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(共42张PPT)
生物学（新人教版）
稳态与调节
第四章第2节
特异性免疫
第1课时
一、免疫系统对病原体的识别
周围环境中的病原体，大多数被健康的皮肤所阻挡；进入呼吸道的大多数病原体也被黏膜清扫出来。但是，总有一些漏网之鱼：这次，某种流感病毒进入体液。接下来，
人体的防御部队会如何应战呢？
一、免疫系统对病原体的识别
流感病毒进入机体后，在体内时刻巡逻的，具有吞噬作用的细胞会主动吞噬它们，这种激烈的保卫战时刻都在进行着。
思考：
为什么吞噬细胞追杀病原体却不会追杀红细胞？（这些免疫细胞是如何识别己方和敌方的呢？）
一、免疫系统对病原体的识别
①每个人的细胞膜表面都有一组与别人不同的蛋白质——组织相容性抗原，
也叫人类白细胞抗原，简称HLA。他们是标明细胞身份的标签物质。(P84)
②同一个体的细胞的分子标签相同
③病毒、细菌等病原体也带有各自的身份标签，主要指其抗原决定簇。
免疫细胞靠细胞表面的受体来辨认分子标签，识别“自己”和“非己”。
免疫细胞是如何识别己方和敌方的呢？
人体细胞
免疫细胞
病原体等
识别
识别
1. 分子标签
2. 免疫细胞的识别基础：
一、免疫系统对病原体的识别
当流感病毒突破了机体的前两道防线，第三道防线的“部队”就会紧急动员起来，产生特异性免疫。第三道防线的“作战”部队主要是众多的淋巴细胞。
皮肤黏膜
第一道
防线
溶菌酶
吞噬细胞
第二道
防线
淋巴细胞
（特异性免疫）
第三道
防线
为了研究方便，人为地将它们的“作战”方式分为体液免疫和细胞免疫两种。
病原体
3. 特异性免疫
B细胞激活后可以产生 ，由于抗体主要存在于 中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。
当病原体进入 ，主要靠 直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。
体液
细胞内部
T细胞
特异性免疫
体液免疫:
细胞免疫:
抗体
二、体液免疫
病原体
（如流感病毒）
B细胞
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
B细胞
记忆B细胞
浆细胞
抗体
1
4. 基本过程
一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号。
1
抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞。
3
一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。
2
2
3
4
5
6
辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子。
4
二、体液免疫
病原体
（如流感病毒）
B细胞
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
B细胞
记忆B细胞
浆细胞
抗体
1
4. 基本过程
B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。
5
2
3
4
5
6
浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循坏并与这种病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。
6
必须当场记忆
二、体液免疫
二、体液免疫
Ⅰ. 可以在抗原消失后存活几年或几十年。
Ⅱ. 发生二次免疫。
记忆B细胞
浆细胞
抗体
再次接触抗原
增殖、
分化
快速大量
② 参与的免疫细胞
4. 基本过程
记忆细胞
二、体液免疫
相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快作出反应，即很快分裂、分化产生新的浆细胞和记忆细胞，前者产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。
与初次反应相比，反应更快速，产生抗体更多，免疫作用更强烈。
5. 二次免疫
① 概念：
② 特点：
③ 过程
相同
病原体
记忆B细胞
记忆B细胞
浆细胞
大量抗体
与抗原结合
形成沉淀，进而被其他免疫细胞吞噬、消化
