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(共74张PPT)
第1讲 地球
知识建构
课程标准·素养目标 核心主线·思维导图
1.了解人类认识地球形状的过程。（综合思维） 2.能用平均半径、赤道周长和表面积等数据描述地球的大小。（综合思维） 3.运用地球仪，说出经线和纬线、经度和纬度的划分，并能在地球仪上确定某个地点的经纬度。（区域认知）
续表
课程标准·素养目标 核心主线·思维导图
4.能用简单的方法演示地球的自转和公转。（地理实践力） 5.能用地理现象说明地球的自转和公转。（综合思维、地理实践力）
第1讲 地球
要点梳理
要点1 地球的形状与大小
1.地球的形状
认识 过程 __________（“天圆如张盖，地方如棋局”）→亚里士多德根据______的景象推测地球是个球体或近似球体→________船队环绕地球一周的航行，证实了地球是个______→地球卫星照片，确证地球是个球体
真实 形状 ________________________________
天圆地方
月食
麦哲伦
球体
两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
2.地球是个球体的例证
3.地球的大小
特别提示 经过精确的测量，人们发现地球并非正球体，而是一个两极
稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球的赤道半径比极半径长21千米。事
实上，地球的外形也是不规则的，地表起伏较大。地球极半径相对于地
球平均半径而言，这个差距是微不足道的，因此，我们通常把地球看作
是一个正球体。
要点2 地球仪和经纬网
1.地球的模型——地球仪
定义 人们按照一定的比例将地球缩小，制作而成的__________
图示
作用 了解地球的面貌，查看地球表面的多种地理事物，演示地球
的运动
地球模型
2.经线和纬线
经线 纬线
定义 在地球仪上，连结南北 两极______________ 在地球仪上，与赤道平行的
______
形状 半圆形 圆圈（到两极成点）
长度 ______ 由______向两极逐渐缩短
指示方向 __________ __________
半圆形的弧线
圆圈
相等
赤道
南北方向
东西方向
3.经度和纬度
经度 纬度
起始线 _________（本初子午线） _________（______）
划分 从0°经线向东、向西各分作_______，0°经线以东为东经，以西为西经 从赤道到北极和南极各分作
______，赤道以北称北纬，赤道以南称南纬
表示 东经用字母___表示； 西经用字母____表示 北纬用字母___表示；
南纬用字母___表示
0°经线
0°纬线
赤道
180°
90°
E
W
N
S
经度 纬度
图示
区域划分 — 低纬度：___________
中纬度：____________
高纬度：____________
0°～ 30°
30°～ 60°
60°～ 90°
续表
经度 纬度
半球分界线 东、西半球分界线： _________经线和_______经线组成的经线圈 南、北半球分界线：_____纬
线（赤道）
20°W
160°E
0°
续表
知识拓展 东、西半球的判读
（1）根据经度判断东、西半球
无论是东经还是西经，只要经度小于20°，均位于东半球，即“小
小为东”；只要经度大于160°，均位于西半球，即“大大为西”。
（2）俯视图中东、西半球的划分
4.经纬网
定义 在地球仪或地图上，经线和纬线相互交织，构成________
作用 可以标记任何一个地点的______
应用 目前，经纬网定位已经广泛应用于军事、航空、航海、气象
观测等许多领域
经纬网
位置
要点3 地球的自转
1.方向和周期
图示
绕转中心 ______
方向 __________
周期 ________________
意义 __________，____________
地轴
自西向东
一天（24小时）
昼夜更替
时间的差异
2.昼夜更替和时间的差异
