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2025江苏版新教材政治高考第一轮
专题十　文化传承与文化创新
五年高考
考点过关练
考法指引 “文化创新靠什么”是课程标准要求探究的议题,据此,全国甲卷、北京卷、广东卷、湖南卷、湖北卷、浙江卷、江苏卷等都有围绕“文化/艺术创新的源泉、根基等是什么”相关内容设置的题目,大多设置本身说法错误的题支,张冠李戴。答题时,可牢记文化创新的源泉是社会实践,快速排除错误题支。
考点一　继承发展中华优秀传统文化
1.(五育并举·体育)(2023北京,4,3分)大象跑、蘑菇跑、小怪兽跑……这些有趣的名字其实是热门跑步线路。在天坛公园,跑步者沿着特定线路,奔跑于古建筑之间,应用程序轨迹图上就会逐渐出现一只吉祥的“大象”,引来众多跑步者“打卡”。这一现象说明(　　)
①体育运动可以借助科技手段增加文化意蕴
②不同文化资源的融通可以丰富精神文化供给
③经济对文化实践和文化生活具有支配作用
④体育运动已成为传播传统文化的主要途径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(五育并举·美育)(跨模块:哲学+文化)(2023山东,11,3分)月亮门是中国古典园林中开设在院墙上的圆弧形洞门,因其形如一轮满月而得名。月
亮门通常与云墙配合使用,在波浪形的云墙上开设门洞,看上去如同月亮在云间穿行。由于寓意美好且形态优美,月亮门的营造案例远传海外。下列理解正确的是(　　)
①月亮门与云墙给人美的享受是主体活动对客体的积极意义
②人们对团圆的美满期盼通过月亮门的设计造型表达出来
③月亮门的独特魅力吸引国外民众认同中华文化
④实用性与装饰性的对立属性寓于月亮门优美造型的统一属性之中
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(五育并举·劳育)(2023广东,10,3分)“物勒工名”是我国古代长期延续的一种手工业管理制度,要求器物的制造者把自己的名字勒刻在器物上面,便于管理者检验与追责,“以考其诚”。久而久之,诚信敬业、精益求精的制度要求就内化为工匠的自觉意识,从而推动了传统工匠精神的形成与传承。“物勒工名” (　　)
①是传统工匠精神形成和发展的根源
②可为现代工匠精神的培育提供借鉴
③以满足民众的物质文化需求为导向
④体现了中华优秀传统文化的核心思想理念
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.(五育并举·美育)(2023浙江6月选考,20,2分)2023年的除夕,故宫里的诸多神兽在“甪端”的带领下登上中央电视台春节联欢晚会。音乐剧《甪端》通过文化提炼和艺术加工,让原本高冷枯燥的文物,化身为一个个生动活泼的角色,拉近了观众与文物、历史与现实的距离。《甪端》的成功在于(　　)
①对传统文化辩证取舍,增强了观众的文化认同
②传统文化具有超越时空的艺术价值,是文化创新的源泉
③创新优秀传统文化的表达形式,拉近了观众与文物的距离
④完善优秀传统文化的思想内涵,拉近了历史与现实的距离
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(五育并举·美育)(2023新课标,18,4分)“岁朝图”原是文人雅士为祈福新年而以鲜花、果蔬等为素材创作的绘画作品。到了近代,齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化,他的“岁朝图”中寓意吉祥富贵的牡丹花绽放,鞭炮、红灯笼、酒杯等“俗物”汇聚,表达新年的喜悦和祝福,成为民众喜闻乐见的“年画”。人们喜欢齐白石“岁朝图”,是因为该作品(　　)
①充满民俗特色,展现传统节日的欢庆氛围
②贴近民众生活,承载美好生活的精神追求
③反映作者理想,解构节日文化的传统内涵
④恪守传统风格,再现传统文化的清雅意蕴
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.(五育并举·体育)(2023湖南,10,3分)方圆之境,一眼千年。在一块宋代铜镜的背面浮雕上,我们有幸目睹一场“镜上足球赛”——有人高髻笄发,作踢球状;有人戴幞头,着长服,半蹲膝,身稍前倾,作认真接球姿势。伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象,映照至今。由此可知(　　)
①浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神
②铜镜与体育的生动融合拓宽了文化发展的基本路径
③铜镜是中华传统文化的传承和表现的物化形式之一
④铜镜文化是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.(五育并举·劳育)(2023湖北,16,3分)古人早就观察到藕断丝连的现象,并从荷花茎秆中提取出丝状纤维,搓捻成线,用于织造。当代中国设计师不仅从古代文献中恢复了失传的藕丝织造技艺,而且推陈出新,制作出色泽自然、触感柔软又抗褶皱的个性化、艺术化的织物。传统藕丝织造技艺的当代复兴表明(　　)
①古代文献是传统文化创造性转化的基础
②文化创新要满足人民群众的多样化需要
③传统技艺的传承不必囿于形式
④社会主义文化繁荣的核心在于文化传承
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.(五育并举·劳育)(2023海南,10,2分)一个个传统村落,承载着人们的乡愁、赓续着农耕文明。尽管农机取代了牛马,电灯取代了油灯,但“勤劳节俭”“耕读传家”“天人合一”等价值理念仍然没有改变。传统村落保护,既要塑村容村貌之“形”,也要铸农耕文明之“魂”。这表明(　　)
①农耕文明之“魂”具有相对独立性
②村容村貌之“形”依赖于农耕文明之“魂”
③要在传统村落的保护中赓续优秀传统文化
④坚守传统价值理念是保护农耕文明的必要前提
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.(五育并举·德育)(2023海南,12,2分)60年前,毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召。60年来,各行各业书写着不同时代的雷锋故事。道德模范、时代楷模、中国好人等不断涌现,激励越来越多的人践行雷锋精神,在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界。这表明,雷锋精神(　　)
①为社会发展进步注入不竭精神动力
②集中体现了中华民族整体风貌和精神特征
③引领社会风尚,推动社会主义道德建设
④是民族精神的核心,贯穿社会生活各个方面
A.①③ B.①④ C.②③ D. ②④
10.(五育并举·智育)(2022江苏,7,3分)在汉语中,鸳鸯不仅是一种鸟,也被视为夫妻恩爱、永不分离的象征。但是《红楼梦》被翻译成英文时,贾母的丫鬟鸳鸯常被译成“wild duck”(野鸭子),完全不能传达原有的词义。由此可见(　　)
①文化在交流中进一步传播和发展
②中华文化具有兼收并蓄的包容性
③中国的汉字文化内涵丰富、独树一帜
④中华文化具有自身的精神向往和美好追求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.(2021江苏,8,3分)纪录片《奇妙之城》受到了广泛好评。该片有着浓郁的烟火气息,不仅探索了不同城市的文化,而且讲述了城市中众多年轻人的故事,描绘出一幅中国青年的奋斗图谱。正是这群积极奋斗的青年,让观众尤其是年轻人在感受不同城市文化的过程中审视自己、思考人生,从而获得一种精神力量。材料表明(　　)
①城市文化能推动社会实践的发展
②优秀文化能给人们提供精神指引
③社会实践是优秀文化作品的源泉
④文化融合可以增强文化的感染力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.(2021江苏,9,3分)春季出游不用“踏绿”而用“踏青”,中国画在古代被称为“丹青”,“稍见青青色,还从柳上归”“东风杨柳欲青青,烟淡雨初晴”“天青色等烟雨”……中国人对青色的喜爱,挥洒在笔墨之间,凝固在瓷器之中。青色传达给人的是柔和、安详、深沉、朴素的色彩感受,彰显出东方审美中含蓄、沉静、典雅的文化特质。由此可见,中华文化(　　)
A.在世界文化百花园中独领风骚
B.具有强大的生命力和凝聚力
C.具有鲜明的开放性和包容性
D.展现了中华民族的精神向往
13.[2023山东,18(1),7分]中国精神　中国力量
【精神家园】
一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成中华民族共同体的历史。在历史演进中各民族形成了生死与共、命运与共的中华民族大家庭:在这里,茶马古道、河西走廊……成为民族团结融合之路;长江、黄河,瓷器、丝绸……成为引发强烈共鸣的中华文化符号和形象。
鸦片战争以后,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难。面对劫难,各族人民更加深刻地体会到中华各民族一荣俱荣、休戚相关。中国共产党成立后,领导各族人民洗雪耻辱、扭转自身命运,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗,迎来了全体中华儿女踔厉奋发、共同创造美好生活的新时代。
习近平指出,“必须构筑中华民族共有精神家园”。结合材料,运用文化传承与文化创新知识,阐述新时代我们应如何构筑中华民族共有精神家园。(7分)
14.[2023广东,20(2),8分]阅读材料,完成下列要求。
　　社交化阅读作为一种全新阅读模式,以线上分享、互动、传播为特征,正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说,读者可以在每段后面写“段评”,每章后面写“章评”,还可以点赞、吐槽、纠错、编段子,妙趣横生。
传统阅读以作品为核心,侧重个人品读,不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心,凸显阅读的社交属性,能极大地激发阅读兴趣,使读者在便捷获取大量信息的同时,还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容,获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比,社交化阅读更容易分散注意力,产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。
虽然社交化阅读日益流行,但传统阅读依然保持强大的生命力,在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明,关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化,开卷有益始终不变,阅读的意义始终不变。
结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,分析阅读为什么会出现“变”与“不变”的现象。
15.(2022海南,24,12分)阅读材料,完成下列问题。
“祖国在向我们召唤,……回去吧!让我们回去把我们的血汗洒在祖国的土地上灌溉出灿烂的花朵。”这段话摘自“两弹一星”元勋朱光亚在1949年牵头组织起草的《给留美同学的一封公开信》。这是一代中国科学家家国情怀的写照。
