资源简介 2023-2024(2)八年级数学学科试卷一、选择题(共12小题,满分24分,每小题2分)1. 若直角三角形的两直角边长分别为5、12,则这个直角三角形的斜边长是( )A. 13 B. C. 169 D.【答案】A【解析】【分析】根据勾股定理:在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方,求解即可.【详解】解:斜边=.故选A.【点睛】本题考查了勾股定理的知识,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.2. 在实数范围内,有意义,则x的取值范围是( )A. x≥0 B. x≤0 C. x>0 D. x<0【答案】A【解析】【详解】由题意得,x≥0 .故选A.3. 下列计算正确的是( )A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】据二次根式的加减法对A、B、D进行判断;根据二次根式的乘法法则对C进行判断即可求解.【详解】解:A、原式=,所以A选项错误,不符合题意;B、原式=2+3=5,所以B选项错误,不符合题意;C、原式=,所以C选项正确,符合题意;D、原式=,所以D选项错误,不符合题意.故选C.【点睛】本题考查了二次根式的运算,二次根式的加减先把二次根式化为最简二次根式,然后对被开方数相同的二次根式加减即可.熟练掌握二次根式的运算法则是解题关键.4. 在下列二次根式中,最简二次根式是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本题考查了最简二次根式的知识,熟练掌握最简二次根式的定义是解答本题的关键.最简二次根式必须满足两个条件:①被开方数不含分母;②被开方数不含能开得尽方的因数或因式.【详解】A.,故不是最简二次根式;B.,故不是最简二次根式;C.,故不是最简二次根式;D.是最简二次根式.故选D.5. 已知是整数,正整数n的最小值为( )A. 0 B. 1 C. 6 D. 36【答案】C【解析】【详解】∵,且是整数,∴是整数,即6n是完全平方数;∴n的最小正整数值为6.故选C.6. 如图,Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,∠A=30°,BD=2cm,则AB的长度是( )A. 2cm B. 4cmC. 8cm D. 16cm【答案】C【解析】【分析】根据题意易得:∠BCD=30°,然后根据30°角的直角三角形的性质先在直角△BCD中求出BC,再在直角△ABC中即可求出AB.【详解】解:Rt△ABC中,∵∠A=30°,∠ACB=90°,∴∠B=60°,∵CD是斜边AB上的高,∴∠BCD=30°,∵BD=2cm,∴BC=2BD=4cm,∵∠ACB=90°,∠A=30°,∴AB=2BC=8cm.【点睛】本题考查的是直角三角形的性质,属于基本题型,熟练掌握30°角所对的直角边等于斜边的一半是解题关键.7. 下列各组数中,不能构成直角三角形的一组是( )A. 1,2, B. 1,2, C. 3,4,5 D. 6,8,12【答案】D【解析】【分析】由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【详解】解:A、,能构成直角三角形;B、,能构成直角三角形;C、,能构成直角三角形;D、,不能构成直角三角形.故选:D.【点睛】本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.8. 下列图形:①一组邻边相等的矩形;②两条对角线互相垂直的矩形;③有一个角是直角的菱形;④对角线相等的菱形;⑤对角线互相垂直的平行四边形,其中一定是正方形的有( )A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个【答案】C【解析】【分析】本题考查了正方形的判定定理,矩形,理性的性质,熟练掌握知识点是解题的关键.根据正方形的判定定理得到①③符合题意,②④根据菱形和矩形的性质结合垂直平分线,全等三角形证明即可,⑤对角线互相垂直的平行四边形是菱形,即可作出判断.