昼夜 更替 地球不停地自转，昼夜也就不断地更替
昼半球与夜半球之间的分界线，称为________
时间的 差异 地球不停地自西向东自转。一般来说，地球上同纬度地区位 置偏____的地方，要比位置偏____的地方____________，这 样地球上的时间就有了早晚，不同经度的地方也就出现了时 间的差异
晨昏线
东
西
先看到日出
时间的 差异 时间的计算 国际上规定，每隔经度______划分一个时区，
全球共划分为____个时区。0°经线所在时区为
中时区，向东、向西分别叫作东时区和西时区。每个时区均采用其__________上的________，
这就是该时区的“区时”。相邻的两个时区，区时相差________
15°
24
中央经线
地方时
一小时
续表
时间的 差异 日界线 原则上以___________作为地球上“今天”和“昨天”的分界线。这条线叫作_________________，简称日界线。为了避免180°经线附近的地区日期出现混乱，日界线不完全与180°经线吻合
180°经线
国际日期变更线
续表
特别提示 昼夜现象与昼夜更替
地球自转产生的是昼夜更替现象，而不是昼夜现象。地球是一个不
透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。假设地球不自
转，在太阳光照射下仍然会有昼夜现象，但不再有以24小时为周期的昼
夜更替现象（在地球公转的影响下，昼夜更替的周期变为一年），这一
点要特别注意。
要点4 地球的公转
1.方向和周期
图示
绕转中心 ______
公转方向 __________
公转周期 _________________
地理意义 ____________，____________
太阳
自西向东
一年（约365天）
四季的变化
五带的划分
2.四季的变化（以北半球为例）
节气 春分 夏至 秋分 冬至
日期 _______前后 _______前后 _________前后 __________
前后
太阳直射点 的位置 赤道 __________ 赤道 __________
昼夜长短 昼夜等长 __________ 昼夜等长 __________
四季的划分 3、4、5月 为春季 6、7、8月 为夏季 9、10、11月为 秋季 12、1、2
月为冬季
3月21日
6月22日
9月23日
12月22日
北回归线
南回归线
昼长夜短
昼短夜长
南、北回归线之间的地区，一年中有两次太阳直射现象；而南、北
回归线上，一年中只有一次太阳直射现象。南、北回归线是太阳直射的
最南界线和最北界线。
3.地球上的五带
特别提示 昼夜长短与太阳直射点的移动
（以北半球为例，箭头表示太阳直射点的移动方向）
第1讲 地球
典题精析
要点1 地球的形状与大小
例1 （四川巴中）2023年4月20日，“天宫对
话——神舟十五号航天员乘组与上海合作组
织国家青少年问答”活动在上海召开，神舟号多名航天员一起回答了青少年代表的提问，
回应了他们对太空的向往和好奇。读图，完成下列各题。
（1）从图中的地球照片可以推测出( )
A
A.地球的形状 B.地球的大小
C.地轴倾斜的角度 D.地球的公转方向
【解析】从照片可以看出，地球的表面呈弧
形，可推测出地球的形状是一个球体，但不
能推测出地球的大小、地轴倾斜的角度、地球的公转方向。
（2）照片只展示了地球部分面貌，如果想知道
地球的大小，可以从下列哪个选项中获得相关信
息( )
D
①地球表面积 ②地球陆地平均海拔 ③地表海洋深度 ④地球平均半径
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【解析】①地球表面积约5.1亿平方千米，④地球平均半径约6 371千米，两者均可以描述地球的大小；②地球陆地平均海拔、③地表海洋深度均不能反映地球的大小。
下列关于地球形状与大小的叙述，正确的是( )
A
A.地球的表面积约5.1亿平方千米 B.地球的赤道周长约4千米
C.地球的极半径为6 378千米 D.地球是一个正球体
