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2024年中考科学实验专题复习--电学实验探究
1．物理兴趣小组的同学在探究电流与电阻的关系的实验中，设计了图甲所示的电路。已知电源电压为6V保持不变，所给的定值电阻分别为10 、20 、30 、40 ，则
(1)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至 端（选填“A”或“B”）；
(2)将10欧姆的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为2.5V，电流表的指针位置如图乙所示，则电流表示数为 A。他们将10 的定值电阻换为20 的定值电阻后，同时应将滑动变阻器的滑片P向 （选填“A”或“B”）移动到适当位置，使定值电阻两端电压为2.5V；
(3)为了使所给的4个定值电阻都进行实验，所选的滑动变阻器的型号最适合的是
A．60 　2A B．40 　2A C．20 　2A
2．在测量未知阻值R的实验中，小明设计了实验电路并进行连接，如图甲所示。
（1）在连接电路时，开关应处于 状态。图甲是小明接好的实物连接图，其中有一条导线连接错误，该导线是第 条（从图中选填导线序号）；改正错误后再进行实验，开关闭合前应将滑动变阻器滑片P移到最 （选填“左”或“右”）端；
（2）小明闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2.4V时，电流表示数如图乙所示，则其示数为 A，未知电阻R＝ Ω；
（3）若实验中电压表损坏，利用其他的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值，实验电路如图丙所示（滑动变阻器最大阻值为R0，电源电压未知且不变），请将下列相关实验步骤补充完整：
①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表示数I1；
②闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到 端，记录电流表示数I2；
③写出待测电阻的表达式：Rx＝ （用已知量和测量量符号表示）。
3．小明在“测量小灯泡电功率”的实验中，所用的电源电压恒为6 V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10 Ω，滑动变阻器的阻值为20Ω。
(1)如图甲所示的是小明连接的部分电路，请你用笔画线代替导线，将如图甲所示的电路连接完整；(要求导线不交叉)
( )
(2)在连接电路时，开关应处于 状态；
(3)小明同学实验中，移动滑动变阻器的滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示，为了测量小灯泡额定功率，应将如图甲所示中滑片P向 (选填“左”或“右”)端移动，使电压表示数为2.5 V；
(4)小明同学移动滑片P，记下多组对应的电流表、电压表示数，并绘制出如图丙所示的图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W；
(5)小明同学又发现个小灯泡的额定电压未知，但知道小灯泡的额定电流为，同时又发现桌上没有电压表，于是他设计了如图丁所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率(电源电压已知，用U表示)，请你帮助小明完成实验探究：
①闭合开关S1，将开关S2拨至 (选填“A”或“B”)点，调节滑动变阻器的滑片P使电流表示数为；
②将开关S2拨至另一点，同时 (选填“适当调节滑动变阻器的滑片P”或“保持滑动变阻器的滑片P不动”)，读出电流表示数为I；
③小灯泡的额定功率表达式： (用已知量和测量量的字母表示)。
4．小明利用如图甲所示的电路做“探究电压一定时电流与电阻的关系”的实验．已知电源电压为3 V且保持不变，滑动变阻器电阻丝的阻值与其长度成正比，部分实验装置已经接好，如图乙所示．
（1）用笔画线表示导线完成图乙未连接完整的实物图．
