资源简介

荆楚初中联盟2024年中考语文模拟卷（一）
（本试题卷共12页，满分120分，考试时间150分钟）
祝考试顺利
注意事项：
1.考生答题全部在试题卷上。
2.请学生将自己的姓名、班级用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在试卷的密封区。
一、积累与运用（20分）
班级开展“拥抱大千世界”学习活动，小玟和小画特邀你参与。
1. 小玟的学习从朗读开始，请你选出朗读处理不合适的一项（ ）
A. 小玟注意到多音字的读音，她这样读：这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘（qiáo）首而望，屏（bǐng）息敛声的一刹那。
B. 小玟希望读出诗人对自由美好生活的向往，她这样处理节奏：我想那/缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些物品，定然是/世上/没有的/珍奇。
C. 小玟想强调祖国过去的落后和衰败，他这样处理重音：我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。
D. 小玟朗读李商隐的《无题》时将尾联“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”读得急速高昂、喜悦兴奋。
2. 小画写了个“令”字，请你分别加上偏旁组成新的汉字，填入相应横线上。
A崇山峻_____ B孤苦_____仃 C以_____为壑 D提纲挈_____
3. 小玟很喜欢中国美术界在龙年春晚上送的对联，但她把上联下联弄混淆了，请你帮忙（填序号即可）。
A铜塑石塑泥塑塑时代精神 B国画油画版画画神州美景
上联：______ 下联：______
4. 小画在报刊上发现下列句子有语病，请找出来并改正。
①某报刊消息标题：《儿童文学，如何更好地为儿童成长抛砖引玉》
②某报刊文章写道：消费者要学会保护自身权益，遇见不平等的霸王条款，积极向有关部门反映情况。
③某报刊消息标题：《某市“双博会”蓄谋已久，一举成功》
①错误：______改：______
②错误：改为：______
③错误：______改为：______
5. 初雪过后，马路结冰，一片狼藉，然后，各人自扫门前雪。小玟认为这么做太自私了，你对她说：“___________。”
6. 小画以“雪”为题辑录了一组古诗文。请你将相应的句子填到横线上。
①纷纷暮雪下辕门，______。（《白雪歌送武判官归京》）
②夜来城外一尺雪，______。（《卖炭翁》）
③杨花榆荚无才思，______。（《晚春》）
④______？雪拥蓝关马不前。（《左迁至蓝关示侄孙湘》）
⑤回乐烽前沙似雪，______。（《夜上受降城闻笛》）
⑥______，天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》）
⑦______，将登太行雪满山。（《行路难》）
⑧______？松柏有本性。（《赠从弟（其二）》）
二、阅读与鉴赏（45分）
阅读下面古诗，完成两则批注。
秋雨叹①（其三）
杜甫
长安布衣谁比数②，反锁衡门③守环堵。
老夫不出长蓬蒿，稚子无忧走风雨。
雨声飕飕催早寒，胡雁翅湿高飞难。
秋来未曾见白日，泥污后土何时干④。
【注释】①《秋雨叹》组诗共三首，作于唐玄宗天宝十三年（754）。那一年秋天，下了六十多天雨，庄稼欠收。粮食匮乏，房屋毁坏，民不聊生。当朝宰相杨国忠却找来个别长得好的禾苗向唐玄宗报告说：“雨虽多。不害稼也。”②谁比数：没人关心。③衡门：贫者所居。④仇兆蛰《杜诗详注》中言：“日者君象，土者臣象。”
7. 读到诗中景象，我想到了《茅屋为秋风所破歌》中诗人推己及人、忧国忧民呐喊：“____________！”
8. “______”一词写出了诗人闭门不出的生活状态，“______”一词写出了诗人家境的贫困。（摘录诗中词语填空）
阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下激，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。（A）其境过清，不可久居，乃记之而去。
（选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】
余居园南，屋如舟式，庭有土山，上有小亭，登之可览园中之概，绿阴四合，夏无暑气。琢堂①为余颜其斋曰“不系之舟”。此余幕游②以来第一好居室也。土山之间，艺菊数十种，惜未及含葩，而琢堂调山左廉访（B）。眷属移寓潼川书院，余亦随往院中居焉。
琢堂先赴任，余与子琴、芝堂等无事，辄出游。乘骑至华阴庙。过华封里，即尧时三祝处。庙内多秦槐汉柏，大皆三四抱，有槐中抱柏而生者，柏中抱槐而生者。殿廷古碑甚多，内有陈希夷书“福”、“寿”字。华山之脚有玉泉院，即希夷先生化形骨蜕处。有石洞如斗室，塑先生卧像于石床。其地水净沙明，草多绛色，泉流甚急，修竹绕之。洞外一方亭，额曰“无忧亭”。旁有古树三栋纹如裂炭叶似槐而色深，不知其名，土人③即呼曰“无忧树”。
太华④之高不知几千仞，惜未能裹粮往登焉。归途见林柿正黄，就马上摘食之，土人呼止弗听，嚼之涩甚，急吐去，下骑觅泉漱口，始能言，土人大笑。（C）柿须摘下煮一沸，始去其涩，余不知也。
（选自沈复《浪游记快》，有删改）
【注释】①琢堂：姓石，沈复儿时好友。②幕游：指沈复离乡做了石琢堂的无官职的辅助人员。③土人：本地人。④太华：指华山。
9. 请参考“方法提示”，解释文中加点词语。
方法提示 词语解释
结合字形推测 水尤清冽
联系常见词语 悄怆幽邃
迁移课内字词 修竹绕之
根据语境推断 内有陈希夷书“福”、“寿”字
10. 请将“矣”“盖”“以”还原到文中括号内。
A（ ） B（ ） C（ ）
11. 请为乙文中画波浪线的句子断句（用“/”标示，限两处）。
旁有古树三栋纹如裂炭叶似槐而色深。
12. 请翻译甲文中画横线的句子。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
13. 请从乙文第二段中摘录一词，评价甲文中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”的特点。
14. 两文都写了树，甲文中的“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”和乙文中的“庙内多秦槐汉柏，大皆三四抱，有槐中抱柏而生者，柏中抱槐而生者”各写出了树哪些特点。
阅读下面文章，完成下面小题。
文旅融合新动能持续加持“文化年”
①习近平总书记指出，“春节期间，各地可以多举办一些群众喜闻乐见的文化活动，让节日更喜庆、更欢快。”富有文化气息的文旅假日活动，会带来浓浓的年味儿。
②文化是旅游的内在灵魂，旅游是文化的重要载体。党的二十大报告指出，坚持以文塑旅、以旅彰文，推进文化和旅游深度融合发展。文旅融合通过文化和旅游双向赋能，以产品融合、要素关联等方式聚合重组，是提升旅游品质、传播弘扬中华优秀传统文化的有效路径。
③文旅融合持续产生新动能，衍生行业新态势。根据文化和旅游部统计信息，2023年前三季度国内旅游总人次达36.74亿元，同比增长75.5%。居民国内出游总花费3.69万亿元，比上年增长114.4%。不同于以往主要依赖旅游景区的传统旅游模式，文旅深度融合融出了新思路、新样本、新高度。许多城市纷纷“卷起”，将特色文化创造性融入城市旅游，成功吸引大量游客到访，淄博烧烤、榕江“村超”、哈尔滨冰雪世界等成为文旅网红打卡地。文化与旅游相得益彰，假日旅游人潮涌动，绘就出一幅幅充满消费活力、富有文化气息的生动图景。
④以人民为中心做好文旅深度融合，让人们能够舒心出游、乐享假期。文旅深度融合旨在推动人民精神生活共同富裕，满足人民群众更加个性化、多样化的需求。例如，年轻人热衷于“特种兵旅游”“Citywalk”等新模式，喜爱“南方小土豆”“广西小砂糖橘”“云南小野生菌”等亲切温情的语言表达形式。各地在提供便捷周到的文旅服务方面也下足了功夫，换着花样把远道而来的游客“宠上天”，促进“流量”变为“留量”。许多城市开通旅游专列，为乘客送上特色礼品；遇降雨降温天气，景区免费提供红糖姜茶；游客深夜堵车，文旅局冒雪上山送物资。部门联动强化社会治理，营造和谐文旅市场环境，丰富文旅服务内容，以文明旅游风尚浸润心灵。
⑤推动文旅融合转型升级，加强节假日期间文旅精品产销保供。文化和旅游实现更广范围、更深层次、更高水平的交叉融合、跨界结合，不断培育出人民群众喜闻乐见的新产品，让“头回客”成为“回头客”。
⑥一方面，深入挖掘文旅基础资源。北京市统筹全市文旅资源，以“欢乐春节，畅享京城”为主题，推出文化过大年、非遗过大年、演艺过大年、冰雪过大年、亲子过大年、京郊过大年共六大系列7000余场活动，满足市民和游客对春节文化旅游生活的美好期待。
⑦另一方面，以“文旅+”带动多产业同驱并进。“文旅+科技”利用大数据、云计算、5G等现代信息技术带来游玩全新体验，“文旅+教育”助力各学段开展“行走的课程”，“文旅+乡村”以中国乡村文化打造“村晚”等沉浸式春节民俗和群众文化活动，这些跨界融合使人们得以充分享受风格鲜明、品质优异的文化旅游产品。
⑧当前，文旅融合发展水平不断提高，广大人民群众的文旅消费需求加速释放，全国多地文旅市场持续升温、繁荣向好。文旅融合大有可为，必将持续释放新动能，营造欢乐祥和的文化氛围，助力人民群众过上更加欢腾热闹的“文化年”。
（选自《光明日报》，2024年2月9日，有删改）
15. 下面对文章内容的理解与分析错误的一项是（ ）
A. “文旅融合”就是以文塑旅、以旅彰文，通过文化和旅游双向赋能，以产品融合、要素关联等方式聚合重组，是提升旅游品质、传播弘扬中华优秀传统文化的有效路径。
B. 用淄博烧烤、榕江“村超”、哈尔滨冰雪世界等成为文旅网红打卡地做事实论据，论证了许多城市纷纷“卷起”，将特色文化创造性融入城市旅游，成功吸引大量游客到访。
