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(共24张PPT)
第四章 微生物在生物圈中的作用
知识建构
第四章 微生物在生物圈中的作用
考点梳理
考点聚焦 考点解读 常考题型
微生物在生物圈中的 作用 举例说出微生物在生物圈中的作 用。（了解） 选择题
第四章 微生物在生物圈中的作用
考点聚焦
概念填写
1.腐生微生物分解动植物遗体和粪便，促进生物圈中的__________。
2.____________导致人、家畜、农作物等患病。
3.有些细菌和真菌与动物或植物______。
物质循环
寄生微生物
共生
识图分析
（2020·潍坊中考）“无废弃物农业”
是我国传统农业的辉煌成就之一，
也是最早和最生动的一种生态模式。
该模式的主要做法是积极种植能固
氮的豆科植物，收集人畜粪便、枯
枝败叶以及农产品加工过程中产生
的废弃物等，经过一定方式处理后，
转化为有机肥料施用到农田中。请结合上图回答问题。
（1）豆科植物和根瘤菌之间的关
系是______；与豆科植物相比，根
瘤菌细胞在结构上的明显不同是
______________________。
共生
根瘤菌无成形的细胞核
（2）图中枯枝败叶中的有机物转
化为肥料需经________的分解作用
完成，这不仅净化了环境，而且使
生物圈中的__________________得以周而复始地循环。
分解者
碳、氮、水等物质
第四章 微生物在生物圈中的作用
典题精析
考点 细菌和真菌在自然界中的作用
（2021·贺州中考）细菌和真菌虽然个体小，但它们在生物圈中的作用
却是不可低估的，下列叙述错误的是( )
A.大部分细菌和真菌是生态系统的分解者
B.有些细菌和真菌寄生在动植物体内，引起动植物和人患病
C.有些细菌和真菌与动植物共同生活，相互依赖，彼此有利，属于共生关系
D.细菌和真菌会引起动植物和人患病，因此细菌和真菌对人类都是有害的
思路点拨 有的细菌是有害的，能使生物体患病，使物质腐烂变质，但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸杆菌可以制作酸奶、泡菜；真菌同理，如酵母菌可用于酿酒、蒸馒头、做面包等。
【答案】D
第四章 微生物在生物圈中的作用
备考演练
基础巩固
1.（2023·长沙中考）沼气池中的某些细菌能分解农作物秸秆和人畜粪尿
中的有机物并产生甲烷。这些细菌属于生态系统组成成分中的( )
D
A.非生物部分 B.生产者 C.消费者 D.分解者
2.（2023·眉山中考）生态系统的稳定需要细菌和真菌的参与。下列有关
细菌和真菌的叙述，正确的是( )
D
A.细菌有成形的细胞核
B.真菌一般进行分裂繁殖
C.大多数细菌是生态系统中的消费者
D.大多数真菌参与生态系统的物质循环
【提示】大多数细菌、真菌是生态系统的分解者，参与物质循环过程。
3.（2021·贵州中考）下列有关细菌和真菌的表述，错误的是( )
A
A.细菌和真菌对人体都是有害的，因此大家要注意卫生
B.生活在牛胃肠内的一些细菌能帮助牛分解草料中的纤维素
C.根瘤菌与豆科植物是共生关系
D.细菌将动植物遗体分解为二氧化碳和水的生理过程属于呼吸作用
4.（2020·宜昌中考）“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落花转化
为春泥的过程中发挥重要作用的是( )
B
A.植物根部的吸收作用 B.细菌、真菌的分解作用
C.花瓣本身的呼吸作用 D.细菌、真菌的合成作用
5.（2022·陕西中考）微生物（病毒、细菌和真菌）与人类生活密不可分。
下列①~⑤中属于人类有效利用微生物的是( )
B
①导致疾病 ②净化污水 ③污染环境 ④制作食品 ⑤生产药品
A.①②③④⑤ B.②④⑤ C.①②③④ D.①⑤
6.（2022·辽宁中考）地衣被称为“植物界的开路先锋”。地衣由( )
B
A.蕨类与真菌共生形成 B.藻类与真菌共生形成
C.苔藓与细菌共生形成 D.蕨类与细菌共生形成
【提示】地衣是真菌与藻类共生在一起形成的。藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以为藻类提供水和无机盐。
7.（2021·湘潭中考）垃圾分类关系着广大人民群众的生活环境，随着市区公共绿地建设的迅速发展，枯枝落叶等垃圾不断增多，某兴趣社同学开展了“细菌对落叶的分解作用”的探究，实验方案如下：
方案一 将樟树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在相同且适宜的环境中恒温培养。
方案二 取樟树和枫树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在相同且适宜的环境中恒温培养。
根据上述实验方案，回答下列问题：
（1）该探究实验提出的问题是________________________？
（2）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是方案____，原因是该
方案符合__________原则。
细菌对落叶有分解作用吗
一
单一变量
（3）生活中，我们用过的矿泉水瓶和废
纸张应投入下图中的____号垃圾箱里。
能力提升
某同学根据“细菌和真菌在自然界中的作用”，整理出如下图所示的概念
关系。下列有关说法正确的是( )
A.①仅表示捕食关系
B.②可表示细菌、真菌
C.③可表示有机物
D.④可表示氧气和水
【提示】大多数细菌、真菌是生态
系统中的分解者，它们把动植物的
遗体、遗物分解成二氧化碳、水和
无机盐，这些物质又能被植物吸收
和利用，进而制造有机物。图中①
【答案】B
除了可表示捕食关系外，还能表示物质和能量流动的通道；②可以表示
营腐生生活的细菌、真菌；③表示二氧化碳；④表示二氧化碳、水和无
机盐。
拓展延伸
（2022·江苏中考）人类对细菌和真菌的利用表现在日常生活的许多方
面。例如，制作酸奶、泡菜等食品以及生产药物、防治疾病。下列关于
细菌和真菌的描述，正确的是( )
A.所有细菌和真菌都是单细胞生物
B.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
C.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
D.细菌和真菌主要作为分解者参与自然界物质循环
【提示】在生态系统中动植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还自然界，供绿色植物重新吸收和利用，进而制造有机物。
【答案】D

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