资源简介 (共19张PPT)耳耳 廓::鼓 膜:听小骨:鼓 室:前 庭:半规管:外耳中耳内耳收集声波传导声波产生振动感受头部位置变动,助于维持身体平衡将振动转化为神经冲动传导振动维持鼓膜两侧气压平衡集音传音感音课堂回顾外耳道:耳 蜗:第12章 人体生命活动的调节第3节 激素调节腺体类别 导管 分泌物输送方式 实例外分泌腺内分泌腺有没有直接进入血液通过导管排出垂体、胰腺、性腺、甲状腺等(唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺)-消化腺、汗腺等对比观察:内分泌腺和外分泌腺有什么不同?导管腺细胞腺细胞毛细血管外分泌腺内分泌腺外分泌腺和内分泌腺的区别P91垂 体胸 腺肾上腺卵 巢甲状腺胰 腺睾 丸:生长激素等:甲状腺激素等:肾上腺素等:胰岛素等:雌性激素等:雄性激素等:胸腺激素等激素:由内分泌腺分泌的具有重要作用的调节物质特点:含量极其少,调节作用显著内分泌腺分泌的激素各有什么功能?如果分泌异常又有哪些症状呢 阅读91页-94页人体主要的内分泌腺垂 体垂体分泌的生长激素有调节人体生长发育的重要作用。生长激素:垂 体生长激素患者一:16岁,身高只有58厘米,被称为袖珍女孩,智力正常。小小医生这人患了:病因是:侏儒症幼年时期生长激素分泌不足患者二:27岁的土耳其小伙苏尔坦 ·科森,身高2.465米,医院诊断生长异常。此人患了:病因是:巨人症幼年时期生长激素分泌过多此人患了:病因是:肢端肥大症成年时期生长激素分泌过多患者三:生长激素分泌不足分泌过多——幼年成年————幼年侏儒症(智力正常)巨人症肢端肥大症(垂体分泌)生长激素的合成分泌高峰期主要在晚上10点至凌晨2点生长激素的作用:促进生长甲状腺激素的功能:促进生长发育,促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性。甲状腺激素患者四:新陈代谢慢年龄18岁,身高0.83米,智力低下,言语不清,生殖器官发育不全。小小医生这人患了:病因是:呆小症幼年时期甲状腺激素分泌不足患者五:食量大但身体逐渐消瘦,心跳加快,性情烦躁易怒,眼球突出。此人患了:病因是:甲亢成年时期甲状腺激素分泌过多。此人患了:病因是:地方性甲状腺肿饮食中缺碘患者六:脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快,气短。幼年分泌不足——甲状腺激素成年分泌过多——缺碘 ——呆小症(智力低下)甲亢地方性甲状腺肿(大脖子病)①促进生长发育;②促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解;③提高神经系统的兴奋性。(甲状腺分泌)甲状腺激素的作用不同点侏儒症:智力和生育能力正常呆小症:智力低下,生殖器官发育不全呆小症侏儒症相同点:身体矮小(甲状腺素分泌过少)(生长激素分泌过少)区分呆小症和侏儒症患者七症状:尿液能引来蚂蚁,平时多尿、多饮、多食,但体重减少此人患了:糖尿病病因是:胰岛素分泌不足小小医生胰岛胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺胰腺胰腺外分泌部分泌:内分泌部(胰岛)分泌:胰液胰岛素降低血液中的葡萄糖浓度胰岛素分泌不足—糖尿病胰岛素分泌过多—低血糖胰岛素胰岛素能不能口服呢 胰岛素是蛋白质,若口服有部分会在胃中被消化而降低药效。提示:胰岛素是蛋白质类激素开拓思维胰岛素只能注射胰岛素雄性激素雌性激素由睾丸分泌由卵巢分泌性激素促进相应男女生殖器官的生长和发育,激发并维持第二性征。男性的第二特征:表现为长胡须,喉结突出、声调较低等女性的第二特征:表现为骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等性激素神经调节激素调节人体的生命活动调节调节调控影响人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响主导作用激素调节与神经调节的关系内分泌腺 分泌激素 作用垂体甲状腺胰岛睾丸 卵巢生长激素胰岛素甲状腺激素促进促进生殖器官 ,激发并维持 。提高 。降低性腺促进促进 ;幼年分泌不足患幼年分泌过多患分泌不足患幼年分泌不足患成年分泌过多患缺碘患成年分泌过多患常见疾病生长血糖浓度生长发育新陈代谢神经系统的兴奋性第二性征生长发育侏儒症巨人症肢端肥大症糖尿病呆小症甲亢地方性甲状腺肿雄性激素雌性激素人体的主要激素甲乙放入10只蝌蚪每隔一天加甲状腺激素5mg,持续五次;每两天换1000mL水;每天喂食放入10只蝌蚪不加甲状腺激素,每两天换1000mL水;每天喂食探究甲状腺激素对发育的影响甲乙结论:甲状腺激素影响蝌蚪的发育,并且促进蝌蚪的发育。每隔一天加甲状腺激素5mg,持续五次;不加甲状腺激素快正常加甲状腺激素不加甲状腺激素 展开更多...... 收起↑ 资源预览