问题7：初次免疫与二次免疫的机体内浆细胞的来源分别是:
①初次免疫浆细胞只来源于B细胞。
②二次免疫浆细胞来源于记忆B细胞和B细胞。
教材课后习题
二、体液免疫
② 参与的免疫细胞
抗原呈递细胞
Ⅰ.抗原处理：
抗原呈递细胞把外源性抗原降解加工处理成抗原多肽片段，再以抗原—MHC复合物的形式表达于细胞表面。
Ⅱ.抗原呈递：
抗原—MHC复合物被辅助性T细胞受体识别，引起辅助性T细胞活化。
4. 基本过程
二、体液免疫
Ⅰ. 识别（APC处理后呈递在细胞
表面的）抗原；
Ⅱ. 激活B细胞；
Ⅲ. 分泌细胞因子；
促进B细胞的分裂、分化
作用
② 参与的免疫细胞
4. 基本过程
辅助性T细胞
思考·讨论：
二、体液免疫
问题：B细胞要进行分裂分化（活化）需要有什么条件？
B细胞活化所需要的条件
两个信号的刺激
辅助性T细胞分泌的细胞因子的促进
①病原体和B细胞接触
②辅助性T细胞表面的特定分子发生变化，并与B细胞结合
B细胞
Ⅰ. 识别抗原；
Ⅱ. 活化后，开始增殖、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。
相关信息
通常情况下，一个B细胞只能针对一种特异的病原体，活化、增殖后只产生一种特异性的抗体。人体内B细胞的种类有109以上，至少可以产生109抗体，可以识别自然界存在的种类繁多的病原体（教材P73）。
二、体液免疫
Ⅰ. 由B细胞增殖、分化形成，不具有分裂能力。
Ⅱ. 产生抗体；抗体与病原体结合后，形成沉淀，进而被其他免疫细胞吞噬消化。
Ⅲ. 浆细胞中核糖体、内质网、高尔基体、
线粒体较发达。
② 参与的免疫细胞
4. 基本过程
浆细胞
问题：抗体起什么作用？有何意义？抗体是否可直接导致抗原死亡？
抗体与病原体的特异性结合，可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞（如巨噬细胞）吞噬消化。
问题1：参与体液免疫的细胞有哪些
抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、浆细胞和记忆B细胞。
思考·讨论：
二、体液免疫
问题2：这些免疫细胞都具有识别抗原的能力吗？
抗原呈递细胞（树突状细胞、巨噬细胞）
辅助性T细胞
B细胞
记忆细胞
浆细胞
识别抗原
不识别抗原
非特异性识别
特异性识别
问题3：哪些免疫细胞能增殖分化？
问题4：能产生抗体的细胞？
浆细胞
B细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞
问题5：浆细胞还能具有分裂、分化能力吗？
浆细胞是高度分化的细胞，不再分裂、分化；
问题6：浆细胞中哪些细胞器比较发达？
问题7：记忆B细胞产生抗体吗？
不能，记忆B细胞增殖分化，分化后形成大量浆细胞，浆细胞产生和分泌大量抗体；能产生和分泌抗体的细胞只有浆细胞。
核糖体、内质网、高尔基体、线粒体；
二、体液免疫
(1) 病毒、细菌及人体细胞的分子标签是不同的（　 ）
(2)感染人体的流感病毒可被人体免疫系统直接识别（ ）
(3) 抗原呈递细胞包括树突状细胞、B细胞、辅助性T细胞等（ ）
(4) 当相同的抗原再次入侵机体时，记忆B细胞会迅速产生大量抗体，消灭抗原（　 ）
(5) 浆细胞会在抗原的刺激作用下产生抗体（　 ）
(6) 当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞（ 　）
(7) 一个B细胞只针对一种特异的病原体，活化增殖后只产生一种特异性的抗体（ 　）
判断常考语句，澄清易混易错
√
×
×
×
√
√
×
二、体液免疫
知识巩固
3．下列关于体液免疫的叙述，正确的是(　　)
A．B细胞需要两个信号刺激才能分化产生浆细胞
B．抗体是由B细胞分泌的
C．抗体一般可以直接杀死入侵的病菌
D．抗体可以与多种抗原结合，从而防止多种病原体的入侵
A
二、体液免疫
1．下图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法，正确的是(　　)
知识巩固
A．细胞③为B细胞，细胞⑤为靶细胞
B．细胞①～⑤均能识别抗原
C．B细胞的活化需要两个信号的刺激，其中之一为病原体与B细胞接触
D．阶段Ⅳ是B细胞分化为浆细胞的过程
C
生物学（新人教版）
稳态与调节
第四章第2节
特异性免疫
第2课时
三、细胞免疫