【详解】解:①一组邻边相等的矩形是正方形,正确,符合题意;②两条对角线互相垂直的矩形是正方形,正确,符合题意,理由如下:如图,在矩形中,,证明:四边形是正方形,证明:∵矩形,∴,∵,∴,∴矩形是正方形;③有一个角是直角的菱形是正方形,正确,符合题意;④对角线相等菱形是正方形,正确,符合题意,理由如下:如图,在菱形中,,证明:四边形是正方形,∵四边形是菱形,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴菱形是正方形;⑤对角线互相垂直的平行四边形是菱形,不符合题意,因此正确的有4个,故选:C.9. 顺次连接梯形四边中点得到一个菱形,则该梯形的两条对角线( )A. 相等 B. 互相垂直 C. 互相平分 D. 互相垂直且平分【答案】A【解析】【分析】此题主要考查了菱形的性质以及三角形的中位线定理,根据已知得出进而得出是解题关键.顺次连接梯形四边中点得到的四边形是菱形,则根据菱形的性质及三角形的中位线的性质进行分析,从而不难求解.【详解】解:如图点,,,分别是梯形各边的中点,且四边形是菱形,点,,,分别是梯形各边的中点,∴,∵四边形是菱形,∴,,即该梯形的两条对角线相等.故选:A.10. 如图,已知△ABC,分别以A,C为圆心,BC,AB长为半径画弧,两弧在直线BC上方交于点D,连接AD,CD,则有( )A. ∠ADC与∠BAD相等 B. ∠ADC与∠BAD互补C. ∠ADC与∠ABC互补 D. ∠ADC与∠ABC互余【答案】B【解析】【详解】如图,依题意得AD=BC、CD=AB,∴四边形ABCD是平行四边形,∴∠ADC+∠BAD=180°,∠ADC=∠ABC,∴B正确.11. 如图,在直角三角形ABC中,,,,点M是边AB上一点(不与点A,B重合),作于点E,于点F,若点P是的中点,则CP的最小值是( )A. 1.2 B. 1.5 C. 2.4 D. 2.5【答案】A【解析】【分析】先由勾股定理求出,再证四边形CEMF是矩形,得,当时,CM最短,此时EF也最小,则CP最小,然后由三角形面积求出,即可得出答案.【详解】解:连接CM,如图所示:∵,,,∴,∵,,,∴四边形CEMF是矩形,∴,∵点P是EF的中点,∴,当CM⊥AB时,CM最短,此时EF也最小,则CP最小,∵,∴,∴,故选:A.【点睛】本题考查了矩形的判定与性质、勾股定理、三角形面积以及最小值等知识;熟练掌握矩形的判定与性质是解题的关键.12. 如图,在菱形ABCD中,∠A=60°,E、F分别是AB,AD的中点,DE、BF相交于点G,连接BD,CG.有下列结论:①∠BGD=120°;②BG+DG=CG;③△BDF≌△CGB;④S菱形ABCD=AB2;⑤2DE=DC;⑥BF=BC,正确结论的有( )个.A. 1 B. 2 C. 3 D. 4【答案】C【解析】【分析】由菱形的性质及等边三角形的性质就可以得出∠GDB=∠GBD=30°,得出∠GDC=∠GBC=90°,DG=BG,由四边形的内角和为360°就可以求出∠BGD的值,由直角三角形的性质就可以得出CG=2GD就可以得出BG+DG=CG,在Rt△GBC中,CG>BC=BD,故△BDF与△CGB不全等,由三角形的面积关系可判断④,结合④和菱形的性质进而得出结论.【详解】解:∵四边形ABCD是菱形∴AB=BC=CD=AD.∠A=∠BCD∵∠A=60°∴∠BCD=60°∴△ABD是等边三角形,△BDC是等边三角形∴∠ADB=∠ABD=60°,∠CDB=∠CBD=60°∵E,F分别是AB,AD的中点∴∠BFD=∠DEB=90°∴∠GDB=∠GBD=30°∴∠GDC=∠GBC=90°,DG=BG∴∠BGD=360°-90°-90°-60°=120°,故①正确;在△CDG和△CBG中∴△CDG≌△CBG(SSS)∴∠DGC=∠BGC=60°∴∠GCD=30°∴CG=2GD=GD+GD∴CG=DG+BG故②正确.∵△GBC为直角三角形∴CG>BC∴CG≠BD∴△BDF与△CGB不全等故③错误;∵S菱形ABCD=2S△ADB= 2×AB DE=AB (BE)=AB AB=AB2,故④错误;∵∴2DE=CD故⑤正确;∵BD>BF,BD=BC∴BC>BF故⑥错误.∴正确的有:①②⑤共三个.故选:C.【点睛】此题考查了菱形的性质、全等三角形的判定与性质及等边三角形的判定与性质,综合的知识点较多,注意各知识点的融会贯通.二、填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)13 化简:=___;(﹣)2=___;=___.【答案】 ①. ②. 5 ③.