3.2激素调节的过程课件-(共20张PPT)人教版(2019)选择性必修1

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3.2激素调节的过程课件-(共20张PPT)人教版(2019)选择性必修1

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(共20张PPT)
激素调节的过程
——血糖调节
一、血糖的来源和去向
1、血糖的含义
血液中的糖称为血糖,主要是葡萄糖。
2、血糖的浓度
体检时血糖监测为何要求空腹?
正常人空腹时3.9~6.1mmol/L
思考:人体的血糖含量是如何维持在这样稳定的水平呢?
一、血糖的来源和去向
任务一
构建血糖来源和去路模型
血糖
(3.9~6.1 mmol/L)
食物中的糖类
肝糖原
脂肪酸等非糖物质
消化、吸收
分解
转化
摄取
氧化分解
合成
转化
CO2+ H2O+ 能量
肝糖原、
肌糖原
甘油三酯
血糖的主要来源
是空腹时血糖的重要来源
来源
去路
二、血糖平衡的调节
资料1: 对禁食24小时的小鼠(25g左右)腹腔注射2单位的胰岛素后小鼠会出现低血糖并发展为休克,立即往腹腔注射1mL50%的葡萄糖溶液,可以观察其症状得到缓解和消失。
资料2:严重的低血糖会造成立即机体损伤以及暂时或持久的神经系统的损害,甚至可引起脑水肿和死亡。对血糖低于2.8mmoL/L的患者可以口服葡萄糖进行治疗,也可以皮下注射胰高血糖素进行治疗。
血糖的调节主要依靠激素的作用
任务二
构建血糖调节的概念模型
问题1:9点时血糖浓度达到高峰。血糖升高时,机体调节的最终结果是什么?
问题2:什么激素具有这样的功能,该激素如何发挥作用的?
任务二
构建血糖调节的概念模型
血糖浓度
升高
胰岛B细胞
刺激
分泌
胰岛素
作用于
几乎全身细胞
做出改变
抑制
促进
任务二
构建血糖调节的概念模型
问题3:10点半左右时血糖浓度达到低峰。血糖降低时,机体调节的最终结果是什么?
问题4:什么激素具有这样的功能,该激素如何发挥作用的?
任务二
构建血糖调节的概念模型
血糖浓度
降低
胰岛A细胞
刺激
分泌
胰高
血糖素
作用于
主要是肝脏
做出改变
抑制
促进
二、血糖平衡的调节
问题5:为什么激素调节时不会调过高或过低?
1.反馈调节
概念:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫作反馈调节。
血糖水平升高
胰岛B细胞分泌胰岛素
血糖降低
负反馈
促进
+
两抑制,三促进
-
血糖水平降低
胰岛A细胞分泌胰高血糖素
血糖升高
负反馈
促进
+
两促进
-
二、血糖平衡的调节
1.反馈调节
(1)正反馈:加强并偏离静息水平,如血液凝固、排尿排便、胎儿分娩等。
传入神经
脊髓
传出神经
膀胱壁
逼尿肌
大脑皮层
尿液
体外
排出
尿道上的感受器
刺激
膀胱壁的
感受器
刺激
尿液
传入神经
[排尿反射]
二、血糖平衡的调节
1.反馈调节
(2)负反馈:偏离后纠正回归到静息水平,在生物体中更常见,如体温调节、血糖调节。
二、血糖平衡的调节
问题6、在血糖平衡调节的过程中只有激素作用吗?会受神经系统的影响吗?
血糖降低
血糖升高
胰岛B细胞
两抑制,三促进
胰岛素分泌
胰岛A细胞
两促进
胰高血糖素分泌
(+)
(+)
(+)
(+)
(+)
(+)
(-)
(-)
肾上腺素分泌
肾上腺髓质
交感神经
传入神经
下丘脑某一区域
(+)
(+)
传入神经
下丘脑某一区域
副交感神经
二、血糖平衡的调节
(1)调节中枢:
(2)调节方式:
(3)调节机制:
(4)升高血糖的激素:
(5)唯一降低血糖的激素:
(6)影响胰岛素分泌的因素:
(7)影响胰高血糖素分泌的因素:
下丘脑
神经—体液调节
负反馈调节
胰高血糖素、肾上腺素、甲状腺激素、糖皮质激素
胰岛素
(协同作用)
(与上述激素相抗衡)
血糖浓度;下丘脑;胰高血糖素
血糖浓度;下丘脑;胰岛素
(促进胰岛素的分泌)
(抑制胰高血糖素的分泌)
三、与社会的联系
正常血糖:空腹时3.9~6.1mmol/L
肾糖阈:肾小管能重吸收原尿中全部葡萄糖的临
界血糖浓度(8.9-10.0mmol/L )
尿糖:当血糖超过了肾糖阈,部分血浆葡萄糖不
能被重吸收,出现在尿液中。
高血糖:空腹血糖浓度大于6.1mmol/L,餐后两
小时血糖大于7.8mmol/L
1、关于尿糖与糖尿病相关知识
尿液中葡萄糖含量高一定是糖尿病吗?
三、与社会的联系
糖尿病症状原理
葡萄糖随尿液排出
带走大量的水分,即“多尿”
导致机体供能不足
细胞外液渗透压升高
机体为满足能量需求
口渴
多饮
“多食”
机体消耗大量脂肪、蛋白质
“消瘦”
三、与社会的联系
3、糖尿病的种类
与遗传、环境、生活方式密切相关,比较常见,确切的发病机理目前不明确。如: 胰岛素受体减少→细胞对胰岛素敏感度下降。
1型糖尿病
2型糖尿病
胰岛B细胞受到破坏或免疫损伤导致的胰岛素绝对缺乏。
三、与社会的联系
得了糖尿病可能会发生
糖尿病本身不可怕,而高血糖引发的很多并发症是会危害生命健康的。
糖尿病预防与治疗
习题巩固
1.分析下图,判断下列有关人体糖类代谢及其调节的叙述,其中正确的是( )
A.胰岛素能促进④⑤⑥⑦过程
B.胰岛B细胞分泌的激素能促进①③过程
C.胰岛A细胞分泌的激素能促进④
D.在肌肉细胞、肝细胞中,②过程均可发生
消化、吸收食物中的糖类
糖原分解
非糖物质转化
血糖
组织细胞
氧化分解
合成糖原
转化成甘油三酯等







A
习题巩固
2.下图是人体内血糖平衡调节示意图,A、B、C表示激素。下列分析错误是的( )
A.血糖平衡的调节是神经-激素调节
B.图中甲为胰岛B细胞,乙为胰岛A细胞
C.结构①通过传出神经,直接影响Ⅱ的分泌
D.血糖升高能直接刺激胰岛通过协助扩散分泌相应激素
D

下丘脑某一区域

下丘脑另一区域


血糖浓度升高



肾上腺
血糖浓度降低
习题巩固
3.下图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化,其中两条曲线表示健康人两种激素相对含量的变化趋势,另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素相对含量的变化趋势。下列有关叙述错误的是( )
A.曲线b表示糖尿病患者血液中胰岛素相对含量的变化趋势
B.在曲线c上升时,人体下丘脑还可以通过有关神经的作用,促进肾上腺素的分泌
C.曲线a表示的激素是人体内唯一能降低血糖浓度的激素
D.人体通过曲线a、c所表示的激素的协同作用,可使血糖浓度维持在相对稳定的水平上
D
物质的相对含量
0
进食时间
时间
a
b
c
健康人胰岛素
患者胰岛素
健康人胰高血糖糖素

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