C. 不同于以往全都依赖旅游景区的传统旅游模式，文旅深度融合融出了新思路、新样本、新高度。
D. “留量”与“头回客”都运用了仿词的修辞手法，“留量”与“流量”对比，“头回客”与“回头客”对比，语言新鲜活泼，风趣幽默，而且言简意赅，犀利深刻。
16. 为什么文旅融合是提升旅游品质的有效路径？结合文章内容简要概括。
17. 为推动旅游发展，湖北发布文旅宣传语“知音湖北，遇见无处不在”，请你为自己的家乡文旅设计一则宣传标语。
阅读下面文章，完成下面小题。
太姥姥的大烟袋
于典
①太姥姥是满族人，祖上都是做大官的，她的一生可谓平淡中夹杂着精彩。
②太姥姥嫁过来的时候，陪嫁的物品中除了金银手镯，还有她最钟爱的几十年都不离手的红铜锅乌木杆玛瑙嘴的大烟袋。
③太姥姥说，镯子换了小米给全家人填肚子了，唯独剩下了那杆大烟袋，伴随着她走完了人生。
④太姥姥过日子既勤俭又豁达，家里家外为人处世一派祥和，唯独对抽烟这件事儿半点也不让步。她九岁就偷偷学会了抽烟，出嫁的时候，跟她阿玛要了这杆大烟袋。这杆大烟袋可是大有来头，烟锅是风磨铜的，里外锃明刷亮，乌木烟杆一尺九寸长，18毫米粗，纹理细密闪金星，笔杆条直，材料是上百年的金丝楠，用手攥着，凉丝丝温润润的，经年累月地使用，烟杆早已有了包浆。最奇特的是水胆玛瑙烟嘴，在中间的小孔周围，含着一汪清澈的水，轻轻一动，就会发出清脆爽朗的声音，水胆玛瑙柔软且坚硬，用嘴叼着不伤牙，而且对旱烟叶的毒性有消除吸收的作用。
⑤太姥姥抽了一辈子旱烟，她不咳嗽也不喘，家人曾劝过让她戒，她不反驳，却说起抽烟的好处，她用自己的一套来回答：“一口烟，解心宽；两口烟，安睡眠；三口烟，人情暖。”家人听了，觉得她都是耄耋老人了，一辈子就好这口儿，也就不再纠结。
⑥其实对太姥姥的这些言论，我绝对不敢苟同，烟草里含有大量的尼古丁、烟焦油等有害物质，对肺伤害很大，跟她讲科学，太姥姥假装仔细聆听，听完了，也不辩解，挥挥手，紧接着划根火柴，点燃她的大烟袋，吧嗒吧嗒地抽，她这是在无声地反抗。既然劝不动，那就索性随她吧。
⑦有一年，村子里来了个收古货的人，他看到太姥姥的大烟袋，眼睛里顿时射出光芒，他问；“老人家，舍得出手不？”太姥姥眯着眼摇头：“留着，死了带走。”那人伸出一个巴掌，道：“我出这个数。”太姥姥笑说：“五千啊？你看看行，拿不走。”那人赶紧说：“给您在后面加个零。”太姥姥又笑说：“加八个零也不中。”那个人走了以后，太姥姥忽然明白，自己的大烟袋还值这么多钱呢，从此就开始精心看护，烧火、做饭、喂鸡、喂猪都不离手，晚上睡觉也放被窝里。
⑧那年年根儿，我在报社实习，姥姥突然来电话说太姥姥不太好，让我赶紧请假回去。
⑨当我看见太姥姥的时候，心里陡然一酸，半年多的时间，老人家已经瘦得脱相了，看见我，便伸出手拉住我，趴在我耳边，断断续续地求我为她办一件事儿。
⑩她说：“妮儿啊，村西老刘家的小孙子春宝得了重病，水灵灵的娃没钱治病，不救活，能扯碎爸妈的心呢。太姥姥没有钱帮，你把烟袋拿去卖了，卖多少都给春宝瞧病吧！”瞬间，我的眼睛湿润了，我压低了声音问：“您不是说要把烟袋永远带在身边吗？”她勉强挤出一丝笑容，转过脸去，自言自语道：“陪了我一辈子的老物件儿，留下，兴许能救条命，要是带走了，一文也不值。”
我哭着对她说：“您一定要等我回来，我这就走。”她点头。
经过文物部门鉴定，太姥姥的这杆烟袋是明太祖朱元璋时期的物件儿，估价在25万以上，极具收藏价值，当时现场有一位收藏家，知道太姥姥的愿望后，当场出价30万，我丝毫没有犹豫，成交。
我回到老村，太姥姥仍然在坚守，她看到我的表情，就知道她的愿望实现了，随后，她用尽最后一丝力气，抬起手，指了指春宝家的方向，脸上漾出一丝笑容，接着，手臂慢慢垂了下去，溘然长逝。
（选自《意林》，有删改）
18. 文章主要写了太姥姥与大烟袋的三个故事。请根据文章内容，按要求填空。
情节 （1） 收货人想买太姥姥的烟袋 （3）
太姥姥的情感态度 无声反抗 （2） 高兴欣慰
19. 第⑦段在全文中有什么作用？
20. 品味下列加点的词语，分析其表达效果。
紧接着划根火柴，点燃她的大烟袋，吧嗒吧嗒地抽……
21. 从描写角度赏析下列句子。
她勉强挤出一丝笑容，转过脸去，自言自语道……
22. 联系全文，谈谈题目“太姥姥的大烟袋”的含义。
阅读下面名著选段，完成下面小题
《红星照耀中国》选段
由于不抢就没有吃的，红军就不得不为了几头牛羊打仗。毛泽东告诉我，他们当时流行一句话叫“一条人命买头羊”。他们在藏民地里收割青稞，挖掘甜菜和萝卜等蔬菜，据毛泽东说，萝卜大得可以一个“够十五个人吃”。他们就是靠这种微不足道的给养过大草地。毛泽东幽默地对我说，“这是我们唯一的外债，有一天我们必须向藏民偿还我们不得不从他们那里拿走的给养。”他们只有俘获了部族人以后才能找到向导引路。他们同这些向导交上了朋友，出了藏族境界之后，许多向导继续参加长征。有些人现在是陕西党校的学员，有朝一日可能回到本土去向人民解释“红”汉和“白”汉的不同。
在大草地一连走了十天还不见人烟。在这个沼泽地带几乎大雨连绵不断，只有沿着一条为红军当向导的本地山民才认得出的像迷宫一样的曲折足迹，才能穿过它的中心。沿途又损失了许多牲口和人员。许多人在一望无际的一些水草中失足陷入沼泽之中而没了顶，同志们无从援手。沿途没有柴火，他们只好生吃青稞和野菜。没有树木遮阴，轻装的红军也没有带帐篷。到了夜里他们就蜷缩在捆扎在一起的灌木枝下面，挡不了什么雨。但是他们还是胜利地经过了这个考验，至少比追逐他们的白军强，白军迷路折回，只有少数的人生还。
《钢铁是怎样炼成的》选段
①海浪在他脚下拍打着岸边的石堆，从遥远的土耳其吹来的干燥的海风吹拂着他的脸。这里的海岸曲折地湾进陆地，形成一个港湾，一条钢筋水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒起伏的山峦濒临海滨。城郊一座座小白房鳞次栉比，直插向远方的山峰。
②古老的郊区公园里静悄悄的，长久撂荒的小径上杂草丛生。秋风吹落的枯黄的枫树叶，缓缓地飘落。
③他双手抱着头，陷入了沉思。……
④他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力，活着还有什么用呢？在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢？又有什么来充实自己的生活呢？只是吃、喝、呼吸吗？当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲杀吗？就这样成为战斗队伍的累赘吗？……
⑤他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪，手指习惯地抓住了枪柄。他慢慢掏出手枪。
⑥“谁想到你会有今天？”
⑦枪口轻蔑地直视着他的眼睛。他把手枪放到膝上，恶狠狠地骂了起来：“这算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟，任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪。这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法。生活不下去——就一死了之。对懦夫来说，也不需要更好的出路。你试过去战胜这种生活吗？你尽一切努力冲破这铁环了吗？你忘了在诺沃格勤——沃伦斯基附近，是怎样一天发起十七次冲锋，终于排除万难，攻克了那座城市吗？把枪藏起来吧，永远也不要对任何人提起这件事，就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有意义！”
下面表格展示了同学们研读《红星照耀中国》和《钢铁是怎样炼成》的部分成果，请你相互参照，完成下面的任务。
23. 情节填一填
两篇选文都讲述了革命过程中的巨大困境，结合《钢铁是怎样炼成的》的选段，请填一填。
红星照耀中国 钢铁是怎样炼成的
红军过大草地时缺少给养
24. 写法品一品
两篇选文都运用了环境描写，结合《红星照耀中国》选段，请品一品。
红星照耀中国 钢铁是怎样炼成的
通过描写海边和郊区公园的景物，用起伏不定的海水和萧条的园景衬托出保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻，内心的绝望动摇。
25. 人物评一评
英雄就是普通人拥有一颗伟大的心，结合《钢铁是怎样炼成的》选文，请你评一评。
红星照耀中国 钢铁是怎样炼成的
红军战士过草地时，和普通人一样，遇到了行军、吃饭、宿营等困难，但他们拥有着一颗伟大的心，在极端恶劣的环境下，怀着坚定的革命信念，以巨大的精神力量战胜了自然界的困难，在死神的威胁下夺路而出。
26. 标题含义探一探
两部名著都是红色经典，请探究《红星照耀中国》标题的含义。
红星照耀中国 钢铁是怎样炼成的
钢是在烈火与骤冷中铸造而成的，只有这样它才能成为坚硬的什么都不惧怕，我们这一代人也是在这样的斗争中，在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。
三、表达与交流（55分）
27. 舞龙舞狮游古城，赏灯赏雪猜灯谜……今年春节，湖北各地都有着不一样的风情。社区决定举办民俗味十足的传统表演活动，带你重拾年味，请你为这次活动出份力，从下面两项任务中选择一项完成。
任务一：武昌江滩、襄阳的唐城、仙桃的沔阳小镇……这些具有红彤彤年味的景观，总有一处让你想去打卡，觉得有游玩价值，请为这处景观写段推荐语吧！（80字左右）。
任务二：春节是中华民族最隆重、最热闹的传统节日，古往今来，春节总能引起诗人的遐思。你收集到了离适的《除夜作》，请你改写成现代文（100字左右）
除夜作
〔唐〕高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
我选择任务（ ）__________
请从下面三项任务中选择一项，写一篇作文。
28.
