4.2明确概念的方法 课件(共24张ppt)-政治统编版选择性必修三逻辑与思维

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4.2明确概念的方法 课件(共24张ppt)-政治统编版选择性必修三逻辑与思维

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(共24张PPT)
第四课 准确把握概念
4.2 明确概念的方法

明确内涵的方法
——如何定义“短剧”的内涵
是从内涵方面明确概念的逻辑方法。
给一个概念下定义,就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。
1.定义
一、明确内涵的方法——下定义
(2)结构:
(1)含义:
由被定义项、定义项和定义联项三部分构成。
以语言文字为工具形象化地反映客观现实
艺术

文学
就是
被定义项
定义联项
定义项
1.定义
(3)定义的最基本、最常用的方法:
种差加属概念
①属概念是指被定义项的属概念;
②种差:指同一属概念下的种概念之间的差别,即“被定义项”与其他同属的其他种概念之间的差别;
③“种差”和“属概念”相加构成定义项,用定义联项将被定义项和定义项联结起来,就构成定义。
一、明确内涵的方法——下定义
属概念
被定义项
定义联项
定义项
种差
+
以语言文字为工具形象化地反映客观现实
艺术

文学
就是
根据种差加属概念,给“短剧”下个定义
因此,想要准确下定义,必须要具备相应的科学知识,把握认识对象的本质属性。
除此之外,我们还需要避开什么“坑”呢?
属概念
被定义项
定义联项
定义项
种差
+
单集时长短、制作成本低,有相对明确的主题主线、较为连续完整的故事情节
网络影视形式

短剧

2.要求
规则一:定义项与被定义项的外延必须全同。 否则就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。
“定义项”的外延>“被定义项”的外延——“定义过宽”
“定义项”的外延<“被定义项”的外延——“定义过窄”
练一练:假设以下语句都是定义:
(1)商品是劳动产品。
(2)工业部门就是社会生产部门。
(3)商品是用人民币交换的劳动产品。
(4)未成年人就是8-18周岁的自然人。
定义过宽
定义过窄
一、明确内涵的方法——下定义
(1)应该具备相应的科学知识,正确地认识对象,把握其本质属性;
(2)应该遵循必要的逻辑规则。【四规则】
规则二:定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则,就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。
在定义概念中,直接包含了被定义概念——“同语反复”
在定义概念中,间接包含了被定义概念——“循环定义”
练一练:假设以下语句是定义:
(1)麻醉就是麻醉剂所起的作用。
(2)逻辑学是研究逻辑的科学。
(3)迷信的人就是相信鬼神的人。
(4)偶数就是奇数加一所得的数,奇数就是偶数加一所得的数。
同语反复
循环定义
一、明确内涵的方法——下定义
2.要求
例如:
(1)哲学不是文学。
(2)高中生不是社会青年。
(3)创新不是守旧。
注意:定义一般是肯定性陈述,但并非不能用否定性陈述,当某些事物的特有属性正好在于缺乏某种属性时,我们也就可以而且必须从对象缺乏某种属性方面来揭示该对象的特有属性。例如:奇数是不能被2整除的整数。
规则三:定义一般不能用否定形式。否定形式只是说明被定义项不是什么,而没有揭示它究竟是什么。违反这一逻辑规则,就会犯“否定定义”的逻辑错误。
否定定义
一、明确内涵的方法——下定义
2.要求
规则四:定义不能用比喻。否则,就会犯“比喻定义”的逻辑错误。
例如:
①短剧是视频平台拼多多的狂欢。
②诗歌是金戈铁马的家国情怀。
③公平是每个人都应当得到同样大小的一块蛋糕。
④社会保障是精巧的社会减震器。
⑤书籍是人类进步的阶梯
示例评析:
儿童是祖国未来的花朵。这个语句虽然是对“儿童”作了生动形象的说明,但没有准确的揭示“儿童”的本质属性,如果我们把它当做儿童的定义,就犯了“比喻定义”的逻辑错误。
比喻定义
一、明确内涵的方法——下定义
2.要求
练一练:判断下列定义的是否有逻辑错误
1、宪法是国家的法律。
2、商品是商店出售的物品。
3、罪犯就是犯罪的人。
4、妻子就是丈夫的爱人。
5、犯罪未遂不是犯罪既遂。
6、政治学是一门以研究政治行为、政治体制以及政治相关领域为主的社会科学学科。
7、教师是人类灵魂的工程师。
定义过宽
定义过窄
同语反复
循环定义
否定定义
比喻定义