( )
（2）如图乙所示，小明先将R1的滑片移至最左端，调节R2使电压表示数为2 V，记录电流表的示数；之后将R1的滑片向右移动，依次使滑动变阻器R1接入电路的长度为电阻丝总长度的3/4、1/2、1/4，每次移动R1的滑片后，应向 （填“左”或“右”）移动 （填“R1”或“R2”）的滑片，使电压表示数为 V，并记录各次移动后电流表示数，最后一次实验滑动变阻器R1和R2消耗电功率之比为 ．
5．小明用图甲所示的“伏安法”测未知电阻的阻值，电源电压保持不变。

（1）该实验原理为 ；
（2）小明连接好电路的最后一根导线时，电流表指针立即发生偏转，造成这一现象的原因是 ；如图甲，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该调到最 （左/右）端。
（3）闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到某处时，电压表的示数为3V，电流表的示数如图乙所示，读数为 A，被测电阻R的阻值为 Ω；
（4）另一组的小刚用相同的器材连接电路并进行实验，并根据自己所记录的实验数据绘制了如图丙所示的U﹣I图像。小明发现小刚绘制的U﹣I图像和自己绘制的U﹣I图像不同，你认为小刚在实验操作中出现的问题是 ；在本实验中多次测量求平均值的目的是 。
（5）小红在测量未知电阻的阻值实验过程中电压表已损坏，老师从实验室拿来一只最大阻值为R0的滑动变阻器，并设计了如图丁所示的实验电路，分别按如下步骤进行实验：
①闭合开关S，调节滑片位于最左端时，读出电流表的示数为I1；
②闭合开关S， ，读出电流表的示数为I2；
③未知电阻的阻值：Rx= 。（用字母表示）
6．小华同学做“电流表、电压表测电阻”实验，现有电源、电压表、电流表、待测电阻、两个滑动变阻器（分别标有“”、“”）、开关及导线若干，实验器材齐全且完好，所用电源电压不变；小华选择其中一个变阻器正确串联，并将滑片置于变阻器的一端，然后将电压表并联在电路中，闭合开关后，两电表的示数如图（a）、（b）所示，继续移动滑片，观察到电压表的示数逐渐变小为零，此时电流表示数为0.6安。
（1）小华连接电路时出现的问题是： ；小华经过思考重新连接电路并规范操作，闭合开关后，发现电压表的示数为1伏，接着，他移动滑片，当观察到电流表指针偏转9小格时，电压表的指针又到了如图（b）所示的位置；
（2）根据以上信息，通过计算判断滑动变阻器的最大阻值为 ；
（3）计算待测电阻的阻值为 。（精确到0.1欧）
7．科技小组用如图甲所示电路测量定值电阻的阻值。
（1）请用笔画线代替导线，将图中的器材连接成完整电路 。要求：①滑片P向B端移动时，电流表示数变小；②连线不能交叉；
（2）闭合开关前，发现电流表指针在零刻度线右端，其原因可能是 ；
A．电流表没调零 B．电流表“+”“﹣”接线柱接反了
（3）问题解决后，闭合开关，滑片P移动到某一位置时，电压表的示数为2.5V，电流表的示数如图乙所示，为 A，则电阻R的阻值是 Ω；
（4）改变电阻R两端的电压，多次测量求平均值，分析数据还可得出：导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 （选填“正”或“反”）比；
（5）另一小组的同学利用已知电阻R0，设计并连接了如图丙所示的电路来测量未知定值电阻Rx的阻值，主要实验步骤如下：
①闭合开关S1和S2，电压表的示数为U1；
②只断开开关S2，电压表的示数为U2；
③由此可得电阻Rx＝ （以上两空均用字母U1、U2、R0表示）。
8．在测量小灯泡电阻的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）为了测量更精确，电压表应选择的量程是0～ V。
（2）小明按图甲连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡都不亮，电流表有示数，电压表无示数。则故障原因可能是小灯泡 。
（3）排除故障后，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，为 A。
