【地生研讨会】前郭县南部学区“地”承万物奥秘,“生”润人文精神地生研讨会(方案+总结发言稿)

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【地生研讨会】前郭县南部学区“地”承万物奥秘,“生”润人文精神地生研讨会(方案+总结发言稿)

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前郭县南部学区
“地”承万物奥秘,“生”润人文精神地生研讨会总结
各位领导、各位评委、各位同仁:
大家上午好!五月是春光明媚、鲜花盛开的季节,也是希望与活力的季节,今天各个学校通过选拔脱颖而出的几位选手齐聚洪泉乡中学,课堂上你们巧妙的构思与精心的准备给与会的老师们留下了深刻的印象,在教学过程中不断创新教学方法和手段,不仅体现在学生课堂互动上,更是体现在学生的综合素质和能力的提升上。正是大家的共同努力,才使得本次教研活动取得丰硕的成果。请允许我代表南片学区向每一位参与教研活动的老师表示衷心的感谢和崇高的敬意。下面我想说三句话:
第一句是感谢!首先感谢洪泉乡中学的领导及全体师生对本次活动的重视与关心,今天我们见证了洪泉乡中学的精神风貌,虽然学校设施简朴,但学生们对学习的热情高涨,思维活跃;老师们更是敬业尽责,精神饱满,为全片教师树立了榜样,使与会的老师更加清醒地认识到本次活动的重要性和必要性。其次感谢评委们辛勤的劳动与付出,你们妙语连珠、准确、精当、到位的评价,给全体教师上了生动的一课。最后感谢的是谢谢全体教师的参与。
第二句是学习。首先这次活动,体现了各校教师的精神面貌,你们牺牲休息时间,来参与这次活动,这种敬业的态度与精神是我们南片学区全体教师学习的巨大的精神财富。其次,各选手精心准备的教学构思,得当的方法与指导值得我们全区教师借鉴学习,更是我们在教学中成长中一笔不可多得的精神财富。
第三句是希望和鼓励。我们要鼓励各位教师继续发挥创新精神和实践能力。教研活动的目的是为了更好的服务教学,服务学生。我们要始终保持对教育教学的热情和追求,不断探索和实践新的教学理念,为提升教学质量贡献自己的力量。在资源共享和交流合作上,我们南片学区以后要积极推进各兄弟校间的交流,鼓励教师之间互相学习、互相帮助。
最后,再次感谢各位教师的辛勤付出和积极参与,希望为学区的地理生物教学的美好明天奉献更多的智慧和力量。
谢谢大家!通 知
南片各中学:
南部大学区王府学校主办、洪泉乡中学承办的“地”承万物奥秘,“生”润人文精神地生研讨会活动,将于2024年5月23日开展。请南片各中学认真落实方案,准时参会。
一、活动时间
1.2024年5月23日
2.参会人员8点签到,8:20签到结束,8:30点活动开始。
二、活动地点
洪泉乡中学
三、参加人员
1.南片学校地生教师各一人及分管教学的业务校长和教导处主任,同时邀请各位校长参加。
2.邀请进修领导及教研员参加。
四、具体要求
1.各校根据实际情况安排好参会教师,尤其做好会前思考会后践行工作,切实将本次地生研讨会活动效果最大化。
2.遵守会议纪律,各校由业务领导带队,组织好本校教师,不迟到早退。
3.请与会教师积极听课及研讨、认真听课、参与评课并完成意见表,会后上交给会场负责人。
4.车辆较多,注意交通安全,请配合引导员到相应位置停车。
5.参会人员在西侧办公室签到并领取会议材料袋,8:30前到达西侧会议室,启动仪式结束后领导移步东侧党员活动室,业务校长及地生教师到指定班级听课,地生研讨安排:地理老师到西侧会议室、生物老师到多功能教室进行研讨。研讨结束后西侧会议室参加本次研讨会的总结会。
洪泉乡中学 2024年5月21日
附件1:“地”承万物奥秘,“生”润人文精神地生研讨会活动方案
附件2:“地”承万物奥秘,“生”润人文精神地生研讨会活动安排表
附件3:“地”承万物奥秘,“生”润人文精神地生研讨会活动听评课意见表
附件1
洪泉乡中学
“地”承万物奥秘,“生”润人文精神
地生研讨会活动方案
一、指导思想