明确外延的方法
——如何划分“短剧“的外延
1.划分
例:(1)以性别为划分标准,“人”划分为“男人”和“女人”。
(2)以年龄为划分标准,“人”划分为“老年人”“中年人” “青年人” “少年” “幼年” 。
二、明确外延的方法——划分
(1)含义:
(2)方法:
依据一定的标准,把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种,大类是小类的属。
是从外延方面明确概念的逻辑方法。
划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。
1.划分
(3)结构:
由母项和子项两部分构成(还包括划分标准)。
战争是否具有正义属性,是划分的标准。
【示例评析】
例如:战争分为正义战争和非正义战争。
子项
母项
母项:是通过划分来揭示其外延的概念。
子项:是对母项划分后所得到的概念。
划分标准:是对母项进行划分的根据。
二、明确外延的方法——划分
那么“短剧”的外延如何划分
根据“内容特点”分类:
战神逆袭类、重生年代类、异能科幻类、恐怖悬疑类、古装穿越类、都市甜宠类、青春校园类、家庭伦理类、搞笑喜剧类等。
根据“时长集数”分类:
15-30分钟的系列剧、6集内的系列单元剧、20集内的连续剧、周播剧等
根据“播出平台”分类:
长视频平台短剧(腾酷芒爱)、短视频平台短剧(抖快微)、小程序短剧、APP短剧等
根据“观看终端”分类:
横屏短剧、竖屏短剧等
因此,想要准确划分外延,必须要必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系;
除此之外,我们还需要避开什么“坑”呢?
规则一:子项的外延之和必须等于母项的外延。否则,就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。
子项外延之和<母项外延——“划分不全”
子项外延之和>母项外延——“多出子项”
2. 要求
二、明确外延的方法——划分
(1)必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系;
(2)要遵循划分的逻辑规则。
练一练:
(1)常见的文学作品包括小说、诗歌、散文、戏剧、音乐、雕塑(2)生物分为动物和植物
多出子项
划分不全
判断以下对“犯罪”“邮件”概念的划分是否正确。
(1)犯罪分为故意犯罪、过失犯罪和共同犯罪。
(2)邮件有电子邮件、平寄邮件、国际邮件几大类。
犯罪动机为标准
犯罪主体之间关系为标准
邮件的介质为标准
邮件处理方式为标准
邮件所达地域为标准划分
2. 要求
二、明确外延的方法——划分
规则二:在同一次划分中,只能用同一个标准。否则,就会犯“划分标准不一”的逻辑错误。
2.要求
在这个划分中,“棉花””黄麻“属于”经济作物,而“经济作物”与“粮食作物”是同一级关系。这就是“越级错误”。
例如:农田里种有棉花、黄麻和粮食作物。
二、明确外延的方法——划分
规则三:划分应该逐级进行,不能越级。否则,就会犯“越级划分”的逻辑错误。
易错易混:划分和分解的区别
比较下列两组概念有何区别?
桌子——圆桌、方桌
桌子——桌腿、桌面
树——松树、柏树、桉树
树——树干、树叶、树根
划分
分解
划分
分解
如“高中生是学生”成立,说明把“学生”分为“小学生、初中生、高中生等”是划分。
“海淀区是北京”不成立,应该改为“北京”分为“海淀区”等,这不是划分,而是分解。
划分是把一个属概念分成若干种概念,分解是把整体分为部分。划分和分解可用一种逻辑方法来检验、区分。划分和分解有相同的结构:A分为A1,A2,…,An。如果“Ai是A”(i=1,2,…,n),这一断定成立,则说明表达的是划分,否则不是。
概念划分时,子项与母项的关系必须属于种属关系。
练一练:判断以下划分是否犯了逻辑错误?
1.我校大部分教师是女教师,只有少数老教师和男教师。
2.语句可以分为陈述句、疑问句、感叹句。
3.邮件有电子邮件、平寄邮件、国际邮件几大类。
4.文学分为诗歌、戏剧、小说、散文和雕塑。
5.公民财产权包括物权、债权、著作权、商标权和专利权。
6.小说分为微型小说、短篇小说、中篇小说和长篇小说。

标准不一
划分不全
标准不一
多出子项
越级划分
(1)任何概念都是内涵和外延的统一。准确把握概念,既要弄清内涵,又要分清外延。
(2)概念的内涵和外延不可能固定不变。
(3)人们对概念内涵和外延的理解也会越来越深刻和精确。
例:“原子”在古希腊人那里,被认为是一些不可分割的微粒,而到了17-18世纪,“原子”被认为是当时科学发展所能达到的关于物质结构的最深层次,
20世纪初,又推翻了“原子不可分”的旧观念,对“原子”的认识还会深入。
例1:很多年前,通讯工具的外延只限于电话、电报等,而今通讯工具的外延已经扩展为电话、电报、短信、电子邮件、微信、QQ等等。
例2:时代是不断发展的。每个时代都会产生具有时代特色的新概念,如现在流行的“特种兵旅游”“新质生产力”“多巴胺”“i人e人”等。
3.准确把握概念:内涵与外延
二、明确外延的方法——划分
课堂小结
明确概念的方法
明确内涵的方法
明确外延的方法
划分
含义
构成
方法
含义
构成
方法
定义
下定义的要求
具备科学知识把握本质规律
遵循逻辑规律
外延全通
不能包含被定义项
不能用否定
不能用比喻
划分的要求
了解概念反映的对象间的客观关系
遵循逻辑规律
外延相等
同一标准
逐级划分
准确把握概念:内涵外延会变化发展
课堂练习
1.要明确概念的内涵,就需要运用定义的方法。给一个概念下定义,就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。从定义的角度,下列关于“新质生产力”的内涵,说法正确的是( )
A.新质生产力是生产力现代化的具体体现
B.有别于传统生产力,新质生产力涉及领域新技术含量高
C.科技创新是发展新质生产力的核心要素
D.新质生产力是具有高科技﹑高效能特征的先进生产力质态
D
课堂练习
2.2024年1月1日起,新修改的民事诉讼法配套民法典,引入遗产管理人制度。遗产管理人,是指在继承开始后、遗产分割前,对被继承人的财产进行妥善保存和管理分配的主体。对“遗产管理人”这一概念,下列说法正确的是( )
①使用“种差加属概念”的方法揭示了“遗产管理人”的内涵
②“遗产管理人”是定义项,“主体”是其属概念
③“遗产”二字前后出现了两次,犯了“循环定义”的错误
④“遗产管理人”与“人”的外延之间存在种属关系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
课堂练习
3.划分是明确概念外延的一种方法,对概念进行划分的时候要遵循一定的逻辑规则。下列划分正确的是( )
A.艺术可以分为古代艺术、现代艺术、当代艺术、外国艺术
B.哲学的基本派别可以分为唯心主义、唯物主义、形而上学唯物主义
C.判断可以分为简单判断、联言判断、假言判断、选言判断
D.我国法律的层级分为宪法、基本法、普通法、行政法规、地方性法规和行政规章
D

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