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复习讲练
第一篇 中考基础过关
七年级 上册
第一单元 我们身边的生命世界
第一章 开启生物科学之门
知识建构
第一章 开启生物科学之门
考点梳理
考点聚焦 考点解读 常考题
型
1.显微镜的结 构和功能及使 用步骤 （1）说出显微镜的结构和功能；（掌握） （2）使用显微镜的步骤；（独立操作） （3）学生使用显微镜常见的问题及解决办 法。（应用） 选择题
识图题
2.科学探究 （1）科学探究的基本方法；（了解） （2）科学探究的过程。（理解） 实验题
第一章 开启生物科学之门
考点聚焦
概念填写
1.走进生物实验室
显微镜的主要结构和功能：
①目镜和物镜：放大物像。显微镜的放大倍数 ______放大倍数×
_______放大倍数。
②________：安放物镜，转动可使用不同物镜。
目镜
物镜
转换器
③________安放装片。________固定玻片标本。
④________：载物台上光线通过的孔，大小固定，不可调节。
⑤调节光线：________和________。
载物台
压片夹
通光孔
遮光器
反光镜
⑥调焦：____________可大范围升降镜筒，将物镜快速移近或离开玻片
标本，获得初步放大的物像。____________用于微调，可得到清晰的
______的物像。
⑦镜臂、镜柱、镜座用于支撑。
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
倒立
2.学会观察
（1）显微镜的使用：
①取镜和安放。
②______：转动________，使低倍镜正对通光孔；转动遮光器，使_____
________对准通光孔；调节________，通过目镜看见__________的视野。
③安放装片。
对光
转换器
最大的光圈
反光镜
均匀白亮
④调整焦距：转动____________，使镜筒缓缓下降至______接近标本为
止，注意物镜不要碰到玻片标本（此时眼睛一定要看着______）。左眼
向目镜内观察，同时逆向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物
像为止。再略微转动____________使物像更清晰。
⑤观察和收放。
粗准焦螺旋
物镜
物镜
细准焦螺旋
（2）常用的生物实验器具及用途：
________是常用的加热工具；________用于盛放培养液或培养基；
_________用于显微镜观察时托载标本；______用于加热、配制溶液，
转移液体；______用于盛放少量实验试剂。
酒精灯
培养皿
载玻片
烧杯
滴瓶
3.练习测量
测量时，可以采取多次测量取________的方法，尽可能地减少误差。
平均值
4.科学探究的一般方法
提出问题 __________ 制订计划 实施计划 __________ 表
达与交流。
作出假设
得出结论
识图分析
（2022·玉林模拟）观察是生物研究中常用的一种基本方法。下图是显
微镜配置的镜头和用显微镜观察字母“ ”的情况。请回答下列问题。
1.（1）使用图中的镜头观察时，要使显微镜视野中观察到的细胞数目
最多，应选用的目镜和物镜分别是______（填序号）。
、
（2）要使图中的视野由Ⅰ变为Ⅱ，先将玻片标本向______方移动，然后
换成高倍镜；显微镜由低倍物镜换成高倍物镜后，视野会变____（填
“亮”或“暗”）。
左下
暗
实验操作
实验1 使用显微镜观察花粉粒
1.（1）用光学显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是
__________。
（2）转动____________可以使显微镜镜筒大幅度升降；为避免压碎载
玻片，操作时眼睛要看着______。
薄而透明
粗准焦螺旋
物镜
（3）如果在显微镜视野中看到“ ”，那么，玻片标本上的字母应是___；
如果视野中的物像偏左下方，向________移动载玻片，可以将物像调整
到视野中央。
左下方
（4）用显微镜进行观察时，要做到用____ 眼注视目镜，同时____眼要
睁开，便于画图。
（5）用显微镜观察玻片标本时，发现视野中有一个污点。移动玻片，
污点的位置随之改变，可以推断该污点在______上。
左
右
玻片
（6）在用显微镜观察花粉粒的实验中，如果用的物镜放大倍数为40倍，
目镜放大倍数为10倍，那么所观察到的花粉粒被放大的倍数为_______，
该放大倍数指的是花粉粒________的放大倍数。
400倍
长和宽
实验2 探究蚂蚁的食性
2.下图是实验小组的同学探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具：