【解析】经过测量得知，地球的表面积约5.1亿平方千米，赤道周长约4万千米，极半径为6 357米，赤道半径为6 378千米，故地球是一个不规则的、近似椭圆的球体。
要点2 地球仪和经纬网
例2 （江苏常州）0°经线是( )
C
A.东、西半球的分界线 B.水陆半球的分界线
C.东经和西经的分界线 D.南、北半球的分界线
【解析】0°经线即本初子午线，它是东经和西经的分界线。
例3 （广西）小明制作了一个简易地球仪（如下图所示）。读图，完成下列各题。
（1）图中四地，既位于北半球，又位于东半球
的是( )
D
A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地
【解析】四地中，甲、丁两地在赤道以北，位于北半球。甲地在30°W以西，位于西半球。丁地经度为30°E，位于东半球。
（2）图中四地，一年中有太阳直射现象的是( )
C
A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地
【解析】四地中，只有丙地位于南、北回归线之间，有太阳直射现象。
（3）乙地的地理坐标是( )
D
A.（30°E，30°N） B.（30°E，30°S）
C.（30°W，30°N） D.（30°W，30°S）
【解析】乙地位于赤道以南，纬度为30°S；乙地所在的经线在0°经线以西，为西经（W），即30°W。
要点3 地球的自转
例4 （广西）在一间暗室里，将一盏电灯固定在桌子上代表太阳，在电灯旁固定放置一个地球仪代表地球，然后拨动地球仪模拟地球的运动。读图，完成下列各题。
（1）图示实验能够演示的地理现象
是( )
C
①昼夜更替 ②四季的变化 ③昼夜长短的变化 ④时间的差异
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【解析】图示实验模拟的是地球的自转运动，地球自转产生昼夜更替现象和时间的差异。
（2）此时图中P地( )
D
A.可以清晰地看到北极星
B.正值夜幕降临
C.处于正午太阳高度最大时
D.位于晨昏线上
【解析】P地位于南半球，故在P地无法观看到北极星。图示时刻P地位于晨线上，即将进入白天。
（湖南长沙）2023年是中国载人航天首飞20周年。北京时间2023年5月30日9时31分，神舟十六号成功发射，标志着中国空间站进入应用与发展的新阶段。据此，完成下列各题。
（1）中国空间站距离地面的高度约400千米，其在轨运行绕转中心是
( )
A
A.地球 B.月球 C.北极星 D.火星
【解析】中国空间站在距离地面约400千米的轨道上绕地球运行。
（2）神舟十六号成功发射时，位于智利首都圣地亚哥（西五区）的测
控站正值夜晚，产生该现象的原因是( )
D
A.纬度差异 B.气候差异 C.地球公转 D.地球自转
【解析】地球自转导致不同经度的地方出现了时间差异。
要点4 地球的公转
例5 （广西）读上海某小区二分二至正午太阳光照示意图，结合所学知识，完成下列各题。
（1）甲楼位于乙楼的( )
B
A.东方 B.南方 C.西方 D.北方
【解析】上海位于北温带，一年四季太阳直射点始终在其南方，地表物体的影子朝向北方，由此可推断甲楼位于乙楼的南方。
（2）当上海的正午太阳高度如③时，北半
球正值( )
B
A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至
【解析】当上海正午太阳高度如③时，即一年中北半球正午太阳高度最大的时候，此时正值北半球的夏至。
例6 第三届“一带一路”国际合作高峰论坛于2023年10月17日至18日在北京举行。结合下图，完成下列各题。
（1）第三届“一带一路”国际合作高峰论坛举办期间，地球在公转轨道上的位置接近右图中的( )
B
A.① B.② C.③ D.④
【解析】 读图判断，图中甲位置对应北半球的春分，乙位置对应夏至，丙位置对应秋分，丁位置对应冬至。 2023年10月17日至18日，在北半
球的秋分和冬至之间，地球位于公转轨道上的②位置附近。
（2）从2023年10月17日到2024年元旦期
间，北京某中学正午旗杆影子的长短变化
规律是( )
A
A.短→长→短 B.长→短→长