“风吹起稻浪,稻芒划过手掌”“我拉着我最亲爱的朋友,坐在稻穗下乘凉”。袁隆平为“禾下乘凉梦”耕耘一生,年过九旬还坚持在海南三亚南繁基地开展科研,病危之际,他最挂念的仍是稻子长势。
从国之重器到中国饭碗,一代代科学家心系祖国,无私奉献,在中华大地树立起一座座科技创新的丰碑,铸就了独特的精神气质——科学家精神。今天,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。必须大力弘扬科学家精神,在全社会形成尊重知识、献身科学的浓厚氛围,加快建设科技强国,实现高水平科技自立自强。
结合材料,运用所学的文化知识分析弘扬科学家精神对建设科技强国的意义。
16.(2022北京,16,8分)今天,很多创作已不在纸上进行。然而,打印出来的文字,很难像手稿那样展现作者的笔底波澜。手稿是时间的证物,也是文化的传递,一些手稿还兼具学术价值和收藏价值。即使在数字时代,手稿依然有生命力。
运用《哲学与文化》知识,谈谈你对“手稿依然有生命力”的理解。
17.[2018北京文综,41(3),8分]坭兴陶、宜兴陶、建水陶和荣昌陶并称中国四大名陶。
“茗注莫妙于砂,壶之精者又莫过于阳羡。”作为传统茶具代表之一的紫砂壶,器型抱朴有虚静之态,装饰典雅有韵致,加之镌刻于壶体表面寓意深远的题诗赋画,融诗、书、画、印为一体,达到了实用性与艺术性的完美统一。从2014年中国APEC峰会,到2016年G20杭州峰会,再到2017年“一带一路”国际合作高峰论坛等外事活动中,都能看到紫砂壶的身影。
阅读材料,谈谈紫砂壶的文化价值。(8分)
考点二　学习借鉴外来文化的有益成果
1.(2023浙江1月选考,21,2分)1000年前,意大利翁布里亚人利用山地丘陵地貌,开创了橄榄梯田耕作系统;700年前,北非沙漠中的游牧民族将独特的水资源管理方法与沙漠知识相结合,形成了绿洲农业系统……今天,各国都在加强农业文化遗产的保护与利用,进一步挖掘其价值。这表明(　　)
①文化是一个民族生存和发展的精神根基
②文化多样性是民族文化发展的内在要求
③农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体
④每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2023江苏,11,3分)有学者认为,中国纪录片在跨文化交流中,自信应该成为国际传播的底色,只有自信才会用逻辑讲述真实的故事;而共情是国际传播的基调,只有共情才能以情感传递共同价值。这一观点强调,提高中国纪录片国际传播力应该(　　)
A.立足中国国情展示中华文化的魅力
B.在交流交融中推动世界文化的繁荣
C.推动中华优秀传统文化的传承创新
D.坚持文化的民族性和世界性的统一
3.(2023浙江1月选考,20,2分)20世纪上半叶,京剧表演大师梅兰芳曾赴日、美、苏演出,引起轰动。京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究,与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合,对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知(　　)
①文化既是民族的又是世界的
②文化交流构成了文化发展的重要动力
③文化交流互鉴应以我为主,为我所用
④中国传统文化是在批判中不断发展的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(2023全国甲,21,4分)党的二十大报告强调,只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义,才能正确回答时代和实践提出的重大问题,才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。坚持和发展马克思主义,必须同中华优秀传统文化相结合,因为(　　)
①马克思主义具有吸收各种不同思想文化的开放性
②中华优秀传统文化赋予马克思主义鲜明的中国特色
③马克思主义提供了传承发展中华优秀传统文化的具体方案
④中华优秀传统文化能够促进马克思主义为中国人民所喜爱、所认同、所拥有
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(2022江苏,8,3分)2021年11月,“中华风韵”交响音乐会在美国纽约林肯中心奏响,女高音歌唱家凯莉和弗莱克表演了根据中国古诗词改编的歌曲《咏鹅·咏雪》,小提琴演奏家胡盛华与纽约城市芭蕾舞团交响乐团合作表演了小提琴协奏曲《梁祝》……众多的曲目为观众带来充满东方魅力的音乐盛宴。材料说明(　　)
A.不同民族的文化具有共性和普遍规律
B.民族平等是推动世界文化发展的基础
C.文化创新必须借鉴其他民族文化的积极成分
D.大众传媒对文化的发展具有重要的促进作用
6.(2021江苏,10,3分)敦煌莫高窟是中华文化的瑰宝。当年,东来西往的僧侣、商人和军队在这里歇息、补给,不同国家和地区的宗教、艺术、文化在这里汇聚。这里既有早期印度风格的佛教洞窟,也有带有古希腊爱奥尼柱的建筑绘画。在很多壁画中可以看到鲜卑、粟特、回鹘、党项、蒙古等各民族的形象,以及西域传来的各种乐器。由此可见(　　)
①文化发展要注重借鉴与融合
②各民族文化具有普遍的规律
③文化在相互的交流中得到传播
④文化创新要以我为主为我所用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.(2020江苏,19,2分)越来越多的国产综艺节目以更流行通俗的表达,将文化自信融入一茶一饭、一物一景,在平实的细节里、显见的差异中呈现文化的深度与内涵,推动中华文化“走出去”。这有利于(　　)
①展现民族文化的优越性
②增强对本民族文化价值的认同
③扩大中华文化的影响力
④推动中华传统文化创造性转化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.[2023全国甲,40(2)(3),14分]阅读材料,完成下列要求。
为解决传统菌业生产中日益突出的“菌林矛盾”这一世界难题,1983年,林占熺团队引进某原产于北非多年生禾本科植物,经过不断改良,培育出耐旱抗寒、适应范围广的优质草种;1986年,该团队“以草代木”栽培食、药用菌新技术的菌草研究取得突破,创造性地实现了菌与草的结合;1996年,林占熺正式将菌草的汉语拼音确定为菌草的英文名称。随着研究的深入,林占熺团队创立了“菌草学”这门新兴学科,拓展应用菌草技术于沙漠治理、饲料生产和生物质能源与材料开发等领域,菌草新兴生态产业逐渐成型。
　　菌草技术作为中国政府援助发展中国家实用技术培训项目、联合国“中国与其他发展中国家优先合作项目”,被推广到100多个国家,在荒漠化土地治理、助推居民脱贫致富中取得显著成效。在中国科技人员帮助下,菌草在巴布亚新几内亚种植成功,当地民众将菌草称作“中国草”,该国一部长把女儿的名字改成“菌草”。
科研、扶贫几十年,林占熺拒绝高薪聘请,克服种种困难,坚持把论文写在祖国大地上,写在农民的钱袋里,在全国科技扶贫中取得显著的经济效益和社会效益,获得“中国十大扶贫状元”等多项荣誉,登上了“时代楷模”领奖台。
(1)结合材料并运用文化交流的知识,说明我国菌草技术的全球应用推广是如何提升中华文化国际影响力的。(10分)
(2)林占熺当选感动中国2022年度人物,他的事迹是如何感动你的,请列举两点。(4分)
9.[2023湖南,20(2),6分]阅读材料,完成下列要求。
【中国式现代化促进人类文明的整体进步】
人类只有肤色语言之别,文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分。“文明冲突论”认为,世界各种文明之间存在着很大差异,这种差异会导致不同民族和国家之间的冲突、敌视甚至战争。中国式现代化破解“文明冲突论”,紧紧扎根中国土壤,立足中华文明发展逻辑,在顺应时代发展潮流的基础上,以辩证方式处理不同文明之间的关系,坚持以文明交流超越文明隔阂,以文明互鉴超越文明冲突,以文明共存超越文明优越,弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值,为推动人类文明进步贡献了中国智慧。
结合材料,运用文化知识,说明中国式现代化是如何破解“文明冲突论”,为推动人类文明进步贡献中国智慧的。(6分)
考点三　发展中国特色社会主义文化
1.(2023浙江6月选考,21,2分)宁夏“文化大篷车”在农村采风,在农村演出,请农民“审稿”,演出时间、地点由农民定,送戏下乡三十九载,流动演出2万余场次,行程百万千米,被誉为“我们农民自己的剧团”。由此可见,“文化大篷车”的成功在于(　　)
①坚持以人民为中心的创作导向
②满足基层群众的精神文化需求
③基层群众文化素养显著提升
④发展好人民群众基本文化权益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
　　佾(yi)舞源于周朝礼乐,成于祭孔乐舞,是集诗、礼、乐于一体的国礼舞蹈,蕴含着中正和谐、伦常有序的儒家精神,可以让人谦和有礼。据此回答2-3题。
2.(2023福建,3分)佾舞成功入选国家级非遗名录后,F市积极推广佾舞进校园活动,组织佾舞古诗词吟唱活动,举办佾舞文化讲座、弱冠佾生行成人礼活动,还在各地开展佾舞展演活动,让古老的佾舞焕发出生机和活力。这启示我们,让中华优秀传统文化“活”起来需要(　　)
A.立足社会实践,丰富文化表现形式
B.融通不同资源,进行文化综合创新
C.顺应时代要求,拓展传统文化内涵
D.坚持博采众长,借鉴外来优秀文化
3.(2023福建,3分)近年来,福建省F市深入研究佾舞的礼仪内涵、佾礼规制、舞蹈动作和道具使用,整理相关的图谱画册和乐理典籍,并在此基础上申报国家级非遗项目。佾舞申遗的意义在于(　　)
①恢复传统儒家文化,构建和谐社会
②提供精神指引,提高道德实践能力
③继承优秀传统文化,厚植文化底蕴
④展示中华文化魅力,增强文化自信
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(2022浙江1月选考,24,2分)在“百物进百校,百讲证百年”活动中,中共一大纪念馆从馆藏中精选出100件革命文物,使之走进校园、深入课堂,成为思想政治教育的“活页教材”。这样做的依据主要在于,这些文物(　　)
①镌刻着中华传统文化的印记
②凝结着社会主义核心价值观
③承载着党和人民光荣的革命历史
④书写着中国共产党人的理想信念
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(2022全国乙,20,4分)从社会主义革命和建设时期的“高炉卫士”孟泰、“两弹元勋”邓稼先,改革开放新时期的“知识工人”邓建军、“白衣圣人”吴登云,再到新时代的“走钢丝的高空医生”陈国信、“金牌焊工”高凤林……一大批建设者发扬“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神,续写着中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大篇章。劳模精神是(　　)
①衡量优秀传统文化的价值尺度
②不同劳模独特个性的集中体现
③推动创新创造的强大精神力量
④社会主义核心价值观的生动诠释