董宇辉说：“我只是慢而已，又不傻，我只是理解得比别人缓一点，我又不蠢，不要担心你比别人起步得慢，时间是长期主义者的朋友，请用马拉松的心态去过好这一生。”
请将“我只是______而已”补充完整，以此为题写一篇文章。
要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）：③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。
29.
董宇辉说：“能够长期背负压力的人都是天选之子，我心目中那些真正幸运的人，反而不是出生在优渥的家庭，或者天生面容姣好，甚至智商过人的人。”
对此，你有何感受？请自选角度、自拟题目，写一篇文章。
要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）：③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。
30. 任务三：
董宇辉说：“我没有带你去看过长白山皑皑的白雪；我没有带你去感受过十月田间吹过的微风；我没有带你去看过沉甸甸地弯下腰……”
但是亲爱的同学们，想象的翅膀可以带你飞翔到任何地方，如果你可以把一本书、一种食物和一个人带到一个荒岛上，你会带什么？为什么？请自拟文题，写一篇文章。
要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）：③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。荆楚初中联盟2024年中考语文模拟卷（一）
（本试题卷共12页，满分120分，考试时间150分钟）
祝考试顺利
注意事项：
1.考生答题全部在试题卷上。
2.请学生将自己的姓名、班级用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在试卷的密封区。
一、积累与运用（20分）
班级开展“拥抱大千世界”学习活动，小玟和小画特邀你参与。
1. 小玟的学习从朗读开始，请你选出朗读处理不合适的一项（ ）
A. 小玟注意到多音字的读音，她这样读：这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘（qiáo）首而望，屏（bǐng）息敛声的一刹那。
B. 小玟希望读出诗人对自由美好生活的向往，她这样处理节奏：我想那/缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些物品，定然是/世上/没有的/珍奇。
C. 小玟想强调祖国过去的落后和衰败，他这样处理重音：我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。
D. 小玟朗读李商隐的《无题》时将尾联“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”读得急速高昂、喜悦兴奋。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查朗读设计。
D.这句诗的意思是：蓬莱山距离不算太远，却无路可通，烦请青鸟一样的使者，殷勤地为我去探看。此句意致婉曲，诗人在刻骨的思念与忧伤中故作宽解，谓离居不远，尚能藉青鸟传书致意，更见内心的悲痛和情之不能自已。选项“读得急速高昂、喜悦兴奋”有误；
故选D。
2. 小画写了个“令”字，请你分别加上偏旁组成新的汉字，填入相应横线上。
A崇山峻_____ B孤苦_____仃 C以_____为壑 D提纲挈_____
【答案】 ①. 岭 ②. 伶 ③. 邻 ④. 领
【解析】
【详解】本题考查字形。
（1）崇山峻岭：高大陡峻的山岭。
（2）孤苦伶仃：形容孤独困苦，无依无靠。
（3）以邻为壑：比喻只图自己一方的利益，而把困难或祸害转嫁给别人。
（4）提纲挈领：提起鱼网的总绳，抓住衣服的领子。比喻把问题简明扼要地提示出来。
3. 小玟很喜欢中国美术界在龙年春晚上送的对联，但她把上联下联弄混淆了，请你帮忙（填序号即可）。
A铜塑石塑泥塑塑时代精神 B国画油画版画画神州美景
上联：______ 下联：______
【答案】 ①. 上联：B ②. 下联：A
【解析】
【详解】本题考查对联。对对联要注意字数相等，断句一致；平仄相合，音调和谐；词性相对，位置相同；内容相关，上下衔接。
结合对联平仄相合，音调和谐的要求可知，上联的最后一个字为仄声，下联的最后一个字为平声；
结合A句“铜塑石塑泥塑塑时代精神”可知，最后一个字“神”是第一声，为平声，故为下联；
结合B句“国画油画版画画神州美景”可知，最后一个字“景”是第三声，为仄声，故为上联。
4. 小画在报刊上发现下列句子有语病，请找出来并改正。
①某报刊消息标题：《儿童文学，如何更好地为儿童成长抛砖引玉》
②某报刊文章写道：消费者要学会保护自身权益，遇见不平等的霸王条款，积极向有关部门反映情况。
③某报刊消息标题：《某市“双博会”蓄谋已久，一举成功》
①错误：______改为：______
②错误：改为：______
③错误：______改为：______
【答案】 ①. 抛砖引玉 ②. “指引前行”或“引路” ③. 去掉“不平等的” ④. 蓄谋已久 ⑤. “精心筹划”“深思熟虑”
【解析】
【详解】本题考查语病辨识与修改。
（1）用词不当或搭配不当，将“抛砖引玉”改为“指引前行”或“引路”。
（2）前后矛盾，去掉“不平等的”。
（3）用词不当（感彩不当），将“蓄谋已久”改为“精心筹划”或“深思熟虑”。
5. 初雪过后，马路结冰，一片狼藉，然后，各人自扫门前雪。小玟认为这么做太自私了，你对她说：“___________。”
【答案】示例：小玟，你说得太对了，大家都只扫门前雪，那公共部位怎么办呢？凡事斤斤计较，不利于社会和谐发展。
【解析】
【详解】本题考查语言表达。
结合题干可知是对小玟的回答，首先要有礼貌。其次，她认为“各人自扫门前雪”太自私了，那我们有两种看法，一是赞同她的观点，二是觉得这样也挺好。然后结合生活实际，言之有理即可。
示例：“各人自扫门前雪”，其实是一种智慧，各人自扫门前雪，每个人都把自家事管好了，这世界也就好了。
6. 小画以“雪”为题辑录了一组古诗文。请你将相应的句子填到横线上。
①纷纷暮雪下辕门，______。（《白雪歌送武判官归京》）
②夜来城外一尺雪，______。（《卖炭翁》）
③杨花榆荚无才思，______。（《晚春》）
④______？雪拥蓝关马不前。（《左迁至蓝关示侄孙湘》）
⑤回乐烽前沙似雪，______。（《夜上受降城闻笛》）
⑥______，天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》）
⑦______，将登太行雪满山。（《行路难》）
⑧______？松柏有本性。（《赠从弟（其二）》）
【答案】 ①. 风掣红旗冻不翻 ②. 晓驾炭车辗冰辙 ③. 惟解漫天作雪飞 ④. 云横秦岭家何在 ⑤. 受降城外月如霜 ⑥. 雾凇沆砀 ⑦. 欲渡黄河冰塞川 ⑧. 岂不罹凝寒
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“掣、辗、惟、沆砀、罹”等字词容易写错。
二、阅读与鉴赏（45分）
阅读下面古诗，完成两则批注。
秋雨叹①（其三）
杜甫
长安布衣谁比数②，反锁衡门③守环堵。
老夫不出长蓬蒿，稚子无忧走风雨。
雨声飕飕催早寒，胡雁翅湿高飞难。
秋来未曾见白日，泥污后土何时干④。
【注释】①《秋雨叹》组诗共三首，作于唐玄宗天宝十三年（754）。那一年秋天，下了六十多天雨，庄稼欠收。粮食匮乏，房屋毁坏，民不聊生。当朝宰相杨国忠却找来个别长得好的禾苗向唐玄宗报告说：“雨虽多。不害稼也。”②谁比数：没人关心。③衡门：贫者所居。④仇兆蛰《杜诗详注》中言：“日者君象，土者臣象。”
7. 读到诗中景象，我想到了《茅屋为秋风所破歌》中诗人推己及人、忧国忧民的呐喊：“____________！”
8. “______”一词写出了诗人闭门不出的生活状态，“______”一词写出了诗人家境的贫困。（摘录诗中词语填空）
【答案】7. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
8. ①. 反锁 ②. 环堵
【解析】
【7题详解】
本题考查名篇名句默写。
