资源简介

(共27张PPT)
第三章 人类与自然界的协调发展
知识建构
第三章 人类与自然界的协调发展
考点梳理
考点聚焦 考点解读 常考题型
1.生物多样性的 认识及保护 （1）生物多样性包括的内容；（了解） （2）保护生物多样性的措施。（理解） 选择题识
图题
2.保护环境的措 施 （1）环境破坏的实例；（了解） （2）拟定保护环境的措施。（应用） 图题资料
分析题识
第三章 人类与自然界的协调发展
考点聚焦
概念填写
1.合理利用自然资源
自然资源可分为____________和______________。对可再生资源的
利用遵循__________、 合理利用和持续发展的原则。对不可再生资源
的利用遵循__________和综合利用的原则。
可再生资源
不可再生资源
科学开发
节约利用
2.保护生物多样性
（1）生物多样性包括____________、 ____________和生态系统多样性。
（2）保护生物多样性的有效措施：建立____________（最有效的措
施）。此外，还可进行迁地保护，颁布相应的法律法规进行保护。
物种多样性
基因多样性
自然保护区
3.保护生态环境
（1）环境污染包括__________、________、土壤污染和噪声污染等。
（2）我们要控制人口的剧增，合理开发利用__________，保护生物多
样性和__________，实现人与自然界的协调发展。
大气污染
水污染
自然资源
生态环境
识图分析
（2022·宁夏中考）2020年9月，
我国宣布力争在2030年前实现碳达
峰（二氧化碳排放不再增加），努
力争取2060年前实现碳中和（二氧
（1）图中二氧化碳的排放包括________（填序号）三种途径，其中___
（填序号）途径是导致温室效应增强的主要原因。
②③④
④
化碳净零排放）的目标。右上图是某生态系统物质循环（碳循环）示意
图，请据图分析作答。
（2）图中②表示呼吸作用，其实
质是分解________,释放能量。
有机物
（3）绿色植物可通过____（填序
号）吸收二氧化碳，合成有机物，
①
碳—氧
（4）为早日实现碳达峰、碳中和，你在护绿、低碳方面不该做的是
__________________（答一条即可）。
使用一次性筷子等
释放氧气，维持生物圈中的_________平衡。
第三章 人类与自然界的协调发展
典题精析
考点1 生物多样性的认识及保护
（2022·贵港中考）我国培育的菊花品种繁多，花色有黄、白、红、紫
等，这体现的是( )
A.细胞多样性 B.遗传多样性
C.物种多样性 D.生态系统多样性
思路点拨 生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。生态系统的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性。菊花品种繁多，花色有黄、白、红、紫等，这体现了遗传多样性。
【答案】B
考点2 保护环境的措施
（2023·广西中考）为应对全球气候变化，彰显大国责任担当，我国政
府提出了力争于2030年前实现碳达峰，努力争取2060年前实现碳中和的
目标。实现该目标，主要从减少二氧化碳的排放与增加二氧化碳的吸收
两方面入手。下列举措不利于达成该目标的是( )
A.大力植树造林 B.进行垃圾分类
C.倡导节约资源 D.将工业污水直接排放到河流中
思路点拨 碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳的排放总量，达到“净零排放”的目的。植树造林、节能减排、分类回收处理垃圾等做法，都有利于实现“碳中和”的目标。将工业污水直接排放到河流中，会造成水体污染，破坏生态系统的稳定性，不利于达成目标。
【答案】D
第三章 人类与自然界的协调发展
备考演练
基础巩固
1.（2021·贺州中考）生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一，生
物多样性的内涵不包括( )
B