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.(2022广东,10,3分)非遗技艺的传承,以往主要靠师徒间口传心授,随着时代发展,今天的非遗技艺传承方式日益多样化。如故宫博物院推动建立非遗技艺人才培养机制,部分院校开设非遗技艺课程,有的企业把非遗技艺的传承深度嵌入文化产业发展之中,一些非遗手艺人则利用自媒体平台普及相关非遗技艺知识。非遗技艺传承方式发生变化,是因为(　　)
①传统的非遗技艺传承方式属于落后文化,遭到人们的抵制
②国家大力发展文化事业,公共文化服务体系得到不断完善
③非遗技艺传播手段日益丰富,科技赋能成为重要推动力量
④随着文化市场的发展,非遗技艺的独特标识发生根本变化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.(2021湖北,10,3分)1961年,大型音乐舞蹈史诗《东方红》创作团队深入江西采风,把收集到的有关红军的民歌整理成歌词,以赣南采茶戏等民间曲词为基础,创作了歌曲《十送红军》。半个多世纪来,《十送红军》家喻户晓、传唱不衰,生动诠释了“江山就是人民,人民就是江山”。《十送红军》的创作告诉我们(　　)
①革命文化是对传统文化的传承创新
②人民群众是文化的创造者和享受者
③文艺创作应真实反映不同时代的差异
④社会实践为红色歌曲创作提供了源泉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.(2020江苏,25,2分)红色播报、红色基地、红色寻访……某市积极整合党史资源,以丰富的内容、多样的活动宣传党史文化,使革命文物活了起来,让革命历史更有温度。这一做法旨在(　　)
A.从理想信念中汲取前行力量
B.将文物资源转化为物质财富
C.宣传革命文化提升科学素养
D.用当代新技术再现革命场景
9.(2020江苏,24,2分)2019年,《我和我的祖国》《中国机长》等主旋律影片以鲜明的主题、丰厚的内容、浓郁的情感讲述中国故事,赢得广泛的喝彩和共鸣,创造了史上最强国庆档。材料启示我们,开展文艺创作要(　　)
A.用统一的形式与风格反映社会生活
B.选择现实题材以适应文化市场的需求
C.以市场化推动文艺作品质量的提高
D.坚持以人民为中心贴近大众精神生活
10.[2023河北,20(1)]阅读材料,完成下列要求。
红色水利遗产是革命、建设和改革各历史时期,中国共产党带领广大人民克服重重困难建成的各类水利设施,是革命文化和社会主义先进文化的重要组成部分。全国首批革命文物名录收录了河南林县(今林州市)红旗渠、江西上犹县红军渠、西藏札达县英雄渠等86处红色水利遗产。红色水利遗产承载的“一不怕苦,二不怕死”、自力更生、艰苦奋斗的精神具有恒久生命力。
结合材料,运用文化传承与文化创新知识,说明为什么红色水利遗产承载的文化精神具有恒久生命力。
11.(2023海南,24)阅读材料,完成下列问题。
2022年,全球网友通过中国“野象旅行团”影像纪实,看到小象落草降生、象群来到居民院子用长鼻子打开水龙头排队喝水,看到当地政府及时疏导、沿途居民友好相让,象群在绿水青山之间安然北上……镜头里的象群悠然自得,百姓脱贫后生活幸福,人与自然和谐相处,让无数网友产生共鸣。
近年来,国内涌现出许多优秀影像作品,有的以纪实手法,深入田间地头,记录中国发展的奋进之路;有的以科幻题材,反映中华民族自强不息的奋斗精神和同舟共济的互助理念;有的以动漫形式,扎根传统沃土,传播民族文化……这些作品展现了可信可爱可敬的中国形象,让更多人喜欢聆听中国故事。
结合材料,运用发展中国特色社会主义文化知识,为影像作品讲好中国故事提三条建议。
考法强化练
考法　开放性设问
考法指引 江苏卷2022年、2021年均在文化模块设置开放性试题,鼓励学生大胆创新、多路探索。2022年要求写短文,如何立论、如何运用观点、如何建构合理的短文逻辑需要学生具备综合的素养和良好的学习能力。2021年要求写建议书,这类试题没有标准答案,围绕主题、逻辑清晰严谨、字数符合要求即可得分。
学生在备考中可多阅读参考示例,自己动笔练习把控字数,同时多积累不同主题的经典语句,提高提取有效信息和逻辑思维能力,涵养科学精神,培养政治认同,即可做到上场不慌张,下笔如有神。
1.(2022江苏,18,12分)20世纪30年代,四名共产党特工受命执行秘密任务,由于叛徒的出卖,他们从跳伞降落的那一刻起,就置身于敌人布下的天罗地网。电影《悬崖之上》的故事由此展开。
电影的主角不是一位战无不胜的超级英雄,而是一群有血有肉的“平凡”的地下工作者,是隐蔽战线上的无名英雄。然而,正是这些无名英雄演绎了最伟大、最动人的故事,他们明知自己必然会牺牲,甚至在历史上连名字都不可能留下,却依然视死如归,勇往直前,正如《悬崖之上》留给观众印象最深的台词:“把最后一颗子弹留给自己。”
对英雄的向往和崇敬,几乎流淌在每一个民族的血液里,但每个民族的英雄却各不相同。西方崇尚个人主义,其电影中塑造的英雄大多是“超人”“007”那样敢于冒险、单打独斗式的角色。而我国电影中的英雄凸显的是民族精神和人民至上,中国式英雄是爱国主义、集体情怀、民族气节的集中表达,正是许许多多这样的英雄,铸就了中华民族的脊梁。
有人觉得中国式英雄形象不够“高大”,认为我们的电影也应该塑造“超人式英雄”。结合材料,请你写一篇短文对此观点加以反驳。
要求:①运用《文化生活》相关知识。②观点明确,理由充分,逻辑清晰,结构合理。③学科术语使用规范,字数在250字左右。
2.(2021江苏,18,12分)提升公共文化服务水平是“十四五”规划和2035年远景目标纲要的重要内容。提升公共文化服务水平离不开公共文化空间建构,乡村公共文化空间对满足村民公共生活需要、涵养村民精神生活、传承乡土文化等有着重要意义。以下为一些地方的乡村公共文化空间建设案例。
　　广西柳州融水苗族自治县小桑村是典型的苗寨。该村依托苗族文化和非遗技艺建设乡村文化博物馆,并围绕博物馆打造文创中心,形成集参观游览、乡土生活体验、风味特产供应、游客服务为一体的多功能综合性空间。这里乡村风味、民族特色与现代生活有机结合,成为当地重要的社会教育场所和文化交流平台。
　　云南大理云龙县永安村营建了一处供聚会、议事、仪式之用的集体活动空间与精神记忆家园——村民议事中心,打造了“公共生活大空间”。村民议事中心的长廊跌宕有形,村民在廊下可围树议事交流;议事中心内部还建有村中会议室、檐下展廊等功能性建筑,极大丰富了村民的精神文化生活。
　　四川成都大邑县安仁镇建造了“水西东”林盘文化交流中心。交流中心保留了农耕文化用地与林盘田居的生活体验,从高空俯瞰,该建筑就像一块散落在大地上的卵石,融入原有林盘景观,营造出“图画宛然山远近,人家对住水西东”般的美好乡村画卷,增强了村民的认同感。
参考上述案例,就“如何建设乡村公共文化空间”撰写一份建议书。(12分)
三年模拟
考点强化练
考点一　继承发展中华优秀传统文化
1.(2024届如皋中学月考,11)柳树本是一种普普通通的树木,但在离人眼里却代表了惜别挽留之意。如“杨柳青青著地垂,杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽,借问行人归不归 ”一诗所表达的不忍分别的情愫,感人肺腑。对此,下列理解正确的是(　　)
①离人眼中的柳树本身是一种文化现象
②借柳抒情是一种文化活动
③文化具有教育人民、服务社会的功能
④文化要通过载体呈现出来
A.①② B.①④ C.②④ D.②③
2.(2024届常州期末联考,12)2023年6月,中央广播电视总台大型文化节目《中国书法大会》热播。节目设置“经典赏读+互动答题+现场书写”环节,运用情景表演、讲述、舞蹈等艺术形式和最新科技手段解读一件件蕴含中华气韵的书法作品,带领观众感受其中源远流长的书法美、精神美、故事美。材料表明,该节目(　　)
①坚持守正创新,对传统文化辩证取舍
②彰显文化引领风尚、教育人民的功能
③兼顾形式与内容,增强中华文化魅力
④融通古今资源,拓展书法文化的内涵
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(2024届福建漳州质检,8)习近平总书记指出,中华优秀传统文化有很多重要元素……共同塑造出中华文明的突出特性。中华文明具有突出的连续性……中华文明的连续性,从根本上决定了中华民族必然走自己的路。如果不从源远流长的历史连续性来认识中国,就不可能理解古代中国,也不可能理解现代中国,更不可能理解未来中国。材料说明中华优秀传统文化(　　)
①是我们最深厚的文化软实力
②是中华民族传承和发展的根本
③是中华民族永远的精神火炬
④植根于中国特色社会主义实践
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2024届连云港期末,10)2023年3月,以“坚持守正创新　擦亮非遗品牌”为主题的“2023非遗品牌大会”在广州市开幕。大会旨在搭建共创非遗品牌、共话保护传承、共享非遗保护成果的平台,推出更多展现中华优秀传统文化内涵、具有国际知名度和影响力的非遗品牌,为做好非遗系统性保护、服务粤港澳大湾区建设、推动中华优秀传统文化走出去作出积极贡献。“擦亮非遗品牌”能够(　　)
①筑牢中华民族精神根基,展现中华民族精神追求
②彰显中华文化独特魅力,求同存异实现文化融合
③传递中华文化精神实质,推动非遗文化创造性转化
④努力挖掘其当代价值,促进非遗文化创新性发展
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
5.(2024届盐城中学月考,9,改编)2023年央视春晚的主视觉标识,是由春晚吉祥物“兔圆圆”奔跃向上的姿态定格而来的,又是书法草书“卯”字的幻化变体,演绎了“奔跃向上的癸卯兔年”寓意,彰显出汉字亦字亦画的独特美感。由此可以看出(　　)
①文化市场的大发展促进了文化的繁荣
②促进文化发展要坚守中华文化立场
③要推动中华优秀传统文化创新性发展
④我国人民的文化生活形式更加丰富
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
6.(2024届盐城中学月考,10)在中国正由“大”向“强”转变的新时代、新阶段,理直气壮地唱响爱国主义主旋律,显得尤其重要和必要。新时代、新阶段要唱响爱国主义主旋律是基于爱国主义(　　)
①是凝心聚力的兴国强国之魂
②维系着中华民族的团结统一
③是推动民族发展的物质力量
④在不同时期有着不同的内涵
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.(2024届如皋期中调研,19)阅读材料,回答问题。
作为人们喜闻乐见的艺术形式,连环画不仅带给人们美的享受,还能使人受到教益,起到寓教于乐的作用。
改革开放以来,连环画创作在思想内容与艺术表现上有了较大突破,表现革命题材、历史题材和中外文学题材的一大批优秀连环画作品如雨后春笋般涌现。作为很接地气的文艺作品,随着时代发展不断变化,记录着社会变迁的连环画,早已成为反映时代的一面镜子。
近年来,连环画作为具有独特优势的创作形式,紧贴时代需求,在艺术实践中展现新风貌。连环画创作主动适应时代发展,更好发挥“讲故事”的特色,用“小故事大道理”感染广大读者。
如今,连环画“圈粉”海内外读者。在海外举办的国际书展上,连环画亮点频出,成为讲好中国故事的重要载体。
结合材料,运用文化传承与文化创新相关知识,分析连环画发展的积极意义。(9分)
考点二　学习借鉴外来文化的有益成果
1.(2024届徐州期初,11)有人说,法国人是用心吃饭:法国菜的制作选料之讲究、做工之精细、色彩之搭配均堪称世界之典范。日本人是用眼吃饭:日本饮食风格是少而精,量很少,但食材选择和器皿非常讲究。中国人是用嘴吃饭:中国美食的烹饪最讲究口味,酸、甜、苦、辣、咸,各有其风味。这一差异表明(　　)