【解析】【分析】直接利用二次根式的性质分别化简得出答案.【详解】解:==;( )2=5;=.故答案为:;5;.【点睛】此题主要考查了二次根式的性质,正确化简二次根式是解题关键.14. 计算:___________;___________;___________.【答案】 ① ②. ③. ##【解析】【分析】本题考查二次根式的除法运算,解题的关键是掌握二次根式除法运算法则,根据二次根式除法运算法则进行计算即可.【详解】解:;;.故答案为:;;.15. 如图,已知四边形是平行四边形,从①,②,③中选择一个作为条件,补充后使四边形成为菱形,则其选择是___(限填序号).【答案】①【解析】【分析】根据菱形的判定、矩形的判定、平行四边形的性质即可得.【详解】解:①时,平行四边形是菱形(有一组邻边相等的平行四边形是菱形);②时,平行四边形是矩形(对角线相等的平行四边形是矩形);③由平行四边形的性质可知,,则不能作为构成菱形的条件;故答案为:①.【点睛】本题考查了菱形的判定、矩形的判定、平行四边形的性质,熟练掌握菱形的判定方法是解题关键.16. 已知,则代数式的值为 __________.【答案】【解析】【分析】直接把的值代入,利用二次根式的混合运算法则计算得出答案.【详解】解:,.故答案为:.【点睛】此题主要考查了二次根式的化简求值,正确掌握二次根式的性质是解题的关键.17. 如图,在等边三角形中,,射线,点E从点A出发,沿射线以的速度运动,同时点F从点B出发,沿射线以的速度运动,设运动时间为________秒时,以A,F,C,E为顶点的四边形是平行四边形.【答案】2或6##6或2【解析】【分析】本题考查了平行四边形的判定.此题难度适中,注意掌握分类讨论思想、数形结合思想与方程思想的应用.分别从当点F在C的左侧时与当点F在C的右侧时去分析,由当时,以A、C、E、F为顶点四边形是平行四边形,可得方程,解方程即可求得答案.【详解】解:设运动时间,根据题意得:,,①当点F在C的左侧时,,∵,∴当时,四边形是平行四边形,即,解得:;②当点F在C的右侧时,,∵,∴当时,四边形是平行四边形,即,解得:;综上可得:当运动时间为秒或6秒时,以A、C、E、F为顶点四边形是平行四边形.故答案为:2或6.18. 如图,矩形ABCD中,交CD于点E,点F在AD上,连接CF交AE于点G,,若,则CD的值为________.【答案】【解析】【分析】连接AC交BD于点O,连接OG,令BD与CF交于点M,根据矩形的性质,三角形中位线定理,平行线的性质,对顶角相等和余角的性质可得∠GMO=∠MDF=∠MOG=∠FMD,设OG=GM=x,则CG=GF=AF=2x,用x表示出CD和AD,利用勾股定理列出方程即可解答.【详解】解:连接AC交BD于点O,连接OG,令BD与CF交于点M,∵GF=AF,∴∠FAG=∠FGA,∵四边形ABCD为矩形,∴BD=AC=4,OB=OD,∵CG=GF,∴OG为△CAF的中位线,∴AF=2OG,OG∥AD,∴∠FDM=∠MOG,∵AE⊥BD,∴∠FGA+∠GMO=90°,∠MDF+∠FAG=90°,.∴∠GMO=∠MDF,∴∠GMO=∠MDF=∠MOG=∠FMD,∴OG=GM,FM=FD,设OG=GM=x,则CG=GF=AF=2x,∴FD=FM=FG-MG=2x-x=x,∴CF=4x,AD=3x,在Rt△DCF中,由勾股定理得,,在Rt△ADC中,由勾股定理得,DC2+AD2=AC2,即15x2+9x2=48,解得x=,∴,故答案为: .【点睛】本题考查了矩形的性质,解题的关键是根据矩形的性质,三角形中位线定理,平行线的性质,对顶角相等和余角的性质得到相关的角相等.三、解答题(共7小题,满分58分)19. 计算:(1);(2)【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根据二次根式的加法运算法则计算即可;(2)根据二次根式的混合运算法则计算即可.【小问1详解】解:原式==;【小问2详解】解:原式===.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,掌握二次根式的性质并运用性质和法则准确计算是本题的关键.20. 在中,(1)已知,求它的周长;(2)已知,求其余各内角的度数.