（4）接着调节滑动变阻器滑片，让电压逐次下调，使灯丝温度不断降低，小灯泡变暗直至完全不发光，测量数据如表所示。
实验次数 1 2 3 4 5 6 7
电压U/V 2.5 2.1 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1
电流I/A 0.26 0.24 0.21 0.19 0.16 0.05
综合分析可知，实验中滑动变阻器的滑片逐渐向 。
（5）完成实验后，小明想测量小灯泡的额定功率，重新设计了电路（如图丙），这个小灯泡正常工作的电流为I额．请完成实验步骤（已知电源电压为U、R2的最大阻值为R2）：
①闭合开关S1，S2接1，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为I额；
②闭合开关S1，S2接2，保持滑动变阻器 的滑片位置不变，调另一个滑动变阻器的滑片，使电流表示数为I额；再将滑动变阻器R2的滑片调到最右端，读出电流表的示数为I；③小灯泡的额定功率表达式为P额＝ 。
9．导体电阻的大小与哪些因素有关呢？经过分析小华设计了如图所示的电路，并提出了以下几种猜想：
猜想1：导体的电阻可能跟导体的材料有关；
猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想3：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关。
为了验证自己的猜想，小华将7种电阻丝接在电路中M、N两点间。电阻丝的规格如下表所示：
电阻丝代号 A B C D E F G
长度/m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5
横截面积/mm 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2
材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍铬
（1）在小华设计的实验电路图中，还缺少一个必要的元件，这个元件是 ；
（2）本实验是通过 来比较电阻丝电阻的大小的，这种研究问题的方法叫做 （选填“转换法”或“控制变量法”）；
（3）若要探究导体的电阻跟导体横截面积的关系，可将代号为 的两根电阻丝接在M、N两点间，闭合开关记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小；
（4）若将代号为C、F的两根电阻丝接在M、N两点间，闭合开关，记下电流表的示数。分析比较这两根电阻丝的电阻大小，这是探究导体的电阻跟导体的 的关系。
10．某实验小组用图甲所示电路进行“探究电流与电压的关系”实验，已知电源电压恒为3V。

（1）请用笔画线代替导线将图甲电路连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右移动时电流表示数变小，导线不交叉；( )
（2）连接电路时，开关应该。闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于 （选填“A”或“B”）端；闭合开关后，同学们发现电流表没有示数，电压表示数接近电源电压，原因可能是定值电阻 ；
（3）排除故障后，移动滑片P到某一位置时电流表示数如图乙所示，此时通过定值电阻R的电流为 A，根据实验数据绘制出定值电阻R的I-U图像如图丙所示。由图像可得出结论： 。
（4）若将定值电阻换成小灯泡，不能达到本实验的探究目的，是因为 。
（5）接下来同学们利用图甲电路进一步“探究电流与电阻的关系”
①他们先把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表的示数后，断开开关S，她直接拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关S，电压表的示数如图戊所示，其示数是 V，要完成这次实验，接下来她应移动滑动变阻器的滑片向 （选填“A”或“B”）端移动；

②为了能用所选的第三只阻值为40Ω的定值电阻完成实验，小华所选滑动变阻器的最大阻值应不小于 Ω。
