7.1.3 两栖动物的生殖和发育课件(共16张PPT)2023-2024学年人教版生物八年级下册

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7.1.3 两栖动物的生殖和发育课件(共16张PPT)2023-2024学年人教版生物八年级下册

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(共16张PPT)
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
第三节 两栖动物的生殖和发育
人教版生物 八年级下册
回忆:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,这样的动物叫做两栖动物。
青蛙
大鲵 (娃娃鱼)
蝾螈
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一、青蛙的生殖和发育
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙



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思考:
1.雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗?
2.雌雄蛙的抱对对生殖有什么意义?
3.青蛙的生殖和幼体发育在什么环境中进行?
4.青蛙的个体发育经历了几个时期?
5.早期蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性上有哪些差异?
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1.雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗?
雄蛙的口角有一对鸣囊,鼓起来又瘪下去。在繁殖季节,雄蛙以鸣叫作为求偶方式,因此青蛙的鸣叫对种群的繁衍有着十分重要的意义 。
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2.雌雄蛙的抱对对生殖有什么意义?
抱对刺激雌蛙释放卵细胞,雄蛙释放精子,精子和卵细胞在水中完成受精。抱对有利于精液直接排在卵细胞上,提高受精率。
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3.青蛙的生殖和幼体发育在什么环境中进行?
水中。
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4.青蛙的个体发育经历了几个时期?
变态发育
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
(用鳃呼吸)
(用肺呼吸)
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5.早期蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性上
有哪些差异?
受精卵
蝌蚪
先长后腿
后长前腿
尾巴逐渐消失
成蛙
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项目 早 期 蝌 蚪 成 蛙
外形特征
呼吸器官
生活习性
身体分为头部、躯干部和尾部,无四肢
身体分为头部、躯干部和四肢,无尾
用鳃呼吸
用肺呼吸,皮肤
可辅助呼吸
通过躯干部和尾部的摆动游泳,适于在水中生活
后肢强大,前肢短
小,适于陆地上跳
跃。后肢趾间有蹼,
适于在水中游泳
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二、两栖动物的生殖发育与环境条件
与青蛙一样,蟾蜍、大鲵和蝾螈等其他两栖
动物的生殖和幼体的发育也必须在水中进行,幼
体要经过变态发育才能上陆地生活。
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水域环境的减少和污染危及了两栖动物的生殖和发育。
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两栖动物的
生殖和发育
青蛙的生
殖方式:
青蛙的发
育方式:
两栖动物的生殖发育与环境条件
雌雄异体、有性生殖、体外受精
卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙(变态发育)
课堂小结 
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随堂练习 
1.青蛙被称为两栖动物的原因是( )
A.幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上
B.在水中生殖,在陆地上发育
C.青蛙既能生活在水中又能生活在陆地上
D.幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,主要用肺呼吸
D
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2.两栖动物不能成为完全适于陆地生活的脊椎动物,主要原因是( )
A.肺发达
B.动、静脉血在心室完全分开
C.生殖和发育离不开水
D.体温恒定

C
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3.“三条腿的蛙难找”是句古语,而据相关报道,美国某地畸形蛙的比例竟达96%,造成畸形蛙的主要原因是( )
A.青蛙的繁殖速度太快
B.青蛙的天敌太多
C.气温过高
D.水质污染
D
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