C.长→短 D.短→长
【解析】2023年10月17日在北半球的秋分之后，10月17日至冬至这段时间，北回归线以北地区正午物体的影子由短逐渐变长，冬至时最长；从冬至到2024年元旦这段时间，物体的影子又逐渐变短。
（3）地球从公转示意图中的甲位置运行
到乙位置过程中，北京的昼夜长短变化情
况为( )
A
A.昼渐长，夜渐短
B.昼渐短，夜渐长
C.昼夜等长，保持不变
D.无法判断
【解析】春分时我国各地昼夜等长；春分到夏至，昼渐长，夜渐短。
（湖北十堰，有改动）北京时间2023年10月
26日，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号
F遥十七运载火箭在酒泉（100°E，40°N）
成功发射。结合地球公转示意图，判断下列
说法正确的是( )
A.当天地球公转到①②之间
B.当天太阳直射点位于0°～23.5°S之间
C.当天酒泉的昼长比十堰（110°E，32°N）的昼长长
D.当天南极点附近出现极夜现象
【解析】读图可知，10月26日处于秋
分（9月23日前后）和冬至（12月22日
前后）之间，即地球公转到图中的③
④之间，当天太阳直射点位于0°～
23.5°S之间。当天北半球纬度越高，昼
越短，酒泉的纬度较十堰的纬度高，故酒泉的昼长比十堰的昼长短；秋
分至第二年春分，南极点附近有极昼现象，故10月26日这天南极点附近
有极昼现象。
（湖北十堰，有改动）北京时间2023年10月
26日，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号
F遥十七运载火箭在酒泉（100°E，40°N）
成功发射。结合地球公转示意图，判断下列
说法正确的是( )
A.当天地球公转到①②之间
B.当天太阳直射点位于0°～23.5°S之间
C.当天酒泉的昼长比十堰（110°E，32°N）的昼长长
D.当天南极点附近出现极夜现象
B
第1讲 地球
备考演练
达标练
1.（海南）如右图所示，驶近的帆
船先看到桅杆，后看到船身，由此
可推测( )
A
A.地球的形状是球体 B.海面凹凸不平
C.港口的水面高 D.地球绕太阳公转
2.假如要给地球缝制一件外衣，那么所需的布料应不少于( )
A
A.5.1亿平方千米 B.5.1亿千米 C.5.1亿立方米 D.5.1平方千米
（广西）下图为极点上空的地球俯视图，图中最外圈为赤道，中心为极点，箭头表示地球自转方向。读图，完成3～4题。
3.图中①地的纬度是( )
B
A.0° B.90°N C.90°S D.60°N
（提示：从极点上空俯视，左图呈逆时针方向旋转，对应的极点应为北极，因此①地的纬度为90°N）
4.下列关于②③两地的说法，正确的是
( )
A.②③两地位于同一条经线上
B.②③两地的经度之和为360°
C.②③两地所在纬线纬度数值相同，长度相等
D.②地位于西半球，③地位于东半球
（提示：根据地球自转方向判断，②地位于0°经线上，地处东半球；③地位于180°经线上，地处西半球；②③两地所在的经线组成一个经线圈，经度之和为180°；②③两地分
别位于北回归线和南回归线上，南、北回归线的长度相等，纬度均为
23.5°）
4.下列关于②③两地的说法，正确的是
( )
A.②③两地位于同一条经线上
B.②③两地的经度之和为360°
C.②③两地所在纬线纬度数值相同，长度相等
D.②地位于西半球，③地位于东半球
C
（江西九江）暑期，小杰开启了北京之行。入住酒店时，他发现大堂墙上四个城市的钟表时间不一样。读图，完成5～6题。
5.造成图中四个城市时间差异的原因是( )
B
A.地球公转 B.地球自转 C.地壳运动 D.生活习惯
6.北京和东京的时间差异较小，这是因为两地( )
A
A.经度相差小 B.纬度相差小 C.文化差异小 D.经济差距小
读二十四节气示意图，完成7～8题。
7.形成二十四节气的主要原因是( )
C
A.地球形状 B.地球大小 C.地球公转 D.地球自转
8.下列节气中，北半球昼长夜短的
是( )
C
A.惊蛰、春分 B.立冬、小雪
C.清明、夏至 D.立春、霜降