11．图是研究并联电路电流关系的电路图.
串联电路中各处的电流都 相等.
（1）若测得 A 、 B 、 C 三处的电流分别是 I A、 I B、 I C，则 I A I B I C；
（2）在一次测量中电流表分别接在 A 、 B 处，电流表指针指在图 5-5-6 所示位置，则电流表接在 C 处的示数应为 A．
12．小闽用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近细水流时，发现橡胶棒能把水流吸引到一边，其示意图如图所示，他思考后根据所学知识和生活经验做出了猜想：
猜想一：摩擦过的橡胶棒对水流的吸引效果可能与水流的粗细有关；
猜想二：摩擦过的橡胶棒对水流的吸引效果可能与橡胶棒距水流的距离有关；
猜想三：摩擦过的橡胶棒对水流的吸引效果可能与摩擦次数有关；
为了验证自己的猜想，他从实验室借来了橡胶棒和毛皮，在老师和同学的协助下完成了实验，并将实验现象及数据记录在如表中：
实验序号 摩擦次数/次 水流粗细 距水流的距离/cm 水流偏离竖直方向的水平距离s/cm
1 10 较细 1 4
2 10 较粗 1 2
3 10 较细 2 1
4 5 较细 1 2
（1）橡胶棒能把水流吸引到一边是因为橡胶棒在与毛皮摩擦过程中带上了 （选填“正”或“负”）电荷，从而具有吸引 的性质；
（2）1、2两次实验是为了探究摩擦过的橡胶棒对水流的吸引效果与 的关系，根据实验数据可以初步得出的结论：在橡胶棒与毛皮的摩擦次数和距水流距离相同的情况下，水流越细，橡胶棒对水流的吸引效果越 （选填“明显”或“不明显”）；
（3）分析 两次实验现象，可得出结论：在橡胶棒与毛皮的摩擦次数和水流粗细相同的情况下，摩擦过的橡胶棒距离水流的距离越近，对水流的吸引效果越明显；
（4）分析1、4两次实验数据，可得出结论：在一定程度内，当水流粗细和距水流距离相同的情况下， 。
13．小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时，连接的电路如图所示：
（1）检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，若没有改正错误，闭合开关，电压表 ；
（2）请在图中补画出正确的连线；
（3）改正错误后在闭合开关前，小刚应将滑动变阻器的滑片调到 端；
（选填“A”或“B”）
（4）小刚改正错误后，按正确的操作测得的数据见表格，从表中计算可知三次实验小灯泡的电阻不相等，你认为原因可能是 ．
实验次数 1 2 3
电压U/V 2.0 2.5 2.8
电流I/A 0.20 0.24 0.25
14．在“探究电流与电阻关系”的实验中，现有器材如下：电源电压恒定且大于，四个定值电阻、、、，标有“”的滑动变阻器（阻值模糊不清），电压表（量程：0~3V，0~15V），电流表（量程：0~0.6A），导线，开关。

（1）如图甲是实物电路，这个电路存在一处错误，请你在错误的导线上画“×”，用笔画线代替导线，画出正确的连线；
（2）正确连接电路，把定值电阻R1接入电路中的A、B两点之间，将滑动变阻器的滑片P移到最 （选填“左”或“右”）端，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为时，记录电流表的示数为 A；
（3）分别用定值电阻、、依次替换，重复（2）的实验步骤。根据所得的四次实验数据绘制出关系图像，如图乙所示。由图像可得出的结论是：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 ；
（4）当使用定值电阻进行实验时，刚一闭合开关，就发现电压表的示数恰好为，为了用以上四个定值电阻单独完成实验且确保电路安全，控制A、B两点之间的电压范围应为 。
参考答案：
1． B 0.26 B A
【详解】(1)[1]闭合开关前，滑片应该放在阻值最大处即B处。
(2)[2]电流表选用的量程是0~0.6A，图中的读数为0.26A。
[3]在探究电流与电阻的关系的实验中，应控制电阻两端的电压不变；将10 的定值电阻换为20 的定值电阻后，电压表示数变大，为使电压表示数仍为2.5V，应该将滑动变阻器阻值变大，即将滑片向B端移动。