病毒会侵入机体细胞，有一些致病细菌如结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌等，也是寄生在宿主细胞内的。一旦病原体进入细胞，抗体对它们就无能为力了。
这时，免疫系统是如何对付它们的呢？
三、细胞免疫
当病原体进入细胞内部，就要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。
1. 定义
2. 针对的对象
靶细胞、衰老损伤细胞、癌细胞、异体器官移植细胞。
靶细胞：被病原体（如病毒、细菌）感染的宿主细胞
细胞毒性T细胞
靶细胞
三、细胞免疫
靶细胞
细胞毒性T细胞
细胞因子
（主要由辅性T细胞分泌）
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
细胞毒性T细胞
靶细胞
巨噬细胞
2. 细胞免疫的过程
1
2
3
4
被病原体感染的宿主细胞(靶细胞)膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号。
1
细胞毒性T细胞分裂并分化，形成细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。
2
三、细胞免疫
靶细胞
细胞毒性T细胞
细胞因子
（主要由辅性T细胞分泌）
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
细胞毒性T细胞
靶细胞
巨噬细胞
2. 细胞免疫的过程
1
2
3
4
新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。
3
靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合；或被其他细胞吞噬掉。
4
细胞3
细胞4
细胞因子
吞噬
靶细胞
细胞1
细胞2
细胞1
识别
靶细胞
巨噬细胞
识别接触裂解
暴露
抗原
抗体
病原体
呈递
相同病原体再次入侵
二次免疫应答
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
细胞因子
吞噬
靶细胞
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
识别
靶细胞
巨噬细胞
识别接触裂解
暴露
抗原
抗体
病原体
呈递
相同病原体再次入侵
二次免疫应答
三、细胞免疫
③ 记忆T细胞
记忆细胞可在体内存活几年甚至几十年，如果没有机会再次接触相同的抗原，它们会逐渐死亡。如果再次遇到相同的抗原，它们会立即分化为细胞毒性T细胞，迅速、高效地产生免疫反应。
记忆T细胞
增殖分化
病原体
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
靶细胞裂解暴露抗原
二次免疫
特点：迅速、高效地产生免疫反应。
2. 细胞免疫的过程
思考·讨论：
问题1：靶细胞为什么会被细胞毒性T细胞识别？
分裂并分化, 大部分形成新的细胞毒性T细胞, 小部分形成记忆T细胞。
问题2：细胞毒性T细胞活化的条件？
细胞毒性T细胞活化所需要的条件
①靶细胞的直接刺激；
②辅助性T细胞分泌细胞因子的促进。
识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。
问题4：新产生的活化的细胞毒性T细胞的作用？
靶细胞膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞(有相关受体)能识别变化的信号。
三、细胞免疫
问题3：活化后的细胞毒性T细胞如何变化？
问题5：靶细胞裂解后，病原体的去向是什么？
问题6：病原体被消灭后，活化的免疫细胞的去向是什么？
病原体被消灭后，活化的免疫细胞的功能受到抑制。
①抗体与病原体结合；②病原体被其他细胞吞噬
三、细胞免疫
项目 体液免疫 细胞免疫
参与细胞 、 、辅助性T细胞、 、 等 、抗原呈递细胞、
、 等
作用对象 侵入内环境的 ; 被抗原侵入的 、自身突变细胞（癌细胞）和来自异体的移植组织、器官等
作用方式 浆细胞产生的 与相应的 抗原 结合 与靶细胞密切接触
联系 （1） 的介导作用能够使两者密切配合。 （2）两者相互配合清除病原体 ①体液免疫产生 ，能与细胞外液中的病原体特异性结合； ②消灭侵入细胞内的病原体，要靠 免疫将靶细胞 ，使病原体失去藏身之所，此时 免疫就又能发挥作用了。 体液免疫与细胞免疫的比较