（提示：北半球春、秋分时，全球昼夜平分；从春分到夏至，北半球昼长夜短，且昼渐长、夜渐短；夏至时，北半球昼最长、夜最短；从夏至到秋分，北半球昼长夜短，且昼渐短、夜渐长。故春分→夏至→秋分，北半球昼长夜短）
读经纬网图，完成9～11题。
9.图中①地所在的地理坐标是( )
C
A.（170°E，70°N） B.（170°W，70°N）
C.（170°E，70°S） D.（170°W，70°S）
［提示：解答本题的关键在于正确判读图示是以
南极为中心的经纬网图。我们知道，东经的度数向东越来越大，西经的度数向西越来越大。读图时，我们往往会以为①地的经度为170°W，而忽略了字母“S”。解答本题需要把图旋转180°，再根据经纬网确定图中①地所在的地理坐标为（170°E，70°S）］
10.图中②地位于③地的( )
D
A.西南方向 B.东北方向
C.正南方向 D.正北方向
11.有关①②③④四地的叙述，错误的是( )
D
A.①地所在经线与④地所在经线等长
B.②地位于中、高纬度的分界线上
C.③地位于南半球
D.④地位于西半球
（湖北鄂州）读北半球夏至日太阳光照图（甲图）和地球公转示意图（乙图），完成12～13题。
12.关于甲图的描述，正确的是( )
A
A.A地所在纬线为南、北半球的分界线
B.此时A地的昼长大于B地的昼长
C.C地位于热带
D.在D地可观赏到午夜的太阳
13.有关北半球夏至日的说法，正确的是( )
C
A.该日地球公转到乙图中①位置
B.该日鄂州某学校操场旗杆的影子达一年中最长
C.该日鄂州昼长夜短
D.该日前后是去南极考察的最佳时间
提分练
14.（四川遂宁）遂宁某中学的小明同学了解到某日遂宁（约30°N）、北京、哈尔滨三个城市的日出日落时间，具体如下图所示。据此可以判
断( )
A.该日越往北，白昼时间越短
B.该日三城市昼夜长短情况均为昼长夜短
C.该日遂宁正值北半球冬半年中某天，太阳直射点位于南半球
D.该日三城市正午太阳高度（H）的关系为H遂宁＜H北京＜H哈尔滨
［提示：昼长等于日落时间减去日出时间，由此得知三城市的昼长均大于12小时，即昼长夜短，因此该日为北半球夏半年的某一天，太阳直射点位于北半球。距离太阳直射点越近，正午太阳高度（H）越大，故三城市正午太阳高度（H）的关系为H遂宁＞H北京＞H哈尔滨］
提分练
14.（四川遂宁）遂宁某中学的小明同学了解到某日遂宁（约30°N）、北京、哈尔滨三个城市的日出日落时间，具体如下图所示。据此可以判
断( )
A.该日越往北，白昼时间越短
B.该日三城市昼夜长短情况均为昼长夜短
C.该日遂宁正值北半球冬半年中某天，太阳直射点位于南半球
D.该日三城市正午太阳高度（H）的关系为H遂宁＜H北京＜H哈尔滨
B
15.（湖南益阳）读地球公转示意图（甲图）和极地投影图（乙图）,完成下列各题。
（1）2023年7月28日至8月8日，第31届世界大学生夏季运动会在四川成
都成功举办。该运动会举办期间，地球运行在公转轨道上的____（填字
母）段。
BC
（2）地球从甲图中的A处向C处公转过程中，北半球各地( )
D
A.白昼渐长，黑夜渐短 B.极昼范围逐渐扩大
C.白昼渐短，黑夜渐长 D.始终昼长夜短
（3）从南、北半球来看，乙图表示的是____半球。乙图是地球公转到甲图中___处的极地投影图。
北
B
（4）乙图中E、F两地位于最长的纬线上，E地到F地的地面距离最长约
_____千米。
2万
（提示：E、F两地位于赤道上，且E、F两地位置相对，故两地之间的地面距离最长约为赤道周长的一半，即2万千米）
（5）地球绕太阳公转一周所需的时间为一年（约365天）。地球公转产
生了昼夜长短的变化等现象，乙图中F地的白昼时间为____小时，该地
一年中约有_____天昼夜等长。
365
12
（提示：赤道上的各地，全年昼夜平分）
（6）生活在北京的小朋友贝贝发现一年中正午太阳有时接近头顶，有时斜
射得很厉害，这种现象是由地球______（填“自转”或“公转”）造成的。
公转

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