(3)[4]为使电压表示数保持2.5V，滑动变阻器应该分得电压为6V-2.5V=3.5V，
当定值电阻最大为40 时，电路中电流为
所以滑动变阻器的阻值至少为
所以A符合题意。
故选A。
2． 断开 2 左 0.3 8 b
【详解】（1）[1]连接电路时，为保护电路，开关应处于断开状态。
[2]原电路中，电阻和电压表没有连入电路中，电阻应与电流表串联，电压表与电阻并联，且电流从电表的正接线柱流入、负接线柱流出，所以错误的是导线2。
[3]开关闭合前应将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处，即最左端。
（2）[4][5]闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，电流表选用0~0.6A的量程，分度值为0.02A，电流为0.3A，由欧姆定律得未知电阻
（3））②[6]闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到b端，待测电阻短路，为变阻器最大电阻的简单电路，电流表测电路的电流，记录电流表示数I2。
③[7]在①中，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，两电阻并联，电流表测干路的电流；在②中，待测电阻短路，为变阻器最大电阻的简单电路，电源电压为
U＝I2R0
根据并联电路各支路互不影响，由并联电路电流的规律可知通过待测电阻的电流
Ix＝I1﹣I2
待测电阻的表达式
3． 断开 左 0.5 B 保持滑动变阻器的滑片P不动
【详解】(1)[1]由欧姆定律知，灯正常发光时的电流约为
故电流的量程应选择0～0.6A，故应将开关的右接线柱与电流表的0.6A接线线相连；因小灯泡的额定电压为2.5V，故电压表的量程应选择0～3V，应将小灯泡的右接线柱与电压表的3V接线柱相连；如下图所示。
(2)[2]在连接电路时，开关应处于断开状态。
(3)[3]由图乙知，电压表的示数为1.6V，小于2.5V，说明滑动变阻器接入电路的阻值过大，分得的电压多了，故应将滑片向左移动，减小变阻器接入电路的阻值，使灯两端的电压为2.5V。
(4)[4]由图丙知，当小灯泡两端的电压为2.5V时，通过灯的电流为0.2A，则小灯泡的额定功率为
(5)①[5]闭合开关S1，将开关S2拨至B点，调节滑动变阻器的滑片P使电流表示数为。
②[6]将开关S2拨至另一点，同时保持滑动变阻器的滑片P不动读出电流表示数为I。
③[7]将开关S2拨至另一点，同时保持滑动变阻器的滑片P不动，滑动变阻器接入电路的阻值为
闭合开关S1，将开关S2拨至B点，调节滑动变阻器的滑片P使电流表示数为，此时滑动变阻器分得的电压为
小灯泡的额定电压为
小灯泡的额定功率为
4． 左 R2 2 2：1
【详解】（1）根据电路图，电压表的正接线柱与滑动变阻器R1的右下接线柱相连，滑动变阻器R2的右上接线柱与电流表的负接线柱相连，如下图所示：
（2）依次使滑动变阻器R1接入电路的长度为滑动变阻器总长度的 、 、时，即电阻每次变小，根据串联分压的特点可知，电压表的示数也会变小，根据控制变量的思路，要使电压表的示数不为，每次移动R1的滑片后，应向左移动R2的滑片，使R2接入电路的电阻也变小；
因该实验是探究电压一定时电流与电阻的关系，根据控制变量的思路，要使电压表的示数不为，因此使电压表示数保持2V；
因为电源电压为3V，电阻R1两端的电压为2V，根据串联电路电压的特点知，R2两端的电压为，故电压之比为：2：1；
根据知，串联电路电流相同，电功率与电压成正比，即功率之比也为：．
【点睛】理解本实验中，研究电路与电阻的关系时，利用了两个滑动变阻器，要知道R1是研究对象，实验中使用控制变量的方法，根据串联电路的分压规律判断滑动变阻器的滑片移动方向和电功率的比．
5． 开关没有断开 右 0.3 10 将电压表接在滑动变阻器两端 减小实验误差 调节到滑片至最右端时
【详解】（1）[1]用电流表测量通过未知电阻R的电流，用电压表测量未知电阻R两端的电压，根据求出待测电阻的阻值，因此，本实验的原理是。
