资源简介

(共32张PPT)
第一节
动物行为的主要类型
学习目标
1、举例说出动物行为的主要类型。
2、举例说明动物的社会行为。
一、动物行为的主要类型
阅读教材P89~P91，结合导学案完成知识要点的填空。
1、动物行为的定义：动物的 、 和其他所有 、 的变化，都是动物行为。
2、动物行为的类型复杂多样，包括 、 、
和 等。
自主学习
体态
发声
外部可以识别
觅食行为
防御行为
生殖行为
迁徙行为
1
动物行为的主要类型
觅食行为
防御行为
生殖行为
迁徙行为
动物行为的主要类型
一、动物行为的主要类型
交流各自了解的有关动物行为的例子，完成下列89页表格：
小组讨论p89
猫抓老鼠
羊吃草
章鱼喷墨
壁虎断尾
小鸟产卵
家燕筑巢
角马迁徙
鱼类洄游
觅食行为
觅食行为：动物获取生存所需食物的行为。如觅食、取食、贮食、捕食。
乌鸦将核桃从高空丢下，待核桃皮裂后，再取食。
青蛙捕食害虫
如鮟鱇鱼利用头顶上的鳍刺诱捕猎物
黑猩猩用木棍掏白蚁吃
小松鼠储存松果
蚂蚁在贮藏麦粒
防御行为：动物保护自己，防避敌害的行为。
别想欺负我
防御行为
如：保护色、警戒色、拟态、假死、断尾等
保护色
警戒色
枯叶蝶的拟态
竹节虫的拟态
拟态
乌龟遇到危险缩进龟壳里
壁虎遇到危险断尾求生
黄鼬遇敌害释放臭气
刺猬遇到敌害缩成一团
防御行为的意义：降低被捕食的几率，减少外来伤害，有利于生存。
雌雄两性动物的识别
雄狮
雌狮
生殖行为
生殖行为：与动物生殖有关的行为。（雌雄两性动物的识别、筑巢、求偶、交配、孵卵、育雏……）
喜鹊筑巢
孔雀开屏
青蛙抱对
产卵
蜻蜓交尾
孵卵
育雏
生殖行为的意义：有利于繁衍后代，增加个体数量。
迁徙行为：某些动物随季节变化而变更栖息场所。
大雁南飞
迁徙行为
非洲大草原角马的迁徙行为
迁徙行为的意义：有利于寻找适宜的生活环境,获取足够的食物,有利完成生殖活动。
鱼类洄游
动物群体内不同个体之间分工合作，共同维系群体的生活，称为社会行为。
动物的社会行为
二、社会行为的定义：
新课导入
2、通过视频,思考以下两个问题：
①白蚁群体中有哪些成员？
②白蚁群体各成员各自分担什么职责？
合作探究
蚁后——产卵 繁殖后代；
蚁王——与蚁后交尾；
工蚁——筑巢、觅食、抚育后代；
兵蚁——保护巢穴、防御敌害。
蚁后、蚁王、工蚁、兵蚁
①群体生活、群体内形成一定组织、各成员分工合作。
②有些具有社会群体的动物有明显的等级制度
③群体之间能够进行信息交流。方式：动作、气味、声音
蜜蜂跳舞
蚂蚁利用触角识别气味传递信息
1.群体生活
2.群体内部往往形成一定的组织
3.成员之间有明确的分工
4.有的还具有等级制度
三、动物社会行为的特点：
社会行为的意义：有利于个体的生存和种族的繁衍。
5.成员之间可以进行信息交流
以下动物是否具有社会行为？
本课小结
觅食行为：
防御行为：
生殖行为：
迁徙行为：
其他行为：攻击行为、领域行为等。
动物获取所需食物的行为
保护自己、防御敌害的行为
与动物繁殖后代有关的行为
不同个体之间分工合作，共同维系群体的生活。
社会行为：
动物随季节变化而变更栖息场所
二、B层检测
1、孔雀开屏和蜻蜓点水分别属于动物的（ ）
A、攻击行为，防御行为 B、生殖行为，生殖行为
C、防御行为，生殖行为 D、防御行为，觅食行为
2、下列属于防御行为的是（ ）
A、两只公鸡争斗 B、乌鸦聚集，共同对付入侵者
C、孔雀开屏 D、狮子追杀羚羊
3、“青虫不易捕，黄口无饱期。须臾十来往，犹恐巢中饥。”这首诗描写的是鸟类生殖行为中哪个时期的行为（ ）
A、筑巢 B、求偶 C、育雏 D、孵卵
C
B
B
4、大雁南飞属于动物的（ ）
A、觅食行为 B、防御行为
C、迁徙行为 D、生殖行为
5、下列几种动物群体中，不具有社会行为的是（ ）
A、蜜蜂的群体 B、蚂蚁的群体
C、白蚁的群体 D、绵羊的群体
6、 动物的群体生活中需信息交流。下列行为能起到传递信息作用的是( )
①雌昆虫分泌性外激素吸引雄昆虫; ②乌贼遇到危险时喷出墨汁;
③蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀;④工蜂找到蜜源后回巢跳圆形舞。 A.①④ B.②③ C.③④ D.②④
C
D
A
C层检测：
观察下列动物的行为，用我们所学知识回答下列问题：
(1 )标号①属于 行为。
(2)标号 的行为属于迁徙行为。
(3)标号 的行为与“雌、雄蛙抱对”的行为相同。
( 4)大雁飞行时,在头雁的指挥下有条不紊、秩序井然。这表明大雁有 行为。
(5)动物多种多样的行为是对复杂多变的环境的 表现,用达尔文的观点来说这种表现是 的结果。
防御行为
④
③
社会
适应性
自然选择
退出
动物的各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现，动物行为帮助动物更好的生存繁衍。

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