①不同国家的文化难有相通之处
②文化多样性表征文化存在的丰富程度
③民族文化的差异性体现世界文化的多样性
④世界文化的繁荣推动着民族文化的发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2024届泰州中学月考,11)2023年2月,中希文明互鉴中心成立仪式在希腊首都雅典举行。该中心将围绕联合人才培养、科学研究、社会服务和中外人文交流开展各项工作,以学生和学者的双向流动促进中希两国民心相通,推动两国人民走得更近、更亲。这表明(　　)
①兼容并蓄、开放包容是中希文明的共同品质
②中心的成立拓展了中希文化的基本内涵
③推动人员交往是融洽民族关系的重要方式
④文化交流需要认同和借鉴其他民族的文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2024届苏锡常镇期中,12)2023年3月8日,第13届中国(广州)国际演艺交易会闭幕。本届演交会共有来自世界各地的500多家演艺集团、演出联盟、舞台演艺以及演艺科技等文化团体参与。数百台剧目参加交易,初步统计成交额近5亿元。演交会力推中国原创作品,原创音乐剧《三星堆》、杂技剧《天鹅》、中文原创音乐剧《雄狮少年》等剧目首次发布。这告诉我们,演交会的举办(　　)
①推动演艺创新,拓展盘活国内演出市场
②展示创作思路,引领国内演艺发展方向
③发展演出新业态,推动各民族文化融合
④加强演艺交流,构建国际文旅演艺共同体
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2024届苏锡常镇期末,10)少数民族文艺工作者坚持“欢乐着人民的欢乐,忧患着人民的忧患”的创作理念,深入人民群众的生活,在传承的基础上积极追求创新。有的剧目以少数民族剧种独有的表演形式为基础,适当借鉴了西方的音乐创作手法和管弦乐队演奏;有的剧目将地方戏曲与西洋歌剧无缝连接。这说明实现文化创新应该(　　)
①以人民为中心,发挥人民群众的主体作用
②继承传统,推陈出新;面向世界,博采众长
③反对文化复古主义,坚持古为今用
④放眼世界,充分吸收外国文化成果
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.[2024届山东名校考试联盟11月联考,18(2)]阅读材料,完成以下问题。
寒露时节,荷桂生辉。2023年9月23日,第十九届亚洲运动会在浙江杭州开幕,这场盛会以一场绝美奇妙的视听盛宴拉开了序幕。
◆促文化交流,勾勒文化画卷◆
杭州,化身为一座激情鸣响的舞台,不同地区的文化在这里汇聚,共同勾勒出一幅各美其美、美美与共的世界文明大画卷。
武术、藤球、板球、柔术、克柔术5个项目分别代表了东亚、东南亚、南亚、中亚和西亚的地域特色,这些非奥项目丰富了亚运会的竞赛内容,诠释着亚洲体育、亚洲文化多元之美,是亚洲文化兼收并蓄、充满活力的生动写照。从各美其美到美美与共,杭州亚运会把“你”“我”汇聚成了“我们”,架起亚洲不同国家和地区人民沟通的桥梁,为多样文明交流互鉴提供了舞台,为推动构建人类命运共同体注入了强大动力。
结合材料,运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的知识,说明杭州亚运会是如何勾勒世界文明大画卷的。(8分)
考点三　发展中国特色社会主义文化
1.(2024届泰州期初,10)浙江省Z中学有18处抗倭、抗英、抗日及解放战争时期的历史遗迹,该校将散落在校园各处的红色资源作为红色教育的重要资源,形成了“校园红色小景”的星星之火燎原态势。此举主要是为了(　　)
A.融通不同资源,实现综合创新
B.创造新文化,发展先进文化
C.夯实国家和民族发展中更持久的力量
D.确立中国革命独特的精神标识
2.(2024届南通期末联考,11)党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验,从新的实际出发,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,为新时代党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴提供了科学理论指导。实现马克思主义中国化时代化需要(　　)
①坚守文化立场,发展传统文化
②坚持守正创新,固守文化成果
③立足时代之基,回答时代问题
④坚定历史自信,把握历史主动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2024届扬州中学月考,11)电视剧《山河锦绣》讲述了大山里的村庄柳家坪两代人的奋斗故事,以一个村、三兄弟、近三十年的脱贫奋斗为主线,串起由困顿到脱贫的山乡巨变,用社会各阶层的人物成长和生活变迁,全景呈现脱贫攻坚事业的历程,弘扬了伟大脱贫攻坚精神。该剧“土味”十足却备受关注,启示我们(　　)
①文艺创作只要如实反映社会生活就能深受群众喜爱
②社会主义的文艺作品要坚持讴歌人民、讴歌劳动
③要坚持意识形态的多元指导,坚持“百花齐放、百家争鸣”
④文艺工作者要坚持为时代而歌,滋养人民的精神生活
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(2024届徐州一中月考,14)大型原创舞剧《红楼梦》用当下年轻人的视角观察红楼梦中人物的悲欢离合,结合舞台美术、人物造型、服装设计、场面调度等多维方式向观众呈现了一场关于女性情感、命运和生命力的视听盛宴。这种打破时空局限的古今对话,在演员、角色、观众之间产生了一种奇妙的碰撞,让《红楼梦》拥有了更丰富的外延、更饱和的色调和全新的打开方式。这一原创舞剧的成功得益于(　　)
①创新表现方式,以丰富优秀传统文化的内涵
②保持开放心态,坚持吸收外来优秀文化成果
③满足人民期待,坚持以人民为中心的创作导向
④体现时代特征,推动优秀传统文化的传承发展
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
5.(2024届宿迁期末,10)某地政府在新农村文化建设中,着力推进文化礼堂建设,设立学习讲堂、民风廊、励志廊等,开展各种文化活动,促进了农村文化从单纯娱乐向更高精神层面的跃升,形成了一股崇德向善的强大力量。该地的成功经验表明,新农村文化建设要(　　)
A.支持健康有益文化,抵制农村通俗文化
B.承袭农村传统习俗,提高农民道德修养
C.积极发展文化产业,保障农民文化权益
D.大力发展文化事业,丰富农村文化生活
6.(2024届常州期中,12)桃红、凝脂、缃叶、群青等有着优美名字的“中国色”扑面而来,让人沉醉、引人遐思。2023年央视兔年春晚创意节目《满庭芳·国色》用中国传统色为切入点,以舞为语,以曲为韵,共同交织绘就满庭芳华。《满庭芳·国色》的艺术价值在于(　　)
①激发人们对美好事物、美好生活的向往和追求
②传承经典,创新呈现,唤醒国人的审美体验
③批判地继承和融通古今中外文化资源
④借助中华文化之美展现不同“国色”的独特魅力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.(2024届南京外国语学校月考,12)《中国京剧》作为国家京剧院与某动漫科技有限公司联手打造的国粹京剧美学IP,将颜色与剧目、场景相结合,打造四款东方美学京剧色:天女粉、三娘青、桂英蓝、莺莺红,用更年轻、更潮流的方式,传承经典国粹文化,展现京剧的文化内涵,同时传递东方美学概念,带领传统京剧突破壁垒,赶上国潮发展快车。由此可见(　　)
A.中华优秀传统文化守正创新焕发新的活力
B.推动文化事业发展可以丰富文化产品供给
C.经济对文化实践和文化生活具有支配作用
D.植根于本民族文化土壤是文化创新的源泉
8.(2024届扬州江都中学期中,17)阅读材料,回答问题。
当下,不少流量明星走上舞台的尝试,给市场带来了新鲜感、注入了新活力。对明星而言,走上舞台可以有效锤炼自身的业务能力和综合素质;对舞台演出而言,恰当借用流量,不仅能够获得商业回报,也能够吸引更多观众。需要看到的是,目前仍有部分舞台演出虽有制造爆款的雄心,却没有打磨内容的专心;虽有宣发营销的精心,却没有锻造品质的耐心。一部作品优秀与否,与明星数量多少、名气大小无关,用内容说话,以质量立足,方能真正打动观众,赢得口碑。舞台创作需要戒骄戒躁,要流量更要“留量”。
结合材料,请运用文化有关知识,阐释舞台创作要流量更要“留量”。(9分)
限时拔高练
一、选择题(每题3分,共45分)
1.(跨模块:哲学+文化)(2023南京高考考前信息卷,8,改编)有人曾说,“梅本无心,漫天飞雪得梅心,梅本无心,但以梅心做人心”。雪赋予了梅美丽,人为梅添上意义,以梅心作人心,表达了中国文化的幽深、细腻和美感。对此理解正确的是(　　)
①梅的价值是梅本身所固有的功能和属性
②梅花之美通过中华文化的内蕴表现出来
③梅心是人对梅这一客观事物的主观映象
④人既是文化的创造者也是文化的享受者
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2023南京六校联合体三模,9)博物馆,一览数千年,于静默中诉说着城市的沧桑与繁华。每年5月18日为国际博物馆日,2022年的主题为“博物馆的力量”。透过下面两张图片我们可以感受到(　　)
A.中华文化博大精深,具有强大的凝聚力和连续性
B.博物馆具备教育的功能,浸润公众心灵的作用凸显
C.文化作为博物馆的载体,保存和记录着城市的记忆
D.博物馆集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征
3.(2023徐州信息卷,10,改编)作为西安文化地标之一的西安城墙始建于隋唐,扩建于明代,全长13.74千米,包括护城河、吊桥、垛口等一系列防御设施。如今,西安城墙早已卸下军事防御的使命,以多元的角色融入城市日常生活。这告诉我们(　　)
A.中华文化绵延发展,历史文脉生生不息
B.实现传统文化创造性转化就要博采众长
C.民族文化是一个民族生存与发展的精神根基
D.中国文化发展为世界文化发展提供有益借鉴
4.(2023扬州、泰州联考,10)梅红、鞠衣、麹尘、缃叶、菡萏、纁黄、伽罗、月白、天缥、青骊、岱赭、凝夜紫、远山黛……气韵雅致的中国古色远不止于色彩,更承载着中国人看待世界的方式。中国传统的色彩观,并非独立静观的存在,它对应天地、阴阳、方位、季节、声音,牵系五脏、五味、五气,关乎内心的声色与动静,蕴藏着中华民族流传千年的审美基因和经典智慧。随着兔年春晚《满庭芳·国色》节目而“出圈”的大美中国色,点燃了“色彩新潮流”。由此可见(　　)
①中国色因其历史悠久而更具世界意义
②中国色因其色彩丰富而凸显民族特色
③富含哲学意蕴的中国色仍有时代价值
④文化自信源自于深厚的民族文化根脉
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.(2023苏锡常镇三模,11)“革故鼎新”出自两千多年前的《周易·杂卦》,强调要适应时代和形势的变化,革除那些已经过时的制度、法令等,勇于自我革新。一百多年前,马克思提出:“革命之所以必需,不仅是因为没有任何其他的办法能推翻统治阶级,还因为推翻统治阶级的那个阶级,只有在革命中才能抛掉自己身上的一切陈旧的肮脏东西,才能成为社会的新基础。”由此可见(　　)
A.中华文化具有强大的凝聚力和连续性
B.中华优秀传统文化要不断增强其包容性
C.中华文化为解决当代世界问题提供有益借鉴
D.中华优秀传统文化与马克思主义具有相通性