（2）[2][3]小明连接好电路的最后一根导线时，电流表指针立即发生偏转，说明电路是通路，造成这一现象的原因是连接电路时开关没有断开；为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于阻值最大处，如图甲所示，滑动变阻器的滑片P应移至最最右端。
（3）[4][5]由图乙所示可知，电流表量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A，电压表示数为3V，被测电阻R的阻值为
（4）[6][7]图中待测电阻与变阻器串联，当变阻器连入电路的电阻变小时，由欧姆定律可知电路的电流变大，根据U=IR，待测电阻两端的电压变大，由串联电路电压的规律可知变阻器的电压变小，而丙图所示的U-I图像中电流增大时电压减小，这说明小刚在实验操作中出现的问题是将电压表并联在滑动变阻器两端；本次实验测量未知电阻的阻值，多次测量求平均值可以减小实验误差。
（5）②③[8][9]如图丁，当滑片在最左端时，此时电路中只有Rx工作，则有电源电压U=I1Rx，当滑片在最右端时，滑动变阻器的阻值最大为R，此时R与Rx串联工作，则电源电压为U=I2(R0+Rx)，联立可得
6． 电压表并联在滑动变阻器的两端了
【详解】（1）[1]小华选择其中一个变阻器正确串联，并将滑片置于变阻器的一端，然后将电压表并联在电路中（为第一次操作），闭合开关后，两电表的示数如图（a）、（b）所示，左图中，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流为0.2A；右图中，电压表若选用小量程，分度值为0.1V，电压为2V，若选用大量程，分度值为0.5V，电压为10V。电压表可能并联在电源两端、滑动变阻器两端或待测电阻的两端，继续移动滑片，观察到电压表的示数逐渐变小为零，故电压表只能测量变阻器的电压，小华连接电路时出现的问题是：电压表并联在滑动变阻器的两端了。
（2）[2]根据题意可知，在第一次操作中，变阻器连入电路的电阻最大，此时电流表示数为0.2A，若电压表示数取2V，根据欧姆定律，此时变阻器连入电路的电阻
若电压表示数取10V，根据欧姆定律可知滑动变阻器连入电路的电阻为
与给出的器材不相符，故变阻器连入电路的最大电阻为。
（3）[3]继续移动滑片，观察到电压表的示数逐渐变小为零，此时电流表示数为0.6安，此时变阻器连入电路的电阻为0（为第二次操作）。重新连接电路并规范操作，则电压表并联在待测电阻的两端，且变阻器连入电路的电阻最大为，闭合开关后，发现电压表的示数为1伏（为第三次操作），与第一操作相比，滑动变阻器连入电路的电阻也最大，则第三次操作中，滑动变阻器的电压为2V，电路的电流与第一次操作时相同，即为0.2A，根据串联电路电压的规律，则电源电压为
U=2V+1V=3V
接着，他移动滑片（滑动变阻器连入电路的电阻变小，为第四次操作），当观察到电流表指针偏转9小格时，即电流表示数增大了
故第四次操作中电路的电流为
此时电压表的指针又到了如图（b）所示的位置，即电压表示数为2V，在第四次操作中，根据欧姆定律，待测电阻为
在第三次操作中，待测电阻为
在第二次操作中，待测电阻为
为减小误差取平均值作为测量结果，则待测电阻大小为
7． A 0.5 5 正比
【详解】（1）[1]测量定值电阻的阻值的电路图为串联电路，滑片P向B端移动时，电流表示数变小，说明滑动变阻器连入电路的有效长度变大，电阻变大，故应用导线将滑动变阻器A端接线柱与定值电阻右接线柱相连，如图所示
（2）[2]闭合开关前，电路中没有电流，发现电流表指针在零刻度线右端，是因为没有将电流表调零。如果电流表正负接线柱接反，在电路中有电流的情况下，指针会向零刻度线左侧偏转。
故选A。
（3）[3]电流表连接的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.5A。
[4]电阻R的阻值
（4）[5]当电阻一定时，电压值变为原来的几倍，电流值也变为原来的几倍，故得出结论：当电阻一定时，电流与电压成正比。
（5）[6]闭合开关S1和S2，R0被短路，电路为只有Rx的简单电路，电压表的示数为U1，即电源电压为U1。