【答案】(1)16;(2),,【解析】【分析】(1)根据平行四边形的性质可知CD=AB=5,AD=BC=3,再由四边形ABCD的周长=AB+BC+CD+AD,即可求解;(2)根据平行四边形的性质可知平行四边形的对角相等即∠C=∠A=38°,再由AD∥BC,即可得到∠B=180°-∠A=142°,∠D=180°-∠C=142°.【详解】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD=AB=5,AD=BC=3,∴四边形ABCD的周长=AB+BC+CD+AD=5+5+3+3=16;(2)∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠C=∠A=38°,AD∥BC,∴∠B=180°-∠A=142°,∠D=180°-∠C=142°.【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,解题的关键在于能够熟练掌握平行四边形的性质.21. 已知:如图,中,,点分别是中点,点在的延长线上,且,求证:(1)(2).【答案】(1)见详解 (2)见详解【解析】【分析】(1)利用直角三角形斜边上中线等于斜边的一半即可求证;(2)由三角形中位线定理先证明四边形为平行四边形,再由平行四边形的性质即可求证.【小问1详解】证明:为的中点,,,【小问2详解】证明:分别是的中点,,点在的延长线上,,,四边形为平行四边形,,,,.【点睛】本题考查了直角三角形的性质,等腰三角形的性质,三角形的中位线定理,平行四边形的判定与性质,熟练掌握知识点是解题的关键.22. 如图,在长方形纸片中,,点E在上,将沿折叠,使点A落在对角线上的点F处,(1)求的长;(2)求的长.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)利用勾股定理计算即可;(2)由翻折得:,求出,,设,则,在中,由勾股定理得,代入求出x即可.【小问1详解】解:∵四边形是矩形,∴,∴;【小问2详解】由翻折得:,∴,设,则,在中,,∴,∴∴.【点睛】此题考查了矩形的性质,勾股定理,折叠的性质,正确掌握矩形的性质及勾股定理的计算是解题的关键.23. 如图,在平行四边形中,,E,F是对角线上的点,且,连接,,,.求证:四边形是菱形.【答案】见解析【解析】【分析】本题考查了菱形的判定与性质以及平行四边形的判定与性质等知识,熟练掌握菱形的判定与性质是解题的关键.连接,交于点O,证明平行四边形是菱形,得,再证明,则四边形是平行四边形,然后由菱形的判定即可得出结论.【详解】证明:如图,设交于点O,∵,四边形是平行四边形,∴平行四边形是菱形,∴,∵,∴,即,∴四边形是平行四边形,又∵,∴平行四边形是菱形.24. 如图1,已知,分别以点为圆心,为半径,在的上方画弧,两弧相交于点,连接.(1)求证:四边形是矩形;(2)如图2,连接是边上一点,于点于点.则___________.【答案】(1)见详解 (2)4.8【解析】【分析】本题考查了矩形的判定与性质、平行四边形的判定与性质、勾股定理等知识;熟练掌握矩形的判定与性质是解题的关键.(1)由题意可知,,,则四边形是平行四边形,再由矩形的判定即可得出结论;(2)由矩形的性质得,,,,则,再由勾股定理得,则,然后由等面积法即可求解.【小问1详解】证明:由题意可知,,,四边形是平行四边形,又,平行四边形是矩形;【小问2详解】解:设、交于点,连接,如图2所示:四边形是矩形,,,,,,∴,∴,∵,,∵的面积矩形的面积,又的面积的面积的面积,,即,解得:,故答案为:4.8.25. 如图,点是正方形对角线的延长线上任意一点,以线段为边作一个正方形,线段与、分别相交于点、.(1)求证:;(2)判断与的位置关系,并说明理由;(3)若,,求的长.【答案】(1)见解析;(2),见解析;(3)【解析】【分析】(1)利用正方形的性质及定理证明;(2)由(1)的结论得出,,再根据,通过等量代换即可证明;(3)连接,证明出四边形是正方形,利用正方形的性质得出条件,证明,在中利用勾股定理求解可得.【详解】(1)证明:四边形、四边形是正方形,,,,,在和中,,;(2)解:,理由如下:,在中,(3)解:连接在中,,又..,且.四边形是正方形,,,在中,.【点睛】本题考查了正方形的性质、三角形全等的判定及性质、线线垂直的判定、勾股定理的使用,解题的关键是:掌握相关知识点,添加适当的辅助线,利用等量代换的思想求解.2023-2024(2)八年级数学学科试卷一、选择题(共12小题,满分24分,每小题2分)1. 