的统一反映,这就是动物心理。动物心理不仅包括感觉、表象、情感,甚至还有简单的分析和判断。例如,猎狗能够以不同的方式帮助猎人拦截猎物,狐狸会有效地利用环境和外物掩盖自己的行踪来躲避猎人的追捕,海豚可以担当人类水中作业的助手。
议学活动三:
1.结合你的生活经验,谈谈动物的复杂心理反应的表现 动物心理是意识吗?
2.为什么没有劳动和社会交往,再复杂的动物心理也不能自发地发展为人的意识
一切物质都有的反应特性
低等生物的刺激感应
动物的感觉和心理
人类的意识
水滴石穿、踏雪有痕
向日葵向阳、含羞草“害羞”
人脑对客观存在进行加工
动物脑中形成与外界刺激相对 应的反映形式:老马识途等
结论1:意识是自然界长期发展的产物
三、意识是物质世界长期发展的产物
劳动使人直立行走
劳动促进人思考问题
劳动产生语言
① 劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成
② 劳动和社会交往促进了意识的表达手段——语言的产生
③ 劳动和社会交往提供和丰富了意识的内容
劳动在意识产生中起决定作用
原始图腾
结论2:意识是社会发展的产物
人脑的结构
人脑与动物脑的对比
人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。
结论3:意识是人脑的机能
三、意识是物质世界长期发展的产物
智能机器人能像人一样拥有自主的意识吗?
有了人脑就一定会产生意识吗?
狼孩


鲁迅说:“天才们无论怎样说大话,归根结带,还是不能凭空创造。描神画鬼,毫无对证,本可以专靠了神思,所谓‘天马行空’似的挥写了,然而他们写出来的,也不过是三只眼,长颈子,就是在常见的人体上,增加了眼睛一只,增长了颈子二三尺而已。
为什么“说大话”“描神画鬼”等都不是凭空创造的
观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西。
——列宁
结论4:意识是对物质世界的反映
阅读与思考P19
三、意识是物质世界长期发展的产物
产品
原材料
加工厂
意识
人脑
客观存在
生活
实践
加工
改造
(独立于意识之外)
注意:意识有正确错误之分;
正确的意识——如实反映客观事物的本来面目
错误的意识——歪曲反映客观事物的本来面目
三、意识是物质世界长期发展的产物
不管什么样的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果。离开客观存在,就不可能了有意识。

原理
自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则,坚定马克思主义无神论立场,反对一切有神论。
方法论
自然界在本质上是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,都具有客观的物质性,人的意识本身就根源于物质。
物质是本原,意识是物质的派生物,物质决定意识。
世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。
三、意识是物质世界长期发展的产物
总结:世界的物质性原理
自然界的物质性
人类社会的物质性
物质的概念
自然界在本质上是物质的
自然界的物质性原理及方法论
世界的物质性
意识是自然界长期发展的产物
意识是社会发展的产物
意识是人脑的机能
意识是对物质世界的反映
意识是物质世界长期发展的产物
从人类社会的产生看
从人类社会的构成看
从人类社会的发展看
课堂小结
方法论:自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则,坚定马克思主义无神论立场,反对一切有神论。

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