只断开开关S2，电路为串联电路，电压表测量Rx两端电压，电压表的示数为U2，则R0两端的电压为
流过R0的电流为
串联电路电流处处相等，所以Rx阻值
8． 3 短路 0.3 左 R2 I额2×（﹣R2）
【详解】（1）[1]灯的额定电压为2.5V，故为了测量更精确电压表应选择的量程是0~3V。
（2）[2]闭合开关，灯泡不亮，可能是灯泡短路或电路存在断路造成的，电流表有示数，说明电路不是断路，电压表没有示数，说明小灯泡被短路了。
（3）[3]排除故障后，调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，为0.3A。
（4）[4]根据表中数据，电路中的电流越来越小，由欧姆定律，电路的总电阻越来越大，故实验中滑动变阻器的滑片逐渐向左端滑动。
（5）①闭合开关S1，S2接1，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为I额；
②[5]闭合开关S1，S2接2，保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，调另一个滑动变阻器R1的滑片，使电流表示数为I额；再将滑动变阻器R2的滑片调到最右端，读出电流表的示数为I；
③[6]在①中，变阻器R1短路，灯与变阻器R2串联，灯正常发光，在②中灯短路，两变阻器串联，因R2的滑片位置不变，根据等效替代法，变阻器R1连入电路中的电阻等于灯正常发光时的电阻大小；根据最后一步操作，由欧姆定律和电阻的串联，变阻器R1连入电路中的电阻
即灯正常发光的电阻为
小灯泡的额定功率为
小灯泡的额定功率表达式为
9． 开关 观察灯泡亮度 转换法 A、D 材料
【详解】（1）[1]电路的组成包括：电源、开关、用电器和导线；由图甲可知，缺少电路的基本组成元件开关。
（2）[2][3]因为通过灯泡的电流越大，灯泡越亮，因此M、N间的电阻越大，电路中的电流越小，灯泡越暗；反之，灯泡越亮；故根据灯泡的亮度反映M、N间电阻的大小；这种研究问题的方法叫转换法。
（3）[4]为了探究电阻大小与横截面积的关系，应控制导体材料与长度相同而横截面积不同，由表中数据可知，应选编号为A、D的两根电阻丝进行实验。
（4）[5]C、F电阻丝的长度和横截面积都相同，但材料不同，若将代号为C、F的两根电阻丝接在M、N两点间，闭合开关，记下电流表的示数。分析比较这两根电阻丝的电阻大小，这是探究导体的电阻跟导体的材料的关系。
10． B 断路 0.3 电阻一定时，电流与电压成正比。 小灯泡的电阻随温度的变化而变化 2.4 B 20
【详解】（1）[1] 要求滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数变小，即电阻变大，故变阻器左下接线柱连入电路中，如下图所示：

（2）[2]闭合开关前，为保护电路，滑动变阻器滑片P应该位于阻值最大处的B端。
[3]电流表没有示数，说明电路中出现了断路，而电压表示数接近电源电压，说明定值电阻断路。
（3）[4]由乙图可知，电流表选的量程是，此时分度值为0.02A，电流表的读数为0.3A。
[5]如图丙所示，可得出结论：电阻一定时，电流与电压成正比。
（4）[6]小灯泡的电阻随温度的变化而变化，不能满足实验中控制电阻不变的要求。
（5）[7]电源电压为3V，此时电压表应该选用的是小量程，由图可知，电压表的示数为2.4V。
[8]探究电流与电阻的关系，要控制电阻两端的电压不变，此时小电阻变成大电阻，其两端的电压也变大，要让两端电压减小至初始电压，需要减小电流，增大滑动变阻器的电阻，所以滑片要向B端移动。
[9]定值电阻两端电压恒为2V，此时电路电流为
电源电压为3V，根据串联分压可知，滑动变阻两端的电压为1V，此时滑动变阻器的电阻为
11． = + 2.22A
【详解】（1）据并联电路中干路电流等于各支路电流之和得IA= IB+ IC;
(2) A 的示数为 2.2 A，B 处的示数为 0.18 A，则C的示数为 ： 2.2 A-0.18 A=2.22A
12． 负 轻小的物体 水流粗细 明显 1、3 摩擦次数越多，对水流的吸引效果越明显