A.生物种类多样性 B.生物数量多样性
C.基因多样性 D.生态系统多样性
2.（2023·烟台中考）《中国生物物种名录2023版》共收录物种135 061
个，其中包括65 362种动物、39 539种植物和24 571种真菌等。这体现
了生物多样性的( )
A.物种多样性 B.环境多样性
C.生态系统多样性 D.基因多样性
A
3.（2023·甘肃中考）保护生物多样性最有效的措施是( )
C
A.建立动物园 B.建立种质库
C.建立自然保护区 D.颁布相关法律
4.（2023·黑龙江中考）下列各项不是造成生物多样性面临威胁的原因的
是( )
A
A.动物的争斗行为 B.乱砍滥伐
C.环境污染 D.生物入侵
【提示】动物的争斗行为普遍存在于各生态系统中，一般不会超出生态系统自我调节的范围。
5.（2022·贺州中考）优美的环境愉悦人的心情，良好的生态环境是人类
社会可持续发展的保证。建设和维护良好的生态环境，与每一个人息息
相关。下列选项不合理的是( )
D
A.保护植被 B.开发新能源
C.用废旧纸张制作再生纸 D.大量引进外来物种
【提示】若引进外来物种时不引进它的天敌，则外来物种会大量繁殖，进而影响其他生物的生存，反而会破坏当地生物的多样性。
6.（2021·青海中考）2021年4月22日是第52个世界地球日。联合国秘书长古特雷斯在4月21日发表致辞说，地球生态正处于“临界点”。人类毫无忌惮地掠夺地球资源，消耗野生动植物，把空气、陆地和海洋当作废弃场，关键生态系统和食物链正被推向崩溃边缘。他表示，人类必须停止向大自然开战，给予它呵护，让它恢复健康，应采取更强有力的措施保护生物多样性。请回答下列问题：
（1）地球上最大的生态系统是________。
（2）生物多样性包括____________， ____________，______________
___。
生物圈
物种多样性
基因多样性
生态系统多样性
（3）保护生物多样性最有效的措施是________________。
建立自然保护区
（4）在保护生物多样性方面，你认为应该怎么做？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （至少写两点）。
不随意丢弃废旧塑料、废旧电池等；不使用泡沫餐具和一次性木筷；不乱砍滥伐树木；不乱捕滥杀青蛙、猫头鹰等野生动物；知法、守法、普法，遇到危害生物多样性的行为应报告公安机关等执法部门等（写两点，合理即可）
能力提升
1.（2023·金昌中考）人类活动会对生态环境造成影响，下列做法与结果
不匹配的是( )
B
A.燃烧煤和石油——酸雨
B.退耕还林——土地荒漠化
C.大量排放二氧化碳——加剧温室效应
D.大量施用化肥——破坏土壤肥力
【提示】退耕还林可以增加森林覆盖率，不会导致土地沙漠化。
2.（2023·随州中考）我国兴建青藏铁路时，在穿过可可西里等自然保护
区的线路上修建了许多涵洞或高架桥，以尽量避免干扰藏羚羊等野生动
物的正常生活，这样做的生态意义是( )
A.保护野生动物栖息环境，维持生态平衡
B.减少青藏铁路的建设投资
C.体现了人类在自然界面前是无能为力的
D.增加生态环境的复杂性
【提示】题中做法有利于保护该自然保护区内生物的栖息环境，进而保护了当地的野生动物，有助于保护物种多样性，维持生态平衡。
A
拓展延伸
1.（2023·上海学业考）下列污染物属于生物性污染的是( )
A
A.室内的蟑螂 B.油漆释放的甲醛
C.室内音响的噪声 D.大理石产生的放射性物质
【提示】生物性污染包括微生物、寄生虫、昆虫及病毒的污染。
2.（2022·福建中考）2022年5月1日起，我国多个海域全面进入休渔期，
其间禁止一切捕捞活动。下列相关叙述正确的是( )
C
A.海洋鱼类与非生物部分组成了海洋生态系统
B.过度捕捞不影响海洋生态系统的物种多样性
C.设置休渔期是保护海洋渔业资源的有效措施
D.禁止捕捞可维持海洋生态系统生物数量不变

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