《秋雨叹三首》是唐代大诗人杜甫的组诗作品。这三首诗形象地描述了唐玄宗天宝十三载（754年）秋天连月雨灾的情景，寓有讽谏之意。第三首自伤穷困潦倒，兼叹民困难苏，有“长夜漫漫何时旦”之感。结合阅读积累可知，《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推己及人、忧国忧民的诗句为：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！意思是如何能得到千万间宽敞的大屋，普遍地庇覆天底下贫寒的读书人让他们喜笑颜开。此句以铿锵有力的节奏和奔腾前进的气势，表现出诗人迸发出来的奔放激情和火热希望，展现出诗人推己及人、舍己为人的高尚品格，和诗人的博大胸襟和崇高理想。
【8题详解】
本题考查诗歌内容理解。
“长安布衣谁比数，反锁衡门守环堵”，意思是我这困居长安的书生有谁关心过死活？反锁着柴门孤零地守着四面墙。其中“反锁”一词写出了诗人闭门不出的生活状态，“环堵”一词写出了诗人家境的贫困。
阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下激，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。（A）其境过清，不可久居，乃记之而去。
（选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】
余居园南，屋如舟式，庭有土山，上有小亭，登之可览园中之概，绿阴四合，夏无暑气。琢堂①为余颜其斋曰“不系之舟”。此余幕游②以来第一好居室也。土山之间，艺菊数十种，惜未及含葩，而琢堂调山左廉访（B）。眷属移寓潼川书院，余亦随往院中居焉。
琢堂先赴任，余与子琴、芝堂等无事，辄出游。乘骑至华阴庙。过华封里，即尧时三祝处。庙内多秦槐汉柏，大皆三四抱，有槐中抱柏而生者，柏中抱槐而生者。殿廷古碑甚多，内有陈希夷书“福”、“寿”字。华山之脚有玉泉院，即希夷先生化形骨蜕处。有石洞如斗室，塑先生卧像于石床。其地水净沙明，草多绛色，泉流甚急，修竹绕之。洞外一方亭，额曰“无忧亭”。旁有古树三栋纹如裂炭叶似槐而色深，不知其名，土人③即呼曰“无忧树”。
太华④之高不知几千仞，惜未能裹粮往登焉。归途见林柿正黄，就马上摘食之，土人呼止弗听，嚼之涩甚，急吐去，下骑觅泉漱口，始能言，土人大笑。（C）柿须摘下煮一沸，始去其涩，余不知也。
（选自沈复《浪游记快》，有删改）
【注释】①琢堂：姓石，沈复儿时好友。②幕游：指沈复离乡做了石琢堂的无官职的辅助人员。③土人：本地人。④太华：指华山。
9. 请参考“方法提示”，解释文中加点词语。
方法提示 词语解释
结合字形推测 水尤清冽
联系常见词语 悄怆幽邃
迁移课内字词 修竹绕之
根据语境推断 内有陈希夷书“福”、“寿”字
10. 请将“矣”“盖”“以”还原到文中括号内。
A（ ） B（ ） C（ ）
11. 请为乙文中画波浪线的句子断句（用“/”标示，限两处）。
旁有古树三栋纹如裂炭叶似槐而色深。
12. 请翻译甲文中画横线的句子。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
13. 请从乙文第二段中摘录一词，评价甲文中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”的特点。
14. 两文都写了树，甲文中的“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”和乙文中的“庙内多秦槐汉柏，大皆三四抱，有槐中抱柏而生者，柏中抱槐而生者”各写出了树哪些特点。
【答案】9. 冽：凉，冷；邃：深；修：长；书：书写
10. ①. 以 ②. 矣 ③. 盖
11. 旁有古树三栋/纹如裂炭/叶似槐而色深
12. 向小石潭的西南方向望去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
13. 水净 14. 甲文中的树生机盎然；乙文中的树古老或古朴，众多，粗大。
【解析】
【9题详解】
本题考查文言解释。
（1）“水尤清冽”句意：水格外清凉。冽：结合字形是两点水，与“结冰”有关，解释为：凉。
（2）“悄怆幽邃”句意：幽静深远，弥漫着忧伤的气息。邃：结合词语“深邃”，故解释为：邃。
（3）“修竹绕之”句意：修长的竹子环绕。修：结合“盖拣桃核修狭者为之”可知，解释为：长。
（4）“内有陈希夷书”句意：其中有陈希夷所写的“福”“寿”字。书：写。
【10题详解】
本题考查虚词。
A.“其境过清，不可久居，乃记之而去”意思是：那种环境太过凄清，不能长时间停留，于是记录下了此地就离开。前后是因果关系，故用“以”，因为。
B.“土山之间，艺菊数十种，惜未及含葩，而琢堂调山左廉访”意思是：在土山之间，有艺菊十多种，可惜还没等到菊花含苞待放，而琢堂就调任山东左廉访了。放在句尾作为语气词，故用“矣”。
C.“柿须摘下煮一沸，始去其涩，余不知也”意思是：原来柿子须摘下后在沸水中煮一煮，去其苦涩，我哪里知道呀。放在句首作为语气词，是“原来”的意思，故用“盖”。
【11题详解】
本题考查文言断句。
句意：旁边有三棵古树，树纹如同烧裂的木炭，树叶好像槐叶而颜色更深。“三棵”形容“古树”，故在“三栋”后面停一下；后面在讲“纹理”和“树叶”，故“叶”前面停一下。故断句为：旁有古树三栋/纹如裂炭/叶似槐而色深。
【12题详解】
本题考查文言翻译。
重点字词：西南：向西南；斗：像北斗星一样；蛇：像蛇一样；明灭可见：时隐时现。
【13题详解】
本题考查内容理解
结合句意“潭中的鱼大约有百多条，都好像在空中游动，什么依靠也没有”可知水非常清澈才能看得到鱼游得欢快。故对应乙文的“水净”。
【14题详解】
本题考查内容理解。
甲文句意：青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖缠绕，摇动连结，参差不齐，随风飘拂，可知树非常的茂盛，枝叶繁茂。
乙文句意：华阴庙内多有秦时槐树汉朝柏树，大的三四个人才能抱住，还有槐树中抱柏树而生的，有柏树中抱槐树而生的，可知树很古老，很大，也很多。
【点睛】参考译文：
【甲】从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水的声音，好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音，心里十分高兴。砍伐竹子，开辟道路，向下看见一个小潭，水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边的地方，石底有些部分翻卷出来，露出水面，成为水中的高地，像是水中的小岛，也有高低不平的石头和小岩石（露了出来）。青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖缠绕，摇动连结，参差不齐，随风飘拂。
潭中的鱼大约有百多条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。鱼儿呆呆地一动不动，忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像在和游玩的人逗玩。
向小石潭的西南方望去，溪岸像北斗七星一样曲折，像蛇爬行一样弯曲，望过去一段看得见，一段看不见。溪岸的形状像狗的牙齿那样参差不齐，不能知道溪水的源头在哪里。
我坐在潭边，四下里竹林和树木包围着，寂静没有旁人。使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为那种环境太过凄清，不能长时间停留，于是记录下了此地就离开。
【乙】我住在园子南边，屋子形如小舟，庭院有土山，土山上有小亭，登亭可观览园子的概貌，绿荫四合，夏日里都感觉不到暑气。琢堂为我的这间斋室题名“不系之舟”。这应是我幕游生涯中排在第一的好居室啊。在土山之间，有艺菊十多种，可惜还没等到菊花含苞待放，而琢堂就调任山东左廉访了。眷属都移居在潼川书院，我也随着前往书院居住。
琢堂先去赴任，我与子琴、芝堂等人闲来无事，总是出外游玩。有一回骑马到华阴庙，过了华封里，就是“尧时三祝”之处。华阴庙内多有秦时槐树汉朝柏树，大的三四个人才能抱住，还有槐树中抱柏树而生的，有柏树中抱槐树而生的。殿廷中古碑很多，其中有陈希夷所写的“福”“寿”字。华山脚下有玉泉院，就是希夷先生神形脱胎化骨、羽化成仙的地方。有一间石洞大小如斗室，石床上塑有希夷先生的卧像。这个地方水净沙明，草多呈绛色，泉流很急，修竹环绕。洞外有一方亭，匾额上题着“无忧亭”。旁边有三棵古树，树纹如同烧裂的木炭，树叶好像槐叶而颜色更深，世人不知道古树的名字，当地人就称它为“无忧树”。
华山不知道有几千仞高，可惜没能带着干粮前往攀登。从华阴庙返回时，遇见柿林正黄，就骑在马上摘柿子吃，当地人喊也不听，嚼到口中酸涩难忍，急忙吐出，下马找泉水漱口，方能开口说话，当地人哄然大笑。原来柿子须摘下后在沸水中煮一煮，去其苦涩，我哪里知道呀。