6.(2023泰州押题卷,12)人们通过文物对话历史,已不再满足于“看得见”,更希望“看得懂”。“隔着玻璃、挂在墙上”的传统展陈正升级为富含声光电等科技元素的沉浸式互动体验。这启示我们,让观众从“对话历史”到“走进历史”,需要(　　)
A.不断探寻文化基因的源头活水
B.找准优秀传统文化的时代韵脚
C.大力推动文化产业的转型升级
D.吸收外来文化的优秀文明成果
7.(2023镇江一中二模,11)3200千米蜿蜒流淌,2500年历史横贯古今。中国大运河流经8个省市,是南北走向与众多自然河道交叉汇通的水道,是我国古代最伟大的工程之一。《河北省大运河文化遗产保护利用条例》规定,大运河文化遗产保护应当坚持保护优先、科学规划、活态传承、合理利用、分级管理原则,维护大运河文化遗产的真实性、完整性和延续性。该规定有利于(　　)
①为大运河文化遗产保护利用提供法治保障
②延续博大精深的中华优秀传统文化,提升文化优越性
③将大运河文化遗产盘活起来,以发展促保护
④丰富大运河的文化价值,推动区域文化融合
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.(2023苏州信息卷,10)1938年10月,武汉失守,日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地。在这一背景下,艾青写下了《我爱这土地》(如下)。由此可见,这首诗 (　　)
　　我爱这土地(节选)
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
……
为什么我的眼里常含泪水
因为我对这土地爱得深沉……
A.表达了中华民族守望相助的伟大团结精神
B.立足社会实践需求丰富中华传统文化内涵
C.表达了将个人生命融入国家命运的情感
D.凸显了爱国主义是中华民族特有的精神基因
9.(2024届宿迁期末联考,10)青花瓷杯、茉莉花茶,马耳他圣玛格丽特中学的“中国角”,同学们在沏茶和品鉴中体验中国茶道。这一小小“中国角”,已成为当地学生了解中国的一扇窗。创办者阿佐帕迪老师,2022年代表师生们给习近平主席写信,他引用《礼记》中“圣人耐以天下为一家”,表达对“人类命运共同体”理念的认同。上述材料表明(　　)
①优秀民族文化的世界性搭建了不同国家民众交流的桥梁
②世界文明具有普遍性,推动各民族文化在交流中发展
③教育与生活相融合,对中华文化的传播具有独特价值
④青花瓷杯、茉莉花茶蕴含的茶道文化获得各国的认同
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
10.(2023无锡三模,11)2023年3月27日,中西文化和旅游年在西班牙马德里开幕。在西班牙国家音乐厅,两国艺术家演绎了一系列融合中西音乐特色的经典和创新曲目,包括《阳光永远照耀着我们的友谊》《贵妃醉酒》《我爱你中国》《西班牙斗牛曲》《玫瑰探戈》等,以乐会友、以艺通心,充分体现了东西方文化的互融互鉴,深深感染了现场观众。由此可见(　　)
A.文化因交流而多彩,文化因交融而丰富
B.丰富文化的多样性,认同世界各民族文化
C.文化交流交融要坚持以我为主、为我所用
D.增强中华文明影响力,展示中华文化的优越性
11.(2023南京、盐城联考,10)电视剧《人世间》以平民子弟周秉昆的生活轨迹为线索,塑造出众多劳动者、建设者、改革者、创业者等人物群像,从他们充满悲欢离合的跌宕人生中展现了近50年来中国社会的巨变,其中既有中国社会发展的“光荣与梦想”,也直面了改革开放进程的艰难与复杂,堪称一部“平民史诗”。从茅盾文学奖小说到爆款大剧,《人世间》无疑成为文学改编影视的成功案例。材料表明(　　)
A.现实主义题材是文艺创作的基本方向
B.传播手段创新是建设文化强国的必由之路
C.不同文化形态融合接轨是该剧成功的关键
D.以大历史观唱响主旋律能激发观众情感共鸣
12.(2023淮阴中学信息卷,4)静静躺在革命文物博物馆的冲锋号,让我们耳畔似乎有了炮火的轰鸣、先烈们冒着弹雨冲锋的呐喊,文物就是一段尘封的历史,会带给我们灵魂的洗礼和精神的鞭策。习近平总书记对革命文物工作作出重要指示:“各级党委和政府要把革命文物保护利用工作列入重要议事日程,加大工作力度,切实把革命文物保护好、管理好、运用好……激发广大干部群众的精神力量,信心百倍为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。”这一指示的依据是(　　)
A.革命文物承载的历史就是中华民族的历史
B.革命文物的保护和利用有利于传承红色基因
C.革命文物有利于满足人们所有的文化需求
D.革命文物是中华优秀传统文化
13.(2023泰州押题卷,12)开设“智造未来创阅无线”全民创客课堂、爱上简笔画——线上绘画教学;举办“阅读迎新年——最美读书人”诗词朗诵视频征集,建立数字图书馆,设立AR互动立体书……某市突破传统,以“互联网+”赋能公共文化服务,为市民群众提供了开放兼容、内容丰富、传输快捷、运行高效的文化资源。由此可见该市(　　)
①通过文化科技双轮驱动,健全现代文化市场体系
②创新文化交流传播方式,释放文化资源使用效能
③开展精神文明创建活动,建立网络综合治理体系
④完善公共文化服务体系,维护人民基本文化权益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.(2024届T8联考,16)2023中国国际网络文学周在杭州举办并发布了《中国网络文学在亚洲地区传播发展报告》。数据显示,截至2022年底,中国网络文学已向海外输出作品1.6万余部,海外用户超过1.5亿人,遍及世界200多个国家和地区,已是国际大众文学阅读中当之无愧的“中国名片”。中国网络文学向海外输出作品(　　)
①能够促进文明互鉴增强文化的相互认同
②可以让海外读者感悟中华文化独特魅力
③有利于吸收外来有益文化增强文化自信
④有利于展示和传播中华文化和中国精神
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.(2023淮阴高考考前模拟,11)近年来,湖南把大力推动乡村文化振兴作为实施乡村振兴战略的重要内容,着力推进文化基础设施建设,建立乡镇综合文化站和村级综合性文化服务中心,基本形成了“乡有一站、村有一室”的建设格局。这些举措有利于(　　)
A.丰富人们物质生活,助力乡村振兴战略实施
B.完善公共文化服务,提升精神文化供给能力
C.挖掘优秀文化内涵,夯实文化自信的基础
D.发展文化产业,增加人民群众的经济收益
二、非选择题(共19分)
16.(跨模块:哲学+文化)(2023泰州中学高考考前保温测试,17)每一代青年都有每一代的“选择”,而当代青年群体拥有相比于过去青年更丰富的物质资料、更多样的就业道路,却也更加不知、不敢作出人生中适合自身的各种选择。“选择恐惧症”日益成为当代中国青年面临的突出问题。
在早定位、早奋斗、早成功的文化氛围中,青年人从高考的专业选择开始就陷入了焦虑,核心问题是对于未来就业前景的评估与选择,而在就业中,他们中有一部分人放弃自己的兴趣意愿或能力所长随波逐流,参与以体制内稳定体面工作为基本导向的同质化竞争。专家认为,收入与分配领域的公平问题是学业或就业“选择恐惧症”的重要原因,面对理想与现实的差距,要有切实可行的措施来缓解青年对于未来焦虑而难以决断的“选择恐惧症”。
结合材料,运用历史唯物主义、文化传承与文化创新的相关知识,说明如何缓解当代中国青年的“选择恐惧症”。(10分)
17.(2023南京江宁高级中学校模,18)阅读材料,完成下列要求。
中国式现代化是人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路的现代化。中华优秀传统文化是实现中国式现代化的“根”和“魂”。党的二十大报告中列举的十个重要理念:天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻,分别来自《礼记·礼运》《论语·五子之歌》《论语·为政》等传统经典。
中国现代化进程中对待传统文化经历了“否定—改造—吸收外来文化精华—传承创新”的转变。近代以来,在农业文明与工业文明、东方文明与西方文明的冲突下,数千年的中国传统文化被认为是现代化的严重障碍;新民主主义革命时期受五四精神的影响,对中国传统文化的否定和排斥居于主导地位;伴随改革开放的进程,人们对传统文化的态度发生转变,认为要坚持有鉴别地对待、有扬弃地继承,而不能搞厚古薄今、以古非今,努力实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,使之与现代化相融相通、协力共进。
中国式现代化要和中华优秀传统文化相结合。运用文化的知识予以说明。(9分)
专题十　文化传承与文化创新
五年高考
考点过关练
考法指引 “文化创新靠什么”是课程标准要求探究的议题,据此,全国甲卷、北京卷、广东卷、湖南卷、湖北卷、浙江卷、江苏卷等都有围绕“文化/艺术创新的源泉、根基等是什么”相关内容设置的题目,大多设置本身说法错误的题支,张冠李戴。答题时,可牢记文化创新的源泉是社会实践,快速排除错误题支。
考点一　继承发展中华优秀传统文化
1.(五育并举·体育)(2023北京,4,3分)大象跑、蘑菇跑、小怪兽跑……这些有趣的名字其实是热门跑步线路。在天坛公园,跑步者沿着特定线路,奔跑于古建筑之间,应用程序轨迹图上就会逐渐出现一只吉祥的“大象”,引来众多跑步者“打卡”。这一现象说明(　　)
①体育运动可以借助科技手段增加文化意蕴
②不同文化资源的融通可以丰富精神文化供给
③经济对文化实践和文化生活具有支配作用
④体育运动已成为传播传统文化的主要途径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案　A　
2.(五育并举·美育)(跨模块:哲学+文化)(2023山东,11,3分)月亮门是中国古典园林中开设在院墙上的圆弧形洞门,因其形如一轮满月而得名。月
亮门通常与云墙配合使用,在波浪形的云墙上开设门洞,看上去如同月亮在云间穿行。由于寓意美好且形态优美,月亮门的营造案例远传海外。下列理解正确的是(　　)
①月亮门与云墙给人美的享受是主体活动对客体的积极意义
②人们对团圆的美满期盼通过月亮门的设计造型表达出来
③月亮门的独特魅力吸引国外民众认同中华文化
④实用性与装饰性的对立属性寓于月亮门优美造型的统一属性之中
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案　C　
3.(五育并举·劳育)(2023广东,10,3分)“物勒工名”是我国古代长期延续的一种手工业管理制度,要求器物的制造者把自己的名字勒刻在器物上面,便于管理者检验与追责,“以考其诚”。久而久之,诚信敬业、精益求精的制度要求就内化为工匠的自觉意识,从而推动了传统工匠精神的形成与传承。“物勒工名” (　　)
①是传统工匠精神形成和发展的根源
②可为现代工匠精神的培育提供借鉴
③以满足民众的物质文化需求为导向
④体现了中华优秀传统文化的核心思想理念
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案　D　
4.(五育并举·美育)(2023浙江6月选考,20,2分)2023年的除夕,故宫里的诸多神兽在“甪端”的带领下登上中央电视台春节联欢晚会。音乐剧《甪端》通过文化提炼和艺术加工,让原本高冷枯燥的文物,化身为一个个生动活泼的角色,拉近了观众与文物、历史与现实的距离。《甪端》的成功在于(　　)
①对传统文化辩证取舍,增强了观众的文化认同
②传统文化具有超越时空的艺术价值,是文化创新的源泉
③创新优秀传统文化的表达形式,拉近了观众与文物的距离
④完善优秀传统文化的思想内涵,拉近了历史与现实的距离
