8.1 公平正义的价值 课件(共18张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

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8.1 公平正义的价值 课件(共18张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

资源简介

(共18张PPT)
第四单元 崇尚法治精神
第八课 维护公平正义
8.1 公平正义的价值
1、知道公平的含义、内涵、作用;知道正义的内涵和正义的价值。
2、 明确公平是一种态度或行为方式,提高对公平内涵的认识;辨别正义
行为和非正义行为,理解正义的价值。
3、增强自己崇尚公平、追求正义的情感;面对不公平和非正义行为敢于
说“不”。
重点:理解公平正义的内涵及价值。
难点:理解公平正义的内涵及价值
8.1 公平正义的价值
学习目标
1、 什么是公平
2、 公平的内涵
3、 为什么要维护公平
4、什么是正义行为
5、 为什么要维护正义
8.1 公平正义的价值
预习探索
一、认 识 公 平
你认为存在绝对的公平正义吗?
它们存在的价值是什么?
古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。到底怎么分呢?
小组讨论:(1)假如你是这位父亲,你会怎样分这四锭黄金?请说明理由。
(2)根据同学们的讨论,你来谈谈什么是公平?
活动一:小故事
一、认识公平
你认为存在绝对的公平正义吗?
它们存在的价值是什么?
二儿子多一些
平均分配
大儿子多一锭
多劳多得:贡献大
无劳动能力
法律规定:人人平等
结合“分黄金”的故事,谈谈什么是公平?
传统美德:赡养父亲
小儿子多一锭
四锭黄金的分配方案:
1.什么是公平?
公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
一、认识公平
【探究与分享】阅读教材109页探究与分享。
古时候, 一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子
精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时
端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残休弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。
(1)假如你是这位父亲,你会怎样分配这四锭黄金
(2)结合“分黄金”的故事,谈谈你对公平的看法。
归纳:(1)平分。或大儿子精明,二儿子有孝心, 一人一锭,三儿子生
计困难自然理应多分,这也符合中华传统。
一、认识公平
【探究与分享】阅读教材109页探究与分享。
古时候, 一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子
精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时
端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残休弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。
(1)假如你是这位父亲,你会怎样分配这四锭黄金
(2)结合“分黄金”的故事,谈谈你对公平的看法。
归纳:(1)平分。或大儿子精明,二儿子有孝心, 一人一锭,三儿子生
计困难自然理应多分,这也符合中华传统。
丽江华坪女子高级中学,创建于2008年,是全国第一所全免费的女子高级中学,主要招收丽江市内边远乡镇高寒山区及个别云南省内其他市、县贫困边远乡镇山区和周边省、市贫困山区的学生。
成立至今,华坪女高在12年内先后将1804名女孩送出大山,1000多个家庭因此脱贫。
张桂梅校长曾说:“我救了一代人。”结合这句话谈谈公平对个人的价值。
思考:公平对于个人来说有什么重要意义?
①对个人来说,公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。
看图思考
近年来,公平已成为全社会共同的期盼和呼声,引起了党和政府的高度重视。我国已建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度、完善了城乡最低生活保障制度,加大教育资源向中西部和农村倾斜,推动教育均衡发展,改革收入分配制度,逐步建立合理的分配体系。
根据上述图文材料,谈谈公平对于社会稳定和进步的重要意义。
②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
探究与分享
3、公平的重要性?
(1)公平是个人生存和发展的重要保障。
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。
①有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,
维护社会秩序,保证社会长治久安;
②有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富, 推动社会持续发展.)
02
正义的力量
新知讲解
在讨论什么是正义行为非正义行为时;同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述;请你来续写。
正义行为
诚实守信
爱岗敬业
见义勇为
无私奉献
遵纪守法
助人为乐
尊老爱幼
违法乱纪
弄虚作假
持强凌弱
非正义行为
考试作弊
贪污腐败
见利忘义
自私自利
促进社会进步
判断依据
维护公共利益的行为
新知讲解
4.什么是正义?
正义是社会文明的尺度;体现了人们对美好社会的期待和追求。一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
注意:正义还意味着保护弱者。保护弱者的行为是正义行为。反之则是非正义行为。
新知讲解
判断:哪些是正义的行为,说说什么是正义呢?



帮助他人
救死扶伤
尊老爱幼
打架斗殴
审判犯罪

热爱祖国
严格执法
贪污腐败
校园暴力
考试作弊


探究与分享
桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病,他花光了积蓄,家庭也几乎被拖垮。当地政府了解桂某的情况后,不但为他办理大病救助,报销70%的医疗费用,而且将其纳入低保。在社区干部的帮扶下,桂某和妻子开了一家商店,生活状况得到改善。
上述事例对你理解正义有什么启示?(P112探究与分享)
保护弱者的行为,就是正义的行为,争议要保护弱者的正当利益,给予弱者必要的扶助。
正义要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。

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