一个托盘（长 ）、20只蚂蚁、面粉、白糖、一个放大镜、两
支滴管。
实验步骤：
①在托盘的两端，分别放置少量面粉和白糖，将20只蚂蚁放在面粉和白糖的中点上。
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题：
（1）本实验的假设是________________________。
（2）本实验的变量是____________。
蚂蚁喜欢（不喜欢）甜食
白糖的有无
（3）对实验结果的预测和分析：
预测① 若实验结果是蚂蚁爬向面粉一端或停留在原处不动或不定
向爬动，则可以说明________________。
预测② 若实验结果是蚂蚁爬向白糖一端取食，则说明___________
___。
蚂蚁不喜欢甜食
蚂蚁喜欢甜食
第一章 开启生物科学之门
典题精析
考点1 显微镜的结构和功能及使用步骤
（2022·通辽中考）下列关于显微镜使用过程中遇到的问题与对应的解
决方法，正确的是( )
A.视野模糊不清——转动粗准焦螺旋
B.视野较暗——改用较大光圈或凹面镜
C.视野范围过小——换用高倍镜
D.物像偏右上方——向左下方移动玻片
思路点拨 在显微镜的结构中，粗、细准焦螺旋可以不同程度地升降镜筒从而调焦，视野模糊时应转动细准焦螺旋得到更清晰的物像。显微镜镜头放大倍数越大，视野范围越小；放大倍数越小，视野范围越大。所以视野范围过小时，要换低倍镜。用显微镜观察，物像呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，物像偏右上方，应向右上方移动玻片。遮光器上有大小不同的光圈，可以调节光线的强弱，当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面和凹面两个面，当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜。所以如果视野较暗，应选择大光圈和凹面镜。
【答案】B
考点2 显微镜的成像特点及应用
（2023·广西中考）小林使用显微镜观察人的血细胞涂片，依次观察到
视野甲和视野乙，如右下图所示。有关叙述正确的是( )
A.甲的放大倍数比乙的大
B.甲的细胞个数比乙的多
C.不需要移动血细胞涂片
D.不需要调节细准焦螺旋
思路点拨 观察同一视野的同一部位时，低倍镜下看到的细胞小、数量多，视野亮；高倍镜下看到的细胞大、数量少，视野暗，故甲的放大倍数比乙的小。显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反，图乙中的白细胞在图甲视野的左侧，故需要向左移动血细胞涂片。从甲到乙的观察过程中，需要通过调节细准焦螺旋使物像清晰。
【答案】B
考点3 科学探究
（2022·石家庄学业考）科学探究是研究生物学的重要方法。如果某生
物小组的同学想探究“光照对鼠妇生活的影响”，那么应选择的对照条件
是( )
D
A.干燥与阴暗 B.低温与潮湿 C.干燥与潮湿 D.明亮与阴暗
思路点拨 由于该实验探究的是光照对鼠妇的影响，故实验的变量应该是光，对照实验要保证单一变量，所以应设置有光和无光条件，即明亮和阴暗两种环境，并使其他条件相同。
第一章 开启生物科学之门
备考演练
基础巩固
1.（2022·河池中考）将画有“ ”的临时玻片标本放在显微镜下观察，在
视野中看到的图像是( )
D
A.&2& B.&3& C.&4& D.&5&
2.（2022·广东中考）在光学显微镜下看到物像后，为使模糊的物像更加
清晰，应调节( )
B
A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.装片位置 D.反光镜
【提示】细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒，调出更加清晰的物像。
3.（2022·自贡中考）在实验操作考试中，某同学发现显微镜视野中有一
个污点，这个污点不可能存在于( )
C
A.物镜 B.目镜 C.反光镜 D.玻片标本
【提示】用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点所在的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本。反光镜上的污点只会影响视野的明亮程度，不会出现在视野中。
4.（2023·无锡学业考）使用光学显微镜观察装片时，调节视野亮度要用
到的结构是( )
D
A.转换器和反光镜 B.遮光器和通光孔
C.通光孔和反光镜 D.遮光器和反光镜
5.（2023·张家界中考）下图是某同学在生物实验课上使用的显微镜及观
