【核心素养目标】8.1 憧憬美好集体 课件(共23张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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【核心素养目标】8.1 憧憬美好集体 课件(共23张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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(共23张PPT)
2024年政府工作报告提出了:今年发展主要预期目标
思考:为什么要制定经济发展的预期目标呢?
提示:制定经济社会发展的目标,为一年的发展指明了方向,这对于国家来讲意义重大
愿景/愿望对一个集体来说非常重要
8.1憧憬美好集体
第三单元 在集体中成长
第八课 美好集体有我在
教学目标
责任意识:体会集体的力量来自团结,增强集体观念。
道德修养:掌握与他人合作的技巧,正确对待竞争。
健全人格:了解集体愿景的内涵和作用;知道美好集体的作用;掌握美好集体的特征。
一、共同的愿景
PART 01
那些值得我们骄傲的美好集体......
“中国女足”是世界体育的神话
“中国航天”目标是星辰大海
“中国人民”创造了国家奇迹
PART 01




心愿
景象
个人脑海中所向往的前景
愿景含义:美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求。
中国的愿景:实现中华民族伟大复兴
(中国梦)
“中国梦”的愿景是人民奋斗的精神动力,也是中国发展的内驱力。
“升国旗,奏国歌”的愿景将女排姑娘们团结了起来,产生高昂情绪和发奋精神,激发集体成员的积极性。
女排团队的愿景:每一次的比赛,我们的目标都是升国旗、奏国歌
60
议学笔记
内涵:
拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。
作用:
①愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
②共同愿景引领集团成员团结一致,开拓进取。
1.集体愿景的内涵和作用 P72
我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高,遨游在知识的海洋里,其乐无穷。
我们学校在乡村,虽然设施条件差些,但在老师的带领下,我们课上对学习充满热情,课后谈天说地、开心嬉戏,生活愉 快而充实。
我特别喜欢德育校本课。每次上课老师都让我们针对学校的问题自选主题,研究如何解决问题,设计课堂流程,同学轮流主持。我们既培养了能力,有开阔了视野,还学会了很多认识和解决问题的方法。
我独自长跑时,尽管想坚持跑完,可常常因意志不够坚定而半途而废。后来班级进行集体长跑训练时,要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持,我也坚持跑完了全程。
你有过类似的集体生活经历吗?它给你带来了什么?
设想一下:怎样的集体生活有助于我们实现共同愿景?
探究与分享
课堂笔记
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。
在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
3.美好集体的作用?(重点)P73

二、良好的氛围
教学目标
班级故事1
班级生活变奏曲
我们班要进行外出实践活动。班长召集班干部开会。有的说:“还是征求一下全班同学的意见吧!”有的说:“征求全班意见既麻烦又耽误时间,还不如咱们几个商量一下得了!”
这次活动是否需要征求全班同学的意见?依据是什么?
需要,美好集体是民主的
8.1-2良好的氛围
①美好集体是民主的、公正的。
a.每个人都可以提出意见和建议、得到尊重和重视
b.每个人都应该遵守共同的规则
没有特权和例外
c.每个人都享有
公平的发展机会,
没有偏见和排斥
分组讨论,回答问题:
1、下身瘫痪的袁秋同学所在的班集体有什么特点?2、他周围的同学是如果对待他的?
集体中关怀与友爱的表现和做法:
①人与人之间友善相待、礼让他人,相互包容、相互关心、相互帮助;
②不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法;
③不以关爱之名行“伤害”之举,也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人,让每个人都感受到集体的温暖。
(2)美好集体是充满关怀与友爱的。
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议学启示
①在美好集体中,我们分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。
②合作意味着每个人都发挥自己最大的作用,同时避免个人英雄主义。
③每个人都努力实现自己的价值,
不消极依赖或袖手旁观。
美好集体是善于合作的。
“对手,是实现梦想的另一只手!”
竞争并不意味着你死我活。
竞争是为了共同提高,达到双赢。
中国跳水队从不缺少“瑜亮之争”,却也因此留下许多携手并进的佳话。如今,对于陈芋汐和全红婵而言,最默契的队友也同样是最强劲的对手。
陈芋汐曾说:“我们俩是良性的竞争,互相督促和进步,才能使得自己水平提高。如果是只有我或者她一个人,很有可能原地踏步甚至是退步。”
④美好集体是充满活力的。
思考:陈芋汐的这段话,给了我们什么启示?
美好集体的特点?
(4)美好集体是充满活力的。
①竞争以承认、尊重为前提;
②集体成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高。
在集体生活中,应该怎样竞争:
课堂笔记
4、美好集体的良好氛围体现在哪些方面?
①美好集体是民主的、公正的。
②美好集体是充满关怀与友爱的。
③美好集体是善于合作的。
④美好集体是充满活力的。




本课课堂小结
憧憬美好集体
共同的愿景
良好的氛围
1.集体愿景的含义和作用?P72
2.美好集体对个人的意义/作用?P73
美好集体是民主的、公正的
美好集体充满关怀与友爱
美好集体是善于合作的
美好集体是充满活力的
特点
课堂练习
1、创建新的班集体,需要有共同目标和共同愿景,因为共同目标和共同愿景( )
①是集体的精神动力之源
②引领集体成员团结一致,开拓进取
③一定可以保证每个集体成员都走向成功
④是推动集体发展的内驱力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
2、2022年2月6日,女足亚洲杯决赛中,中国女足凭借顽强的意志力,精湛的球技、永不服输的拼搏精神,在落后两球的情况下,凭借团队上下的精诚团结、默契配合上演逆转好戏,战胜了韩国队,赢得了冠军之战。这表明(  )
①美好集体是善于合作的
②集体中需要我们坚持小团体主义
③成员间的团结协作可以使集体产生强大的合力
④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
课堂练习

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