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案　B　
5.(五育并举·美育)(2023新课标,18,4分)“岁朝图”原是文人雅士为祈福新年而以鲜花、果蔬等为素材创作的绘画作品。到了近代,齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化,他的“岁朝图”中寓意吉祥富贵的牡丹花绽放,鞭炮、红灯笼、酒杯等“俗物”汇聚,表达新年的喜悦和祝福,成为民众喜闻乐见的“年画”。人们喜欢齐白石“岁朝图”,是因为该作品(　　)
①充满民俗特色,展现传统节日的欢庆氛围
②贴近民众生活,承载美好生活的精神追求
③反映作者理想,解构节日文化的传统内涵
④恪守传统风格,再现传统文化的清雅意蕴
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案　A　
6.(五育并举·体育)(2023湖南,10,3分)方圆之境,一眼千年。在一块宋代铜镜的背面浮雕上,我们有幸目睹一场“镜上足球赛”——有人高髻笄发,作踢球状;有人戴幞头,着长服,半蹲膝,身稍前倾,作认真接球姿势。伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象,映照至今。由此可知(　　)
①浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神
②铜镜与体育的生动融合拓宽了文化发展的基本路径
③铜镜是中华传统文化的传承和表现的物化形式之一
④铜镜文化是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案　A　
7.(五育并举·劳育)(2023湖北,16,3分)古人早就观察到藕断丝连的现象,并从荷花茎秆中提取出丝状纤维,搓捻成线,用于织造。当代中国设计师不仅从古代文献中恢复了失传的藕丝织造技艺,而且推陈出新,制作出色泽自然、触感柔软又抗褶皱的个性化、艺术化的织物。传统藕丝织造技艺的当代复兴表明(　　)
①古代文献是传统文化创造性转化的基础
②文化创新要满足人民群众的多样化需要
③传统技艺的传承不必囿于形式
④社会主义文化繁荣的核心在于文化传承
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案　C　
8.(五育并举·劳育)(2023海南,10,2分)一个个传统村落,承载着人们的乡愁、赓续着农耕文明。尽管农机取代了牛马,电灯取代了油灯,但“勤劳节俭”“耕读传家”“天人合一”等价值理念仍然没有改变。传统村落保护,既要塑村容村貌之“形”,也要铸农耕文明之“魂”。这表明(　　)
①农耕文明之“魂”具有相对独立性
②村容村貌之“形”依赖于农耕文明之“魂”
③要在传统村落的保护中赓续优秀传统文化
④坚守传统价值理念是保护农耕文明的必要前提
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案　A　
9.(五育并举·德育)(2023海南,12,2分)60年前,毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召。60年来,各行各业书写着不同时代的雷锋故事。道德模范、时代楷模、中国好人等不断涌现,激励越来越多的人践行雷锋精神,在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界。这表明,雷锋精神(　　)
①为社会发展进步注入不竭精神动力
②集中体现了中华民族整体风貌和精神特征
③引领社会风尚,推动社会主义道德建设
④是民族精神的核心,贯穿社会生活各个方面
A.①③ B.①④ C.②③ D. ②④
答案　A　
10.(五育并举·智育)(2022江苏,7,3分)在汉语中,鸳鸯不仅是一种鸟,也被视为夫妻恩爱、永不分离的象征。但是《红楼梦》被翻译成英文时,贾母的丫鬟鸳鸯常被译成“wild duck”(野鸭子),完全不能传达原有的词义。由此可见(　　)
①文化在交流中进一步传播和发展
②中华文化具有兼收并蓄的包容性
③中国的汉字文化内涵丰富、独树一帜
④中华文化具有自身的精神向往和美好追求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案　D　
11.(2021江苏,8,3分)纪录片《奇妙之城》受到了广泛好评。该片有着浓郁的烟火气息,不仅探索了不同城市的文化,而且讲述了城市中众多年轻人的故事,描绘出一幅中国青年的奋斗图谱。正是这群积极奋斗的青年,让观众尤其是年轻人在感受不同城市文化的过程中审视自己、思考人生,从而获得一种精神力量。材料表明(　　)
①城市文化能推动社会实践的发展
②优秀文化能给人们提供精神指引
③社会实践是优秀文化作品的源泉
④文化融合可以增强文化的感染力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案　C　
12.(2021江苏,9,3分)春季出游不用“踏绿”而用“踏青”,中国画在古代被称为“丹青”,“稍见青青色,还从柳上归”“东风杨柳欲青青,烟淡雨初晴”“天青色等烟雨”……中国人对青色的喜爱,挥洒在笔墨之间,凝固在瓷器之中。青色传达给人的是柔和、安详、深沉、朴素的色彩感受,彰显出东方审美中含蓄、沉静、典雅的文化特质。由此可见,中华文化(　　)
A.在世界文化百花园中独领风骚
B.具有强大的生命力和凝聚力
C.具有鲜明的开放性和包容性
D.展现了中华民族的精神向往
答案　D　
13.[2023山东,18(1),7分]中国精神　中国力量
【精神家园】
一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成中华民族共同体的历史。在历史演进中各民族形成了生死与共、命运与共的中华民族大家庭:在这里,茶马古道、河西走廊……成为民族团结融合之路;长江、黄河,瓷器、丝绸……成为引发强烈共鸣的中华文化符号和形象。
鸦片战争以后,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难。面对劫难,各族人民更加深刻地体会到中华各民族一荣俱荣、休戚相关。中国共产党成立后,领导各族人民洗雪耻辱、扭转自身命运,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗,迎来了全体中华儿女踔厉奋发、共同创造美好生活的新时代。
习近平指出,“必须构筑中华民族共有精神家园”。结合材料,运用文化传承与文化创新知识,阐述新时代我们应如何构筑中华民族共有精神家园。(7分)
答案　坚持党的领导,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬团结统一的伟大民族精神,突出共同的精神标识,形成强大精神纽带;尊重文化多样性、促进各民族文化交流交融、铸牢中华民族共同体意识,推动中华民族伟大复兴。
[得分关键]
①坚持党的领导(或坚持习近平新时代中国特色社会主义思想)。(1分。如果只写在党的带领下不得分)
②培育和践行社会主义核心价值观。(1分)
③弘扬团结统一的民族精神,突出共同精神标识(或形成强大精神根基、精神纽带,弘扬中华优秀传统文化,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,等)。(2分)
④铸牢中华民族共同体意识。(1分)
⑤尊重文化多样性(或加强文化交流与交融)。(1分。如只写面向世界、博采众长不得分)
⑥推动中华民族伟大复兴(或立足中国特色社会主义伟大实践、立足时代之基)。(1分。如只写为中华民族谋复兴、立足实践不得分)
14.[2023广东,20(2),8分]阅读材料,完成下列要求。
　　社交化阅读作为一种全新阅读模式,以线上分享、互动、传播为特征,正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说,读者可以在每段后面写“段评”,每章后面写“章评”,还可以点赞、吐槽、纠错、编段子,妙趣横生。
传统阅读以作品为核心,侧重个人品读,不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心,凸显阅读的社交属性,能极大地激发阅读兴趣,使读者在便捷获取大量信息的同时,还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容,获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比,社交化阅读更容易分散注意力,产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。
虽然社交化阅读日益流行,但传统阅读依然保持强大的生命力,在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明,关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化,开卷有益始终不变,阅读的意义始终不变。
结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,分析阅读为什么会出现“变”与“不变”的现象。
参考答案　①文化是政治、经济的反映,由一定的政治、经济所决定/文化需立足时代之基,回答时代之问/文化需要创新。(2分)阅读是一种重要的文化活动,并通过载体呈现出来。随着数字时代的发展和新载体的出现,阅读的模式、场景、形式、内容会发生变化。(2分)②文化具有相对独立性/文化发展与经济、政治不完全同步/文化的本质、核心保持相对稳定,发挥着引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能,起着塑造人/传承文明的作用。(2分)在一定时期内,阅读的发展与经济、政治的发展不完全同步,传统的阅读模式、场景等仍会存在。无论时代如何发展,阅读的功能、意义、价值保持不变。(2分)
15.(2022海南,24,12分)阅读材料,完成下列问题。
“祖国在向我们召唤,……回去吧!让我们回去把我们的血汗洒在祖国的土地上灌溉出灿烂的花朵。”这段话摘自“两弹一星”元勋朱光亚在1949年牵头组织起草的《给留美同学的一封公开信》。这是一代中国科学家家国情怀的写照。
“风吹起稻浪,稻芒划过手掌”“我拉着我最亲爱的朋友,坐在稻穗下乘凉”。袁隆平为“禾下乘凉梦”耕耘一生,年过九旬还坚持在海南三亚南繁基地开展科研,病危之际,他最挂念的仍是稻子长势。
从国之重器到中国饭碗,一代代科学家心系祖国,无私奉献,在中华大地树立起一座座科技创新的丰碑,铸就了独特的精神气质——科学家精神。今天,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。必须大力弘扬科学家精神,在全社会形成尊重知识、献身科学的浓厚氛围,加快建设科技强国,实现高水平科技自立自强。
结合材料,运用所学的文化知识分析弘扬科学家精神对建设科技强国的意义。