阅读下面文章，完成下面小题。
文旅融合新动能持续加持“文化年”
①习近平总书记指出，“春节期间，各地可以多举办一些群众喜闻乐见的文化活动，让节日更喜庆、更欢快。”富有文化气息的文旅假日活动，会带来浓浓的年味儿。
②文化是旅游的内在灵魂，旅游是文化的重要载体。党的二十大报告指出，坚持以文塑旅、以旅彰文，推进文化和旅游深度融合发展。文旅融合通过文化和旅游双向赋能，以产品融合、要素关联等方式聚合重组，是提升旅游品质、传播弘扬中华优秀传统文化的有效路径。
③文旅融合持续产生新动能，衍生行业新态势。根据文化和旅游部统计信息，2023年前三季度国内旅游总人次达36.74亿元，同比增长75.5%。居民国内出游总花费3.69万亿元，比上年增长114.4%。不同于以往主要依赖旅游景区的传统旅游模式，文旅深度融合融出了新思路、新样本、新高度。许多城市纷纷“卷起”，将特色文化创造性融入城市旅游，成功吸引大量游客到访，淄博烧烤、榕江“村超”、哈尔滨冰雪世界等成为文旅网红打卡地。文化与旅游相得益彰，假日旅游人潮涌动，绘就出一幅幅充满消费活力、富有文化气息的生动图景。
④以人民为中心做好文旅深度融合，让人们能够舒心出游、乐享假期。文旅深度融合旨在推动人民精神生活共同富裕，满足人民群众更加个性化、多样化的需求。例如，年轻人热衷于“特种兵旅游”“Citywalk”等新模式，喜爱“南方小土豆”“广西小砂糖橘”“云南小野生菌”等亲切温情的语言表达形式。各地在提供便捷周到的文旅服务方面也下足了功夫，换着花样把远道而来的游客“宠上天”，促进“流量”变为“留量”。许多城市开通旅游专列，为乘客送上特色礼品；遇降雨降温天气，景区免费提供红糖姜茶；游客深夜堵车，文旅局冒雪上山送物资。部门联动强化社会治理，营造和谐文旅市场环境，丰富文旅服务内容，以文明旅游风尚浸润心灵。
⑤推动文旅融合转型升级，加强节假日期间文旅精品产销保供。文化和旅游实现更广范围、更深层次、更高水平的交叉融合、跨界结合，不断培育出人民群众喜闻乐见的新产品，让“头回客”成为“回头客”。
⑥一方面，深入挖掘文旅基础资源。北京市统筹全市文旅资源，以“欢乐春节，畅享京城”为主题，推出文化过大年、非遗过大年、演艺过大年、冰雪过大年、亲子过大年、京郊过大年共六大系列7000余场活动，满足市民和游客对春节文化旅游生活的美好期待。
⑦另一方面，以“文旅+”带动多产业同驱并进。“文旅+科技”利用大数据、云计算、5G等现代信息技术带来游玩全新体验，“文旅+教育”助力各学段开展“行走的课程”，“文旅+乡村”以中国乡村文化打造“村晚”等沉浸式春节民俗和群众文化活动，这些跨界融合使人们得以充分享受风格鲜明、品质优异的文化旅游产品。
⑧当前，文旅融合发展水平不断提高，广大人民群众的文旅消费需求加速释放，全国多地文旅市场持续升温、繁荣向好。文旅融合大有可为，必将持续释放新动能，营造欢乐祥和的文化氛围，助力人民群众过上更加欢腾热闹的“文化年”。
（选自《光明日报》，2024年2月9日，有删改）
15. 下面对文章内容的理解与分析错误的一项是（ ）
A. “文旅融合”就是以文塑旅、以旅彰文，通过文化和旅游双向赋能，以产品融合、要素关联等方式聚合重组，是提升旅游品质、传播弘扬中华优秀传统文化的有效路径。
B. 用淄博烧烤、榕江“村超”、哈尔滨冰雪世界等成为文旅网红打卡地做事实论据，论证了许多城市纷纷“卷起”，将特色文化创造性融入城市旅游，成功吸引大量游客到访。
C. 不同于以往全都依赖旅游景区的传统旅游模式，文旅深度融合融出了新思路、新样本、新高度。
D. “留量”与“头回客”都运用了仿词的修辞手法，“留量”与“流量”对比，“头回客”与“回头客”对比，语言新鲜活泼，风趣幽默，而且言简意赅，犀利深刻。
16. 为什么文旅融合是提升旅游品质有效路径？结合文章内容简要概括。
17. 为推动旅游发展，湖北发布文旅宣传语“知音湖北，遇见无处不在”，请你为自己的家乡文旅设计一则宣传标语。
【答案】15. C 16. ①文旅融合持续产生新动能，衍生行业新态势。②以人民为中心做好文旅深度融合，让人们能够舒心出游、乐享假期。③推动文旅融合转型升级，加强节假日期间文旅精品产销保供。
17. 示例（1）大道武当山，大美十堰城
（2）楚都三国游，乐享在荆州
（3）屈原昭君故里，诗画宜昌等你
（4）三顾天下计，侠义襄阳城
（5）品沔阳三蒸，游仙桃胜境
【解析】
【15题详解】
本题考查对文章内容的理解和分析。
C.根据第③段“不同于以往主要依赖旅游景区的传统旅游模式，文旅深度融合融出了新思路、新样本、新高度”可知，原文中说的是以往主要依赖旅游景区的传统旅游模式，并不是全部依赖。选项中“全都依赖旅游景区的传统旅游模式”的说法过于绝对；
故选C。
【16题详解】
本题考查对文章内容的提炼和概括。
根据第③段“文旅融合持续产生新动能，衍生行业新态势”“文化与旅游相得益彰，假日旅游人潮涌动，绘就出一幅幅充满消费活力、富有文化气息的生动图景”可知，文旅融合持续产生新动能，衍生行业新态势，能强力带动旅游产业的发展；
根据第④段“以人民为中心做好文旅深度融合，让人们能够舒心出游、乐享假期。文旅深度融合旨在推动人民精神生活共同富裕，满足人民群众更加个性化、多样化的需求”可知，要以人民为中心做好文旅深度融合，满足人民群众更加个性化、多样化的需求，让人们舒心出游、乐享假期；
根据第⑤段“推动文旅融合转型升级，加强节假日期间文旅精品产销保供。文化和旅游实现更广范围、更深层次、更高水平的交叉融合、跨界结合，不断培育出人民群众喜闻乐见的新产品”可知，要推动文旅融合转型升级，加强节假日期间文旅精品产销保供，不断培育出人民群众喜闻乐见的新产品。
【17题详解】
本题考查宣传标语。宣传标语要简洁明了，易于记忆，还要体现出家乡的特色。
示例一：问道武当山，养生太极湖。
示例二：炎帝故里，编钟之乡，欢迎您来随州做客！
阅读下面文章，完成下面小题。
太姥姥的大烟袋
于典
①太姥姥是满族人，祖上都是做大官的，她的一生可谓平淡中夹杂着精彩。
②太姥姥嫁过来的时候，陪嫁的物品中除了金银手镯，还有她最钟爱的几十年都不离手的红铜锅乌木杆玛瑙嘴的大烟袋。
③太姥姥说，镯子换了小米给全家人填肚子了，唯独剩下了那杆大烟袋，伴随着她走完了人生。
④太姥姥过日子既勤俭又豁达，家里家外为人处世一派祥和，唯独对抽烟这件事儿半点也不让步。她九岁就偷偷学会了抽烟，出嫁的时候，跟她阿玛要了这杆大烟袋。这杆大烟袋可是大有来头，烟锅是风磨铜的，里外锃明刷亮，乌木烟杆一尺九寸长，18毫米粗，纹理细密闪金星，笔杆条直，材料是上百年的金丝楠，用手攥着，凉丝丝温润润的，经年累月地使用，烟杆早已有了包浆。最奇特的是水胆玛瑙烟嘴，在中间的小孔周围，含着一汪清澈的水，轻轻一动，就会发出清脆爽朗的声音，水胆玛瑙柔软且坚硬，用嘴叼着不伤牙，而且对旱烟叶的毒性有消除吸收的作用。
⑤太姥姥抽了一辈子旱烟，她不咳嗽也不喘，家人曾劝过让她戒，她不反驳，却说起抽烟的好处，她用自己的一套来回答：“一口烟，解心宽；两口烟，安睡眠；三口烟，人情暖。”家人听了，觉得她都是耄耋老人了，一辈子就好这口儿，也就不再纠结。
⑥其实对太姥姥的这些言论，我绝对不敢苟同，烟草里含有大量的尼古丁、烟焦油等有害物质，对肺伤害很大，跟她讲科学，太姥姥假装仔细聆听，听完了，也不辩解，挥挥手，紧接着划根火柴，点燃她的大烟袋，吧嗒吧嗒地抽，她这是在无声地反抗。既然劝不动，那就索性随她吧。
⑦有一年，村子里来了个收古货的人，他看到太姥姥的大烟袋，眼睛里顿时射出光芒，他问；“老人家，舍得出手不？”太姥姥眯着眼摇头：“留着，死了带走。”那人伸出一个巴掌，道：“我出这个数。”太姥姥笑说：“五千啊？你看看行，拿不走。”那人赶紧说：“给您在后面加个零。”太姥姥又笑说：“加八个零也不中。”那个人走了以后，太姥姥忽然明白，自己的大烟袋还值这么多钱呢，从此就开始精心看护，烧火、做饭、喂鸡、喂猪都不离手，晚上睡觉也放被窝里。
⑧那年年根儿，我在报社实习，姥姥突然来电话说太姥姥不太好，让我赶紧请假回去。
⑨当我看见太姥姥的时候，心里陡然一酸，半年多的时间，老人家已经瘦得脱相了，看见我，便伸出手拉住我，趴在我耳边，断断续续地求我为她办一件事儿。
⑩她说：“妮儿啊，村西老刘家的小孙子春宝得了重病，水灵灵的娃没钱治病，不救活，能扯碎爸妈的心呢。太姥姥没有钱帮，你把烟袋拿去卖了，卖多少都给春宝瞧病吧！”瞬间，我的眼睛湿润了，我压低了声音问：“您不是说要把烟袋永远带在身边吗？”她勉强挤出一丝笑容，转过脸去，自言自语道：“陪了我一辈子的老物件儿，留下，兴许能救条命，要是带走了，一文也不值。”
我哭着对她说：“您一定要等我回来，我这就走。”她点头。
经过文物部门鉴定，太姥姥的这杆烟袋是明太祖朱元璋时期的物件儿，估价在25万以上，极具收藏价值，当时现场有一位收藏家，知道太姥姥的愿望后，当场出价30万，我丝毫没有犹豫，成交。