若直角三角形两直角边长分别为5、12,则这个直角三角形的斜边长是( )A. 13 B. C. 169 D.2. 在实数范围内,有意义,则x的取值范围是( )A. x≥0 B. x≤0 C. x>0 D. x<03. 下列计算正确的是( )A. B.C. D.4. 在下列二次根式中,最简二次根式是( )A. B. C. D.5. 已知是整数,正整数n的最小值为( )A. 0 B. 1 C. 6 D. 366. 如图,Rt△ABC中,CD是斜边AB上高,∠A=30°,BD=2cm,则AB的长度是( )A. 2cm B. 4cmC 8cm D. 16cm7. 下列各组数中,不能构成直角三角形的一组是( )A. 1,2, B. 1,2, C. 3,4,5 D. 6,8,128. 下列图形:①一组邻边相等的矩形;②两条对角线互相垂直的矩形;③有一个角是直角的菱形;④对角线相等的菱形;⑤对角线互相垂直的平行四边形,其中一定是正方形的有( )A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个9. 顺次连接梯形四边中点得到一个菱形,则该梯形两条对角线( )A. 相等 B. 互相垂直 C. 互相平分 D. 互相垂直且平分10. 如图,已知△ABC,分别以A,C为圆心,BC,AB长为半径画弧,两弧在直线BC上方交于点D,连接AD,CD,则有( )A. ∠ADC与∠BAD相等 B. ∠ADC与∠BAD互补C. ∠ADC与∠ABC互补 D. ∠ADC与∠ABC互余11. 如图,在直角三角形ABC中,,,,点M是边AB上一点(不与点A,B重合),作于点E,于点F,若点P是的中点,则CP的最小值是( )A. 1.2 B. 1.5 C. 2.4 D. 2.512. 如图,在菱形ABCD中,∠A=60°,E、F分别是AB,AD的中点,DE、BF相交于点G,连接BD,CG.有下列结论:①∠BGD=120°;②BG+DG=CG;③△BDF≌△CGB;④S菱形ABCD=AB2;⑤2DE=DC;⑥BF=BC,正确结论的有( )个.A. 1 B. 2 C. 3 D. 4二、填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)13. 化简:=___;(﹣)2=___;=___.14. 计算:___________;___________;___________.15. 如图,已知四边形是平行四边形,从①,②,③中选择一个作为条件,补充后使四边形成为菱形,则其选择是___(限填序号).16. 已知,则代数式的值为 __________.17. 如图,在等边三角形中,,射线,点E从点A出发,沿射线以的速度运动,同时点F从点B出发,沿射线以的速度运动,设运动时间为________秒时,以A,F,C,E为顶点的四边形是平行四边形.18. 如图,矩形ABCD中,交CD于点E,点F在AD上,连接CF交AE于点G,,若,则CD的值为________.三、解答题(共7小题,满分58分)19. 计算:(1);(2)20. 在中,(1)已知,求它的周长;(2)已知,求其余各内角的度数.21. 已知:如图,中,,点分别是中点,点在的延长线上,且,求证:(1)(2).22. 如图,在长方形纸片中,,点E在上,将沿折叠,使点A落在对角线上的点F处,(1)求的长;(2)求的长.23. 如图,在平行四边形中,,E,F是对角线上的点,且,连接,,,.求证:四边形是菱形.24. 如图1,已知,分别以点为圆心,为半径,在的上方画弧,两弧相交于点,连接.(1)求证:四边形是矩形;(2)如图2,连接是边上一点,于点于点.则___________.25. 如图,点是正方形对角线的延长线上任意一点,以线段为边作一个正方形,线段与、分别相交于点、.(1)求证:;(2)判断与的位置关系,并说明理由;(3)若,,求的长. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 天津市和平区汇文中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版).docx 天津市和平区汇文中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(解析版).docx