参考答案　①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。弘扬科学家精神,有利于为人们提供精神指引,在全社会形成尊重知识、献身科学的浓厚氛围,提高人们的道德修养和科学文化修养,推动科技强国建设事业蓬勃发展。②文化是民族的血脉和灵魂。一代代科学家心系祖国、无私奉献,他们所铸就的科学家精神是对以爱国主义为核心的中华民族精神的丰富和发展,是激励中国人民建设科技强国的强大精神动力。弘扬科学家精神,有利于振奋民族精神,激发建设科技强国的热情。③今天,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,必须大力弘扬科学家精神。这有利于培育和践行社会主义核心价值观,弘扬主旋律、传播正能量,增强文化自信,建设文化强国,为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养,实现中华民族伟大复兴的中国梦,以中国梦助推科技强国建设。
16.(2022北京,16,8分)
今天,很多创作已不在纸上进行。然而,打印出来的文字,很难像手稿那样展现作者的笔底波澜。手稿是时间的证物,也是文化的传递,一些手稿还兼具学术价值和收藏价值。即使在数字时代,手稿依然有生命力。
运用《哲学与文化》知识,谈谈你对“手稿依然有生命力”的理解。
答案　(8分)可从文化的功能,文化的继承与发展,联系,认识的发展等角度回答。
等级水平 等级描述
水平4 观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣问题,综合运用所学知识展开论述;逻辑严密,条理清晰
水平3 观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住问题展开论述,知识运用比较准确;逻辑性较强,有条理
水平2 观点不明确;论述不能集中指向问题,罗列知识;知识运用不正确;论述缺乏逻辑,条理性差
水平1 应答与试题无关;或重复试题内容;或没有应答
17.[2018北京文综,41(3),8分]坭兴陶、宜兴陶、建水陶和荣昌陶并称中国四大名陶。
“茗注莫妙于砂,壶之精者又莫过于阳羡。”作为传统茶具代表之一的紫砂壶,器型抱朴有虚静之态,装饰典雅有韵致,加之镌刻于壶体表面寓意深远的题诗赋画,融诗、书、画、印为一体,达到了实用性与艺术性的完美统一。从2014年中国APEC峰会,到2016年G20杭州峰会,再到2017年“一带一路”国际合作高峰论坛等外事活动中,都能看到紫砂壶的身影。
阅读材料,谈谈紫砂壶的文化价值。(8分)
答案　(8分)紫砂壶作为茶文化的物质载体,其器物之美体现了中国人的精神世界和审美情趣,展现了中华文化的深厚底蕴和独特魅力,借紫砂之妙可以传播中华优秀传统文化,促进文化交流,增强文化自信。
考点二　学习借鉴外来文化的有益成果
1.(2023浙江1月选考,21,2分)1000年前,意大利翁布里亚人利用山地丘陵地貌,开创了橄榄梯田耕作系统;700年前,北非沙漠中的游牧民族将独特的水资源管理方法与沙漠知识相结合,形成了绿洲农业系统……今天,各国都在加强农业文化遗产的保护与利用,进一步挖掘其价值。这表明(　　)
①文化是一个民族生存和发展的精神根基
②文化多样性是民族文化发展的内在要求
③农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体
④每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案　D　
2.(2023江苏,11,3分)有学者认为,中国纪录片在跨文化交流中,自信应该成为国际传播的底色,只有自信才会用逻辑讲述真实的故事;而共情是国际传播的基调,只有共情才能以情感传递共同价值。这一观点强调,提高中国纪录片国际传播力应该(　　)
A.立足中国国情展示中华文化的魅力
B.在交流交融中推动世界文化的繁荣
C.推动中华优秀传统文化的传承创新
D.坚持文化的民族性和世界性的统一
答案　D　
3.(2023浙江1月选考,20,2分)20世纪上半叶,京剧表演大师梅兰芳曾赴日、美、苏演出,引起轰动。京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究,与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合,对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知(　　)
①文化既是民族的又是世界的
②文化交流构成了文化发展的重要动力
③文化交流互鉴应以我为主,为我所用
④中国传统文化是在批判中不断发展的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案　A　
4.(2023全国甲,21,4分)党的二十大报告强调,只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义,才能正确回答时代和实践提出的重大问题,才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。坚持和发展马克思主义,必须同中华优秀传统文化相结合,因为(　　)
①马克思主义具有吸收各种不同思想文化的开放性
②中华优秀传统文化赋予马克思主义鲜明的中国特色
③马克思主义提供了传承发展中华优秀传统文化的具体方案
④中华优秀传统文化能够促进马克思主义为中国人民所喜爱、所认同、所拥有
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案　C　
5.(2022江苏,8,3分)2021年11月,“中华风韵”交响音乐会在美国纽约林肯中心奏响,女高音歌唱家凯莉和弗莱克表演了根据中国古诗词改编的歌曲《咏鹅·咏雪》,小提琴演奏家胡盛华与纽约城市芭蕾舞团交响乐团合作表演了小提琴协奏曲《梁祝》……众多的曲目为观众带来充满东方魅力的音乐盛宴。材料说明(　　)
A.不同民族的文化具有共性和普遍规律
B.民族平等是推动世界文化发展的基础
C.文化创新必须借鉴其他民族文化的积极成分
D.大众传媒对文化的发展具有重要的促进作用
答案　A　
6.(2021江苏,10,3分)敦煌莫高窟是中华文化的瑰宝。当年,东来西往的僧侣、商人和军队在这里歇息、补给,不同国家和地区的宗教、艺术、文化在这里汇聚。这里既有早期印度风格的佛教洞窟,也有带有古希腊爱奥尼柱的建筑绘画。在很多壁画中可以看到鲜卑、粟特、回鹘、党项、蒙古等各民族的形象,以及西域传来的各种乐器。由此可见(　　)
①文化发展要注重借鉴与融合
②各民族文化具有普遍的规律
③文化在相互的交流中得到传播
④文化创新要以我为主为我所用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案　A　
7.(2020江苏,19,2分)越来越多的国产综艺节目以更流行通俗的表达,将文化自信融入一茶一饭、一物一景,在平实的细节里、显见的差异中呈现文化的深度与内涵,推动中华文化“走出去”。这有利于(　　)
①展现民族文化的优越性
②增强对本民族文化价值的认同
③扩大中华文化的影响力
④推动中华传统文化创造性转化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案　C　
8.[2023全国甲,40(2)(3),14分]阅读材料,完成下列要求。
为解决传统菌业生产中日益突出的“菌林矛盾”这一世界难题,1983年,林占熺团队引进某原产于北非多年生禾本科植物,经过不断改良,培育出耐旱抗寒、适应范围广的优质草种;1986年,该团队“以草代木”栽培食、药用菌新技术的菌草研究取得突破,创造性地实现了菌与草的结合;1996年,林占熺正式将菌草的汉语拼音确定为菌草的英文名称。随着研究的深入,林占熺团队创立了“菌草学”这门新兴学科,拓展应用菌草技术于沙漠治理、饲料生产和生物质能源与材料开发等领域,菌草新兴生态产业逐渐成型。
　　菌草技术作为中国政府援助发展中国家实用技术培训项目、联合国“中国与其他发展中国家优先合作项目”,被推广到100多个国家,在荒漠化土地治理、助推居民脱贫致富中取得显著成效。在中国科技人员帮助下,菌草在巴布亚新几内亚种植成功,当地民众将菌草称作“中国草”,该国一部长把女儿的名字改成“菌草”。
科研、扶贫几十年,林占熺拒绝高薪聘请,克服种种困难,坚持把论文写在祖国大地上,写在农民的钱袋里,在全国科技扶贫中取得显著的经济效益和社会效益,获得“中国十大扶贫状元”等多项荣誉,登上了“时代楷模”领奖台。
(1)结合材料并运用文化交流的知识,说明我国菌草技术的全球应用推广是如何提升中华文化国际影响力的。(10分)
(2)林占熺当选感动中国2022年度人物,他的事迹是如何感动你的,请列举两点。(4分)
答案　(1)文化交流的过程,就是文化传播的过程,人们通过社会交往传递知识、信息、观念、情感和信仰;中华文化国际影响力是在文化的国际传播中实现的。中国菌草技术全球推广,为治理荒漠、脱贫致富提供了技术支撑,促进了菌草科技文化的形成和发展,为全球环境治理贡献了中国智慧和力量,展现可信、可爱、可敬的中国形象,提高了中国文化软实力。
(2)志向远大,献身菌草事业;心系国家,把论文写在祖国大地上;胸怀天下,为世界生态安全作贡献。
9.[2023湖南,20(2),6分]阅读材料,完成下列要求。
【中国式现代化促进人类文明的整体进步】
人类只有肤色语言之别,文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分。“文明冲突论”认为,世界各种文明之间存在着很大差异,这种差异会导致不同民族和国家之间的冲突、敌视甚至战争。中国式现代化破解“文明冲突论”,紧紧扎根中国土壤,立足中华文明发展逻辑,在顺应时代发展潮流的基础上,以辩证方式处理不同文明之间的关系,坚持以文明交流超越文明隔阂,以文明互鉴超越文明冲突,以文明共存超越文明优越,弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值,为推动人类文明进步贡献了中国智慧。
结合材料,运用文化知识,说明中国式现代化是如何破解“文明冲突论”,为推动人类文明进步贡献中国智慧的。(6分)
参考答案　立足中国国情,坚守中华文化立场,坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用;坚持胸怀天下,保持开放心态,以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文明成果;维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,反对相互隔膜、相互排斥、相互取代。
考点三　发展中国特色社会主义文化
1.(2023浙江6月选考,21,2分)宁夏“文化大篷车”在农村采风,在农村演出,请农民“审稿”,演出时间、地点由农民定,送戏下乡三十九载,流动演出2万余场次,行程百万千米,被誉为“我们农民自己的剧团”。由此可见,“文化大篷车”的成功在于(　　)
①坚持以人民为中心的创作导向
②满足基层群众的精神文化需求
③基层群众文化素养显著提升
④发展好人民群众基本文化权益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案　A　
　　佾(yi)舞源于周朝礼乐,成于祭孔乐舞,是集诗、礼、乐于一体的国礼舞蹈,蕴含着中正和谐、伦常有序的儒家精神,可以让人谦和有礼。据此回答2-3题。
2.(2023福建,3分)佾舞成功入选国家级非遗名录后,F市积极推广佾舞进校园活动,组织佾舞古诗词吟唱活动,举办佾舞文化讲座、弱冠佾生行成人礼活动,还在各地开展佾舞展演活动,让古老的佾舞焕发出生机和活力。这启示我们,让中华优秀传统文化“活”起来需要(　　)
A.立足社会实践,丰富文化表现形式
B.融通不同资源,进行文化综合创新
C.顺应时代要求,拓展传统文化内涵
D.坚持博采众长,借鉴外来优秀文化
答案　A　