B细胞
抗原呈递细胞
浆细胞
记忆B细胞
抗原
特异性
抗体
细胞毒性T细胞
辅助性T细胞
记忆T细胞
宿主细胞
细胞毒性T细胞
辅助性T细胞
抗体
细胞
体液
裂解
四、体液免疫和细胞免疫的协调配合
3.下图表示机体首次和再次接触抗原时，免疫系统的协调配合，请在方框中填写相应的细胞名称，使图解完整。
体液免疫
细胞免疫
机体初次接触抗原
抗原被APC吞噬
记忆T细胞
机体再次接触抗原
抗体与相应抗原结合
攻击相应的被抗原入侵的靶细胞
抗体
刺激
产生
辅助性T细胞
B细胞
浆细胞
记忆B细胞
细胞毒性T细胞
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
练习与应用
教材P75
(1) 二次免疫时，细胞毒性T细胞仅来自记忆T细胞的增殖分化。( )
(2) 在抗原的刺激下，辅助性T细胞产生抗体发挥免疫作用。( )
(3) 在特异性免疫中，只有细胞毒性T细胞产生记忆细胞。( )
(4) 细胞毒性T细胞可诱导靶细胞发生凋亡。( )
判断常考语句，澄清易混易错
×
×
√
×
三、细胞免疫
3．如图表示机体特异性免疫的部分过程，下列有关叙述错误的是(　　)
知识巩固
A．过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫
B．吞噬细胞也参与图示免疫过程
C．细胞a只能为B细胞，细胞b只能为细胞毒性T细胞
D．细胞c为浆细胞，细胞d只能为细胞毒性T细胞
C
三、细胞免疫
1．如图是人体免疫反应过程的部分模式图，Ⅰ～Ⅴ表示不同种类的细胞。下列说法错误的是(　　)
知识巩固
A．图中Ⅱ表示T细胞，a和b表示细胞因子
B．图中细胞Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ特异性识别抗原
C．细胞Ⅲ的主要功能是与靶细胞密切接触，导致其细胞膜通透性增大而裂解死亡
D．再次接触同种抗原时，能迅速增殖分化的细胞有Ⅳ和Ⅵ
A
三、细胞免疫
①体液免疫靠两个信号保证针对某种病原体的特异性，即病原体与 接触形成的第一信号及 传递的第二信号。
②细胞免疫依靠 识别 表面分子的特异性变化，保证针对某种病原体的特异性。
B细胞
辅助性T细胞
细胞毒性T细胞
靶细胞
在体液免疫中，辅助性T细胞能够传递信息，激活 ，并保证浆细胞的特异性。同时，辅助性T细胞释放的 能促进B细胞和细胞毒性T细胞的 、 。通过辅助性T细胞，体液免疫和细胞免疫协调配合，共同维持机体稳态。可见 和 的活化都离不开辅助性T细胞辅助，所以辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。
B细胞
细胞因子
分裂
分化
B细胞
细胞毒性T细胞
四、体液免疫和细胞免疫的协调配合
思考·讨论：体液免疫与细胞免疫的关系
1. 体液免疫和细胞免疫分别是如何体现针对某种病原体的特异性的？
2. 有人说，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。你认同这一观点吗？请说出你的理由。
四、体液免疫和细胞免疫的协调配合
3. 体液免疫和细胞免疫之间的联系体现在什么地方
体液免疫和细胞免疫之间的联系主要体现在两个方面。
①辅助性T细胞的介导作用能够使两者密切配合。
②两者相关配合清除病原体：体液免疫中产生的抗体，能消灭细胞外液中的病原体；而消灭侵入细胞内的病原体，要靠细胞免疫中的细胞毒性T细胞将靶细胞裂解，使病原体失去藏身之所，再由体液免疫中的抗体发挥作用。
思考·讨论：体液免疫与细胞免疫的关系
结合图4-6和图4-7，讨论以下问题
4.体液免疫和细胞免疫是否可以相互替代呢？
提示：不能。体液免疫产生抗体，能消灭细胞外液中游离的新冠病毒等病原体。细胞免疫通过破坏靶细胞消灭侵入细胞内的新冠病毒，或使新冠病毒从细胞中被释放出来，再被体液免疫消灭。体液免疫和细胞免疫需要两者相互配合，才能共同清除所有新冠病毒。
四、体液免疫和细胞免疫的协调配合
【资料1】在治疗新冠肺炎重症患者时，有专家提出可借鉴SARS经验用糖皮质激素降低免疫能力，缓解免疫系统对肺部细胞的破坏；还有医学专家指出，焦虑、紧张等精神因素会使免疫能力下降，增加患病概率，建议民众面对新型冠状病毒不要过度恐慌。
【资料2】病原体感染引起免疫细胞释放细胞因子，对神经系统和内分泌系统产生影响，如白细胞介素对神经系统的影响引起体温调定点改变而引起发热；也能够作用于下丘脑或垂体而影响神经—内分泌。