【详解】（1）[1][2]橡胶棒在与毛皮摩擦过程中带上了负电荷，从而具有吸引轻小的物体的性质。
（2）[3][4]由表格数据可知，1、2两次实验橡胶棒与毛皮的摩擦次数相同，距水流距离相同，水流粗细不同，根据控制变量法的要求可知，是为了探究摩擦过的橡胶棒对水流的吸引效果与水流粗细的关系，根据实验数据可以初步得出的结论是，在橡胶棒与毛皮的摩擦次数和距水流距离相同的情况下，水流越细，水流偏离竖直方向的水平距离越大，则橡胶棒对水流的吸引效果越明显。
（3）[5]由表格数据可知，1、3两次实验橡胶棒与毛皮的摩擦次数相同，水流粗细相同，距水流距离不同，摩擦过的橡胶棒距离水流的距离越近，水流偏离竖直方向的水平距离越大，和水流粗细相同的情况下，摩擦过的橡胶棒距离水流的距离越近，对水流的吸引效果越明显。
（4）[6]由表格数据可知，1、4两次实验水流粗细和距水流距离相同，摩擦次数不同，摩擦次数越多，水流偏离竖直方向的水平距离越大，故可得出结论，在一定程度内，当水流粗细和距水流距离相同的情况下，摩擦次数越多，对水流的吸引效果越明显。
13． 测电源电压，指针偏转角度过大
A 灯泡在不同电压下灯丝温度不同，灯丝的电阻随温度的升高而增大
【详解】解：（1）检查题中电路，电压表串联在电路中了，灯泡被短路了，要通过一根导线的改正，使电压表与灯并联，并且灯泡不短路，错误导线如图所示；电压表串联相当于测量电源电压，故示数很大；
（2）改正方法如图所示；
（3）滑动变阻器使用的是右下接线柱，闭合开关前要使接入的阻值最大，就要使接入的电阻线最长，即远离下端使用的接线柱，故将滑片移至A端；
（4）根据I=计算可知灯丝阻值不是定值，三次测量得到的电阻值越来越大，这是因为灯泡两端电压增大时，灯丝的温度升高了，而钨丝的电阻随温度的升高而增大．
故答案为
（1）如图1；测电源电压，指针偏转角度过大．
（2）如图2．
（3）A．
（4）灯泡在不同电压下灯丝温度不同，灯丝的电阻随温度的升高而增大．
考点：伏安法测电阻的探究实验．
分析：（1）检查电路连接的错误，主要从电流表、电压表的连接方法、量程、正负接线柱、滑动变阻器接法等方面考虑，（2）本题电路的错误要通过一根导线改正过来，并且兼顾电压表并联、灯泡不短路、滑动变阻器一上一下．
（3）连接电路的两个常识性注意事项：连接电路时开关断开，避免因连接错误导致的短路现象，烧坏元件；闭合开关前滑动变阻器调至阻值最大处，用来保护电路．
（4）定值电阻是不受电压、电流的影响的，但灯丝的电阻受温度影响较大，当温度变化时，灯丝的电阻要发生变化．
点评：（1）在原图中挑出错误并改正，而且只能改正一条导线，难度较大，既要考虑电压表并联在电路中，又要考虑灯泡不被短路，还要考虑滑动变阻器要一上一下接入电路，有时还要考虑电表的正负接线柱问题，综合性较强，请仔细体会；
（2）灯丝的电阻是受温度影响的，而不受电压影响，出题者不论怎样提电压变化的事情，都不要说电压影响灯丝电阻．
14． 右 反比
【详解】（1）[1]在“探究电流与电阻关系”的实验中，电压表应并联在定值电阻两端，而分析图中定值电阻被导线短路了，且电压表串联在电路中，这是不允许的，据此改接电路如图所示：

（2）[2][3]闭合开关前，需将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处，故将滑片移到最右端，由欧姆定律，电流表的示数
（3）[4]根据图乙可知，电流与电阻之积为
为一定值，即在导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
（4）[5]当使用定值电阻进行实验时，刚一闭合开关，为了保护电路，在未开始调节滑片前，此时滑动变阻器的电阻应该是完全接入电路，而因为的阻值最大，结合串联分压原理分析可知当接入电路时，电压表示数刚好为，说明两端的最小电压为，因此为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全，应控制A、B两点之间的电压在大于范围内；由于电流表的量程为，因此定值电阻两端允许的最大电压
故A、B两点之间的电压范围为。

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