我回到老村，太姥姥仍然在坚守，她看到我的表情，就知道她的愿望实现了，随后，她用尽最后一丝力气，抬起手，指了指春宝家的方向，脸上漾出一丝笑容，接着，手臂慢慢垂了下去，溘然长逝。
（选自《意林》，有删改）
18. 文章主要写了太姥姥与大烟袋的三个故事。请根据文章内容，按要求填空。
情节 （1） 收货人想买太姥姥的烟袋 （3）
太姥姥的情感态度 无声反抗 （2） 高兴欣慰
19. 第⑦段在全文中有什么作用？
20. 品味下列加点的词语，分析其表达效果。
紧接着划根火柴，点燃她的大烟袋，吧嗒吧嗒地抽……
21. 从描写角度赏析下列句子。
她勉强挤出一丝笑容，转过脸去，自言自语道……
22. 联系全文，谈谈题目“太姥姥的大烟袋”的含义。
【答案】18. （1）家人劝太姥姥戒烟；（2）果断拒绝或眯眼摇头（3）太姥姥托“我”卖掉烟袋。
19. 运用插叙，写太姥姥拒绝收货人报价收购大烟袋的事，体现了大烟袋价值不菲，突出了太姥姥对大烟袋的珍爱与不舍，为下文太姥姥托“我”卖大烟袋帮助春宝治病的情节做好了铺垫。
20. “吧嗒吧嗒”运用拟声词，写出了太姥姥抽烟时的悠然情态，表现了太姥姥对戒烟的不以为意。
21. 运用动作描写和神态描写，生动地表现了太姥姥病情的严重，更加突出了太姥姥乐于助人的精神。
22. 含义：（1）表面含义：指陪伴太姥姥一生的珍贵的大烟袋；（2）深层含义：太姥姥临死前嘱托我卖大烟袋救人，体现了她乐于助人、无私奉献的高贵品质。
【解析】
【18题详解】
本题考查筛选信息与理解概括文章内容
第一空：结合第④段“太姥姥过日子既勤俭又豁达，家里家外为人处世一派祥和，唯独对抽烟这件事儿半点也不让步”，第⑤段“太姥姥抽了一辈子旱烟，她不咳嗽也不喘，家人曾劝过让她戒，她不反驳，却说起抽烟的好处，她用自己的一套来回答”，第⑥段“其实对太姥姥的这些言论，我绝对不敢苟同，烟草里含有大量的尼古丁、烟焦油等有害物质，对肺伤害很大，跟她讲科学，太姥姥假装仔细聆听，听完了，也不辩解，挥挥手，紧接着划根火柴，点燃她的大烟袋，吧嗒吧嗒地抽，她这是在无声地反抗”可知，可概括情节为“家人劝太姥姥戒烟”；
第二空：结合第⑦段“有一年，村子里来了个收古货的人，他看到太姥姥的大烟袋，眼睛里顿时射出光芒，他问：‘老人家，舍得出手不？’太姥姥眯着眼摇头：‘留着，死了带走。’那人伸出一个巴掌，道：‘我出这个数。’太姥姥笑说：‘五千啊？你看看行，拿不走。’那人赶紧说：‘给您在后面加个零。’太姥姥又笑说：‘加八个零也不中’”可知，收货人想买太姥姥的烟袋，太姥姥眯眼摇头，果断拒绝；据此概括“眯眼摇头（果断拒绝）”；
第三空：结合第⑨段“老人家已经瘦得脱相了，看见我，便伸出手拉住我，趴在我耳边，断断续续地求我为她办一件事儿”，第 段“我回到老村，太姥姥仍然在坚守，她看到我的表情，就知道她的愿望实现了，随后，她用尽最后一丝力气，抬起手，指了指春宝家的方向，脸上漾出一丝笑容，接着，手臂慢慢垂了下去，溘然长逝”可知，太姥姥托“我”卖掉烟袋，她为此感到高兴欣慰。据此概括“太姥姥托‘我’卖掉烟袋”。
【19题详解】
本题考查理解句段作用
结合第⑦段“有一年，村子里来了个收古货的人，他看到太姥姥的大烟袋，眼睛里顿时射出光芒，他问：‘老人家，舍得出手不？’太姥姥眯着眼摇头：‘留着，死了带走。’那人伸出一个巴掌，道：‘我出这个数。’太姥姥笑说：‘五千啊？你看看行，拿不走。’那人赶紧说：‘给您在后面加个零。’太姥姥又笑说：‘加八个零也不中’”分析，在内容上：本段交代了收古货的人想高价收购太姥姥的大烟袋，但是被太姥姥果断拒绝，突出了大烟袋的价值不菲，体现了太姥姥对烟袋的珍惜；在结构上：结合第⑩段“太姥姥没有钱帮，你把烟袋拿去卖了，卖多少都给春宝瞧病吧”可知，叙述太姥姥在去世之前托我将大烟袋卖掉为春宝治病，前提是太姥姥明白大烟袋值钱，因此在结构上第⑦起了为下文作铺垫的作用。
【20题详解】
本题考查赏析语句。
结合“紧接着划根火柴，点燃她的大烟袋，吧嗒吧嗒地抽……”分析，加点词语“吧嗒吧嗒”是拟声词，结合第⑥段“跟她讲科学，太姥姥假装仔细聆听，听完了，也不辩解，挥挥手”可知，家人在劝说太姥姥戒烟，但是她却不以为意，“吧嗒吧嗒”是抽烟时的拟声词，写出了太姥姥听完劝说戒烟的话后仍然对戒烟一事不在意的态度。
【21题详解】
本题考查赏析语句。
结合“她勉强挤出一丝笑容，转过脸去，自言自语道……”分析，“她勉强挤出一丝笑容”是对太姥姥的神态描写，“挤出”“转过”是动词，在这里是对太姥姥的动作描写，结合第⑨段“半年多的时间，老人家已经瘦得脱相了”可知，此时的太姥姥病情已经十分严重，表情都只能勉强做出；结合第⑩段“你把烟袋拿去卖了，卖多少都给春宝瞧病吧”可知，太姥姥的目的是卖掉大烟袋给春宝治病，更能凸显太姥姥乐于助人的精神品质。
【22题详解】
本题考查标题含义。
结合第②段“太姥姥嫁过来的时候，陪嫁的物品中除了金银手镯，还有她最钟爱的几十年都不离手的红铜锅乌木杆玛瑙嘴的大烟袋”，第④段“这杆大烟袋可是大有来头，烟锅是风磨铜的，里外锃明刷亮，乌木烟杆一尺九寸长，18毫米粗，纹理细密闪金星，笔杆条直，材料是上百年的金丝楠，用手攥着，凉丝丝温润润的，经年累月地使用，烟杆早已有了包浆”，第⑥段“太姥姥假装仔细聆听，听完了，也不辩解，挥挥手，紧接着划根火柴，点燃她的大烟袋，吧嗒吧嗒地抽，她这是在无声地反抗”，第⑦段“有一年，村子里来了个收古货的人，他看到太姥姥的大烟袋，眼睛里顿时射出光芒”，第⑩段“太姥姥没有钱帮，你把烟袋拿去卖了，卖多少都给春宝瞧病吧”，第 段“经过文物部门鉴定，太姥姥的这杆烟袋是明太祖朱元璋时期的物件儿，估价在25万以上，极具收藏价值”可知，“大烟袋”一词，在文中反复出现，所有的事件都围绕着这一事物展开，成为文章线索，起到贯穿全文的作用；标题“太姥姥的大烟袋”点明了文章的写作对象，重点突出陪伴太姥姥一生的珍贵的大烟袋；结合第⑩段 “太姥姥没有钱帮，你把烟袋拿去卖了，卖多少都给春宝瞧病吧”“陪了我一辈子的老物件儿，留下，兴许能救条命，要是带走了，一文也不值”，第 段“她看到我的表情，就知道她的愿望实现了，随后，她用尽最后一丝力气，抬起手，指了指春宝家的方向，脸上漾出一丝笑容，接着，手臂慢慢垂了下去，溘然长逝”可知，太姥姥无比珍视的大烟袋，在临终前决定卖掉为同村孩子治病，这里由物升华，体现出太姥姥助人为乐的精神品质，文章刻画这样的人物形象，并以“太姥姥的大烟袋”为标题，实际上是为了表示出“我”对于太姥姥精神品质的赞美之情。
阅读下面名著选段，完成下面小题。
《红星照耀中国》选段
由于不抢就没有吃的，红军就不得不为了几头牛羊打仗。毛泽东告诉我，他们当时流行一句话叫“一条人命买头羊”。他们在藏民地里收割青稞，挖掘甜菜和萝卜等蔬菜，据毛泽东说，萝卜大得可以一个“够十五个人吃”。他们就是靠这种微不足道的给养过大草地。毛泽东幽默地对我说，“这是我们唯一的外债，有一天我们必须向藏民偿还我们不得不从他们那里拿走的给养。”他们只有俘获了部族人以后才能找到向导引路。他们同这些向导交上了朋友，出了藏族境界之后，许多向导继续参加长征。有些人现在是陕西党校的学员，有朝一日可能回到本土去向人民解释“红”汉和“白”汉的不同。
在大草地一连走了十天还不见人烟。在这个沼泽地带几乎大雨连绵不断，只有沿着一条为红军当向导的本地山民才认得出的像迷宫一样的曲折足迹，才能穿过它的中心。沿途又损失了许多牲口和人员。许多人在一望无际的一些水草中失足陷入沼泽之中而没了顶，同志们无从援手。沿途没有柴火，他们只好生吃青稞和野菜。没有树木遮阴，轻装的红军也没有带帐篷。到了夜里他们就蜷缩在捆扎在一起的灌木枝下面，挡不了什么雨。但是他们还是胜利地经过了这个考验，至少比追逐他们的白军强，白军迷路折回，只有少数的人生还。
《钢铁是怎样炼成的》选段
①海浪在他脚下拍打着岸边的石堆，从遥远的土耳其吹来的干燥的海风吹拂着他的脸。这里的海岸曲折地湾进陆地，形成一个港湾，一条钢筋水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒起伏的山峦濒临海滨。城郊一座座小白房鳞次栉比，直插向远方的山峰。
②古老的郊区公园里静悄悄的，长久撂荒的小径上杂草丛生。秋风吹落的枯黄的枫树叶，缓缓地飘落。
③他双手抱着头，陷入了沉思。……
④他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力，活着还有什么用呢？在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢？又有什么来充实自己的生活呢？只是吃、喝、呼吸吗？当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲杀吗？就这样成为战斗队伍的累赘吗？……