为贯彻素质教育精神,继续以新课程标准为指导,以《前郭县大学区管理实施方案》为要求,充分发挥学区教研优势,实现资源共享,以学区间的联动、带动作用为轴,拓展学区管理的深度和广度,发挥校际间的优势,促进学区内各项活动深入开展,探索南片学区地生中考备考的有效策略,我校决定于2024年5月23日开展“地”承万物奥秘,“生”润人文精神的地生研讨会活动。
二、活动目标
1.通过听课、评课、有效促进区域教研,发挥校际间的优势,推动南片大学区教研实效。
2.通过研讨、协作和共享等方式,探索地生备考的有效策略。
3.让师生更加清晰了解学科本质,地理学科承载万物奥秘,生物学科滋养人文精神。
三、活动主题
“地”承万物奥秘,“生”润人文精神
四、活动时间
1.2024年5月23日
2.参会人员8点签到,8:20签到结束,8:30点活动开始。
五、主办单位
南部大学区王府学校
六、承办单位
洪泉乡中学
七、参会人员
1.南片学校地生教师各一人及分管教学的业务校长和教导处主任,同时邀请各位校长参加。
2.邀请进修领导及教研员参加。
八、活动流程(具体见附表)
1.启动仪式,校长致辞。
2.南部学区地生汇报课展示。
3.地生分组研讨。
4.学区长总结。
九、奖项设置
1.一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名。
2.优秀组织工作者两名。
十、活动要求
1.各校根据实际情况安排好参会教师,尤其做好会前思考会后践行工作,切实将本次地生研讨会活动效果最大化。
2.遵守会议纪律,各校由业务领导带队,组织好本校教师,不迟到早退。
3.请与会教师积极研讨、认真听课、参与评课并完成意见表,会后上交给会场负责人。
4.车辆较多,注意交通安全,请配合引导员到相应位置停车。
5.参会人员在西侧办公室签到并领取会议材料袋,8:30前到达西侧会议室,启动仪式结束后领导移步东侧党员活动室,业务校长及地生教师到指定班级听课,地生研讨安排:地理老师到西侧会议室、生物老师多功能教师进行研讨。研讨结束后西侧会议室参加本次研讨会的总结会。
洪泉乡中学
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2024年5月21日
前郭县南部学区“地”承万物奥秘,“生”润人文精神 地生研讨会活动安排表
时间 活动内容 活动地点 活动安排 负责人
8:00——8:20 签到 西侧办公室 1.各校校长、进修领导、教研员到东侧党员活动室;
2.业务校长到东侧副校长室;
3.各校主任和教师到西侧会议室。 张佳琪
张 雪
云 贺
8:30——8:40 活动开始 西侧会议室 崔校长致辞 徐柏春
邹 济
8:45——9:30 长龙中学
李丽老师授课
(地理) 七年一班 小城子学校业务副校长、主任和地理教师到班级听课。 肖永新
张 雪
马 迪
小城子学校
杨双老师授课
(生物) 七年二班 长龙中学业务副校长、主任和生物教师到班级听课。
王府学校
李晓凤老师授课
(地理) 八年一班 白依拉嘎乡中学业务副校长、主任和地理教师到班级听课
白依拉嘎乡中学
刘玉梅老师授课 (生物) 八年二班 王府学校业务副校长、主任和生物教师到班级听课
9:40——10:25 额如乡中学
关迪教师授课
(生物) 七年一班 哈拉毛都中学业务副校长、主任和生物教师到班级听课 朱玲玲
孙 月
杨继蒙
哈拉毛都中学
包晶晶老师授课
(地理) 七年二班 额如乡中学业务副校长、主任和地理教师到班级听课
吉拉吐中学
王秀杰老师授课
(地理) 八年一班 套浩太中学业务副校长、主任和地理教师到班级听课
套浩太中学
乌仁图雅老师授课(生物) 八年二班 吉拉吐中学业务副校长、主任和生物教师到班级听课
10:40——11:00 地理研讨会 西侧会议室 听课领导进行评课 徐柏春
肖永新
生物研讨会 录播室 听课领导进行评课 邹 济
孙 月
11:10——11:30 活动总结 西侧会议室 姚校长讲话并颁发证书 徐柏春
附件2
附件3
洪泉乡中学“‘地’承万物奥秘,‘生’润人文精神”
地生研讨会听评课意见表
评课人 单位
评 课 内 容 教学中如何落实地生中考考点?
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