以上材料说明了什么？
四、体液免疫和细胞免疫的协调配合
神经系统
免疫系统
内分泌系统
白细胞介素、肿瘤坏死因子
乙酰胆碱等
TRH等
甲状腺激素等
干扰素等
糖皮质激素等
2. 神经系统、内分泌系统与免疫系统相互作用和调节
1. 神经系统可以通过神经释放神经递质影响免疫反应;
2. 免疫系统通过释放细胞因子等途径影响神经系统的修复、生长发育及生理功能等;
3. 生长激素有增强免疫功能的作用；糖皮质激素有抑制免疫功能的作用。
内环境稳态的维持
神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节，通过信息分子构成一个复杂网络。
四、体液免疫和细胞免疫的协调配合
这些信号分子的作用方式，都是直接与受体接触。受体一般是蛋白质分子，不同受体的结构各异，因此信号分子与受体的结合具有特异性。通过这些信号分子，复杂的机体才能够实现统一协调，稳态才能够得以保持。
B细胞
病毒
3. 内环境稳态调节中的三类信息分子
(1) 神经递质、激素、细胞因子的化学本质都是蛋白质。( )
(2) 神经递质、激素和细胞因子的作用的发挥都离不开细胞。( )
(3) 神经递质、激素和细胞因子的受体都位于细胞膜上。( )
(4) 受体的化学本质一般是蛋白质，其与信号分子的结合具有特异性。( )
判断常考语句，澄清易混易错
×
√
×
√
知识巩固
1．下列关于神经调节、体液调节和免疫调节的叙述，错误的是(　　)
A．B细胞的活化需要活化的辅助性T细胞传递过来的抗原信息的刺激
B．辅助性T细胞产生的细胞因子能促进活化后的B细胞的增殖分化
C．辅助性T细胞产生的细胞因子能加速细胞毒性T细胞的分裂分化
D．活化的细胞毒性T细胞，可以增殖分化形成辅助性T细胞和记忆T细胞
D
四、体液免疫和细胞免疫的协调配合
【概念检测】1. 依据特异性免疫的基本过程，判断下列表述是否正确。
(1) T细胞只参与细胞免疫，B细胞只参与体液免疫。 ( )
(2) B细胞只要接受了相应抗原的直接刺激就会分泌特异性抗体。 ( )
(3) 刚得了感冒又痊愈的人不会再患流感。( )
2. 关于浆细胞和细胞毒性T细胞在免疫反应中的作用，叙述正确的是 ( )
A. 前者参与细胞免疫，后者参与体液免疫
B. 前者直接杀死病原体，后者杀死靶细胞
C. 前者分泌抗体，后者杀死受病原体感染的细胞
D. 病原体首次进人机体时，前者发挥作用；再次进入机体时，后者发挥作用
练习与应用
教材P75
C
四、体液免疫和细胞免疫的协调配合
×
×
×
四、体液免疫和细胞免疫的协调配合
练习与应用
教材P75
1. 在某种哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的变化情况如下图所示。请据图回答下列问题。
(1)在第28天注射m抗原和n抗原之后，机体针对它们产生的抗m抗体和抗n抗体的浓度为什么会有如此大的差异
28天前已经注射过m抗原，因此，此次注射m抗原引起的免疫反应属于二次免疫，而对n抗原的免疫反应则属于初次免疫。二次免疫相对初次免疫而言，反应更加迅速、高效，产生的抗体浓度差异也就更大。
四、体液免疫和细胞免疫的协调配合
练习与应用
教材P75
1. 在某种哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的变化情况如下图所示。请据图回答下列问题。
(2)如果在第56天时再同时注射m抗原和n抗原，请你预测抗m抗体和抗n抗体的产生情况，并在曲线图上画出来。
四、体液免疫和细胞免疫的协调配合
练习与应用
教材P75
2. 某媒体报道，“据专家推测，今年冬天北京不会有大规模流感暴发，因为没有发现流感病毒发生大的变异。”在报道的这个推理中，缺少了一些环节，请你根据本节所学内容，将推理过程补充完整。
这一推理过程缺失的部分主要是特异性免疫及二次免疫的部分环节，推理的完整性是科学思维重要的表现形式。这一推理过程是：流感病毒进人机体后，引发特异性的免疫反应；当流感病毒被消灭之后，机体会形成免疫记忆。如果流感病毒没有发生大的变异，当这些流感病毒再次进入机体时，记忆细胞会迅速增殖、分化，机体会通过更强烈的特异性免疫反应在流感病毒造成流感症状之前将其清除，因此不会有大规模流感暴发。

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