⑤他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪，手指习惯地抓住了枪柄。他慢慢掏出手枪。
⑥“谁想到你会有今天？”
⑦枪口轻蔑地直视着他的眼睛。他把手枪放到膝上，恶狠狠地骂了起来：“这算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟，任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪。这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法。生活不下去——就一死了之。对懦夫来说，也不需要更好的出路。你试过去战胜这种生活吗？你尽一切努力冲破这铁环了吗？你忘了在诺沃格勤——沃伦斯基附近，是怎样一天发起十七次冲锋，终于排除万难，攻克了那座城市吗？把枪藏起来吧，永远也不要对任何人提起这件事，就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有意义！”
下面表格展示了同学们研读《红星照耀中国》和《钢铁是怎样炼成的》的部分成果，请你相互参照，完成下面的任务。
23. 情节填一填
两篇选文都讲述了革命过程中的巨大困境，结合《钢铁是怎样炼成的》的选段，请填一填。
红星照耀中国 钢铁是怎样炼成的
红军过大草地时缺少给养
24. 写法品一品
两篇选文都运用了环境描写，结合《红星照耀中国》选段，请品一品。
红星照耀中国 钢铁是怎样炼成的
通过描写海边和郊区公园的景物，用起伏不定的海水和萧条的园景衬托出保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻，内心的绝望动摇。
25. 人物评一评
英雄就是普通人拥有一颗伟大的心，结合《钢铁是怎样炼成的》选文，请你评一评。
红星照耀中国 钢铁是怎样炼成的
红军战士过草地时，和普通人一样，遇到了行军、吃饭、宿营等困难，但他们拥有着一颗伟大的心，在极端恶劣的环境下，怀着坚定的革命信念，以巨大的精神力量战胜了自然界的困难，在死神的威胁下夺路而出。
26. 标题含义探一探
两部名著都是红色经典，请探究《红星照耀中国》标题的含义。
红星照耀中国 钢铁是怎样炼成的
钢是在烈火与骤冷中铸造而成的，只有这样它才能成为坚硬的什么都不惧怕，我们这一代人也是在这样的斗争中，在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。
【答案】23. 保尔在失去战斗力后想要自杀
24. 通过描写沼泽地带的环境，突出红军过草地时的艰苦恶劣环境，侧面烘托红军战士坚韧不拔的意志和克服困难的决心勇气。
25. 保尔在全身瘫痪、及双目失明后也曾和普通人一样绝望动摇，甚至产生过自杀的念头，但他拥有着一颗伟大的心最终战胜了软弱战胜了自我。
26. 中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，甚至照耀世界。
【解析】
【23题详解】
本题考查理解概括名著内容。
结合《钢铁是怎样炼成的》选段第④段“他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力，活着还有什么用呢？在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢？又有什么来充实自己的生活呢？只是吃、喝、呼吸吗？当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲杀吗？就这样成为战斗队伍的累赘吗”，第⑤段“他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪，手指习惯地抓住了枪柄。他慢慢掏出手枪”，第⑦段“枪口轻蔑地直视着他的眼睛”可知，在革命过程中，保尔在失去战斗力后想要自杀。
【24题详解】
本题考查环境描写分析。
结合《红星照耀中国》选段“在大草地一连走了十天还不见人烟。在这个沼泽地带几乎大雨连绵不断，只有沿着一条为红军当向导的本地山民才认得出的像迷宫一样的曲折足迹，才能穿过它的中心”“许多人在一望无际的一些水草中失足陷入沼泽之中而没了顶”“没有树木遮阴”“到了夜里他们就蜷缩在捆扎在一起的灌木枝下面”可知，这里通过描写了红军过草地的艰苦恶劣环境，体现了红军在长征途中行军难，但在如此艰难的环境中，红军最终顺利会师，由此可知，这里侧面烘托了红军战士坚韧不拔的意志和克服困难的决心勇气，表达了作者对红军的赞美之情。
【25题详解】
本题考查把握名著内容和人物形象。
结合《钢铁是怎样炼成的》的选段“他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力，活着还有什么用呢”“这算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟，任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪。这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法。生活不下去——就一死了之。对懦夫来说，也不需要更好的出路。你试过去战胜这种生活吗？你尽一切努力冲破这铁环了吗？你忘了在诺沃格勤——沃伦斯基附近，是怎样一天发起十七次冲锋，终于排除万难，攻克了那座城市吗？把枪藏起来吧，永远也不要对任何人提起这件事，就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有意义”可知，保尔只是一位普通的战士，他全身瘫痪、双目失明，他也曾想到自杀，对人生感到绝望动摇，但最终以顽强的意志坚持战斗，体现出钢铁般的意志。
【26题详解】
本题考查探究名著标题的含义。
《红星照耀中国》是一部反映中国共产党和中国工农红军的重要历史文献，它通过实地采访的方式，真实记录了中国革命时期的情况。在这本书中，毛泽东、彭德怀、朱德等伟大的红军领袖扮演了重要角色，而“红小鬼”则代表着红军的未来和希望。阅读这本书，可以让人深刻感受到当时中国共产党和红军的坚定意志和不屈精神。标题中的“红星”代表着中国共产党及其领导的革命事业，标题的含义是中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，甚至照耀世界。
三、表达与交流（55分）
27. 舞龙舞狮游古城，赏灯赏雪猜灯谜……今年春节，湖北各地都有着不一样的风情。社区决定举办民俗味十足的传统表演活动，带你重拾年味，请你为这次活动出份力，从下面两项任务中选择一项完成。
任务一：武昌的江滩、襄阳的唐城、仙桃的沔阳小镇……这些具有红彤彤年味的景观，总有一处让你想去打卡，觉得有游玩价值，请为这处景观写段推荐语吧！（80字左右）。
任务二：春节是中华民族最隆重、最热闹的传统节日，古往今来，春节总能引起诗人的遐思。你收集到了离适的《除夜作》，请你改写成现代文（100字左右）
除夜作
〔唐〕高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
我选择任务（ ）__________
【答案】 ①. 任务一： ②. 示例1：我推荐仙桃的沔阳小镇。丰富多彩的“降龙宝典”集章打卡、动感十足的京剧嘻哈、欢乐有趣的“龙王招婿”表演、声情并茂的“哈似龙”巡游等新春活动，带游客一同走进传统民俗文化，探寻江汉文化之美味。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查语言表达。从任务一、二中任选其一，按要求作答即可。
任务一：本题考查推荐语。从武昌的江滩、襄阳的唐城、仙桃的沔阳小镇中任选一个地点，写一段80字左右推荐语即可。
示例1：武昌的江滩西南起于武船，东北止于秦园路，有“梭子景灯”、“纺车雕塑”、“昌古城门”等景观，令这个用新型材质铺装而成的休闲游园有了文气，是休闲的好去处。
示例2：襄阳的唐城位于文化底蕴深厚、自然风光秀美的岘山临江风景区，东连汉水，南眺鹿门，西依岘山，北接古城，有岘山、汉水、习家池等大批代表性襄阳文化元素，为游人呈现“一枕春梦，浪漫唐城”的极致之旅。
任务二：本题考查改写。根据诗意，发挥想象，改写成100字左右现代文即可。
示例：旅馆里透着凄冷的灯光，映照着那孤独的迟迟不能入眠的像我一样的客人。除夕之夜，我为什么事情而倍感凄然呢？因为我在思念故乡，远在千里之外的亲人，今夜也一定在思念远在千里之外的我。唉，我的鬓发已经变得斑白，到了明天又新增一岁。
请从下面三项任务中选择一项，写一篇作文。
28.