3.(2023福建,3分)近年来,福建省F市深入研究佾舞的礼仪内涵、佾礼规制、舞蹈动作和道具使用,整理相关的图谱画册和乐理典籍,并在此基础上申报国家级非遗项目。佾舞申遗的意义在于(　　)
①恢复传统儒家文化,构建和谐社会
②提供精神指引,提高道德实践能力
③继承优秀传统文化,厚植文化底蕴
④展示中华文化魅力,增强文化自信
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案　D　
4.(2022浙江1月选考,24,2分)在“百物进百校,百讲证百年”活动中,中共一大纪念馆从馆藏中精选出100件革命文物,使之走进校园、深入课堂,成为思想政治教育的“活页教材”。这样做的依据主要在于,这些文物(　　)
①镌刻着中华传统文化的印记
②凝结着社会主义核心价值观
③承载着党和人民光荣的革命历史
④书写着中国共产党人的理想信念
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案　D　
5.(2022全国乙,20,4分)从社会主义革命和建设时期的“高炉卫士”孟泰、“两弹元勋”邓稼先,改革开放新时期的“知识工人”邓建军、“白衣圣人”吴登云,再到新时代的“走钢丝的高空医生”陈国信、“金牌焊工”高凤林……一大批建设者发扬“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神,续写着中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大篇章。劳模精神是(　　)
①衡量优秀传统文化的价值尺度
②不同劳模独特个性的集中体现
③推动创新创造的强大精神力量
④社会主义核心价值观的生动诠释
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案　D　
6.(2022广东,10,3分)非遗技艺的传承,以往主要靠师徒间口传心授,随着时代发展,今天的非遗技艺传承方式日益多样化。如故宫博物院推动建立非遗技艺人才培养机制,部分院校开设非遗技艺课程,有的企业把非遗技艺的传承深度嵌入文化产业发展之中,一些非遗手艺人则利用自媒体平台普及相关非遗技艺知识。非遗技艺传承方式发生变化,是因为(　　)
①传统的非遗技艺传承方式属于落后文化,遭到人们的抵制
②国家大力发展文化事业,公共文化服务体系得到不断完善
③非遗技艺传播手段日益丰富,科技赋能成为重要推动力量
④随着文化市场的发展,非遗技艺的独特标识发生根本变化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案　C　
7.(2021湖北,10,3分)1961年,大型音乐舞蹈史诗《东方红》创作团队深入江西采风,把收集到的有关红军的民歌整理成歌词,以赣南采茶戏等民间曲词为基础,创作了歌曲《十送红军》。半个多世纪来,《十送红军》家喻户晓、传唱不衰,生动诠释了“江山就是人民,人民就是江山”。《十送红军》的创作告诉我们(　　)
①革命文化是对传统文化的传承创新
②人民群众是文化的创造者和享受者
③文艺创作应真实反映不同时代的差异
④社会实践为红色歌曲创作提供了源泉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案　C　
8.(2020江苏,25,2分)红色播报、红色基地、红色寻访……某市积极整合党史资源,以丰富的内容、多样的活动宣传党史文化,使革命文物活了起来,让革命历史更有温度。这一做法旨在(　　)
A.从理想信念中汲取前行力量
B.将文物资源转化为物质财富
C.宣传革命文化提升科学素养
D.用当代新技术再现革命场景
答案　A　
9.(2020江苏,24,2分)2019年,《我和我的祖国》《中国机长》等主旋律影片以鲜明的主题、丰厚的内容、浓郁的情感讲述中国故事,赢得广泛的喝彩和共鸣,创造了史上最强国庆档。材料启示我们,开展文艺创作要(　　)
A.用统一的形式与风格反映社会生活
B.选择现实题材以适应文化市场的需求
C.以市场化推动文艺作品质量的提高
D.坚持以人民为中心贴近大众精神生活
答案　D　
10.[2023河北,20(1)]阅读材料,完成下列要求。
红色水利遗产是革命、建设和改革各历史时期,中国共产党带领广大人民克服重重困难建成的各类水利设施,是革命文化和社会主义先进文化的重要组成部分。全国首批革命文物名录收录了河南林县(今林州市)红旗渠、江西上犹县红军渠、西藏札达县英雄渠等86处红色水利遗产。红色水利遗产承载的“一不怕苦,二不怕死”、自力更生、艰苦奋斗的精神具有恒久生命力。
结合材料,运用文化传承与文化创新知识,说明为什么红色水利遗产承载的文化精神具有恒久生命力。
参考答案　红色水利遗产承载的文化精神已经融入中华民族最深层的精神追求,代表着党对人民幸福的不懈追求,是坚定文化自信的重要资源。中华民族的伟大复兴仍然是一个艰苦卓绝的过程,敢于牺牲、乐于奉献的精神仍然具有不可替代的价值。面对复杂的国际竞争局势,自力更生、艰苦奋斗是中国式现代化建设不可或缺的文化因素。
11.(2023海南,24)阅读材料,完成下列问题。
2022年,全球网友通过中国“野象旅行团”影像纪实,看到小象落草降生、象群来到居民院子用长鼻子打开水龙头排队喝水,看到当地政府及时疏导、沿途居民友好相让,象群在绿水青山之间安然北上……镜头里的象群悠然自得,百姓脱贫后生活幸福,人与自然和谐相处,让无数网友产生共鸣。
近年来,国内涌现出许多优秀影像作品,有的以纪实手法,深入田间地头,记录中国发展的奋进之路;有的以科幻题材,反映中华民族自强不息的奋斗精神和同舟共济的互助理念;有的以动漫形式,扎根传统沃土,传播民族文化……这些作品展现了可信可爱可敬的中国形象,让更多人喜欢聆听中国故事。
结合材料,运用发展中国特色社会主义文化知识,为影像作品讲好中国故事提三条建议。
参考答案　①坚持以人民为中心的创作导向,创作出人民喜闻乐见的影像作品。
②继承和弘扬中华优秀传统文化,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。
③弘扬主旋律,传播正能量,坚定文化自信,讲好中国故事。
考法强化练
考法　开放性设问
考法指引 江苏卷2022年、2021年均在文化模块设置开放性试题,鼓励学生大胆创新、多路探索。2022年要求写短文,如何立论、如何运用观点、如何建构合理的短文逻辑需要学生具备综合的素养和良好的学习能力。2021年要求写建议书,这类试题没有标准答案,围绕主题、逻辑清晰严谨、字数符合要求即可得分。
学生在备考中可多阅读参考示例,自己动笔练习把控字数,同时多积累不同主题的经典语句,提高提取有效信息和逻辑思维能力,涵养科学精神,培养政治认同,即可做到上场不慌张,下笔如有神。
1.(2022江苏,18,12分)20世纪30年代,四名共产党特工受命执行秘密任务,由于叛徒的出卖,他们从跳伞降落的那一刻起,就置身于敌人布下的天罗地网。电影《悬崖之上》的故事由此展开。
电影的主角不是一位战无不胜的超级英雄,而是一群有血有肉的“平凡”的地下工作者,是隐蔽战线上的无名英雄。然而,正是这些无名英雄演绎了最伟大、最动人的故事,他们明知自己必然会牺牲,甚至在历史上连名字都不可能留下,却依然视死如归,勇往直前,正如《悬崖之上》留给观众印象最深的台词:“把最后一颗子弹留给自己。”
对英雄的向往和崇敬,几乎流淌在每一个民族的血液里,但每个民族的英雄却各不相同。西方崇尚个人主义,其电影中塑造的英雄大多是“超人”“007”那样敢于冒险、单打独斗式的角色。而我国电影中的英雄凸显的是民族精神和人民至上,中国式英雄是爱国主义、集体情怀、民族气节的集中表达,正是许许多多这样的英雄,铸就了中华民族的脊梁。
有人觉得中国式英雄形象不够“高大”,认为我们的电影也应该塑造“超人式英雄”。结合材料,请你写一篇短文对此观点加以反驳。
要求:①运用《文化生活》相关知识。②观点明确,理由充分,逻辑清晰,结构合理。③学科术语使用规范,字数在250字左右。
参考答案　①文化具有多样性。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。“超人”式英雄与西方文化中的个人主义相适应,而中华文化具有集体主义传统,中国式英雄应植根于中华文化土壤,不应简单抄袭西方模式。②社会实践是文化发展的源泉和动力。中国革命和建设的伟大成就就是无数“平凡”人物的劳动实践创造的,他们就是我们心目中的“超人”,我们的电影应把镜头对准他们,讴歌他们的劳动和奉献。③建设社会主义文化强国,要坚持中国特色社会主义文化发展道路,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,我们应坚持以人民为中心的创作导向,而不是聚焦所谓的“超人”。
[得分关键]文化多样性(特殊性、差异性、个人主义和集体主义的对比);社会实践是文化发展的源泉和动力(扎根社会现实、我国的国情);文化创作以人民为中心(人民至上/以人民为主体/人民群众的主体地位)。
答到3个要点,且有论述:11分。(10~12分,上下浮动1分)
答到2个要点,且有论述:8分。(7~9分)
答到1个要点,且有论述:5分。(4~6分)
无要点,有论述且写得多:3分。
无要点,1~2分。
2.(2021江苏,18,12分)提升公共文化服务水平是“十四五”规划和2035年远景目标纲要的重要内容。提升公共文化服务水平离不开公共文化空间建构,乡村公共文化空间对满足村民公共生活需要、涵养村民精神生活、传承乡土文化等有着重要意义。以下为一些地方的乡村公共文化空间建设案例。
　　广西柳州融水苗族自治县小桑村是典型的苗寨。该村依托苗族文化和非遗技艺建设乡村文化博物馆,并围绕博物馆打造文创中心,形成集参观游览、乡土生活体验、风味特产供应、游客服务为一体的多功能综合性空间。这里乡村风味、民族特色与现代生活有机结合,成为当地重要的社会教育场所和文化交流平台。
　　云南大理云龙县永安村营建了一处供聚会、议事、仪式之用的集体活动空间与精神记忆家园——村民议事中心,打造了“公共生活大空间”。村民议事中心的长廊跌宕有形,村民在廊下可围树议事交流;议事中心内部还建有村中会议室、檐下展廊等功能性建筑,极大丰富了村民的精神文化生活。
　　四川成都大邑县安仁镇建造了“水西东”林盘文化交流中心。交流中心保留了农耕文化用地与林盘田居的生活体验,从高空俯瞰,该建筑就像一块散落在大地上的卵石,融入原有林盘景观,营造出“图画宛然山远近,人家对住水西东”般的美好乡村画卷,增强了村民的认同感。
参考上述案例,就“如何建设乡村公共文化空间”撰写一份建议书。(12分)
要求:①结合《文化生活》相关知识。②紧扣主题,建议科学,逻辑清晰,结构合理。③学科术语使用规范,字数在250字左右。
参考答案　(10~12分,水平1)结合案例,紧扣主题,围绕“尊重文化多样性,继承传统,推陈出新”“精神文明建设”等方面提出建议;建议科学;逻辑清晰;结构合理;表达流畅。
(7~9分,水平2)结合案例,紧扣主题,围绕上述两个方面提出建议;建议较科学;逻辑较清晰;结构合理;表达流畅。
(4~6分,水平3)结合案例,紧扣主题,围绕上述一个方面提出建议;建议较为科学;逻辑较为清晰;结构较为合理;表达较为流畅。
(0~3分,水平4)不能结合案例;建议不够科学;简单堆叠知识;逻辑较为混乱。
三年模拟
考点强化练
考点一　继承发展中华优秀传统文化
1.(2024届如皋中学月考,11)柳树本是一种普普通通的树木,但在离人眼里却代表了惜别挽留之意。如“杨柳青青著地垂,杨花漫漫搅天飞。柳条折尽

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