察到的不同视野。下列实验操作不正确的是( )
A.③可以调节视野光线的强弱
B.转动⑤使镜筒缓慢下降时，眼睛要从侧面注视物镜
C.要将图二中的物像移到视野中央，应该向右侧移动玻片
D.从图三到图四，观察到的细胞数目减少，视野变暗
【提示】图二中的物像偏向视野左侧，应该向左侧移动玻片，将物像移到视野中央。
C
6.（2023·随州中考）“天宫课堂”为广大青少年带来了一场精彩的太空科
普课。中国航天员首次在问天实验舱内向我们展示了“用筷子喝茶”的挑
战实验：将飘浮在太空舱中形似果冻的茶水夹起，像吃菜一样放入口中。
这一过程属于科学探究环节中的( )
C
A.提出问题 B.作出假设 C.实施计划 D.得出结论
7.（2023·益阳中考）科学探究中提出的问题应具体、明确，且具有探究
价值。下列问题最有探究价值的是( )
D
A.紫薇花和木槿花哪种更漂亮
B.到底是先有鸡还是先有蛋
C.为什么昆虫的发育要经过几次蜕皮
D.土壤湿度会影响鼠妇的分布吗
8.（2020·湖南中考）下图是普通光学显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）使用光学显微镜的规范操作
步骤是_________。
ACDBE
A.取镜
B.观察
C.安放
D.对光
E.整理桌面、收好显微镜
（2）使用显微镜时，需要通过调节［⑥］________上光圈的大小和反
光镜的角度来调节视野亮度。
遮光器
（3）要使观察到的物像更加清晰，
还应调节［ ____］细准焦螺旋。
②
（4）如果物像位于视野的右上方，
要将物像移至视野中央，应将玻片
标本向________移动。
右上方
（5）在观察洋葱鳞片叶表皮细胞
和
时，为了观察到更多数目的细胞，最佳的目镜和物镜的组合是________
______。
能力提升
（2023·新疆中考）某生物兴趣小组在网上看到“食醋能促进月季扦插枝条生根”的说法。为验证其真实性，组员设计了如下实验：
组别 材料 处理 平均生根
数/条
甲组 剪取保留2个芽体、长 、生长良 好的月季枝条10枝，去除全部叶片 用蒸馏水浸泡 1.2
乙组 剪取保留2个芽体、长 、生长良 好的月季枝条10枝，去除全部叶片 用 食醋溶 液浸泡 2.3
（1）该兴趣小组作出的假设是____________________________________。
（2）该实验的变量是____________________；设置甲组的目的是_____
___。
（3）上述实验将生根数取平均值作为实验结果，目的是__________，
增加可信度。
食醋能（不能）促进月季扦插枝条生根
是否用食醋溶液处理
作对照
减小误差
（4）同学们对该实验结果并不满意，咨
询园艺师后得知生根粉能促进月季扦插枝
条生根。他们又进一步实验，测定了不同
浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的
影响，记录数据并绘制曲线图（见右栏上
C
A. B. C. D.
图）。据图可知，不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响不
同，其中促进枝条生根效果最好的生根粉溶液的浓度为___（填序号），
若浓度过高则会抑制其生根。
拓展延伸
（2022·浙江中考）利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作一台“水滴显微镜”（见图甲）。调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。
【提示】图乙中结构：①目镜，②粗准焦螺旋和细准焦螺旋，③反光镜。
（1）水滴相当于光学显微镜结构中的____镜。
物
【提示】①物镜安装在镜筒的下端，观察时靠近玻片标本，所以，水滴相当于光学显微镜结构中的物镜。
（2）上下调整支架的高度相当于
调节图乙所示光学显微镜的____
（填序号）。
②
【提示】②粗、细准焦螺旋的作用是升降镜筒，所以上下调整支架的高度相当于调节图乙中的②。
（3）写出一种能改变水滴显微镜
放大倍数的方法：______________
______________________________
______________________________
_________。
【提示】水滴相当于物镜，更换不
同放大倍数的放大镜，或更换水滴，或调节标本、水滴和放大镜三者之
间的距离等均能改变水滴显微镜的放大倍数。
更换不同放大倍数的放大镜（或“更换水滴”“调节标本、水滴和放大镜三者之间的距离”等）

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