董宇辉说：“我只是慢而已，又不傻，我只是理解得比别人缓一点，我又不蠢，不要担心你比别人起步得慢，时间是长期主义者的朋友，请用马拉松的心态去过好这一生。”
请将“我只是______而已”补充完整，以此为题写一篇文章。
要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）：③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。
【答案】例文
我只是孩子而已
我知道，我早已是上了初二的孩子了，在爸爸妈妈的眼中，我早已独立，早已长大，他们似乎认为，我已经不再需要他们的关爱，但这恰恰相反。
我是个外表强悍但内心脆弱的孩子，我讨厌被人冤枉，我很害怕被人排斥，虽然我是父母口上说的男子汉，但我依然是个孩子。
不要因为成绩不好就骂我是白痴，不要因排名不高而说我不争气，我想说，老爸，老妈，我在努力，可你们不给我向你们诉说的机会，爸爸妈妈，别着急，我只是个孩子。
你们要离婚了，爸爸问我：孩子，我跟你妈要离婚了，你跟谁？你是那样充满希望的看着我，你的目光让我无法逃避，我还没有想好，我爱你，但我也爱生我养我的母亲，别逼我，我不想失去你，亲爱的爸爸。所以我回答：我还没想好。妈妈问我：亲爱的宝贝，我和他要离婚，你跟我还是跟他？
您说呢，我爱您，但我离不开我的父亲，哦，亲爱的妈妈，你太为难我了，我爱你，所以不想说令你伤心的话所以，求你，别再问我，我好为难，我只是个孩子，你的问题太令我纠结，我无法回答。所以，我选择了沉默。
三天后，你们和好了，不吵着要离婚了。我问为什么，你们回答道，那是我太生气了。我俩离婚你高兴是不是？说完你给了我一耳光作为奖赏，我捂着刺痛的脸颊，默默地留下了委屈的泪，爸爸妈妈，你们何曾体会过我的感受，你们闹离婚，我默默哭泣，我替你们担忧。你们何曾记得，我每节课上不都好，这都是因为你们。而你却告诉我这只是你的一句“不经意”和“太生气”，你想过我有多伤心有多难过？没有，从没有过。
所以，亲爱爸爸妈妈，不要总是对我“开玩笑”,我仅仅是个孩子，我会当真，替你们担忧。真的，我，仅仅是个孩子，只是个孩子而已。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查半命题作文。
（1）审题立意。“我”指现实中的自己，不是虚拟的自己，也不是未来的自己，更不是他人。“只是”仅仅是；不过是。“而已”罢了。结合材料“我只是慢而已，又不傻，我只是理解得比别人缓一点，我又不蠢，不要担心你比别人起步得慢，时间是长期主义者的朋友，请用马拉松的心态去过好这一生”可知，本题强调在某些方面不比人略逊一筹或略慢一拍，并非真正怎样。补题应填自己与人比较的不尽如人意之处，可以是形容词，如慢、急、诚实、善良等；也可填动词，如说说、看看、听听等；还可以是名词或名词性短语，如孩子、学生、一个过客等。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。易写成记叙文。
（2）选材构思。应先根据对题意的理解完成补题，如我只是胆怯而已、我只是浏览而已、我只是好奇而已、我只是一个晚辈而已。然后根据补题叙写有关的故事，如写我只是成绩差而已，可写自己成绩差而受到的不公正待遇——妈妈的唠叨、老师的白眼、同学的嫌弃等，表达自己追求平等和捍卫人格尊严的愿望。重点写出人物内心情感的丰富变化过程，能够让读者印象深刻。
29.
董宇辉说：“能够长期背负压力的人都是天选之子，我心目中那些真正幸运的人，反而不是出生在优渥的家庭，或者天生面容姣好，甚至智商过人的人。”
对此，你有何感受？请自选角度、自拟题目，写一篇文章。
要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）：③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。
【答案】例文
我是一个幸运的人
以前，我总觉得自己是一个不幸的人。常常向着天空问：为什么我没有更好的生活环境？为什么我没有倾国倾城的容貌？为什么我的父母无权无势？为什么我如此不幸？为什么……
这一系列问题，谁又能回答我呢？每当看到天空蔚蓝的脸蛋上带着浅笑时，就觉得他对着我在说：“孩子，你已足够幸运了，你已拥有了足够多的东西！”
对于这些回答，我自然是不相信的。直到有一天，我偶然看见一个乞丐在费力地往前“走”。他天生没有脚，只能趴在一块滑板上用胳膊扶地前行。见他可怜，便把手里的零食分给了他一半，又在他的破碗里放了10元钱。他看了我一眼，借助滑板“走到”了路边的墙下。
我跟了上去。他边吃边对我说：“小姑娘，你真是个幸运的人，你的爸爸妈妈一定很爱你吧！”
我摇了摇头，否认他道：“才不是，我觉得我很不幸！而且我的父母也总是误会我，他们都不理解我！”
他皱了皱眉说：“你已经很幸运了。如果我能像你一样，有双手双脚，我就可以去上学，到现在这个年纪就可以工作，过上富裕的生活了！”我看到他眼眶里满是憧憬。
“你确实十分不幸，但我也同样不幸。”我说，“我不漂亮，我的人际关系不好，总是很孤独，我每星期只有十五元的零花钱，我的学习成绩怎么都提不上去……”我像是找到了倾诉的知音，滔滔不绝地发起牢骚。
他微笑着听我说完后才开口：“为什么不想想你已拥有的幸福呢？”
我一下子愣住了。我幸福？我能有什么幸福呢？对啊，我有健康的身体，良好的学习条件，父母都健在，还有一个可以遮风挡雨的家，我每天都可以吃饱穿暖……
这一刻，我才发现自己原来如此的幸福、幸运！
我抬头对他微笑，他也向我点头。
后来的每天我都再不断地告诉自己：我，是这个世界上最幸运的人！
【解析】
【详解】本题考查材料作文。
（1）审题立意。董宇辉的话有两层意思，一是“能够长期背负压力的人都是天选之子”，可据此思考什么是天选之子，结合后文“我心目中那些真正幸运的人”可以理解为（真正）幸运的人，进而思考，什么是幸运、何为幸运、怎样才能幸运；也可思考“长期背负压力的人”是些什么人、为何长期背负压力、长期背负压力会怎样；还可将前后联系起来思考，“天将降大任于斯人也”等。二是“我心目中那些真正幸运的人，反而不是出生在优渥的家庭，或者天生面容姣好，甚至智商过人的人”，可据此思考，逆境与顺境及其关系。立意上，应表达对真善美得追求和积极向上的人生态度。可写成记叙文，也可写成议论文。
（2）选材构思。应先根据对题意的理解，明确一个写作方向，如只有不惧困难才能有所成就、变压力为动力、逆境出人才、幸运并非一帆风顺等。然后根据自己熟悉的题材选定文体。如写成记叙文，应讲述与立意有关的故事，要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；“文似看山不喜平”，要写出故事的波澜，可用卒章显志法点明立意之所在。如写成议论文，应先明确中心论点，如聪明加勤奋才能有所成就，然后选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证。在结构安排上应按照是什么、为什么、怎么样的思路展开论述。做到论点鲜明、论据充分、论证有力。
30. 任务三：
董宇辉说：“我没有带你去看过长白山皑皑的白雪；我没有带你去感受过十月田间吹过的微风；我没有带你去看过沉甸甸地弯下腰……”
但是亲爱的同学们，想象的翅膀可以带你飞翔到任何地方，如果你可以把一本书、一种食物和一个人带到一个荒岛上，你会带什么？为什么？请自拟文题，写一篇文章。
要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）：③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。
【答案】 书海、食香与知己
当想象的翅膀带我飞翔至一个遥远的荒岛，我独自面对浩瀚的海洋和无尽的孤独时，我渴望有三样东西的陪伴：一本书、一种食物和一位知己。这三者将是我心灵的慰藉，陪伴我度过荒岛上的每一个日夜。
首先，我选择的书是《活着》。这本书以朴实无华的笔触，讲述了主人公福贵一生的悲欢离合。在荒岛上，这本书将成为我的精神支柱。每当夜幕降临，我会在篝火旁翻开这本书，与福贵一同感受人生的苦乐与悲欢。在书的世界里，我能够忘却现实的孤独与寂寞，沉浸于文字的魅力之中，找到心灵的寄托。
其次，我选择的食物是家乡的特色小吃——豆腐脑。那滑嫩的口感和淡淡的豆香，总能勾起我对家的思念。在荒岛上，豆腐脑将成为我唯一的味觉慰藉。每当清晨醒来，我会用岛上的野果和淡水自制一碗豆腐脑，细细品味其中的美味与温情。那熟悉的味道将让我感受到家的温暖，让我在孤独中也能找到一丝慰藉。
最后，我选择的知己是我的挚友小李。他是一个聪明、乐观的人，总能在我需要时给予我帮助和鼓励。在荒岛上，我们将共同面对生活的挑战和困难。我们可以一起探索岛上的奥秘，分享彼此的发现与感悟；我们可以一起搭建简陋的住所，共同抵御风雨的侵袭；我们还可以一起分享彼此的故事与梦想，让彼此的心灵在孤独中得以交流与慰藉。小李的存在将是我最大的精神支柱，让我在困难与孤独中依然能够坚定前行。
在荒岛上的日子里，我将与《活着》为伴，品味人生的酸甜苦辣；与豆腐脑为友，感受家的温暖与慰藉；与小李共度时光，让彼此的心灵在孤独中得以交流与慰藉。虽然生活艰苦、孤独难耐，但有了这三样东西的陪伴，我将不再感到孤单与无助。我会珍惜与它们共度的每一刻时光，让它们成为我荒岛之旅中最宝贵的回忆。
【解析】
【详解】本题考查材料作文。
1.审题立意：首先，要清晰地理解题目中的三个核心元素：一本书、一种食物和一个人。这三个元素构成了文章的主要内容，也是作者想要在荒岛上所携带的物品。 其次，要注意题目中的“如果你可以把一本书、一种食物和一个人带到一个荒岛上，你会带什么？为什么？”这一设问，这要求作者在文中阐述选择这些元素的原因和它们在荒岛上的意义。文章的中心思想应该是展现这三样物品在荒岛生活中对作者的重要性，以及它们如何帮助作者度过孤独和困难。 立意应该突出荒岛生活的挑战与困难，以及通过选择的书、食物和人物来体现作者对于生活、友情和精神寄托的思考。
2.选材构思：从选材上来说，书籍应该具有深刻的思想内涵和启发性，能够陪伴作者在荒岛上度过孤独的时光，提供精神上的慰藉和力量；食物应该具有家乡的特色和味道，能够唤起作者对家的思念和温暖感。在荒岛上，这种食物将成为作者心灵的慰藉和力量的源泉；人物应该是作者的好友或知己，能够在荒岛上与作者共度时光，提供情感上的支持和陪伴。从构思上来说，文章开头可以描述作者被带到荒岛的情境和心情，引出选择这三样物品的原因。接着，可以分别阐述选择书籍、食物和人物的原因和它们在荒岛上的意义。在阐述时，可以结合具体的情境和细节描写来增强文章的可读性和感染力。最后，可以总结全文，强调这三样物品在荒岛生活中的重要性和它们所代表的意义。同时，也可以表达作者对于生活、友情和精神寄托的思考和感悟。

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